部编版统编版小学五年级语文上册第二单元测评卷含答案文档格式.docx

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n）汛（xù

n）期

二、看拼音，写词语。

（8分）

huǒjià

npí

nɡhé

nɡqīnlü

è

yǐnbì

shānɡ

yì

diǎnlǐ

fǔchōnɡchì

dà

o

三、用“\”画掉加点字的不恰当读音。

（4分）

1．搭石的每两块石头中间（jiānjià

n）有二尺左右的间（jiān

jià

n）隔。

2．中国人民曾经受过帝国主义的剥削（xiāoxuē）。

3．要夺取世界冠（ɡuānɡuà

n）军的桂冠（ɡuānɡuà

n），就得发愤图强，刻苦训练。

4．这个周末我计划（huá

huà

）和姐姐一起去南湖公园划（huá

huà

）船。

四、给加点字选择正确的解释。

（3分）1．负荆请罪（）①背。

②遭受。

③违背，背弃。

2．怒发冲冠（）①鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。

②帽子。

3．同心协力（）①共同。

②调和；

和谐。

③协助。

五、把词语补充完整，并选词填空。

（10分）理（）当（）绝（）不（）万（）莫（）无价（）（）人影（）（）（）璧（）赵

1．秦王只想得到和氏璧这个______________，______________以城换璧的事。

2．这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，________________！

3．傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边________________，好一幅温馨的画面！

六、按要求完成句子练习。

（6分）

1．即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。

（修改病句）_______________________________________________________2．真是令人难以置信！

（用带点词语造句）_______________________________________________________3．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

（改成比喻句）

______________________________________________________________________________________________________________七、根据课文内容填空。

（14分）

1．在两条腿的动物里面，____________是奔跑的世界冠军，陆地上跑得最快的动物是____________，____________的传播速度是宇宙中最快的。

2．《将相和》中“将”指____________，“相”指____________，“和”指__________________________________________。

这篇课文包括____________、____________、____________三个小故事。

3．《搭石》一文中有许多地方让我们感受到“美”：

一行人走搭石，动作____________，脚步声像________________，给人____________一般的美感；

“一排排搭石，任人走，任人踏”，它们

那种任劳任怨的精神，折射出乡亲们______________、____________的人性美。

八、用序号将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（3分）（）为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。

（）对！

我们需要一枚火箭。

（）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。

（）火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。

（）但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

（）进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

九、课内阅读。

（9分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（）！

前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；

（），（），给人画一般的美感。

1．在文中的括号里填上恰当的词语。

（填序号）（3分）A．人影绰绰B．清波漾漾C．协调有序

2．“紧走搭石慢过桥”这句俗语该怎样理解？

（2分）

______________________________________________________________________________________________________________3．搭石要“紧走”，是因为：

__________________________。

4．这段话讲的是（）（2分）A．一行人走搭石的情景很美。

B．家乡的搭石很美。

C．家乡人很友好、团结。

十、课外阅读。

（16分）

晏子使楚

春秋末期，齐国和楚国都是大国。

有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。

楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。

晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。

晏子看了看，对接待的人说：

“这是个狗洞，不是城门。

只有访问‘狗国'

，才从狗洞进去。

我在这儿等一会儿。

你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？

”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。

楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：

“难道齐国没

有人了吗？

”晏子严肃地回答：

“这是什么话？

我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来，就是一片云；

大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；

街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢？

”楚王说：

“既然有这么多人，为什么打发你来呢？

”晏子装着很为难的样子，说：

“您这一问，我实在不好回答。

撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；

说实话吧，又怕大王生气。

“实话实说，我不生气。

”晏子拱了拱手，说：

“敝国有个规矩：

访问上等的国家，就派上等人去；

访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

楚王安排酒席招待晏子。

正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。

楚王看见了，问他们：

“那个囚犯犯的什么罪？

他是哪里人？

”武士回答说：

“犯了盗窃罪，是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说：

“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？

”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。

哪知晏子面不改色，站起来，说：

“大王怎么不知道哇？

淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

”楚王听了，只好赔不是，说：

“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1．把下列句子换个说法，意思不变。

（1）可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

_______________________________________________________

（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

_______________________________________________________2．这篇短文记叙了春秋时期，齐国的晏子出使楚国时，楚王__________次侮辱他，想____________________，晏子巧妙回击，维护了__________的尊严的故事。

（3分）

3．根据对短文内容的理解，选一选，填一填。

（6分）

（1）文中三次写楚王的“笑”，每一次分别反映了楚王怎样的心理？

A．不怀好意，笑里藏刀B．蔑视晏子C．掩饰自己的尴尬

①楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：

“难道齐国没有人了吗？

”（）

②说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

（）

③楚王笑嘻嘻地对晏子说：

（2）短文中晏子与楚王几次斗智，分别采用怎样的方法？

（3分）A．贬低自己，贬低对方。

B．举例比较，贬低对方。

C．将计就计，顺水推舟。

①第一次斗智（）②第二次斗智（）③第三次斗智（）

4．你认为晏子是一个怎样的人？

_______________________________________________________十一、习作天地。

（25分）

从幼儿园到小学，教过你的老师一定不少吧？

这些老师中，你最尊敬、佩服谁？

他（她）为什么让你敬佩？

请以“我最敬佩的一位老师”为题写一篇作文。

参考答案

一、D

二、火箭平衡侵略隐蔽商议典礼俯冲赤道

三、1.jià

njiān2.xiāo3.ɡuānɡuà

n4.huá

四、1.①2.②3.①

五、所然口提夫开之宝绰绰完归1.无价之宝绝口不提2.万夫莫开3.人影绰绰

六、1.“即使”改为“如果”。

2.真让人难以置信，当年那个全校学习最差的女孩儿，如今成了高考状元。

3.一排排搭石，任人走，任人踏，它们像一根根纽带联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

七、1.鸵鸟猎豹光2.廉颇蔺相如同心协力，保卫赵国

完璧归赵渑池会面负荆请罪3.协调有序轻快的音乐画

默默无闻无私奉献

八、431526

九、1.CBA2.走搭石要走得快一些才能保持平衡，过桥时，不能太急，要慢些。

3.搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

4.A

十、1.

（1）可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。

（2）从这以后，楚王只好尊重晏子了。

2.三显显楚国的威风齐国3.

（1）①B②C③A

（2）①C②A③B4.

晏子是一个聪明机智、能言善辩、勇敢大胆、不畏强权的人。

十一、【写作指导】写之前，想想：

教过你的老师中，哪位最了不起？

你为什么敬佩他（她）？

他（她）是怎样一个人？

有什么事或哪方面的特点让你敬佩？

是他（她）的以身作则、循循善诱、关心学生，还是他（她）的才华横溢、风趣幽默、教学方法独特？

写的时候，可以按“人物特点——具体事例”（先概括后具体）的写法，抓住人物某一个方面的特点或品质，通过一两件事表现出来。