《氓》优秀导学案含答案Word文件下载.doc

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《氓》优秀导学案含答案Word文件下载.doc

“赋”,朱熹在他的《诗集传》中说:

“赋者,铺陈其事而直言之也。

“比”,即比喻,是《诗经》开创的修辞方法。

它是用打比方的方式使被比喻的事物形象生动,以增强诗的感染力量。

“兴”,就是托物起兴,“先言他物以引起所咏之辞也”,即由此物引起他物。

《诗经》中运用“兴”的方法大致有三种情况:

象征、联想、比喻。

如:

由雎鸟成双和鸣、相依相恋的情景,联想到“窈窕淑女,君子好逑”(《周南·

关雎》);

以盛开的艳丽桃花象征新娘的美貌──桃之夭夭,灼灼其华(《周南·

桃夭》);

用“桑之未落,其叶沃若”(《卫风·

氓》)来比喻女子年青的时候美丽的容貌。

后人习惯上把“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”合称《诗经》的。

自主学习案

熟读课文,借助工具书和练习册解决下列问题。

一.基点知识预习自测

1、给下列粗字词注音

氓()蚩蚩() 匪来贸丝()乘彼垝垣()() 

愆期()将子无怒()载笑载言()尔卜尔筮() 

()

桑葚()体无咎言()于嗟鸠兮()犹可说也()

其水汤汤() 靡有朝矣()士也罔极()渐车帷() 

夙兴夜寐()咥其笑矣()隰则有泮()()

二.词义精练与内容把握

1、学生自读课文,梳理文中重要的实词、虚词现象

(1)解释加粗的实词、虚词

匪我愆期()将子无怒()以我贿迁()

无与士耽()自我徂尔()渐车帷裳()

女也不爽()二三其德()言既遂矣()

隰则有泮()秋以为期()以望复关()

(2)古今异义

至于顿丘古义:

今义:

泣涕涟涟古义:

女也不爽古义:

总角之宴古义:

(3)通假字

将子无怒匪来贸丝

于嗟鸠兮犹可说也隰则有泮

(4)词类活用

其黄而陨()三岁食贫()

士贰其行()二三其德()

夙兴夜寐()

2、《氓》是以谁的口吻写的?

采用了什么样的叙述方式?

叙述了哪些经历?

表达了怎样的情感?

3、诵读课文,学生讨论交流,复述诗中的故事后思考:

全诗写了哪些方面的内容?

诗中女主人公的情感有什么变化?

情节

表现手法

事件

女主情感

第一章:

男子求婚,女子许婚

恋爱

第二章:

男女恋人相思、结婚

第三章:

女子自己自己婚姻教训

比兴

婚变

第四章:

女子概说婚姻失败的原因

第五章:

女子细说不幸遭遇

第六章:

女子决心分手

赋比

决绝

合作探究案

一.精读课文,探究细节

(一)品味第一、二章中的语言,思考下列问题:

1.在第一节中,诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法,选取了三个视觉效果极强的场面来表现。

请用简练的语言概括出这三个场景。

2.氓是如何来提亲的?

女主人公怎样对待他,是否马上答应了他?

3.结婚前氓做了什么?

结果如何?

4.结婚前男女主人公表现出什么样的性格特点:

(二)品读第三、四、五章,思考下列问题:

1.“赋、比、兴”是《诗经》主要的三种表现手法。

在《氓》这首叙事诗中,哪些诗句是比兴句?

2.女主人公为什么突然写到“桑树”叶落前和叶落后的变化?

3.女主人公对女子发出什么感慨?

4.女主人公婚后过着什么样的生活?

5.周围的人是如何看待女主人公?

6.婚后男女主人公表现出什么样的性格特点?

(三)品读第六章,回答下列问题

1.最后一段中女主人公对男子表现出一种什么态度?

“淇则有岸,隰则有泮”在这里有什么作用?

暗含什么意思?

男女主人公表现出什么样的性格特点?

二.纵观全文,总结探究

1.本诗三个部分情感基调各是什么?

第一部分:

热情幸福第二部分:

沉痛怨恨第三部分:

清醒刚强

2.技巧鉴赏

(1)回忆和对比:

《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。

在回忆中运用对比的手法。

①女主人公自身婚前婚后形成对比:

②氓,婚前婚后也形成了对比:

(2)赋、比、兴手法:

男子求婚,女子许婚(赋);

男女恋人相思、结婚(赋);

补叙多年的苦楚和处境(赋)。

第三章,诗人以“桑之未落,其叶沃若”来比喻女子年青的时候美丽的容貌,同时也是兴。

诗人以“于嗟鸠兮,无食桑葚”起兴,从而引出“于嗟女兮,无与士耽”感受。

第四章,诗人以“桑之落矣,其黄而陨”来比喻女主人公年长色衰的情景。

有人认为,用桑叶嫩绿而枯黄来比喻恋爱生活由幸福而至痛苦,这种有‘比中兼兴’的手法更富有艺术魅力。

总之,由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句,即能激发读者联想,增强语言的意蕴;

