甘肃省永昌县第一中学学年高二语文上学期期中试题Word格式文档下载.docx
《甘肃省永昌县第一中学学年高二语文上学期期中试题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省永昌县第一中学学年高二语文上学期期中试题Word格式文档下载.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
何况在物质生活得到满足的情况下，居民的精神生活要求会不断提高，对国家和城市的记忆正是他们所需要的。
这些记忆中还包含着我们今天不一定知道或理解的抽象的智慧和价值观念，原物的保存才能给后人以破解或汲取的可能。
即使是属于封建、迷信、腐朽、反动、罪恶的旧物，也有必要适当保留一些，以便让后人了解历史的另一面。
（选自《环球人文地理》）
1．下列对城市功能的理解，不正确的一项是
A．中国古代的城市大多是因为政治功能而形成并生存的，古代一般都是把从国都至县（邑）的各级行政机构设在这些城市里，但城市的其他功能会随着政治中心的转移而消失。
B．在自然条件依然如故的情况下，如果城市的功能改变了，那么相应的硬件和软件都应随之改变。
否则城市就会失去生命力。
C．一座城市，只有经过长期的积累和绵延才能形成自己的文脉，并且得到延续，城市的功能才能得到充分的发挥，才有可能推到极致。
D．在城市发展的过程中，如果是遇到变革的时代，受到天灾人祸的摧残，一些城市的功能就会被强制改变，城市的文脉会因此中断。
2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是
A．第一段论述了政治功能对于古代城市的重要作用，如果政治功能强城市就会兴旺发达，政治功能一旦丧失，城市就会失去生命力。
B．第二段说明了城市文脉与城市功能是否延续有密切的关系，还讲了一座城市要形成自己的文脉需要长期的积累和绵延。
C．第四段告诉我们在城市发展的过程中，一些城市的功能被强制改变、延续数百上千年的文脉就会中断，即使有保留，也岌岌可危。
D．全文首先阐述政治功能对于城市的重要性，接着又讲了城市文脉，最后说只要保存最低限度的古物、旧物，城市就会延续文脉。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．一座城市的文化和传统赖以存在和延续的物质基础是这个城市中的一些物件，保留一定数量的古物、旧物才能保持城市的历史记忆。
B．南京是在古建康城废墟的基础上重建的，也保存了战火毁灭不了的一些六朝的遗址遗物，但六朝古都的文脉已基本中断。
C．城市的历史记忆，不仅包括古物、旧物等物质基础，还包含着我们今天不一定知道或理解的抽象的智慧和价值观念。
D．保存一些即使是属于封建
、迷信、腐朽、反动、罪恶的旧物，也能满足精神生活要求不断提高的居民对国家和城市记忆的需求。
二．古代诗文阅读（42分）
（一）文言文阅读（19分）
贾谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。
孝文皇帝初立。
闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时谊年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能，不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。
乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。
奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。
然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：
"
洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。
谊既以谪去，意不自得。
及渡湘水，为赋以吊屈原。
谊追伤之，因以自喻。
谊为长沙王太傅三年，有鹏飞入谊舍，止于坐隅。
鹏似鸮，不祥鸟也。
谊既以谪居长沙，长沙卑
湿，谊自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。
后岁余，文帝思谊，征之。
至，入见，上方受釐①，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
谊具道所以然之故。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：
“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”乃拜谊为梁怀王太傅。
怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。
先是，天下初定，制度疏阔。
谊数上疏陈政事，多所欲匡建，是时丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑，故贾谊以此讥上。
上深纳其言，养臣下有节。
孝武初立，举贾生之孙二人至郡守。
贾嘉最好学，世其家。
刘向曰：
“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也。
使时见用，功化必盛。
为庸臣所害，甚可悼痛。
（选自《汉书•贾谊传》有删改）
【注】①釐：
胙肉，祭过神的福食；
受釐，一种祈神降福的仪式。
4．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．召置门下，甚幸爱幸：
宠幸
B．悉更秦之旧法悉：
熟悉
C．是时丞相绛侯周勃免就国国：
封地
D．逮系长安狱治，卒亡事卒：
最终
5．下列句子陈述的内容能直接说明贾谊才学优异的一组是（）（3分）
①（贾谊）以能诵诗属书闻于郡中②谊尽为之对，人人各如其意所欲出
③然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之④谊追伤之，因以自喻
⑤文帝思谊，征之⑥孝武初立，举贾生之孙二人至郡守
A．①④⑥B．①②③C．②③⑤D．④⑤⑥
6．下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．文帝向贾谊问及鬼神的事，被贾谊的回答所折服，认为自己的见识不如贾谊。
B．读书人认为贾谊很有才能，而绛侯、灌侯等人却认为贾谊学识浅薄。
C．因为汉文帝的谦让，贾谊的许多想法未能变为现实。
D．因为与李斯是同乡，贾谊曾经向李斯学习并侍奉他。
7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。
（5分）
（2）使时见用，功化必盛。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的宋词，完成8-9题
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?
