九年级英语Word文档下载推荐.docx
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晚餐后散步怎么样？
What/Howaboutvisitingourgrandparentsthisweekend?
这周周末去拜访我们的祖父母怎么样？
在英语中，介词后接动词只能用ing形式（doing）。
begoodatdoingsth擅长干某事,beinterestedindoingsth对做……有兴趣,Thanks/Thankyoufordoing因做……而感谢.
eg.Hisbrotherisgoodatplayingsoccerball.他的哥哥擅长踢足球。
Nowaday,moreandmoreteenagersareinterestinginsurfingtheInternet.
今天，越来越多的青少年对上网感兴趣。
Thankyou/Thanksforlendingmeyourbike.谢谢你把你的自行车借给我。
3.Doyoueverpracticeconversationswithfriends?
你曾经和你的朋友练习对话吗？
Practicesth“练习……”，practicedoingsth“练习干某事”。
eg.Let’spracticeplayingvolleyballinourPEclaasthisafternoon.
让我们今天下午体育课练习大排球。
DoyoupracticespeakingEnglishafterclass.你课后练习说英语吗？
4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakingChinese.
我们对某些事很兴奋，然后却以说中文而结束。
be/getexcitedaboutsth“对……感到兴奋”,endupdoingsth“以干……而结束”.
eg.Thestudentsare/getexcitedaboutthecomingsoccerballmatch.
这些学生对即将来临的足球比赛很兴奋。
5.Paulforgotalotofnewwords.Paul忘记了许多新单词。
forgetdoingsth“忘记干了某事（已经干了）”。
forgettodosth“忘记要干某事（未干）”。
eg.Sorry,Iforgottotellyouthenews.对不起，我忘记告诉你这个消息了。
（未告诉）
Sorry,Iforgottellingyouthenews.对不起，我忘记告诉过你这个消息了。
（已经告诉了）
Don’tforgettocallmewhenyougetthere.当你到那儿时别忘了给我打电话。
Yesterdayafternoon,somestudentsforgottocleantheclassroom,sotheteacherwasalittleangryatitthismorning.
昨天下午，一些学生忘记打扫教室了，所以今天早晨老师有点生气。
Healwaysforgetstodosomething.他总是忘记做某些事。
Iforgotaskingyouthesamequestionbefore.我忘记以前问过年同样的问题了。
6.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacher.
最初，对我来说听懂老师不容易。
Itis/was＋形容词＋（forsb）＋todosth.“对某人来说干某事是……”。
在这个结构中，it作形式主语，动词不定式作真正主语。
eg.It’simportantforustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语很重要。
Itisexcitingforyoungpeopletowatchasoccerballmatch.
对青少年来说看一场√比赛很兴奋。
Itwasdifficultformetofinshtheworkalone.对我来说独自完成这项工作很困难。
Itwasimpossibleforthemtowalkthereontime.对他们来说准时步行到那儿不可能。
而在某些表示人的品质的形容词则要用介词of。
即：
Itis/was＋形容词＋ofsb＋todosth.“对某人来说干某事是……”。
eg.It’sverykindofyoutohelpmewithmyhomework.你能帮我做家庭作业真是太好了
It’spoliteofyoutohelptheold.对你来说帮助老人是有礼貌的。
7.AlsoIwasafraidtospeakinclassbecauseIthoughtmyclassmatesmightlaughatme.我也害怕在课堂上说话，因为我认为他们可能嘲笑我。
beafraidofsb/sth,害怕某人/某物，beafraidofdoingsth害怕干某事,beafraidtodosth害怕（不太敢）干某事。
eg.Sheisafraidofallkindsofanimals,suchassnakes,spiders,miceandsoon.
她害怕各种动物，比如蛇、蜘蛛、老鼠等等。
Sheisveryshy.Sheisafraidofspeakingbeforestrangers.
她很害羞，她害怕在陌生人面前讲话。
Girlsarealwaysafraidtogooutaloneatnight.女孩们总是害怕晚上独自外出。
8.NowIamenjoyingleaningEnglishandIgotanAthisterm.现在我喜欢学英语并且我这学期获得了一个A。
enjoydoingsth喜欢干某事,likedoingsth喜欢干某事,
finishdoingsth做完某事,practicedoingsth练习干某事,
keepdoingsth一直干某事,feellikedoing想要干某事,
minddoingsth介意干某事,bebusydoingsth忙着干某事,
giveupdoingsth放弃干某事,stopdoingsth停止干某事。
eg.Doyouenjoyplayingtheviolin?
你喜欢拉小提琴吗？
MybrotherusedtolikesurfingtheInternet.我哥哥过去喜欢上网。
Theyfinishedcleaningtheclassroomat8thismorning.
他们今天早晨八点钟扫完了教室。
HeoftenpracticesspeakingEnglishafterclass.他经常在课后练习说英语。
Itkeptrainingallnight.昨晚一直下雨。
Doyoufeellikeeatinganything?
