司考经验.docx

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司考经验

一

、序言

　　21号晚上查到司考成绩，在焦急的等待后，384分，内心感到无比释怀。

准备考试时便“发愿”如果通过将会在学法网写下自己的一些经验，供学法网上的后来者分享。

一方面自己复习的过程中极多地得益于学法网上前任的诸多经验总结，另一方面我想每一篇文章中，哪怕是最“功利性”的考试攻略，也一定体现出书写者的“心性”，而后者，也正是我理解的书写的意义。

　　所以我将要写的是一篇什么样的文章呢？

它是一篇关于司考的复习攻略，里面有我关于这次考试的思考。

这样的思考基于我个人的经验以及我看到的其他人的经验，并非简单地对自己经验的介绍，因此具有一定的“普适性”；在内容上“包括但不限于”考试的性质，现在考试的趋势，复习资料的选取，复习时间的分配，复习阶段的划分，听课老师的选择等内容。

这里说“不限于”，是因为即使在写攻略体文章的时候，也一定会在行文中自觉或不自觉地融合我的其他方面感悟和思考，或谓之“心性”。

　　这篇文章是写给什么样的复习者看的呢？

首先，因为我是法本，对于所谓“零基础”如何复习缺乏经验也缺乏相应资料的收集，因此我想非法本虽然也可以从本文获取一定信息，但需要根据自身情况吸取经验。

其次，我的复习时间大概只有2个月左右，对于希望长时间复习（超过3个月）的人来说，本文也并无太大参考价值。

当然我认为对于有一定法学基础的人来说，2个月复习对于通过足够了，理由会在下面谈到。

　　必须承认，我的分数一点也不高。

但是对于2个月的时间和只进行了2轮复习的我来说，还是比较知足了。

当然仍然有一些人仅复习了2个月就取得了400+的成绩，因此我也会把他们的经验融合到文章中。

我想我对司考的思考是比较深入的，但是受制于自己的准备时间、心态、临场发挥等因素，没有真正完成自己的复习计划，这虽然影响了自己取得高分，但我想并不会影响本文的借鉴意义。

　　再说说文章题目，其实起这个俗气无比的题目并非我所愿，但是我想一个好东西或自认为还不错的东西需要一个足够“吸引人”的题目来包装。

如佛家净土宗所言，其实佛家拜佛诵经的仪式无非是做给外人看的，目的是让外人好奇进而产生对佛门的兴趣，而内在的“修行”才是佛家的本质。

题目的意义大抵如此。

　　二、司法考试的趋势和目标

　　1、司法考试的趋势概述

　　关于司法考试的性质、题型、学科分布等基础性的内容，请自行XX，这些共同构成了阅读本文以及其他经验类文章的基础。

这里要谈的是，司法考试自2013年来，题目整体难度骤然加大，通过率也较2012年大幅下降。

2014年延续了2013年的趋势。

　　根据学法网论坛的投票调查和个人的感受，2014年司法考试前三卷难度介于2012年和2013年之间，但卷四明显较2013年难。

具体而言，卷一难度较2013年有所降低，题目争议明显减小，特别是理论法学难度降低；卷二、卷三较2013年持平或稍难，其中刑法难度比较稳定，刑诉法难度进一步加大，民法、商法、民诉更加注重对细节的考察；卷四难度加大主要体现在民诉、刑诉对某一细节知识点的深度考察。

　　整体而言，2014年司法考试体现出对一些所谓司考“规律”的某种“反动”。

比如恒重的所谓重点在整体题目中比重下降，对边缘知识点、细节知识点的考察比重明显加强；再如“得民刑者得司考”变得越来越不靠谱；又如增加了相当多此前从未考过的细节知识的考察，使得之前仅根据司考历年真题复习和讲解的思路遭到挑战，要求辅导老师必须有一定前瞻性（这里说辅导老师有前瞻性因为以学生的水平和有限的备考时间做到前瞻性几乎是不可能的）。

此外，以刑法、刑诉为代表，对学术理论的考察走向深入；以民法、商法为代表，对实务中应用广泛但本科教学中鲜有涉及的担保、融资等问题加大考察力度。

事实上，2013年较2012年就体现出了上述趋势，2014年的司法考试这一趋势已经十分明显。

　　笔者认为，在可以预见的将来，这样的命题趋势仍会延续。

　　2、关于通过率的“迷思”

