深圳市小学二年级数学下期中模拟试题及答案.docx
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深圳市小学二年级数学下期中模拟试题及答案
2020-2021深圳市小学二年级数学下期中模拟试题（及答案）
一、选择题
1．小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道，小强每分钟做9道，小刚做了9分钟。
他俩谁做得快？
（ ）
A. 小刚
B. 小强
C. 一样快
D. 无法比较
2．下列算式中，商最大的算式是（ ）。
A. 24÷3 B. 42÷6 C. 36÷4 D. 24÷6
3．学校空地上种了8排树苗，共64棵，求平均每排种几棵?
正确的解答是（ ）
A. 8×8=64（棵）
B. 64-8=56（棵）
C. 8＋64=72（棵）
D. 64÷8=8（棵）
4．下面不是轴对称图形的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
5．如下书写的三个汉字，其中为轴对称图形的是（ ）。
A.
B.
C.
6．图案
是从下面（ ）纸上剪下的。
A.
B.
C.
7．下列算式中，商最大的算式是（ ）。
A. 24÷3 B. 42÷6 C. 36÷4 D. 24÷6
8．18里面有多少个3？
正确列式是（ ）。
A. 18÷3
B. 18×3
C. 18－3
9．与136.5÷5.4得数相同的是（ ）
A. 1365÷5.4
B. 136.5÷54
C. 1365÷54
10．下面是三
（一）班5个同学踢毽子情况统计表。
小丽
小红
小明
小强
小鹏
33
34
30
28
19
（1）（ ）踢得最多，
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
（2）（ ）踢得最少。
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
11．下面是三
（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。
男生达标成绩是110个，达标的人数是（ ）人。
A. 25
B. 20
C. 18
12．从统计表中可以看出，面包车比货车多（ ）辆
种类
客车
货车
面包车
小轿车
辆数（辆）
20
15
25
40
A. 10 B. 5 C. 15
二、填空题
13．如图，等边三角形网格中，已有两个小等边三角形被涂黑，请将图中其余小等边三角形涂黑一个，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有________种．
14．空中缆车的运动可以看作是________现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是________现象。
15．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
6________20÷5 30÷6________8 7________36÷6
16．观察下图，●的个数是☆的________倍。
☆☆☆☆
●●●●●●●●●●●●
17．统计某城市2008年6月份天气情况．
（1）数出各种天气的天数，并填入下表：
晴天
多云
阴天
雨天
________天
________天
________天
________天
（2）晴天比多云多________天，阴天和雨天一共________天．
18．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
34＋9________6×7 25÷5________48÷8 24÷6________32÷8
36÷9________42÷7 28÷4________35÷5 18÷3________36÷9
19．按得数给算式排队。
40÷5 28÷4 63÷7 54÷9
________＞________＞________＞________
20．二年级开展学“雷锋做好事”争当五好少年活动，这是小组做好事调查情况统计记录：
组别
一组
二组
三组
四组
件数
7
9
3
5
合计
①________
②________组最多，________最少。
③________组与________组的总数和________组________组的总数一样多。
三、解答题
21．如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′？
22．仔细观察图形，找出变化规律，想一想空白处应该怎样填？
试着画一画吧！
23．
（1）如果4个小朋友，每人分到几支？
（2）如果每个小朋友6枝，可以分给几个小朋友？
24．下面是实验小学二
（2）班同学最喜欢的课间游戏如下（每人只选一项）：
（1）把他们统计的结果填在表中。
项目
下棋
拍卡片
老鹰捉小鸡
撕名牌
人数
________
________
________
________
（2）喜欢________的最多，喜欢________的和喜欢________一样多。
（3）实验小学二
（2）班一共有多少人？
25．先把下面的物体平均分，并圈一圈，再写出除法算式。
（1）
（2）
26．36人玩老鹰捉小鸡游戏。
（1）9人一组，可以分成几组?
（2）如果平均分成6组，每组有几人?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
72÷9=8分钟<9分钟，所以小强做得快。
故答案为：
B。
【分析】问谁做得快，就是就谁用的时间短，其中小强做完用的时间=题目的道数÷小强每分钟做的道数，然后进行比较即可。
2．C
解析：
C
【解析】【解答】选项A，24÷3=8；
选项B，42÷6=7；
选项C，36÷4=9；
选项D，24÷6=4；
9＞8＞7＞4，商最大的是36÷4.