你想吃点什么吗？
--Wouldyoumindtakingoutthetrash?
你介意把垃圾拿出去吗？
--Ofcoursenot.ButI’mbusydoingmyhomework.
当然不介意，但是我正忙着做作业。
Don’tgiveuplearningEnglish.It’sveryusefulforyou.不要放弃学英语，对你很有用。
Don’tstoplearningEnglish.It’sveryusefulforyou.不要停止学英语，对你很有用。
9.Howdowedealwithourproblems?
Whatdowedowithourproblems?
我们是怎样处理我们的难题的。
dealwith“处理、应付、对待”，与dowith同义。
但是dealwith常与疑问词how连用，对方式提问；
而dowith常与疑问词what连用，用来对干什么提问。
eg.Howdidtheydealwiththeaccident?
Watdidtheydowiththeaccident?
他们是怎样处理这个事故的。
10.Byregardingproblemsaschallenges.通过把困难当作挑战。
regard……as……“把……当作……”。
eg.Weregardourteachersasourfriends.我们把我们的老师当作我们的朋友。
11.SoIdecidetotakelotsofgrammernotesineveryclass.
因此我决定在每节课上作许多笔记。
decidetodosth=makedecisionstodosth=makeupone’smindtodosth.
“决定干某事”。
eg.Theydecidedtogoonvacationthisweekend.他们决定这周周末去度假。
Hedecidedtovisitusnextmonth.他决定下个月来看我们。
decidenottodosth.“决定不干某事”。
eg.Myfatherdecidednottosmokeanymore.我父亲决定不再吸烟了。
Daviddecidednottoarguewithhisparents.大卫决定不和他父母亲争吵了。
12.withthehelpofourteachers.在老师的帮助下。
withone’shelp=withthehelpofsb.“在……的帮助下”。
eg.Withthehelpofthecomputers,wecanworkbetterandfaster.
在电脑的帮助下，我们能更快更好地工作。
withoutone’shelp.“没有……的帮助”。
eg.Ithinkwecan’tfinishtheworkontimewithoutyourhelp.
我想没有你的帮助我们不能按时完成这项工作。
13.unless与if，它们互为反义词，unless“除非、如果不……”=if……not。
都用来引导条件状语从句，在引导条件状语从句时，如果主句是将来时，那么从句就只能用一般现在时表示将来。
eg.Wewillholdasoccerballmatchifitdoesn’traintomorrow.
Wewillholdasoccerballmatchunlessitrainstomorrow.
我们要举行一场足球比赛，如果明天不下雨（除非明天下雨）。
Hewillhelpuswiththeworkifhehastime.
Hewillhelpuswiththeworkunlesshedoesn’thavetime.
他将帮助我们这项工作，如果他有时间（除非他没有时间）。
Cindywon’tvisitusifwedon’tcallher.
Cindywon’tvisitusunlesswecallher.
辛迪将不来看我们，如果我们不给她打电话（除非我们给她打电话）。
14.angry“生气的、气愤的”。
与angry连用的短语有：
beangrywith=bemadat“生……的气”
eg.Hewaslateforclassagain.Histeacherwasveryangrywithhim.他昨天上课又迟到了，他的老师很生他的气。
stayangry“（一直）生气”。
eg.Theystayedangryforweeksonlyaboutasmallproblem.
他们为了一个小问题生了几周的气。
be/getangry.“（变得）生气”。
eg.Whentheteachersawthedirtyclassroom,hegotangry.
当老师看到这肮脏的教室时，他生气了。
15.Ihadtroublemakingcompletesentences.我造完整的句子有困难。
havetroubledoingsth,“做某事有困难。
”
eg.DoyouhaveanytroublelearningEnglish?
你学习英语有困难吗？
Ihavetroublemakingcompletesentences.我在造完整的句子上有困难。
16.短语：
asksbforhelp向某人寻求帮助,studyforatest为考试而学习,
havefun玩得高兴,getexcitedabout对……感到兴奋,endup以……而结束,
makeamistake/mistakes犯错误,practicespeakingEnglish练习说英语,
not……atall一点也不、根本不……,takenotes作笔记,firstofall最初、首先,
lookup查寻、查阅,dealwith处理、处置,beangrywith=bemadat生某人的气,
try/doone’sbesttodosth.尽力干某事,complainabout抱怨……，laughat嘲笑,
withthehelpof在……的帮助下,regard……as……把……当作…….
beafraidtodosth害怕干某事,stayangry生气，
UNIT2
1.Iusedtobeafraidofthedark.我过去害怕黑。
a.usedtodosth,意为“过去常常……”。
仅用于过去时态，没有人称和数的变化。
通常用来表示过去的习惯、动作或存在的状态，而现在不再发生了。
eg.Heusedtosmoketoomuch.Nowhehastogiveitup.