　　近年来，司法部官方对于司法考试通过率的信息公开力度一直没有加强。

因此社会上广泛流传的“通过率”大多出自培训机构之口，通过一些资料的收集，所谓10%或者个位数的通过率是不靠谱的。

　　目前司法考试通过率主要通过每年一度的《中国法治建设年度报告》发布。

根据该报告，“2012年国家司法考试共有33万余人参考，8.4万人通过考试。

”“2013年国家司法考试共有43.5万人报名、34.8万人参考,7.3万人被授予法律职业资格。

”这里的“通过考试”包括了ABC三证，根据法制日报关于司法考试放宽条件地区授予法律资格人数的报道，大致可以推断出2013年A证的通过率大概在14%-16%（以报名人数为基准）之间，并非7%-10%。

而且，根据法制日报报道，2014年“国家司法考试报考人数45.4万余人，参考人数35.3万余人，参考率为77.7%。

”因此若以实际参考为基准，通过率更高。

　　通过上述数据的分析可知，目前关于超低通过率的传言大多数辅导机构本着自身经济利益的角度可以制造出来的谣言。

考生可以以此为激励自己的目标，但是不必产生畏惧的心理。

事实上通过科学而认真的复习，大部分人都是可以通过司法考试的。

　　3、司法考试目标分数的设定

　　不只是司法考试通过难度被夸大，司法考试实际上成绩单报告出来的分数也并非实际得分。

根据众多学法网上的网友亲身验证，历年成绩单的报告分数大概要比实际分数高35分左右。

当然，这样的政策性加分据说也根据参考地区、是否应届生等有所差别，但是这样的“差别说”未经验证（也无从验证），而“加分说”虽也有争议，但是大部分人都可以感受到。

　　因此，对大部分人而言，实际得分在320-330就基本上通过了，实际得分360的报告分数会达到400分左右。

当然，考虑到部分人反映自己没有被加分，为了保险起见，还是实际得分在360比较稳妥。

　　针对报告分数的目标设定而言，其实司法无非是为了能够将来找到一个好工作嘛，所以必须结合目前法律职业招聘中对于司考成绩的要求。

目前，法检系统肯定不会在意你司考成绩，通过就行，多一分都没用。

大部分律所也是要求司考A证即可。

少数以高端诉讼业务为主的律所和极个别高端商务律师会要求司考分数400分以上。

因此，对于自己的目标分数最好结合自己的准备时间和将来的职业规划作出取舍。

　　通过上述分析可以看出，司法考试是比较难的，但是绝没有部分培训机构宣传的那么难。

事实上，对于某些被广泛认可的“传言”，法律人也应当有自己结合了实证调查的判断，绝不该听之信之，甚至以讹传讹。

这也是法律人应该具备的基本素质之一吧。

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　　4、辅导班的选择以及学习资料概述

　　总得来说，我不建议有一定法律基础的同学报辅导班，但也是因人而异的。

这里需要针对个人的情况对辅导班的利弊进行分析。

具体的情况学法网上有很多帖子介绍，我这里只说一点最重要的。

我认为无论是什么考试，也无论是网络培训还是实体教育，目前的教育方式基本上还是填鸭式教育，事实上这也是对付考试最行之有效的一种办法。

而在填鸭式教育中，一位对考试分析透彻自身理论功底深厚有具备良好表达能力的老师对培训效果起着绝对的决定性作用。

简单地说，司考培训，老师水平决定一切。

　　实体辅导班老师水平参差不齐，大部分城市难以做到集合所有优秀的辅导老师，因此辅导效果一般而言比不上优秀的老师的网课。

当然，实体辅导班对于自制力差或者已经工作了平时时间太少的同学来说还是又不小的优势。

因此，我认为，对于自制力差，有足够时间的同学来说，可以去上辅导班，但是既然已经决定花这个钱，咱就一定要上有最好师资的辅导班，不然除了浪费时间，意义不大。

对于大部分人而言，听网课就够了。

　　三、复习的前期准备和各学科学习特点以及教材、老师的选择

　　1、复习的前期准备