8.“好梦频惊"
是全词点睛之笔，词中引起“好梦频惊"
的原因有哪些?
请结合全词分条简答。
（5分）
9.这首词运用了多种表现手法，请结合具体诗句，选择其中两种进行分析。
（6分）
（三）名句名篇默写（12分）
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（12分）
（1），风飘飘而吹衣。
（2）引壶觞以自酌，。
（3），时矫首而遐观。
（4）怀良辰以孤往，。
（5）云销雨霁，彩彻区明。
，。
（6），；
雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（7）且举世誉之而不加劝，。
（8）外无期功强近之亲，，，。
三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成11—14题。
下坡或者上坡
侯德云
从县政府往东走,是一条长长的下坡路。
当然也可以这样说,从国税局往西走,是一条长长的上坡路。
两种说法,指的是同一条道路。
人间的勾当就是这样,同一个事物,至少会有两种不同的说法。
乍一听,好像是矛盾的,是相反的,仔细琢磨,其实是一回事儿。
立场不同,视角不同,说法自然就不会相同嘛。
从县政府到国税局之间那条长长的下坡路,几天前发生了一场交通事故,把我和我的朋友老周都牵扯进去了。
我的心情很不平静。
老周的心情也很不平静。
说实话,如果早知道那个黄昏有交通事故发生,我会拒绝老周来接我。
也就是说,我会避免让老周的奥迪轿车从那个下坡路或者上坡路经过。
避免了这件事,我们两个就会在晚上六点钟准时走进农家菜馆,点几个可口的小菜,比如小葱拌毛虾、干煎黄花鱼、酱焖海兔什么的,再来一钵“王妈疙瘩汤”,好好地小酌一番。
可惜,交通事故这东西不像地震,事先还能给你个预兆。
交通事故不是这样,一点说法都没有,咔嚓一声,就发生了。
老周曾经是我的同事,两个人在同一间办公室里坐对面,关系相当密切。
十几年前“下
海”热的时候,老周义无反顾地下去了,开办了一个律师事务所。
如今,老周的事业红红火火,连奥迪都开上了。
我呢,还窝在原先的那个部门。
当然也“进步”了,不过跟老周相比,我的“进步”可以忽略不计。
老周不忘旧交,忙里偷闲,会主动来电话,约我出去小聚。
去的是老地方——农家菜馆。
那个黄昏跟往常一样,老周亲自开车来接我。
我在副驾驶的位置上坐好,奥迪便缓缓驶出县政府的大门。
跟往常不一样的是,在那个下坡路的中间地段,围了一群人。
老周把车停下了。
老周说:
“肯定是交通事故。
”
说完,老周打开车门走了出去。
我坐着没动。
我不想管这种闲事,弄不好会管出一身麻烦的。
这样的例子我见到的不少,听到的更多。
原本是一种美德,可很多人都被自己的美德弄得焦头烂额。
我正胡思乱想着,老周回到车上,从公文包里拿出纸和笔,匆匆地写着什么。
我说:
“老周,别管闲事!