他过去常常吸许多烟，现在他不得不把烟戒掉。
Thereusedtobealotoffishintheriver,butnowtherearen’tany.
在这条河里过去有许多鱼。
而现在没有了。
Theyusedtoplaytogetherwhentheywerekids.Nowtheyareworkingindifferentcities.当他们年幼时常常在一起玩，而现在他们在不同的城市工作。
Sheusedtoeatlotsofchocolates.Butnowsheistooheavy,soshehastostopeatingthem.她过去常常吃许多巧克力。
但是现在她太胖了，所以她不得不停止吃了。
肯定句式：
Sbusedtodosth.
否定句式：
Sbdidn’tusetodosth.或Sbusedn’ttodosth.
一般疑问句式：
Didsbusetodosth?
或Usedsbtodosth?
eg.Weusedtoplayalotafterschool.→Wedidn’tusetoplayalotafterschool.
→Didyouusetoplayalotafterschool?
—Yes,wedid./No,wedidn’t.
b.be/getusedtodoingsth,“习惯干某事”。
to是一个介词，接动词时要用其ing形式。
eg.Weareusedtoexercisingeverymorning.我们习惯每天早晨锻炼。
Theoldmanhasbeenusedtolivingalone.这个老人已经习惯独自居住。
c.beusedtodosth=beusedfordoingsth,“被用来做……”。
此结构用来表示一个被动形式。
eg.Stampsareusedtosendletters.=Stampsareusedforsendingletters.
邮票是用来寄信的。
Knivesareusedtocutthings.=Knivesareusedforcuttingthings.
小刀是用来切东西的。
2.Don’tyourememberme?
难道你不记得我了吗？
在英语中，否定的一般疑问句常常译作“难道……吗？
eg.Don’tyoulikeicecream?
难道你不喜欢冰淇淋吗？
Don’tyouwanttogotomovieswithus?
难道你不想和我们一起去看电影吗？
Isn’thefriendlytous?
难道他对我们不好吗？
Haven’tyouboughtabirthdaycakeforyourbirthday?
Yourfriendsarecoming.
难道你还没有为你的生日买个生日蛋糕吗？
你的朋友们都要来了。
3.beafraidof与beterrifiedof的区别：
beafraidof“害怕……、害怕干……”。
beafraidof“对……感到恐惧”。
比beafrdidof害怕的程度更深。
eg.Iusedtobeafraidofinsects,andIusedtobeterrifiedofsnakes.
我对昆虫很害怕，并且我对蛇感到很恐惧。
4.Igotosleepwithmybedroomlighton.我总是开着卧室的灯睡觉。
with在句中作伴随状语，表示前面动词的一个伴随状态。
可译作“带着，拿着……”，也可不译。
eg.Hevisitedhisgrandparentswithsomefruitlastweekend.
他上周末带着水果去看望他的祖父母。
HisbrotherwenttoBeijingwithabackpackonhisback.
他的哥哥背上背着背包去北京了。
Thechildrenlistenedtothestoriestherewithsmilesontheirfaces.
这些小孩脸上带着微笑在那儿听故事。
5.Todothis,shehadtowork.
Todothis,在句中作目的状语，用来表示前一个动作的目的。
eg.WewenttoBeijingtovisitmyuncleandaunt.我们去北京看望我的叔叔阿姨。
Don’tworry,I’llcometoyourhometolookafteryourbaby.
不要担心，我会到你家帮你照顾婴儿。
Lastweek,wewenttoarivertoplanttrees.上周他们去河边植树。
6.Idon’tworryaboutmytests.不要担心我的考试。
worryaboutsb/sth“为……担心”，与beworriedaboutsb/sth.“担心某人/某物”。
但前者表示担忧的动作，后者表示担忧的一个状态。
eg.Mum,don’tworryaboutmystudy.妈妈，不要担心我的学习。
Theyoungwomanisworriedaboutherweight.这个年青妇女担心她的体重。
7.ItsemmsthatYuMeihaschangedalot.好像余美改变了许多。
Itseems/seemedthat…….“好像……”。
eg.Itseemsthatitisgoingtorain.天好像要下雨了。
Itseemedthathegotangry.他好像生气了。
Itseems/seemedthat…….句型可以与Sb/Sthseem（s）/seemedtodosth.互换，意思一样，“……好像……。
”
eg.Heseemedtogetangry.他好像生气了。
8.Hismothercouldn’taffordtopayforherchildren’seducation.
他的母亲不能支付她孩子的教育费用。
can/can’taffordtobuysth.“不能支付……的费用”。
eg.Thehouseistooexpensive.Wecan’taffordtobuyit.这个房子太贵了，我们买不起。
9.Intheend,shemadeadifficultdecision:
tosendhimtoaboy’sboardingschool.
最后，她作出了一个艰难的决定：
把他送到一个男孩寄宿学校去。
makeadecision/decisions＝decide＝makeupon
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