　　所谓复习的前期准备，其实就是了解司法考试基本情况，搜索各种复习经验，再根据自己的性格特点选定听课的老师并制定出自己的计划的过程。

简单地说，就是收集信息（输入），制定计划（输出）。

这一阶段必不可少。

事实上，进行信息收集是法律人的基本技能，在司法考试备考中提前进行信息收集对于节省复习时间、少走弯路、提高复习效率十分必要。

　　在这里需要特别注意的是一定要根据自己的情况有针对性的收集信息，并且根据自己的复习时间、性格特点等因素对于复习进度进行调整。

就是要取其所长，为我所用，归根到底还是要落脚到“为我所用”上。

同时还建议可以在这一阶段做或者浏览完整的一套司考真题，便于了解司考的基本情况，更好地收集信息。

　　搜集信息建议到学法网论坛、微信、人人、微博等社交平台，还有部分辅导机构会推送相关情况，此外还建议加部分司考名师为好友，因为他们会在微博上解答问题、发布备考信息。

现在也有部分老师制作了微信公共平台，可以茶余饭后看一看。

　　总的来说，这一阶段十分重要，又常常被很多人忽略。

笔者认为，完成这一阶段的任务，最终制定出科学的符合实际情况的复习计划，对于最终的成绩是极为重要的。

　　下面，将结合各学科特点，重点说一说教材和老师的选择。

同时，还将针对部分学科的特点，推荐几本课外书供复习时间充裕对法学有浓厚兴趣的人阅读，以起到锦上添花的作用。

需要说明的是本文的课程主要指强化阶段课程，其他阶段课程可以根据自己情况选择性去听。

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　　2、民法和刑法

　　之前有司考“规律”总结得民刑者得司考，因为民法、刑法两科就占到了司法考试的170-280分。

但实际情况往往是大家在民法刑法上付出了非常多的精力，但在得分往往只能达到60%左右的水平，甚至更低。

这是普遍现象，民法名师钟秀勇就曾在2013年有过这样的总结。

因此他的建议是对于民法（实际上刑法也适用）不必投入极多的精力，而要对其他学科足够重视。

这绝对是良心之言，要知道其他很多老师巴不得让考生觉得自己的学科有多重要呢（进而他们会觉得老师自己很重要）。

笔者在复习的过程中仍然在民法刑法中投入了接近50%的精力，这在复习的过程中是不十分明智的，但是笔者对于民法刑法两科理论性强实际应用广泛的法律本身有浓厚的兴趣，十分希望了解其奥义，所以也并不后悔。

　　总体而言，民法刑法两科的具有一定共性，体现在：

（1）占司法考试分数比重高，绝不能放弃。

（2）学科历史悠久，因此理论十分深厚，对理论的掌握成为影响分数的最大因素。

3.知识点繁多，记忆量巨大。

简单地说，一个字，难。

同时，民刑两科也各有自己的特点，其中，民法掌握的难度主要体现在知识点极多而每一知识点都需要在理解的基础上记忆大量内容，而刑法的难度主要体现在出题人张明楷、周光权两位教授正在希望通过在司考中贯彻德日新理论改变中国刑法学界的主流观点，刑法具有根据犯罪构成理论可以理顺整个刑法体系的特点，你可以根据该理论将分论中所有的内容回归到总论中，因此理论新是刑法的最大特点。

　　针对司法考试而言，民法绝对推荐钟秀勇，刑法绝对推荐刘凤科。

　　民法老钟自称花脸湖北猴作为对相貌的“自黑”，不过也足见其幽默。

他并非学者型老师，而是能够潜心研究司法考试结合司考的民法学的最新理论进行富有前瞻性的讲解。

他的讲义虽然内容繁多，但应付目前的民法考试并无废话。

整体而言，民法总论、物权法、债权总论、合同法总则部分建议以老钟讲义为主，侵权责任法、合同法各论和亲属继承法建议以老钟讲义和真题结合复习。

因为前者理论性强，而老钟讲义的最大特点就是把法条融合在深厚的理论中，以理论带法条，只要理解理论就可以减轻纯粹记忆的压力，提高复习效率，减小遗忘度；而后者理论性和记忆性并重，真题大致可以了解目前考察趋势，再结合老钟讲义，便可事半功倍。

