人教版数学家庭作业测试题语文.docx

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人教版数学家庭作业测试题语文

2019年人教版数学家庭作业测试题

　　同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?

小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了2019年人教版数学家庭作业测试题，希望大家学习愉快!

一、选择题（每小题3分，共36分）

1.反比例函数的图象过点，则此图象在平面直角坐标系中的（）

A.第一、三象限B.第三、四象限C.第一、二象限D.第二、四象限

2.抛物线的顶点坐标是（）

A.（2，8）B.（8，2）C.D.

3.抛物线与轴交点的坐标是（）

A.（0，2）B.（1，0）C.D.（0，0）

4.由函数的图象平移得到函数的图象，则这个平移是（）

A.先向左平移4个单位，再向下平移5个单位

B.先向左平移4个单位，再向上平移5个单位

C.先向右平移4个单位，再向下平移5个单位

D.先向右平移4个单位，再向上平移5个单位

5.如图，直线与反比例函数的图象交于两点，过点A作

轴，垂足为M，连结BM，若=4，则的值是（）

A.2B.C.D.4

6.如图，在平面直角坐标系中，点A是x轴负半轴上一个点，坐标为（），点

B是反比例函数图象上的一个动点，当点B的横坐标逐渐减小

时，△的面积（）

A.逐渐增大B.不变

C.逐渐减小D.先增大后减小

7.已知二次函数，若函数值y随x的增大而减小，则x的取值范围

是（）

A.B.C.D.

8.当时，下列图象有可能是抛物线的是（）

9.已知二次函数的图象如图所示，给出以下结论：

①;②;③;④;⑤，其

中正确结论的个数是（）

A.2B.3C.4D.5

10.在直线运动中，当路程（千米）一定时，速度（千米/时）关于时间（时）的函数关系的大致图象是（）

11.反比例函数与二次函数在同一平面直角坐标系中的大致图象如图所示，它们的

解析式可能分别是（）

A.，B.，

C.，D.，

12.在同一直角坐标系中，函数和函数（m是常数，

且）的图象可能是（）

二、填空题（每小题3分，共30分）

13.若函数是反比例函数,则的值为________.

14.已知二次函数的图象顶点在轴上，则.

15.二次函数的最小值是____________.

16.一次函数与反比例函数的图象的交点个数为__________.

17.抛物线的顶点坐标为（），则，.

18.已知反比例函数，图象上到轴的距离等于1的点的坐标为________.

19.抛物线可由抛物线向平移个单位长度得到.

20.已知二次函数，下列说法中错误的是________.（把所有你认为错误的序号都写上）

①当时，随的增大而减小;②若图象与轴有交点，则;③当时，不等式的解集是;④若将图象向上平移1个单位，再向左平移3个单位后过点，则.

21.（2019陕西中考）如图，反比例函数的图象与直线的交点为A，B，过点A作y轴的平行线与过点B作x轴的平行线相交于点C，则△ABC的面积为.

22.如图，一名男生推铅球，铅球行进高度（单位：

m）与水平距离（单位：

m）之间的关系式是，则他能将铅球推出的距离是m.

三、解答题（共54分）

23.（6分）已知抛物线顶点的坐标为，且经过点，求此二次函数的解析式.

24.（6分）已知二次函数.

（1）求函数图象的顶点坐标及对称轴;

（2）求此抛物线与轴的交点坐标.

25.（6分）如图

（1），某建筑物有一抛物线形的大门，小强想知道这道门的高度.他先测出门的宽度，然后用一根长为4m的小竹竿CD竖直地接触地面和门的内壁，并测得.小强画出了如图

（2）所示的草图，请你帮他算一算门的高度OE.

26.（7分）如图，在平面直角坐标系中，反比例函数

的图象经过点，，过点B作y轴的垂线，

垂足为C.

（1）求该反比例函数解析式;

（2）当△ABC的面积为2时，求点B的坐标.

27.（7分）（2019辽宁中考）如图，抛物线经过

点A（1，0），与y轴交于点B.

（1）求n的值;

（2）设抛物线的顶点为D，与x轴的另一个交点为C，求四边形ABCD的面积.