老周没有抬头,边写边说:
“不管不行,弄不好有生命危险。
我知道自己拖不住老周的后腿。
他认准要做的事,谁反对都不行。
当年“下海”的时候就是这样。
我心里有点儿不踏实,跟老周一起下了车。
我看见柏油路上躺着一个白发的老人,脑袋上有血,手上也有。
跟我想像的一样,肇事司机逃走了。
没逃走的是一群围观的看客。
事不关己,看看又何妨呢?
何况,看过以后,他们至少会捡到一个话题,跟别人说来说去,还可以发几声感
慨,加几句议论,甚至还可以骂骂娘。
老周走到白发老人身边,扶起了他的上半身,把纸和笔都递给他,说:
“老人家,你签个字,证明我不是肇事的司机。
签完字,我送你上医院。
老人的神志还算清醒,他看了老周一眼,点点头,接过笔,在纸上写下了自己的名字。
我注意到,老人的手有些颤抖,字写得歪歪扭扭,而且,还把手上的血蹭到那张“证明”上去了。
这时候,围观的人群里发出不同的声音。
一个声音说:
“救人要紧,签哪门子字呢?
又一个声音说:
“快点吧,出了人命谁负责?
还有一个声音说:
“人心不古,人心不古哇。
老周一声不吭。
我不知道他在心里想什么。
我倒是有些愤愤不平。
一大群人没一个肯动手帮忙的,现在倒说起风凉话了。
我们把老人送进了医院。
还好,伤势不算太重。
医生说,需要住院观察一下。
恰好,老人的儿子也赶到了,住院的事情,让他去安排吧。
老人的儿子是个穿着皮夹克的中年人,脸色很阴,似乎有些愤怒。
他没去安排住院的事,而是瞪着眼睛走到我们身边,说:
“怎么回事儿?
老周把前后经过跟他说了一遍。
皮夹克沉默不语,他的表情很怪,似乎不相信老周的话,又似乎是将信将疑。
屋子里的空气僵硬了。
老周轻轻叹了口气,把“证明”拿出来给他看。
皮夹克低着头看“证明”,看了很久,才从牙缝里挤出了几个冷冰冰的字:
“那就,谢谢啦。
”说完,一转身走了,连老周的姓名都没想起问一下。
老周不是肇事司机,他心里是不是特别失望呢?
我对皮夹克非常不满。
什么人呀?
人家帮了你父亲,你就用这种态度来对人家?
老周长长吁了一口气,突然在我的胸脯上擂了一拳,大声说:
“走,我们到富丽华大酒店,一醉方休!
已经是晚上九点多了。
老周先把奥迪开回了家,然后我们打车奔向富丽华大酒店。
看老周的架势,真的要一醉方休了。
我很纳闷儿,老周怎么变得如此兴奋呢?
11.下列对小说的分析和概括，最准确的两项是（5分）（
）
A．小说开头说去农家菜馆聚会，为结尾老周决定改去最高档的富丽华酒店“一醉方休”埋下伏笔，以突出老周做成好事后的兴奋之情。
B．小说中的“我”反对老周救人，反映了“我”的世故与冷漠，说明本质上“我”与车祸现场的“看客”没有什么区别。
C．小说描写老人在“证明”上签字时的情形，说明老人可能伤得很重，突出抢救老人的紧迫性，也自然引出了围观者的一番议论。
D．小说描写“皮夹克”的行为，既验证了老周坚持让老人签“证明”行为的正确性，也批评了国人的某种阴暗心理的劣根性。
E．小说没有明确表明“我”的身份，而是通过对“我”的言行及处事方式的描写，暗示“我”是县政府机关的干部。
12.小说中的老周具有怎样的性格?
请简要分析。
13.小说结尾“我很纳闷儿，老周怎么变得如此兴奋呢”一句有什么含意和作用?
