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教学过程与内容
先通过播放一些人才招聘现场人山人海拥挤的照片，导入本节课所讲内容：
转变观念，积极就业。
一、当前大学生就业呈现出多样化趋势
1、呈现多样化趋势的原因
（1）我国社会经济、文化的发展创造了开放多元的思想空间
经过30多年的改革开放，我国经济社会得到又好又快的发展，经济、文化
的发展呈现多元化、多样化的趋势，教育也经历了从精英化到大众化的过程。
这
些变化日益影响着人们的价值观，大学生的价值观念以及择业观也表现出明显的
多元化趋势。
近年来，我国高校不断扩大招生规模，越来越多的毕业生进入社会，
就业压力不断增大就业形势日益严峻，为了在茫茫的就业大军中脱颖而出，他们
积极跻身于人才市场，参加各式各样的招聘，勇于在企业面前施展所长，推销自
己，希望通过自身的努力谋求到适合自己的工作岗位。
随着大学生的就业领域不
断拓展，社会各层次和各行业的岗位都成为毕业生的选择对象，就业价值实现手
段选择的多样化，灵活就业、自由职业、自主创业正在为广大毕业生所接受。
（2）严峻的就业情形迫使大学生选择多样就业渠道
我国高校从1999年开始扩招。
请看一组数据：
时间本专科招生量研究生招生量
1999年157万9.22万
2000年222万12.85万
2001年268万16.52万
„„„„„„
2009年640万51万
2010年657万53万
2011年675万56.04万
对于就业压力日益严峻的中国人才市场来说，作为一个特殊群体，大学生的
就业将遭遇多方面的挑战和挤压。
随着高学历就业人数的逐年增长，以及经济、
社会的高速发展对就业人员综合技能要求的提高等客观因素，都不同程度的加剧
了本不乐观的就业形势。
国家统计局数据显示，2009年普通高等教育本专科毕
业生达531.1万人，2010年达575.4万人，2011年达660万人，2012年将会达
到680万人，创历史新高。
再加上往届没有实现就业的毕业生，需要就业的毕业
生数量之大可想而知。
教育部数据显示，2009年高校毕业生就业率是68%，2010
年是72.2%。
再加上往年未就业的大学毕业生，近几年大学生就业问题已变得十
分严峻。
严峻的就业形势迫使政府、高校、社会、毕业生广泛利用各种渠道增加
就业机会，努力实现就业。
历年大学毕业生总数、未就业毕业生总数（见下表）
毕业生总数累计未就业毕业生总数03—11毕业生总数
年度
（万人）（万人）（万人）
200321270
2004280150
2005338300
2006413410
2007495520
4200多万
2008559730
2009611940
20106301115
2011660----
从今后几年大学毕业生数量发展趋势和国际金融危机演变趋势看2012届大
学毕业生就业形势：
从毕业大学生数量上看，2012年全国大学毕业生数量估计
会达到680万人，今后几年涌入就业市场的大学毕业生将“有增无减”。
从世界经
济危机演变规律看，其周期一般为3—5年，今年、明年就业岗位将“不会出现明
显增加”。
在2007年全国普通高校毕业生就业工作会议上，劳动保障部副部长张
小建曾形容：
2006年为全国大学生“就业的寒流”；
2007年为大学生“就业的冬天”；
2008年无疑是大学生“就业的雪灾”。
那么，今后几年大学毕业生就业又用什么
来形容呢？
是地震，还是海啸？
正是由于当代大学生处在这种多元化开放的社会，面对着日益激烈的竞争环
境，在巨大的就业压力下，大学生开始八仙过海，各显神通，多样化的就业趋势
便日益显现出来了。
2、多样化趋势的表现
改革开放以来，中国市场经济的进程、经济全球化、产业知识化、社会信息
化的发展，其他各项改革的不断深入，特别是国际就业形势实在的展现在国人的
面前，这无疑给大学生们重新思考自我、实现自我提供了前所未有的广阔的选择
空间。
经济体制的转变，社会环境的变化使得大学生就业机制发生了转变，大学
生就业观念也不断与时俱进，顺应时代要求而做出了相应改变。
大学生在就业时也面临着诸多矛盾的抉择：
是追逐理想还是接受现实；
是考
研继续深造还是马上就业；
是出国留学还是留在国内学习；
是报考公务员碰上铁
饭碗还是选择民营企业„„大学生的就业观不仅取决于个人的理想追求和主观
意愿，还取决于个人所处的现实环境如毕业学校、学习环境、个人能力、家庭经
济能力等等。
这些选择没有最好的，没有最合适的，因为社会是日新月异的，今
天令人羡慕的好工作或许明天已不再受到追捧，今天所谓的差工作说不定会为你