28.（8分）某饮料经营部每天的固定成本为50元，其销售的每瓶饮料进价为5元.设销售单价为元/瓶时，日均销售量为瓶，与的关系如下：

销售单价（元/瓶）6789101112

日均销售量（瓶）27024021018015012090

（1）求与的函数关系式并直接写出自变量的取值范围.

（2）每瓶饮料的单价定为多少元时，日均毛利润最大?

最大利润是多少?

（毛利润售价进价固定成本）

（3）每瓶饮料的单价定为多少元/瓶时，日均毛利润为430元?

根据此结论请你直接写出

销售单价在什么范围内时，日均毛利润不低于430元.

29.（7分）一水池内有水90立方米，设全池水排尽的时间为y分钟，每分钟的排水量为x立方米，排水时间的范围是915.

（1）求关于的函数解析式，并指出每分钟排水量的取值范围;

（2）在坐标系中画出此函数的大致图象;

（3）根据图象求当每分钟排水量为9立方米时，排水需多少分钟?

当排水时间为10分钟时，每分钟的排水量是多少立方米?

30.（7分）如图所示，直线y=2x-6与反比例函

数y=（x0）的图象交于点A（4，2），与x轴交于点B.

（1）求k的值及点B的坐标;

（2）在x轴上是否存在点C，使得AC=AB?

若存在，求出点C的坐标;若不存在，请

说明理由.

期中测试题参考答案

一、选择题

1.A

2.B

3.A解析:

当时的值为2，所以交点坐标是（0，2）.

4.D

5.D解析：

设点A的坐标为，则B的坐标为（）.∵=4，

6.C解析:

设，则，∵是定值，点B是反比例函数（）图象上的一个动点，反比例函数（）在第二象限内是增函数，当

点B的横坐标x逐渐减小时，点B的纵坐标y逐渐减小，会随着x的减小而逐渐减小，故选C.

7.A解析:

因为二次函数开口向上，在对称轴的左侧，y随x的增大而减小，又函数图象的对称轴是，所以，故选A.

8.A解析:

因为，所以抛物线开口向上.因为，所以抛物线与轴的交点在轴上方，排除B，D;又，所以，所以抛物线的对称轴在轴右侧，故选A.

9.B解析:

对于二次函数，由图象知：

当时，，①正确;由图象可以看出抛物线与轴有两个交点，，所以②正确;∵图象开口向下，对称轴是直线，，，所以③错误;当时，，所以④错误;由图象知，所以，所以⑤正确，故正确结论的个数为3.

10.D解析:

因为，当一定时，，成反比例函数关系.

11.B解析：

双曲线的两分支分别位于第二、四象限，即;

A.当时，抛物线开口向下，对称轴，不符合题意，错误;

B.当时，抛物线开口向下，对称轴，符合题意，正确;

C.当，即时，抛物线开口向上，不符合题意，错误;

D.当时，抛物线开口向下，但对称轴，不符合题意，错误.

故选B.

12.D解析:

选项A中，直线的斜率，而抛物线开口朝下，则，得，前后矛盾，故排除选项A;选项C中，直线的斜率，而抛物线开口朝上，有，得，前后矛盾，故排除选项C;B、D两选项的不同处在于，抛物线顶点的横坐标一正一负，两选项中，直线斜率，则抛物线顶点的横坐标应该为，故抛物线的顶点应该在轴左边，故选项D正确.

二、填空题

13.解析:

根据反比例函数的概念可知,,且,解得.

14.2解析：

根据题意，得，将，，代入，得，

解得,.

15.3解析:

当时，取得最小值3.

16.2解析：

由题意得方程组可得：

，.再由一元二次方程根的判别式0，得方程有两个解，即两个函数图象的交点有两个，故答案为2.

17.5解析:

由顶点坐标公式得，解得.

18.（2，1）或（）解析：

∵反比例函数的图象上的一点到轴的距离等

于1，.①当时，，解得;

②当时，，解得.综上所述，反比例函数的图象上到轴的距离等于1的点的坐标为（2，1）或（）.