虽然无论如何都无法达到覆盖全部考点的效果，但是这样已经在有限时间内做到的尽可能多地掌握考点。

　　刑法凤科大帝说起来还是我校校友（硕士阶段），周光权教授其实也是，足见我校刑法功底还是相对深厚。

不过和大多数学校一样，目前教学还是采用马克昌、高铭昌的旧理论。

刘凤科和柏浪涛都采用温和新理论，刘是张明楷的弟子，柏是周光权的弟子。

刘凤科虽然口音较重，但是口才却非常好，柏似乎口才不佳。

刑法复习上建议先用柏浪涛的《刑法攻略》预习，再听刘大帝的课程，效果更佳。

柏的书层次清晰，刘的课引人入胜，正好互相弥补不足。

这个复习方法已经被很多人验证。

　　此外，因为有了两位名师和民刑两科得分特点，三大本的民刑部分绝对是不需要读了。

但是，对于时间充沛的同学来说，建议提前阅读朱庆育老师的《民法总论》和张明楷老师的《刑法的私塾》。

被广泛追捧的台湾学者王泽鉴教授的“天龙八部”因为内容过多理论过难且部分内容和司考冲突，不在此推荐。

其中朱老师的书被誉为最好的民法学教科书，他对于民法的“任督二脉”即负担行为与处分行为，有着十分详尽的介绍，弥补了现阶段本科民法学教育的不足。

而张的书今年刚刚出版，该书对于了解张所持的学术观点有重要作用，今年司考卷四案例题几乎照搬了书中的案例，不由得想吐槽，“张教授为了卖书也是蛮拼的”。

　　3、民诉和刑诉

　　我倒觉得，现在的司考与其说“得民刑者得司考”不如说是“得诉讼者得司考”。

两门诉讼法同样占司考分数比重大，但更偏重记忆，在当前的司考趋势中也出现了考理论、考边缘知识点的特点。

但是，民刑对大部分人来说是无论怎么复习都拿不到很高的分数的，两门诉讼法则不然，只要复习到位，多次重复记忆，拿到80%的分数是可以期待的。

　　其中，民诉因为修改时间不长，而且司法解释到2014年还没有（2015可能会出来），所以掌握相对容易。

在这里推荐郭翔老师。

郭老师的讲义十分简洁，但对考点把握非常准确，十分适合直接拿讲义背诵。

同时郭翔老师的讲义还详细阐述了14年论述题涉及的民诉执行程序，而这一考点正是卷四深入考察的内容，之前执行程序的分值很低，由此可见郭翔老师的前瞻性。

虽然因为简洁无法涵盖全部知识点，对于仅以通过为目标的人来说足够了，若是执着的以追求高分为目标，请结合三大本的内容复习。

这里引申一句，司考复习的规划其实就是在自身有限时间内要追求效率与全面的平衡，越全面分越高，但耗费精力越多，而且全面度与耗费精力的关系恐怕绝非线性关系，而是几何级数关系。

如80%掌握比70%多耗费50%的经历，而90%掌握就要比80%掌握覆盖多耗费一倍的精力（数值随便举的，说明一个道理而已）。

还是建议大多数人选择能够兼顾全面与效率的老师，而不是一味追求全面。

　　而刑诉虽然也修改时间不长，但是司法解释数量和内容都相当巨大，俨然已经成为了记忆量最多的一个部门法。

同时从13年开始考察纯理论知识点，14年基本延续了13年的出题风格。

应付这么一个庞然大物也是相当麻烦，这一科基本没有一个老师堪称完美。

笔者听得是左宁老师的课，左老师的特点在于能够把理论考点讲解的十分透彻，理论考点在刑诉中的比重已经相当大了，必须足够重视。

而且左老师口才好，普通话标准，讲课给人踏踏实实的感觉，又不失幽默。

缺点在于全面性不足，不过其实每个老师面对刑诉的庞然大物全面性都不足。

相对而言杨雄老师的课全面性更好一些。

笔者建议，对于想取得高分的同学而言，请买一本左老师出的书，先听左老师的课把理论知识点掌握好，然后可以在第二轮复习时听杨雄老师的课，也可省去此步骤而去认真记忆左老师书中未讲过的十分庞杂的各种法条和司法解释。

面对刑诉只有一条路，那就是记忆记忆再记忆。

当然，时间比较紧，对分数要求不是400+，也还是建议最好左老师和杨老师的课都听一下。

时间太紧了，请只听左老师，毕竟理论考点只要理解得分反倒容易。

　　两门诉讼法其实也充分反映出了司法考试目前的弊端。

那就是它对人的法律思维、法律理论素养要求并不高，而需要大量时间用于记忆相关内容。

但对于备课的考生而言，请先顺应它的规律高分通过，也才有资格谈它的利弊。

　　对司法考试而言两门诉讼法目前还不需要看什么课外书，如有特别的兴趣可以看一下龙宗智老师关于薄案、聂案等热点案件的法律分析的论文，笔者有幸听过龙老师的一次讲座，毕竟是刑诉法研究的大师级学者，一次讲座足以激发你对这个学科的兴趣。

当然也感谢我母校比较好的刑诉法研究环境，让我在本科阶段就接触到了一些司考涉及的前沿理论问题。

　　最后仍想强调，无论是求通过还是求高分，务必重视记忆性的两门诉讼法还有下文将要谈到的卷一，因为上文中谈到，现在的司考中民刑已经走入某种极其重理论的“死胡同”，导致绝大部分考生不可能取得高分。