又能产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。

《氓》翻译

农家小伙笑嘻嘻,抱着布币来换丝。

原来不是来换丝,找我商量婚姻事。

我曾送你渡淇水,直到顿丘才告辞。

并非我要拖日子,你无良媒来联系。

请你不要生我气,重订秋天作婚期。

我曾登那缺墙上,遥望复关盼情郎。

望穿秋水不见人,心中焦急泪汪汪。

既见郎从复关来,有笑有说心欢畅。

你快回去占个卦,卦无凶兆望神帮。

拉着你的车子来,快用车子搬嫁妆。

桑叶未落密又繁,又嫩又润真好看。

唉呀班鸠小鸟儿,见了桑堪别嘴馋。

唉呀年青姑娘们,见了男人别胡缠。

男人要把女人缠,说甩就甩他不管。

女人若是恋男人,撒手摆脱难上难。

桑树萎谢叶落净,枯黄憔悴任飘零。

自从我到你家来,多年吃苦受寒贫。

淇水滔滔送我回,溅湿车帘冷冰冰。

我做妻子没过错,是你男人太无情。

真真假假没定准,前后不一坏德行。

结婚多年守妇道,我把家事一肩挑。

起早睡晚勤操作,累死累活非一朝。

家业有成已安定,面目渐改施残暴。

兄弟不知我处境,见我回家哈哈笑。

净思默想苦难言,只有独自暗伤悼。

与你偕老”当年话,老了怨苦更增加。

淇水虽宽有堤岸,沼泽虽阔有边涯。

回顾少年未婚时,想你言笑多温雅。

海誓山盟还在耳,谁料翻脸变冤家。

违背誓言你不顾,那就从此算了吧!

《氓》导学案答案

文学常识详见鼎尖教案

(1)解释加点的实词、虚词

愆:

动词,拖延将:

动词,请,愿贿:

名词,财物耽:

动词,沉溺

徂:

动词,往渐:

动词,溅湿,浸湿爽:

名词,过错德:

名词,品德,德行言:

助词,无实义遂:

动词,顺心,满足隰:

名词,低洼的地方以:

介词,把以:

连词,来

直到今义:

①表示达到某种程度;

②表示另提一事

眼泪今义:

鼻涕

没有过错今义:

表示看别人不顺眼或心里不高兴、不舒服

快乐今义:

酒席,宴会

(“无”通“毋”,不要)(“匪”通“非”,不是)(“于”通“吁”,感叹词,相当于“唉”)

犹可说也(“说”通“脱”,脱身)隰则有泮(“泮”通“畔”,边岸)

黄:

名词作动词,变黄贫:

形容词作名词,贫苦的生活

贰:

使动用法,使……不专一二三:

使动用法,使……三心二意

夙、寐:

名词作状语,在早晨,在夜里

2、《氓》是一首情节完整的叙事抒情诗,全诗从女主人公的角度出发,写了恋爱(第一、二章) 

、婚变(第三、四、五章)、 

决绝(第六章)三个方面,清晰地展现了女主人公由欢喜到悲伤,怨恨,以至决绝的情感变化过程,让我们感受了女主人公的爱情悲剧。

合作探究一.详见顶尖教案

1.初次相逢——定情相送——约期相别

2.男主人公:

“抱布贸丝”,假借物物交换的买卖来和我谈婚事。

女主人公:

深情远送“送子涉淇,至于顿丘”,婉言拒绝“匪我愆期,子无良媒”

3.“尔卜尔筮,体无咎言”

4.男:

对婚姻很郑重其事,认真女主人公:

痴情

总结:

概括两人性情。

想像两人的婚姻生活。

氓:

急躁、任性、表里不一姑娘:

温柔、体贴、痴情、善解人意、迁就男子

“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,预示了两人今后的悲剧性婚姻生活。

二.1.“桑之未落,其叶沃若。

于嗟鸠兮,无食桑葚”和“桑之落矣,其黄而陨”这几句运用了比兴。

桑未落,新鲜润泽,既比喻女子的年轻貌美,又比喻恋爱的甜美。

桑之落,枯黄脱落,既比喻女子的年老色衰,又比喻爱情的失败。

在说不幸身世之前,先说其它的事物,但所说的事物与后面要表达的意思又具有相似性,是为了更好地表达情感,如桑叶落和女主人公的色衰年老具有相似性;

用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化,由此引起所说内容。

2.看到桑树想到其荣枯前后,如同自身命运

3.无与士耽4.三岁食贫夙兴夜寐,靡有朝矣5.咥其笑矣

6.男:

不体谅人暴躁三心二意女:

勤劳肯吃苦任劳任怨专情柔弱

三.1.决绝分离的态度;

比兴,

一方面说自己的愁思,另一方面也表明自己的态度,对男子的忍耐也有极限

男:

易变女:

决绝,刚强

6

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