七年级生物下册 《人类的起源和发展》习题 新人教版Word下载.docx
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使用工具
直立行走
学会用火
产生语言
4.
人类和类人猿所共有的特征是（ ）
发达的大脑
复杂的语言
会制造工具
会使用天然工具
5.
迫使一部分原本生活在丛林中的森林古猿从树栖下到地面上生活，从而进化成人类的直接原因是（ ）
食物不够吃
气候变化
森林大量消失
争夺领地
6.
下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ）
祖先不同
运动方式不同
制造工具的能力不同
脑发育程度不同
7.
制造工具能力不同
8.
下列生物中，和人类亲缘关系较远的是（ ）
大猩猩
金丝猴
长臂猿
黑猩猩
9.
生活环境不同
10.
一般认为，从古猿到人的进化进程中，人类在地球上出现的标志是（ ）
使用天然火
制造工具
用语言进行交流
11.
在人类进化过程中最显著的变化之一是（ ）
能使用工具和制造工具
被迫下地
脑容量的增加
后肢能直立行走
12.
人类与现代类人猿的本质区别不包括（ ）
制作工具的能力
体毛的有无
运动方式
脑的发达程度
13.
在从古猿到人的过渡过程中，古猿发生的最重要变化是（ ）
身体重心平移至头部
拇指与四指相对
四肢行走变为两足直立行走
骨盆变长增厚
14.
现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
类人猿
北京猿人
森林古猿
15.
在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（ ）
16.
17.
下列各种变化生不是由足直立行走引起的（ ）
古猿从树栖生活转到地面生活
双手灵活，能制造和使用工具
身体结构产生一系列适应性变化
头部和脑的进化，出现原始文化和意识
二、填空题
18.
科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段：
即______阶段、能人阶段、______阶段和智人阶段．
19.
森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人______．（判断对错）
20.
如图是人类起源与发展的示意图，据图回答：
（1）从如图可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是______．
（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始______，从而大大提高了捕猎的效率．这一点，也使得人与动物有了本质的区别．
（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了______的发展．
【答案】
C
D
A
B
南方古猿；
直立人
森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人
直立行走；
制造并使用工具；
大脑
【解析】
解：
A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，A不符合题意；
B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，B不符合题意；
C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，C符合题意；
D、这个事例不可以说明生物具有遗传和变异的特性，D不符合题意．
故选：
C．
亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入．
解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力．
A、变异和基因重组提供生物进化的原材料，而生物进化的方向是由自然选择决定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的，A正确；
B、1929年周口店的发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持，发现了第一个完整的北京人头盖骨化石，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．许多化石证据表明，人类起源于森林古猿，B正确；
C、解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先，可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据，C正确；
D、南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；
能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；
直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，学会了用火、并开始狩猎，是人类进化的最关键的一个阶段；
智人生活在距今20-1万年前，相当于现在的人类，他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平．最后演化成为现代人．因此在人类的进化过程中，最早用火并开始狩猎的是直立人，D错误．
D．
人和类人猿的共同祖先是森林古猿，化石是研究进化的主要证据．
人类的起源和进化是考查的重点，多以选择题的形式考查，难度一般．解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点．
现代类人猿与人类的根本区别主要在于：
（1）运动方式不同．类人猿主要是臂行；
人类则是直立行走．
（2）制造工具的能力不同．类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；
人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具．（3）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力；
人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力．其中最根本的区别是产生语言和意识，人具有语言文字能力，而类人猿没有．
D
现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩．现代类人猿与人类有根本的区别是人类具有语言文字能力，分析解答．
掌握人和类人猿的区别是关键．
现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和大猩猩．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：
人类不但可以使用工具，而且可以制造工具．（3）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力；
人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力．可见现代类人猿与人类都能使用工具，可见D正确，符合题意．
故选D
此题考查的是人和类人猿的特点，人类和类人猿是近亲，有共同的祖先，据此答题．
人和类人猿的知识是重点，做这题的关键是掌握人和类人猿的特点．
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，如地壳运动、气候变化导致森林减少，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见选项C正确．
C．
人类起源于森林古猿，森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化．
关键点：
在从古猿到人的整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．
A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，错误．
B、现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；
而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，正确．
C、类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；
而人类会制造和使用工具，正确．
D、由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；
而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，正确．
A
现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，分析解答．
人和类人猿的知识，在中考中经常出现，要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿的区别．
A、现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；
而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，A正确；
B、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，B错误；
而人类会制造和使用工具，C正确；
而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，D正确．
B．
人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．因此金丝猴与人类亲缘关系最远．
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．
做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿．
A、现代类人猿与人类根本区别与生活环境无关，A错误．
B、森林古猿以树栖生活为主，不会直立行走；
而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，B正确．
而人类会制造和使用工具，C正确．
人类和类人猿是近亲，其共同祖先是森林古猿，都属于高等的哺乳动物，其内部结构基本相同．
回答此题的关键是明确人类和类人猿的区别．
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：
大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：
直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，能使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．古猿慢慢的进化成了人类．因此，人类在地球上出现的主要标志是直立行走．
此题考查的知识点是人类的主要标志，解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来切入．
解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义．
早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具．随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会．工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；
他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；
语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者．可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加．
人类进化的历程是：
南方古猿→能人→直立人→智人．南方古猿的脑容量为450--530毫升之间；
能人的脑容量平均为680毫升；
能人的脑容量可达1000毫升以上；
能人的脑容量平均为1360毫升．说明在人类进化的过程中，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强．
人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加，这一点特别容易被忽视．
现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和猕猴．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：
人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力．现代类人猿与人类都有体毛，可见B符合题意．
故选B
此题考查的是人类与类人猿的区别，据此答题．
直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．
直立行走是人和猿的分界线．
解答此类题目的关键是理解直立行走意义．
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见D正确．
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准．
直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚的基础，是使用工具制造工具的基础．直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．
解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志．
A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A错误．
在人类展和化中的重事件直立-制造使用工具--大进一步发达--语言的产生．直行走进展基直立行人类脱离森林束缚，开拓新家的标志，是使用工具、制造工具恩格斯曾指出，直行走是猿到人转变程中“具有决定意义的一步”．古猿的立行走造了后肢分工使后肢增长脊柱由弓状变为S形骨盆变短增宽，立行走使古人类能够将前肢解出来，具．前所从的活动越多，上肢更加灵巧故A的说法与两足直立走没有关系，符合题意．
此题考查的识点是人类类的重要标．以从人类进化的过程、直立走意义方面来分析．
解答此类题目的关键是解直行走义．
南方古猿只能使用天然工具；
能人能制造简单的工具（石器）；
直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；
智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．
故答案为：
直立人．
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．
关于人类的进化是考查的重点，应重点掌握这四个过程．
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，如造山运动、气候变化导致森林减少，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人．
√
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们的共同的原始祖先是森林古猿，森林古猿由于环境的变化，一支慢慢进化成了人类，另一支进化成类人猿，分析解答．
整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择，环境变化是古猿进化的主要原因．
（1）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是直立行走．
（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始制造并使用工具，从而大大提高了捕猎的效率．这一点，也使得人与动物有了本质的区别．
（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展．
（1）直立行走
（2）制造并使用工具
（3）大脑
人类起源起源于森林古猿，并不断进化．据此解答．
本题考查学生对人类的起源和进化知识的理解．属于基础题，考生要熟练掌握．
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