南京大学行政管理.docx

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南京大学行政管理

南京大学行政管理专业，专业课复习经验

南京大学行政管理专业是南大报录比最高的一个专业，因此考南大行管还是比较难的，但是只要认真复习，运用正确的方法，成功的希望也是很大的。

南大行管的考试虽然难但是出题总有它的规律，比如出题人的选择、出题人的研究领域和出题偏好，这些都是值得研究的。

在南大行管的考研过程中，所谓的“南大行管考研内部资料”也是非常具有参考价值的。

这些“内部资料”我会逐渐整理出来放到这个博客上，大家各取所需。

（不要再去买花钱买了）

一、南大的行管考两科：

政治学和行政管理学，难在政治学

行政管理学从05年以来到09年全部只考一本书上的，就是张永涛的《行政管理学》，而且所有分值能找到。

而政治学只有90分的在书上能找到。

所以如果只靠指定书目，最多只能考90分，因此政治学的学习还在平时的积累。

但是，这种状况并不是一直不变的，2010年的试题可以说明这个情况：

行政管理学试题较以往明显偏难，政治学较以往稍微变易。

所以最重要的还是要认真、全面的复习。

二、参考书是考研成功的基础

参考书是考研成功的基础。

南大行管指定的参考书目所包含的知识基本上是学习该专业所要掌握的基础知识，这些知识是一个本科毕业生（或研究生入学前）所应该掌握的基础知识，也为以后的学术研究做准备。

行政管理学：

1、《行政管理学》张永涛高等教育出版社

行政管理学05年至09年的考研真题全部出自该书，该书的语言比较精炼，内容简单，因此要熟练掌握。

从05年至09年该科的成绩来看，达到120分难度不大。

在复习中应该注意的是，一般学校的行政管理考试，试题答案都是提纲式或标题式的，只要掌握全书的主干加上自己的阐述就可以了，但是南大的这本书一般都会出一些比较小的点，这就要求对教材的每一个部分，每一点都认真复习。

否则一个小知识点的遗漏都可能造成考试的失败。

2、《行政学》张永涛高等教育出版社

此书是《行政管理学》的扩充版或改良版，删去了一些旧知识，添加了一些热点知识。

复习方法可以依照《行政管理学》进行。

3、《公共管理新论》黄健荣

这是黄健荣教授05年出的一本书，该书内容较新（相对而言），是黄教授及其学生集体研究成果的一个汇编。

应该认真阅读，但是没有《行政管理学》的要求高，把握主旨即可，如果遇到这个方面的试题将主要观点表达清楚即可。

政治学：

1、《宏观政治学》（第二版）严强、张凤阳、温晋锋，这本书没什么好说的，认真看就是了。

2、《政治学基础》王浦劬，这本书是北京大学政府管理学院院长王浦劬教授的一本经典教材。

该书的逻辑进路比较科学，层次性较强。

复习要求跟《行政管理学》一样，要精读每一个知识点。

学好这本书对以后的政治学研究也会起到很大帮助。

3、《政治学研究方法》严强、魏姝，这本书比较厚，内容也比较多，复习起来比较麻烦，从以往的考试来看，还未涉及到本书的内容。

但是，本书是政治学研究方法的介绍，对入学后的政治学研究有很大帮助，估计老师的用意也是在于让同学们提前对政治学的研究做一个简单的了解吧。

学有余力的同学也可以浏览下以下两本书，不过与考试无关：

艾尔·巴比的《社会研究方法》和奥罗姆的《政治社会学导论》

补充阅读：

1、《政治哲学关键词》张凤阳，这是张凤阳教授的一本专著，是张凤阳、李永刚和其他几位教授的论文成果展示。

复习时可以根据词条编撰者的不同进行学习，因为不同作者的所著文章水平相差比较大。

主要把握部分重要的关键词：

人权，自由，民主，共和，宪政，公民等等。

2、《西方政治思想史》徐大同，徐大同教授是国内西方政治思想史的泰斗人物。

他主编的这本《西方政治思想史》这是学习政治学的基础，对思想史有一个大致的了解，才能有的放矢的对单个人的观点进行深入的研究。

与此书相配套的还有《当代西方政治思潮:

20世纪70年代以来》和《现代西方政治思想——面向21世纪课程教材》两本，可以结合起来进行学习。

3、《西方政治学名著提要》俞可平，这本书俞可平教授任主编的，可以配合原著进行阅读，以增加政治学知识的积累。

俞可平教授与王浦劬教授是中国第一批政治学博士，王浦劬教授走向行政岗位后成果渐少，而俞可平教授著作颇丰，其相关论文及专著值得学习。

三、历年真题是考研成功的关键，必须重视历年真题的复习，达到每个题都能知道答案，知道出处，知道出题者的用意。

历年真题已经发到了博客上，自行下载。

四、导师信息；导师的论文和研究方向、任考研命题人的可能性及出题偏好都要了解一下。

以下老师值得关注（排名不分先后）：

张永桃、张凤阳、闾小波、李滨、李里峰、黄健荣、孔繁斌、李永刚、魏姝、严强

南京大学历年行政管理专业研究生入学考试试题

南京大学2010年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词对比（5×10=50）

1、权力与权利

2、公共领域与私人领域

3、政治情感与政治动机

4、综合性改革与多项分进性改革

5、《利维坦》与《政府论》

二、简答题（5×10=50）

1、如何理解政治是一种具有公共性的社会关系

2、怎样把握公共权力配置中的府际关系

3、危机状态下的政治决策特点

4、简述国家机构设置原则的主要类型

5、扼要说明政治社会化的作用

三、论述题（2×25=50）

1、论政治服从

2、论政治决策民主化与科学化及其关系

专业课二：

行政管理学

一、名词对比（5×10=50）

1、新公共行政与新公共服务

2、行政决策与行政制度

3、行政改革与行政发展

4、客观责任与主观责任

5、行政效率与行政效能

二、简答题（6×10=60）

1、公共收入的基本原则

2、渐进决策模式

3、依法行政的含义及其发展

4、现代国家行政权力的主要来源

5、中华人民共和国成立以来国务院组织体制的演变

6、管制型政府的行政职能模式

三、论述题（2×20=40）

1、行政伦理的主要内容

2、治理理论及其困境

南京大学2009年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词比较（5×10=50）

1、罗尔斯与诺齐克，

2、政治投票与政治选举，

3、政治情感与政治态度，

4、总统制与议会制，

5、公共事务与私人事务

二、解释下列命题（5×10=50）

1、为何要进行政治监督？

2、如何理解政治统治的法治方式？

3、政治权利的特性？

4、作为消极参与的政治冷漠可能出于哪些原因？

5、多项分进改革特征是什么？

三、论述（2×25=50）

1、论现代政府体系中的执行权

2、论民主政治良性运作的约束条件

南京大学2008年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词比较（5×10=50）

1、治权与主权

2、民主与共和

3、政治角色与政治团体

4、魅力型权威与法理型权威

5、国家结构形式与政权组织形式

二、解释下列命题（5×10=50）

1、“政治是社会价值的权威性分配”

2、政治统治到处都是以执行某种社会职能为前提

3、政治社会化是人成长为政治人的过程

4、公共政策的受益面在社会成员中间的分布不均匀

5、现代性带来稳定、现代化滋生动荡

三、论述（2×25=50）

1、论后革命时代的国家治理

2、论民主政治条件下的公民素质养成

专业课二:

行政管理学

一、名词比较（5×10=50）

1、行政组织的派出机关和职能机关的比较

2、层级制与职能制

3、选任制与委任制

4、行政效率的政治价值评价与社会效益评价

5、经验决策与科学决策

二、简答（7×10=70）

1、我国行政职能转变的目标是什么？

2、行政领导者的领导能力和管理能力主要包括哪些？

3、风险型决策应具备哪些条件？

4、美国著名学者林德布洛姆的渐进决策模式的主要内容？

5、我国全国人民代表大会及其常委会在预算管理方面有哪些基本职权？

6、对决策方案进行评估包括哪些内容？

7、我国行政组织与国家权力机关向比较，具有什么特点？

三、论述（2×15=30）

1、从行政领导的构成要素及其相互关系角度，谈谈如何改进与完善行政领导方式？

2、结合我国实际情况，阐述实施行政监督的必要性及其重要意义？

南京大学2007年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词比较（5×10=50）

1、政治领导与政治决策

2、集权制与分权制

3、权利与权力

4、公民与臣民

5、“消极自由”与“积极自由”

