传记选读重点句子翻译Word文档下载推荐.doc

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传记选读重点句子翻译Word文档下载推荐.doc

④项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。

项王的部队在垓下筑营驻扎,兵少粮尽,汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。

⑤然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

可是如今终于被困在这里,这是上天要灭亡我,决不是作战的过错。

⑥纵彼不言,籍独不愧于心乎?

纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗?

⑦吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。

我听说汉王用千金悬赏征求我的人头,封邑万户,我为你做件好事吧。

《苏武传》重点句子翻译:

1、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。

汉武帝赞许他的正义行为,于是派遣苏武凭中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者,趁机送厚礼给单于,以答谢他的好意。

2、事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。

事情既然到了这个地步,一定会牵连到我,等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。

3、即谋单于,何以复加?

宜皆降之。

假如要谋杀单于,还有什么比处死更重的刑法呢?

应当都叫他们投降。

4、惠等哭,舆归营。

单于壮其节,朝夕遣人候问。

常惠等人哭泣着,用车子把苏武送回营帐。

单于认为苏武节操勇壮,早晚派人探望、问侯(苏武)。

5、武益愈,单于使使晓武。

会论虞常,欲因此时降武。

苏武的伤逐渐痊愈。

单于派使者告知苏武,一起审判虞常,想趁这个机会使苏武投降。

6、空以身膏草野,谁复知之!

白白地用身体给草地做肥料,又有谁知道你呢!

空自苦亡人之地,信义安所见乎?

白白地(在)没有人烟的地方让自己受苦,你对汉廷的信义又表现在哪里呢?

7、使牧羝,羝乳乃得归。

别其官属常惠等,各置他所。

让(他)放牧公羊,说等到公羊生了小羊才能放他回去。

隔离他的下属官员常惠等,分别安置(在)别的地方。

8、收族陵家,为世大戮,陵尚复何顾乎?

逮捕杀戮我的全家,是人世间最大的耻辱,我还再顾念什么呢?

《马钧传》重点句子翻译

1、此轮扁之对,不可以言言者,又焉可以言校也?

这就像轮扁对齐桓公所说的那样,不能用语言表达,又怎能用语言检验呢?

2、夫巧者,天下之微事也,有所不解而难之不已,其相击刺,必已远矣。

机巧之类,是天下极微妙精深的事情,您并不理解还要不停攻击,那攻击的内容,一定离题万里了。

3、心乖于内,口屈于外,此马氏之所以不对也。

他内心不同意您,但嘴上又说不过,这就是马先生不再答复(您的责难)的原因了。

4、圣人具体备物,取人不以一揆也。

圣人一身之中,具有各种才能德行,他选取人才并不局限于一个方面。

5、虽圣人之明尽物,如有所用,必有所试。

即使圣人的明智能普遍认识事物,但要选用人材,就一定要先加以考验。

6、何者?

悬言物理,不可以言尽也;

施之于事,言之难尽,而试之易知也。

为什么这样?

空谈理论,有很多事情是无法讲得清楚的,如果加以实践,讲不清楚的地方,一考验就容易得到证明了。

7、废衡石而不用,此美玉所以见诬为石,荆和所以抱璞而哭之也。

丢开(考察实验)这个标准不用,这就是美玉被诬说是石头,卞和要抱着玉璞痛哭的原因了。

8、公输般、墨翟皆见用于时,乃有益于世。

公输般、墨翟都在当时受过重用,所以他们的技术对国家有用处。

9、用人不当其才,闻贤不试以事,良可恨也。

用人不能符合他的才能,知道有才能又不用事情来考验他,这实在可惜啊。

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