19.左1

20.③解析：

①因为函数图象的对称轴为，又抛物线开口向上，所以当时，随的增大而减小，故正确;②若图象与轴有交点，则，解得，故正确;

③当时，不等式的解集是，故不正确;④因为抛物线，将图象向上平移1个单位，再向左平移3个单位后为，若过点，则，解得.故正确.只有③不正确.

21.8解析:

由解得，当时，，所以△ABC的面积为.

22.10解析:

由得或（舍去）.

三、解答题

23.分析:

因为抛物线顶点的坐标为，所以设此二次函数的解析式为，把点（2，3）代入解析式即可解答.

解：

已知抛物线顶点的坐标为，

所以设此二次函数的解析式为，

把点（2，3）代入解析式，得，即，

此函数的解析式为.

24.分析：

（1）首先把已知函数解析式配方，然后利用抛物线的顶点坐标、对称轴的公式即可求解;

（2）根据抛物线与轴交点坐标的特点和函数解析式即可求解.

解：

（1）∵，

顶点坐标为（1，8），对称轴为直线.

（2）令，则，

解得，.

所以抛物线与轴的交点坐标为（），（）.

25.解:

设抛物线的解析式为，

由题意可知：

，

将各点的坐标代入抛物线的解析式，

可得所以抛物线的解析式为.

令，得，所以顶点坐标为，即门的高度为.

26.解：

（1）∵的图象过点，，即，

反比例函数的解析式为.

（2）如图，作轴交CB于点D，则，

∵在的图象上，.

27.分析：

（1）先把（1，0）代入函数解析式，可得关于n的一元一次方程，解即可求n;

（2）先过点D作DEx轴于点E，利用顶点公式易求顶点D的坐标，通过观察可知，进而可求四边形ABCD的面积.

解：

（1）∵抛物线经过点A（1，0），

（2）如图，过点D作DEx轴于点E，此函数图象的对称轴是，顶点的纵坐标，D点的坐标是.

又知C点的坐标是（4，0），B点坐标为（），

28.分析：

（1）设与的函数关系式为，把，;，代入求出的值，根据大于或等于0求的取值范围;

（2）根据毛利润售价进价固定成本列出函数关系式，然后整理成顶点式，再根据二次函数的最值问题解答;

（3）把代入函数关系式，解关于的一元二次方程即可，

根据二次函数图象的增减性求出范围.

解：

（1）设与的函数关系式为，

把，;，分别代入，

得解得.

由，解得，自变量的取值范围是.

（2）根据题意得，毛利润

当单价定为10元/瓶时，日均毛利润最大，最大利润是700元.

（3）根据题意，，

整理得，即，

或，解得，，

每瓶饮料的单价定为7元或13元时，日均毛利润为430元，

∵，销售单价时，日均毛利润不低于430元.

29.分析：

（1）根据每小时排水量排水时间=蓄水池的容积，可以得到函数关系式;

（2）根据自变量的取值范围作出函数的图象即可;

（3）分别将和代入解析式求解即可.

解：

（1）∵每小时排水量排水时间=蓄水池的容积，.

∵排水时间的范围是915，610.

（2）作出函数图象如图所示.（3）令，解得，

令，解得，

当每分钟排水量为9立方米时，排水需10分钟;当排水时间为10分钟

时，每分钟的排水量是9立方米.

30.分析：

（1）将点A（4，2）代入y=得k=8,将y=0代入y=2x-6求点B的坐标.

（2）假设点C存在，使AC=AB,过点A作AHx轴于点H,则BH=CH,所以OC=OB+BH+HC.

解：

（1）∵点A（4，2）在反比例函数y=（x0）的图象上，2=,解得k=8.

将y=0代入y=2x-6，得2x-6=0，解得x=3，则OB=3.

点B的坐标是（3，0）.

（2）存在.理由如下：

如图所示，过点A作AHx轴，垂足为H,则OH=4.

∵AB=AC,BH=CH.

∵BH=OH-OB=4-3=1,

OC=OB+BH+HC=3+1+1=5.

点C的坐标是（5，0）.

点拨：

若点在函数图象上，则该点的横、纵坐标应满足函数关

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

系式.

以上就是小编为大家整理的2019年人教版数学家庭作业测试题的全部内容，希望可以在学习上帮助到您!

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。