　　4、行政法

　　行政法在司考中的地方很尴尬，内容“那么多”，分数“也就那么多”，付出回报典型的不成比例。

而目前行政法也实在缺乏讲得好的老师。

目前最红的老师肯定是徐金桂了，笔者在备考过程中也只听了他的课，但是老实讲他的课问题非常多。

大部分都选他肯定是有原因的，原因在于他讲义内容超多，基本涵盖所有考点，而且讲课能举出一些具体的例子，方便大家理解。

我觉得他讲的不好在于今年听的他“超长系统强化班”的课程，课时十分充沛，这个班型对于民法钟秀勇、刑法刘凤科等老师而言，是十分适合的，因为民法刑法两科本身内容繁多，而钟刘二师自身理论功底深厚，能hold住超长课时，内容鲜有重复，全是干货。

而对于行政法徐金桂来说，却不适合。

一方面行政法投入产出比低，另一方面不得不说徐金桂老师自身水平还有待提高，他行政法理论功底不够强，实践经历不丰富，对考点把握缺乏重点和前瞻性，只是一味追求知识点覆盖的全面性，这导致他的课程显得废话多，拖沓的感觉很明显，内容过于全面不利于复习，也影响了整体复习的效率。

笔者这么说可能也是因为笔者本科阶段讲授行政法学的徐继敏教授实在太出色，相比之下差距太明显。

　　笔者建议对徐金桂老师选择他强化班的基本班型就够了，不要“超长”的。

此外可以尝试选择吴鹏老师或者舒扬老师的课，笔者因为时间关系没听过，无法根据自身情况给出推荐意见。

　　引申一点，“超长”系统强化班并非绝对的好，要看老师水平能不能hold住这个超长，不然就是浪费时间了。

　　5、三国、商经和知产

　　三国法果断选择杨帆。

重点突出，讲义方便记忆，课时设置合理，声音清脆，无数理由让你只听杨帆。

当然，14年司法考试呈现出的细节化考察的特点，导致女神的课无法覆盖全部知识点，甚至覆盖的比重也有所降低，但是本着整体复习效率的角度考虑，三国法不到40分的分值，还是选择杨帆最理性。

当然，据说殷梅老师的课程会更加全面，她的书图表记忆的方式也很便于记忆，笔者只有殷梅老师的书，没听她的课，因为听杨帆老师的课绝对是一种享受。

对大部分人来说杨帆足够，对部分一定要在三国法考满分或接近满分的同学来说，或许殷梅老师才是你们的女神啊。

当然，仅仅是或许。

　　商经和知产绝大部分辅导学校都是一个老师讲的。

在2014年又以鄢梦萱老师最红。

不过据说2015年鄢梦萱老师在美国进修，无法进行司考辅导了。

先说鄢梦萱老师，商经知产也是记忆性的学科，而且记忆量也到了可怕的地步，单单一个经济法就有大概十几部法律的样子。

鄢老师强化阶段课程的特点在于化繁为简，她利用自己对重点的把握，对非重点的知识直接一点不讲，这样无疑提高的效率，但问题也存在，那就是考试中你会遇到一些题因为她没讲过相应知识所以你完全不明白怎么回事。

这一点在商法上十分明显。

鄢老师经济法在卷一119串讲的课程中补充了不少知识点，甚至比强化阶段讲的更全面，而且补充进去的知识点不少出现在了考试中，要知道这些知识点其实也是很少有其他老师讲到的。

