高一高中等差数列专题Word下载.doc

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高一高中等差数列专题Word下载.doc

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高一高中等差数列专题Word下载.doc

是与的等差中项,,成等差数列.

4.等差数列的判定方法

⑴定义法:

(,是常数)是等差数列;

⑵中项法:

()是等差数列.

5.等差数列的常用性质

⑴数列是等差数列,则数列、(是常数)都是等差数列;

⑵在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即为等差数列,公差为.

⑶;

(,是常数);

(,是常数,)

⑷若,则;

⑸若等差数列的前项和,则是等差数列;

⑹当项数为,则;

当项数为,则.

6.判断或证明数列是等差数列的方法有:

()是等差数列;

⑶通项公式法:

(是常数)是等差数列;

⑷前项和公式法:

(是常数,)是等差数列.

1.重点:

理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式、前项和公式并能解决实际问题;

理解等差中项的概念,掌握等差数列的性质.

2.难点:

利用等差数列的性质解决实际问题.

3.重难点:

正确理解等差数列的概念,灵活运用等差数列的性质解题.

例题1已知,且和都是等差数列,则

练习1已知函数则①;

②.

例题2⑴已知为等差数列的前项和,,求;

⑵若一个等差数列的前4项和为36,后4项和为124,且所有项的和为780,求这个数列的项数.

练习2已知为等差数列的前项和,.

求证:

数列是等差数列.

例题3已知为数列的前项和,;

数列满足:

,其前项和为

⑴求数列、的通项公式;

⑵设为数列的前项和,,求使不等式对都成立的最大正整数的值.

练习3.已知为数列的前项和,,.

⑴求数列的通项公式;

⑵数列中是否存在正整数,使得不等式对任意不小于的正整数都成立?

若存在,求最小的正整数,若不存在,说明理由.

例题4已知等差数列中,.

⑵若数列满足,设,且,求的值.

练习4已知为等差数列的前项和,

⑴当为何值时,取得最大值;

⑵求的值;

⑶求数列的前项和

例题5已知数列满足

⑴证明:

数列是等比数列;

⑵求数列的通项公式;

⑶若数列满足证明是等差数列.

练习5.设数列中,,则通项.

家庭作业

一、选择题:

1.等差数列{an}的前n项和记为Sn,若a2+a4+a15的值是一个确定的常数,则数列{an}中也为常数的项是(  )

A.S7   B.S8C.S13 D.S15

2.等差数列{an}中,已知a1=,a2+a5=4,an=33,则n为(  )

A.48B.49C.50D.51

3.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4≥10,S5≤15,则a4的最大值为(  )

A.2B.3C.4D.5

4.设Sn是等差数列{an}的前n项和,S5=3(a2+a8),则的值为(  )

A.B.C.D.

5.等差数列{an}中,a1=8,a5=2,若在每相邻两项间各插入一个数,使之成等差数列,那么新的等差数列的公差是(  )

A.34    B.-34C.-67D.-1

6.设数列{an}、{bn}都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,那么数列{an+bn}的第37项为(  )

A.0B.37C.100D.-37

7.已知数列{an}满足a1=2,an+1-an=an+1•an,那么a31等于(  )

A.-358B.-259C.-130D.-261

8.若数列{an}的通项公式an=2n+5,则此数列是(  )

A.公差为2的等差数列B.公差为5的等差数列

C.首项为5的等差数列D.公差为n的等差数列

9.已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12的值是(  )

A.15B.30C.31D.64

二、填空题:

10.在等差数列{an}中,a3+a5=24,a2=3,则a6=________.

11.已知等差数列{an}中,a2与a6的等差中项为5,a3与a7的等差中项为7,则an=________.

12.在等差数列中,am=n,an=m(m≠n),则am+n=________.

13.若关于x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的四个根可组成首项为14的等差数列,则a+b的值是________.

15.设Sn是等差数列{an}的前n项和,a12=-8,S9=-9,则S16=________.

16.已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且=,则=________.

三、解答题:

17、等差数列中,已知,试求n的值

18、已知:

等差数列{}中,=14,前10项和.

(1)求;

(2)将{}中的第2项,第4项,…,第项按原来的顺序排成一个新数列,求此数列的前项和.

19、已知各项均为正数的数列的首项,且,数列是等差数列,首项为,公差为2,其中.

(1)求数列的通项公式;

(2)求数列的前项和.

20、已知等差数列的前项和为,a2=4,S5=35.

(Ⅰ)求数列的前项和;

(Ⅱ)若数列满足,求数列的前n项和

21.已知:

f(x)=-,数列{an}的前n项和为Sn,点Pn在曲线y=f(x)上(n∈N*),且a1=1,an>

0.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)数列{bn}的前n项和为Tn,且满足=+16n2-8n-3,问:

当b1为何值时,数列{bn}是等差数列.

22.数列{an}满足an=3an-1+3n-1(n∈N*,n≥2),已知a3=95.

(1)求a1,a2;

(2)是否存在一个实数t,使得bn=(an+t)(n∈N*),且{bn}为等差数列?

若存在,则求出t的值;

若不存在,请说明理由.

23.设f(x)=(a≠0),令a1=1,an+1=f(an),又bn=an·

an+1,n∈N*.

(1)证明数列是等差数列;

(2)求数列{an}的通项公式;

(3)求数列{bn}的前n项和.

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爱拼才会赢

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