明天的成功铺下奠基石。
总之，条条大路通罗马，选择哪一条道路是与个人的未
来息息相关的。
面临激烈的就业竞争，大多数同学还是能够迅速转变就业观念，
抓住各种就业机会和把我多种就业渠道，通过各种方式努力实现就业；
尤其是在
信息技术不断发展的今天，许多大学生不失时机地抓住网络带来的机遇，获得了
生存与发展的机会。
由于社会多元化发展的影响，大学生对择业的目标选择也呈现出多元化发展
倾向，毕业以后的出路选择主要为：
直接就业、考研、出国深造、自主创业等。
在行业的选择上，多数大学生不再只盯着国有企事业单位，三资企业成为许多大
学生择业的首选目标，出现了“六增多”现象，即到非公有制单位的增多，自主创
业的增多，到大城市临时打工的增多，到东部就业的增多，报考研究生的增多，
出国留学人数增多。
现在大家都意识到：
在这样严酷的背景下，工作难找，好工
作更难找。
手捧“金饭碗”，在大都市里安家落户，曾是很多年轻人考入大学后
的人生梦想，但面对大城市居高不下的生活成本和人才的激烈竞争，临近毕业时，
一些大学生不得不选择“逃离北上广”，转向二三线中小城市，追求有“幸福感”
的生活。
持续多年的大学生“国考热”在2011年度国家公务员考试中首现降温
趋势，虽然参加考试的人数仅比2010年少了一万人，但这似乎是个积极信号－
－大学生的择业观渐渐趋于理性。
与此同时，选择传统观念里的“冷”行业、到
农村基层去、到部队去以及自主创业的大学生越来越多。
一些曾经因对工作不满
意而选择“主动失业”的年轻人也慢慢接受了社会现实，告别“啃老”生活，开
始职业生涯。
多样化的选择正在成为大学生就业的新趋势，人才的流动和配置也
将得到进一步改善和优化。
放眼广大大学毕业生面对就业的状况，可看到有这样四种基本选择：
（1）积极备考，追逐稳定的铁饭碗。
尽管我国实现了由以前的国家分配到“双
向选择”的转变，所谓的“铁饭碗”已不复存在，但是很多大学生还是比较钟情
于拥有一份具有稳定的收入和较高社会地位的工作。
国家公务员及地方公务员、
大型国企、机关、事业单位仍是普通高校毕业生的首选。
即便不能一步到位，很
多大学生也愿参加选调、参加“三支一扶”、报考“村官”，通过走曲线的道路来
捧上“铁饭碗”。
尤其是在2008年金融危机的冲击下，众多令人羡慕的白领也面
临着减薪和失业的危险，而那些手捧“铁饭碗”的公务员、企事业单位一族则旱
涝保收，衣食无忧。
这无疑使这类工作更加受到众多大学生的青睐。
因为这既能
解决就业问题，获得较高的收入和良好的福利待遇，又能实现个人的自我价值和
社会价值，为个人的发展创造一个良好的平台。
许多有志于此类工作的大学生在
大学期间，尤其是大四阶段，积极备战此类考试，有的大学生不惜血本参加许多
公务员考试培训，不计代价辗转多地参加各种考试，甚至有的大学生非公务员不
就业，形势相对较严峻。
历年国家公务员考试报名人数分析
（2）积累经验，弹性就业。
灵活就业在近几年的毕业生就业方式中所占的比
重逐年增加。
当前飞速发展的社会使很多大学生认识到他们不一定会对一份工作
“从一而终”，就业、择业、创业、立业将伴随一生。
因此寻找第一份工作的时
候，应该抱着锻炼自身、完善个人能力、探寻发展机遇的心态，努力尝试不同的
工作，不断的完善和提高自己。
这些大学生在大学期间多会从事不同的兼职工作，
毕业之后也会频繁变换自己的工作岗位，不断积累经验和完善自己各方面的能
力。
还有一些大学毕业生因为用人单位或个人的原因，时而应聘，时而解约。
他
们中的绝大多数人并不会因此而产生自卑观念，反而会因为经验的增加而感到含
金量增多，从而感到竞争实力增强。
这类大学生能主动适应社会和市场的变化，
客观分析自身条件，合理定位求职目标，实现弹性就业，这一方面有助于实现个
人就业和工作经验的沉淀，另一方面因为频繁换工作，也会增加工作以及社会关
系不稳定。
（3）自主创业，自由职业。
当大多数大学毕业生在追求有一份理想收入的稳
定工作时，也有少数学生义无返顾地走上了创业路，采取自主创业的就业方式。
对大学生来讲，自主创业是一条不错的发展途径，他们年轻，充满朝气和闯劲，
思想开阔，更容易接受新理念新事物，但是他们也面临极大的创业风险。
创业不
同于就业，创业需要寻找资源、创造资源和利用资源，而就业只需要利用资源就
可以了。
创业必须要有资金作为起步的基础条件；
要有良好的心理承受能力，能
直面失败；
要熟悉相关的法律、法规和政策；
要善于选择投资项目，要善于把握
商机、积累经验和善于扩大自己的关系网。
而这些要求对于初出校门的大学生来
说无疑使一个巨大的挑战。
（4）缓兵之计，考研或者出国。