所以我还是觉得，除非一定要400+甚至420+，不然听鄢老师的课还是足够了。

如果一定要高分，那就在商法上，特别是公司法上，再好好看看三大本。

　　2015年老钟貌似准备好好讲知产了。

我看过老钟知产的讲义，和鄢梦萱的课程结合起来，感觉其实是各有千秋。

老钟的讲义理论功底仍旧非常深厚，和他前面民法的课程能够有效衔接成为体系，但是也正因为理论深厚，所以做题的时候有时候会有点绕弯的感觉，不然鄢梦萱直接记忆来的爽快。

不过鉴于知产历年难度很高，对于15年复习的同学来说，还是优先选择老钟为好。

　　这里仍想特别说明，三国、商经、知产整体理解不难，但是需要认真记忆。

总的来说，司考绝不是靠理解能考高分的，一定要记忆和在学法网题库做题相结合。

其实这也是为什么很多非法本能通过甚至高分通过司考的原因，他们愿意花时间去背。

而在目前的命题趋势下，实际上记忆类的部门法是更重要了。

所以，请一定要善待他们。

　　6、理论法学和卷四

　　理论法学其实包括了五个部门法（或学科），即法理学，宪法学，法制史，社会主义法治理念和司法制度。

我今年全部只听的杜洪波的课程，作为提高效率的方法，感觉整体上还是比较靠谱的。

还有两种方法，分别是听出题人前两三年的课程，即司法制度：

王进喜，法制史：

赵晓耕，法理学：

高其才、宪法：

焦洪昌，以及按照目前辅导老师博士阶段主修课程分别去听，即宪法：

白斌、法制史：

叶晓川、法理学：

杜洪波、司法制度王进喜（出题人）。

我认为均可。

这里表扬一下杜洪波大大的讲课，总的来说课时设置比较合理，图表化讲义便于记忆，讲课比较透彻易于理解。

　　在五个部门法（学科）上，法理学偏重深度理解，不过其实很简单，题目设置很像高考政治，难度低于高考政治；法制史是典型的鸡肋学科，建议听杜大大的课过一遍就行了，或者据说赵晓耕讲课十分到位，也可以听一下；宪法学是理论法学中的难点，记忆量多，大部分人本科阶段普遍学的不是很好，而且还易出偏题，可以以杜大大的课为基础，有时间听一下竹西君白斌老师的课，估计可以基本搞定；社会主义法治理念在卷一中考察的内容基本不需要复习，按常识作答即可，司法制度了解好杜大大讲义也能轻松搞定。

　　总的来说，理论法学是投入产出比最高的学科。

建议务必以拿高分为目标，一定不能放弃这一学科，而且只要认真学过，一定是司考中的提分学科。

　　卷四建议听杜大大的课程，笔者今年也是听的杜大大的课，还买了他写的卷四的书。

笔者认为卷四中第一题和第七题按杜大大的方法，完全可以轻松搞定。

其他题目只要强化阶段学得好，不需要特别练习，也基本没什么问题。

　　在这里想特别推荐宪法学林来梵老师的《宪法学讲义》，笔者了解大部分人觉得宪法学无趣且无用，但是林老师的书为我们构建出了规范宪法学的体系，对于培养法律人的素养，也了解宪法学的重要，很有意义。

当然，这本书建议还是作为课外书，对准备司考来说宪法学分值并不高，单纯为备考并无太大意义。

　　7、三大本的存废

　　2013年和2014年考试结束后，大有“不看三大本不行了”的议论。

这和两年来司法考试变化的趋势有关。

但通过上述对各学科的分析，三大本到底要不要看需要根据各学科特点和对司考成绩的目标来具体分析。

简单地说，对司考成绩在400+甚至420+有强烈要求且有充足备考时间的同学，可以在上述的一些学科以三大本作为备课的辅助资料。

其他同学可以以三大本作为备考的工具书，不买也没关系。

　　8、真题的选择

　　真题对于复习司考十分重要，买一本靠谱的真题解析同样十分重要。

笔者刚开始复习时本以为无非是同样的题目，所以并未能理解真题解析的重要性。

但越到后面越发现，知识是有质量差别的，不同老师的不同解析对备课的意义是完全不同的。

至于好多网友经常使用的学法网题库里面的真题，这里面有网友会对真题答案及解析进行评论和交流，有优势也有劣势，大家自己慢慢理解！

　　四、复习的时间规划

　　前面谈到，复习计划的制定必须根据自己的性格特点、已掌握知识的程度、接受知识的快慢和复习时间的多少来制定。

绝对没有普适性的复习计划。

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　　但是，有可以作为参考的复习计划和可作为复习计划模板的复习计划。

整体而言，复习司考应分成“理解（听课）-掌握（做真题）”、“突破（重点内容再听另外老师）-巩固（背讲义）-练习（再做真题或做名师练习题）”、“模拟（整卷练习）”、“查漏补缺-背诵冲刺”四个阶段比较科学，以期分别达到“理解知识，形成知识体系，记忆大部分知识点”、“重复记忆大部分知识点，学会运用做题”、“提高考试能力，进一步巩固知识体系”、“调整心态，冲刺记忆”的目的。

其中，第一二阶段的时间分配应根据个人学习偏好理解还是偏好记忆有所调整，若偏好理解，多花时间在第一阶段，若偏好记忆，多花时间在第二阶段；第三四阶段各有一周左右即可。

　　下面列出笔