故答案为：
C.
【分析】两位数除以一位数，根据乘法口诀计算，然后比较商的大小，据此解答.
3．D
解析：
D
【解析】求平均每排种几棵?
就是把64棵树苗平均分成8份,求每份是多少棵,正确的解答是64÷8=8（棵）,选D.
4．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
根据轴对称图形的特征可知，A、C、D中的图形都是轴对称图形，B中的图形不是轴对称图形。
故答案为：
B。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
5．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
B项中的“善”是轴对称图形。
故答案为：
B。
【分析】轴对称图形是指在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，据此作答即可。
6．B
解析：
B
【解析】【解答】图案
是从
这张纸上剪下的。
故答案为：
B。
【分析】此题主要考查了轴对称图形的认识，根据题意，将图案
对折，即可找到是从哪张纸中剪下来的。
7．C
解析：
C
【解析】【解答】选项A，24÷3=8；
选项B，42÷6=7；
选项C，36÷4=9；
选项D，24÷6=4；
9＞8＞7＞4，商最大的是36÷4.
故答案为：
C.
【分析】两位数除以一位数，根据乘法口诀计算，然后比较商的大小，据此解答.
8．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
正确列式是：
18÷3。
故答案为：
A。
【分析】求一个数里面有几个另一个数，直接用这个数除以另一个数即可。
9．C
解析：
C
【解析】【解答】136.5÷5.4的被除数和除数同时扩大10倍，是1365÷54。
故答案为：
C。
【分析】被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。
10．B
解析：
（1）B
（2）D
【解析】【解答】解：
因为34>33>30>28>19，所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。
故答案为：
B；D。
【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较，数量越多，说明踢得也越多，据此进行解答即可。
11．C
解析：
C
【解析】【解答】达标人数是18人。
故答案为：
C。
【分析】查出跳绳成绩在110个以上的人数即可。
12．A
解析：
A
【解析】【解答】面包车有25辆，货车有15辆，所以面包车比货车多25－15＝10辆。
【分析】考查了从统计图表中获取数据的能力。
二、填空题
13．【解析】【解答】解：
这个涂黑的三角形可以有3种画法故答案为：
3【分析】涂黑的三角形的画法如下图所示：
解析：
【解析】【解答】解：
这个涂黑的三角形可以有3种画法。
故答案为：
3。
【分析】涂黑的三角形的画法如下图所示：
。
14．平移；旋转【解析】【解答】空中缆车的运动可以看作是平移现象玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是旋转现象故答案为：
平移；旋转【分析】旋转和平移都是物体运动现象都是沿某个方向作运动运动中都没有改变本身的形状
解析：
平移；旋转
【解析】【解答】空中缆车的运动可以看作是平移现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是旋转现象。
故答案为：
平移；旋转。
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：
平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。
15．＞；＜；＞【解析】【解答】因为20÷5=46＞4所以6＞20÷5； 因为30÷6=55＜8所以30÷6＜8； 因为36÷6=67＞6所以7＞36÷6故答案为：
＞；＜；＞【分析】计算
解析：
＞
；＜
；＞
【解析】【解答】因为20÷5=4，6＞4，所以6＞20÷5；
因为30÷6=5，5＜8，所以30÷6＜8；
因为36÷6=6，7＞6，所以7＞36÷6。
故答案为：
＞；＜；＞。
【分析】计算两位数除以一位数，直接利用乘法口诀口算；
比较一个算式与数的大小，先计算出得数，再比较大小。
16．【解析】【解答】解：
12÷3=4所以●的个数是☆的4倍故答案为：