二、简答（5×10=50）

1、简述政治系统的功能

2、为什么说利益是政治权力形成的基础和条件

3、如何理解民族自决与国家主权的关系

4、简述政治统治的主要类型

5、在宪政架构下，政治监督通常借助于哪些手段

三、论述（2×25=50）

1、“程序”在民主政治建设中的作用与意义

2、社会政治冲突的发生机理及其防范和化解之道

专业课二:

行政管理学

一、名词解释（5×10=50）

1、政治体制与行政体制

2、国家政权组织与行政组织

3、理性决策模式与满意决策模式

4、品位分类与职位分类

5、效率与效能

二、简答题（7×10=70）

1、简述C.I.巴纳德的主要理论观点及其贡献？

2、按作用手段不同，行政职能可分为哪些职能？

并做简要分析。

3、领导的构成要素以及每个要素的作用？

4、行政决策的一般性与特殊性？

5、人事行政体制的涵义及主要问题？

6、我国法律赋予审计机关有哪些审计监督权？

7、非正式组织的涵义及其作用？

三、论述（2×15=30）

1、联系当前我国实际，阐述我国行政职能的结构性转变的主要依据和主要方向？

2、运用行政决策有关理论，结合我国实际，阐述行政决策科学化、民主化的必要性以及如何实现行政决策的科学化、民主化？

南京大学2006年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词解释（5×10=50）

1、自然法与契约论

2、政治沟通与政治协调

3、贵族共和政体与民主共和正体

4、政教合一与政教分离

5、联邦制与邦联制

二、简答（5×10=50）

1、简述政治学知识体系的核心内容

2、如何理解政治权利的本质规定

3、概要说明政治团体的聚合功能

4、简述政治决策的政治社会意义

5、简述政治改革的基本特征

三、论述（2×25=50）

1、革命党与执政党行动逻辑之异同

2、论政府责任

专业课二:

行政管理学

一、解释以下概念或问题（5×8=40）

1、分权制行政体制

2、国家行政机关的立法性职能

3、世界银行在其1997年的“世界发展报告”中提出的“每一个政府的核心使命”，包括哪

些内容？

4、行政决策的主要特点

5、行政机关内部的一般监督

6、行政监察

7、行政效能

8、行政功能测量法

二、简要回答和分析下列问题（10×8=80）

1、行政行为中的政治责任、法律责任、道德责任及其相互关系

2、行政职能的政治性、社会性及相互关系

3、经验决策、科学决策的联系与区别

4、什么是理性决策模式？

它有哪些特点？

5、行政效率的政治价值评价和社会效益评价。

6、当前我国政府的机构改革应遵循哪些主要原则？

7、分税制的涵义及原则

8、行政领导决策职能的科学性、民主性主要体现在哪些方面？

三、论述题（2×15=30）

1、试述当代西方发达国家行政机构与管理方式变革的趋向，并举例分析之。

2、联系我国经济体制和行政体制改革的实际，分析行政职能的发展趋势。

南京大学2005年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词比较（5×10=50）

1、洛克与卢梭

2、三权分立与议行合一

3、二元君主制和议会君主制

4、政治选举与政治投票

5、国家与社会

二、简答（5×10=50）

1、利益分析在政治生活中的作用

2、政府活动与市场活动的区别与联系

3、大众媒体在政治社会化过程中的作用

4、怎么理解现代化进程中的政治稳定

5、传统政治管理和现代政治管理的典型特征

三、论述（2×25=50）

1、在中国当前推行现代化进程中，关于效率与公正优先性的问题？

2、在宪政民主制框架下，怎样看待和处理政治冲突和政治合作的关系，为什么？

专业课二:

行政管理学

一、解释以下概念或问题（5×8=40）

1、行政权力

2、行政责任

3、非程序化决策

4、渐进决策模式

5、人事行政体制

6、财务行政

7、我国司法监督

8、行政要素评分法

二、简答（8×10=80）

1、霍桑实验所总结的人际关系原理包括？

2、我国行政职能转变的目标？

3、简述马克思和恩格斯的行政组织理论

4、简述我国公务员职务分类制度的基本内容

5、简述行政组织的构成要素

6、简析我国公务员考核制度的主要特点

7、什么是审计？

审计的主要任务？

8、我国国家权力机关对政府机关的工作监督范围及内容

三、论述（2×15=30）

1、联系我国实际，论述行政领导的主要方法

2、结合我国行政管理实际，阐述人事行政的重要地位和作用

南京大学2004年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词比较（5×10=50）

1、《利维坦》与《政府论》

2、政治文化与政治意识

3、政治心理与政治思想

4、总统制与联邦制

5、渐进改革与激进改革

二、简答（5×10=50）

1、政治介入的动因

2、国家政权的组织形式

3、政治发展的目标和内容

4、政治民主的走向

5、政治参与的要素

三、论述（2×15=30）

1、论宪政

2、有人说"政治是获得政治权威的必要手段",结合政治学有关知识,进行阐述

专业课二:

行政管理学

一、解释以下概念或问题（6×5=30）

1、行政管理的基本要素

2、行政管理的行为主义研究方法

3、组织的含义

4、简析西蒙提出的两种决策前提

5、不确定型决策的悲观分析法

6、行政机关内部的监督形式

二、简答（6×10=60）

1、行政管理中的人主原理的基本精神是什么

2、行政组织设计应注意那些原则和问题

3、简述我国古代科举制度的一般情况

4、为什么行政管理必须要运用法律手段

5、简析手续性程序和决定性程序的含义和基本内容

6、简析组织效率、管理效率、机械效率及相互关系

三、论述（4×15=60）

1、如何全面、正确认识行政管理的功能

2、论述行政管理的两重性

3、结合我国行政管理的实际。

分析影响行政效率的因素与提高行政效率的途径

4、结合我国改革开放以来的五次机构改革的有关情况。

分析总结我国机构改革的主要经验教训。

南京大学2003年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词解释（5×10=50）

1、政治统治与政治管理

2、政治文化与政治社会化

3、政党与压力集团

4、单一制与复合制

5、自由主义与社群主义

二、简答（5×10=50）

1、在于外部环境的互动关系中，政治系统的功能有何表现？

2、政治权力通常以哪种方式发挥作用？

3、现代政治决策的技术过程包含那些主要环节？

4、你怎样理解俄“现代性带来稳定，现代化滋生动荡”这一命题/

三、论述（2×25=50）

1、论民主在现代化政治文明中的地位和作用？

2、结合中国实际，谈谈你对社会分层状况及其政治效应的看法

专业课二:

行政管理学

一、名词解释:

（6×5=30）

1、行政学的静态研究方法page21

2、行政管理的社会属性page29

3、心态的组织意识page82

4、九品中正制page268

5、巴纳德的组织平衡理论page534

6、风险型决策page151

二、简答题（6×10=60）

1、简析利克特的支持关系理论的主要内容page63

2、行政效率衡量的主要困难在那些方面?

page494

3、威廉.H.纽曼为代表的第二代管理过程学派的主要贡献在那些方面?

Page538

4、西方权变理论学派的基本思想包括那些内容?

page551

5、简述我国社会主义行政管理的主要特点page32

6、简析行政领导的基本职责page186

三、论述题（4×15=60）

1、阐述行政计划失败的主要原因page135

2、在行政管理中怎样正确认识和运用行政方法?

page443

3、结合我国行政管理实践,阐述行政决策在行政管理中的重要地位和作用page138

4、联系我国改革开放以来机构改革的有关情况,论述转变职能是政府机构改革的关键page514

南京大学2002年行政管理专业研究生入学考试试题

专业课一:

政治学原理

一、名词解释

1、《理想国》

2、自由主义

3、政治共同体

4、二元君主制

5、公民

6、乡村政治

二、简答题

1、扼要说明政治学研究中的角色理论

2、如何理解政治文化结构与功能

3、实行政治监督的主要依据是什么

三、论述题

1、以现代化进程为背景，谈谈你对政治秩序合政治民主关系问题的看法。

2、试论经济全球化的政治效应。

专业课二:

行政管理学

一、名词解释:

1、霍桑试验及基本结论page92

2、整分合原理page66

3、安德森的公共决策论page142

4、中国的行政区划

5、一长制与委员会制

6、行政管理中的经济方法page327

二、简答题

1、简析行政组织结构中职位,权力,责任的涵义及相互关系Page99

2、行政计划一般包括那些层次与形式?

Page129

3、行政管理学的行为主义研究方法主要有那些特征?

Page22

4、简述美国最早的三本著名的行政学教材？

Page524

5、行政效率的社会性评价应着重分析与评价哪几方面内容？

Page496

三、论述题

1、行政组织设计应主要考虑的问题和因素Page97