（6分）
14.小说描写了老周救
助车祸中受伤的老人又坚持让老人在证明他不是肇事司机的字条上签名的故事。
有人赞同老周的做法，认为老周救助他人时注意保护自己；
也有人反对老周的做法，认为老周救助他人不应有附加条件。
你的看法呢?
请就你认同的一种观点加以探究。
（8分）
第Ⅱ卷（表达题共74分）
四．语言文字运用（14分）
15．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A．据知情人爆料，男友是音乐人的吉克隽逸没有和《中国好声音》签约，而是和男友另起炉灶。
B．为了完成《中国古代劝农制度的研究》这一国家级课题，课题组人员查阅了大量资料，夜以继日地研究分析，可谓苦心孤诣。
C．张燕很恳切地对她的老同学教心理学的李教授说：
“我有一个不情之请，想请你在高考前为我的女儿做一次考前心理辅导。
D．工信部负责人表示2012年将以惠民生降价格为目标，推动“宽带中国”战略，实施上网提速工程，规范宽带市场竞争行为，广大网民对此拍手称快。
16．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．河南省首家气象灾害防御中心日前开工建设，该中心建成后将有助于加强气象灾害应急处置的科学指挥，提高气象预报预测，妥善应对气候变化。
B．有关专家认为，过度劳累会引起健康透支，最严重的问题不是加班，而是工作压力巨大导致休息时间也无法彻底放松心情所致。
C．被奉为西方现代派小说鼻祖的卡夫卡采用有别于传统的表现主义写法，生动描绘了社会中的异化现象，表现了人对自身生存状态的恐惧、迷惘。
D．我国的慈善事业刚起步，注重筹募善款是可以理解的，但用发展的眼光看，我们应当致力于慈善文化和慈善氛围的营造，不能仅仅盯着数额。
17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
龙在我国古代始终代表一种神性，又是九五之尊的象征，，，，
，，，以增加人民对于龙的敬畏之情。
①虽然龙舟竞渡的风俗习惯长江之南凡有河流处即通行
②服装艺术上随便用龙是受禁止的
③且逢年过节舞龙灯的习俗具有全国性
④每逢天旱，封建统治者就去庙中祈雨，把应负责任推到龙王身上
⑤是广大人民娱乐节目之一
⑥但另一方面，南方各地任何县城必有龙王庙
A．①③⑥④②⑤B．②①⑤③⑥④C．③⑤①⑥④②D．⑥④①③⑤②
18.下面是海南和洛阳春节期间的天气预报表，请据此任选一市写一段温馨的解说词，简要介绍天气情况（不得出现数字），并为市民出行提出建议。
要求：
用语亲切、自然，60字左右。
城市名称天气状况温度风力风向空气状况
海南晴转多云16℃-12℃南风2-3级较差
洛阳中到大雪-１５℃-５℃北风6-8级良
五．写作（60分）
19．阅读下面的文字，根据要求作文。
某地的山多石少土，而这种石山上竟然长着树，虽不十分高大，却也绿树成荫。
细看树干都从石缝中长出，树根则长长伸出，团团抱住大石，以使树可以牢固地站立，抵御暴风骤雨的侵袭。
它们无法汲取土壤营养，就靠汲取阳光雨露生存。
这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，显然这已不能仅仅用生命的顽强来解释了，在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。
【注意
】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
除诗歌外，文体不限。
④不得少于800字。
⑤不得抄袭、套作。
高二语文期中考试答题卡座位号
第Ⅱ卷（共123分）
二．古诗文题。
（33分）
（一）文言文阅读
7.翻译题（10分）
8．（5分）
9.（6分）
（2）引壶觞以自酌，
。
（4）怀良辰以孤往，。
（6）
，；
11.（5分）
12．（6分）
13．（6分）
14．（8分）
四．语言文字运用
18．（5分）
五、作文（60分）
800
升级会员 