3【分析】倍数=●的个数÷☆的个数据此代入数据作答即可
解析：
【解析】【解答】解：
12÷3=4，所以●的个数是☆的4倍。
故答案为：
3。
【分析】倍数=●的个数÷☆的个数，据此代入数据作答即可。
17．
（1）10；7；5；8
（2）3；13【解析】
解析：
（1）10；7；5；8
（2）3；13
【解析】
18．＞；＜；＝；＜；＝；＞【解析】【解答】解：
34＋9=436×7=4243>42所以34+9>6×7；25÷5=548÷8=65<6所以25÷5<48÷8；24÷6=432÷8=4所以24÷6=32÷
解析：
＞；＜；＝；＜；＝；＞
【解析】【解答】解：
34＋9=43，6×7=42，43>42，所以34+9>6×7；
25÷5=5，48÷8=6，5<6，所以25÷5<48÷8；
24÷6=4，32÷8=4，所以24÷6=32÷8；
36÷9=4，42÷7=6，4<6，所以36÷9<42÷7；
28÷4=7，35÷5=7，所以28÷4=35÷5；
18÷3=6，36÷9=4，6>4，所以18÷3>36÷9。
故答案为：
>；<；=；<；=；>。
【分析】先利用乘法即可计算出横线两边的结果，然后进行比较即可。
19．63÷7；40÷5；28÷4；54÷9【解析】【解答】解：
40÷5=828÷4=763÷7=954÷9=69>8>7>6所以63÷7>40÷5>28÷4>54÷9故答案为：
63÷7；40÷5；28÷
解析：
63÷7；40÷5；28÷4；54÷9
【解析】【解答】解：
40÷5=8，28÷4=7，63÷7=9，54÷9=6，9>8>7>6，所以63÷7>40÷5>28÷4>54÷9。
故答案为：
63÷7；40÷5；28÷4；54÷9。
【分析】先利用乘法口诀求出每个算式的商，然后进行比较即可。
20．24；二；三；一；四；二；三【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24②可直接观察③通过计算：
二组和三组相加得12件一组和四组相加一共有12件【分析】本题练习12减7的算法用总量减去完成的数
解析：
24；二；三；一；四；二；三
【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24。
②可直接观察。
③通过计算：
二组和三组相加得12件，一组和四组相加一共有12件。
【分析】本题练习12减7的算法，用总量减去完成的数量，得到未完成的工作量。
三、解答题
21．解：
将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。
（答案不唯一）
【解析】【分析】观察两个图形，因为图形的方向不同，所以要经过旋转，旋转时要确定旋转中心、方向和度数；由于位置也不同，所以还要平移，平移时要确定平移的方向和格数。
22．解：
如图所示：
【解析】【分析】由图可观察到：
方框里的每种图案都在以顺时针的方向移动。
所以第三个图的三角形向右移动一位变成第四个图第一行右边的图形，第三个图的月亮向下移动一位变成第四个图第二行右边的图形，第三个图的笑脸向左移动一位变成第四个图第二行左边的图形，第三个图的正方形向上移动一位变成第四个图第一行左边的图形。
23．
（1）12÷4=3（支）
答：
每人分到3支。
（2）12÷6=2（个）
答：
可以分给2个小朋友。
【解析】【分析】
（1）每人分到的支数=每盒蜡笔的支数÷小朋友的个数，据此列式作答即可；
（2）可以分给小朋友的个数=每盒蜡笔的支数÷每个小朋友分的支数，据此列式作答即可。
24．
（1）9；9；13；14
（2）撕名牌；下棋
；拍卡片
（3）9+9+13+14=45（人）
答：
实验小学二
（2）班一共有45人。
【解析】【解答】
（1）数据整理如下：
项目
下棋
拍卡片
老鹰捉小鸡
撕名牌
人数
9
9
13
14
（2）14＞13＞9，喜欢撕名牌的最多，喜欢下棋的和喜欢拍卡片的一样多。
【分析】
（1）此题主要考查了数据的整理，先数一数各种游戏喜欢的人数统计符号有几笔，就是几人，据此数一数填表；
（2）要求喜欢哪种游戏的人最多，哪两种同样多，比较人数即可；
（3）要求总人数，将喜欢四种游戏的人数相加即可解答。
25．
（1）
18÷3=6
（2）
28÷4=7
【解析】【分析】把一个数平均分，已知每份是多少，求份数，用除法，先确定总个数，然后根据上述列出除法算式，用乘法口诀求商即可。
26．
（1）解：
36÷9=4（组）
答：
可以分成4组。
（2）解：
36÷6=6（人）
答：
每组有6人。
【解析】
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