当前本科生毕业人数在逐年增加，激烈的竞争
和巨大的生存压力迫使许多还未做好就业准备的大学生，通过考研或出国暂时回
避就业。
从社会分工和个人发展的需要来说，高学历或者出国经历对于选择一些
高报酬的热门专业变得越来越重要。
现在很多单位已将门槛设为硕士学历，包括
公务员考试在内，越来越多的岗位只面向硕士研究生以及以上学历的毕业生。
样，大学生可以充分利用出国留学或读研的机会，不断完善和发展自己，从而避
免了与众多本科生竞争就业的直接矛盾。
二、当前大学生就业中存在的误区
新时期大学生择业观念日趋成熟，其主流是好的。
他们崇尚自我价值的实现，
人生态度积极向上，对前途充满信心。
但在大学生择业的主体意识增强、择业观
呈多元化发展趋势的同时，也存在着一些问题，主要表现在以下几方面。
（一）过多重视个人价值，个人主义色彩浓厚部分学生在职业追求上过分强调自我价值的实现和追求个人利益，更多地看
重职业名声、社会地位和收入高低，而忽视了职业的社会价值；
更多地考虑自身
的利益，很少考虑个人利益和国家利益的结合。
当个人利益和集体利益发生矛盾
时，不能服从集体利益，这是价值取向上的一种失衡。
实现个人价值已成为大学
生普遍的思想核心，并主导着毕业生的择业方向和行为，注重自我价值的实现表
明了个体意识的觉醒，是社会的一大进步，但过分强调个体价值观，必然会导致
个人的私欲膨胀。
过高估计自己，会造成个人与他人的对立，个体与社会的冲突，
导致个人主义泛滥，限制个人的发展和败坏社会风气。
（二）过高追求眼前经济利益，功利思想严重受社会风气的影响，大学生身上不同程度地存在着追求实惠的功利化倾向。
大学毕业生在择业时过分追求高工资、高待遇及大城市和发达地区，体现了当代
大学生重物质需要轻精神需求，重眼前轻长远，重享受轻奋斗、重名誉轻奉献的
一劳永逸式的倾向，这对大学生就业后的成长发展极为不利。
从长远来看，大学
生在就业选择初期被物质利益诱惑，很少考虑到个人职业发展空间及个人的兴趣
等因素，以致后期面临转型、跳槽时问题重重。
同时，人才云集的大城市会使众
多大学生在就业后的工作和生活压力倍增，幸福指数下降，严重影响他们就业后
的生活质量。
（三）过分强调个人发展，忽视社会需要大学生把追求个人发展视为职业目标，期望实现人格化的职业理想。
在择业
时他们往往将兴趣爱好作为择业的重要因素，把能发挥个人才能作为重点考虑的
职业评价标准。
但过分强调个人发展需要，忽视社会需要，就不免导致岗位供需
方面的失衡。
例如每年都有大量毕业生涌向沿海地区和大城市，而经济欠发达的
城市和地区特别是农村地区对大学生的需求一直得不到满足，这已经成为我国人
才资源配置中的一个严重问题。
（四）过于依赖人际关系，缺乏独立性和开拓性
大多数大学生都希望能在一个公平公正的就业环境中竞争，大家凭自己的真
本领各显身手，人尽其才。
但是在大学生求职过程中，拉关系、走后门、请客、
送礼等不公正手段的大量存在，严重影响了大学生择业的公正性。
这严重影响了
大学生求职的心理，一方面导致那些自诩为由背景的大学生平时不踏实学习打好
基础，不注重个人能力和素质的提高，而把择业的全部希望寄托在人际关系上；
另一方面又严重挫伤了那些没有背景的大学生，尤其是来自农村的贫困大学生就
业的积极性和自信心。
部分人在择业去向上缺乏个人的决断能力和明显的职业倾
向，在职业选择方面往往不能“我的青春我做主”，而在很大程度上取决于父母
的意愿或是他们的社会关系能够给他们提供的职位，这样在别人的安排之下“被
就业”，对于大学生就业后的长期发展而言是不可取的。
（五）择业认知脱离社会实际一部分大学生对自己的评价较高，不能全面客观地认识自己，认为大学毕业
就一定能选择到理想的职业。
特别一些成绩比较好、综合素质较高的学生，往往
择业时不结合实际，好高骛远；
有些人酷爱自己的专业，但又怕到艰苦的基层去，
担心埋没了自己的才能，择业时茫然无措，举棋不定。
同时，一些大学毕业生对
社会的看法存在较多的主观成分，对社会的复杂情况及影响就业的因素了解不
够、分析不透，脱离了社会的实际需求，造成就业困难。
三、当前大学生自主择业观的建立
择业观是人们的人生观、世界观、价值观再择业问题上的具体反映，是择业
的目的和意义的根本观点和基本看法。
大学生的择业观对其择业行为具有导向作
用，正确的择业观是大学生实现成功就业的前提。
随着我国改革开放的不断深入、
高等教育也在不断改革，高校毕业生的就业政策实现了从“计划分配”到“双向
选择”再到“自主择业”的转变。
面对日益严峻的就业形势和用人单位吸纳能力
的变化，大学生必须与时俱进、认清形势，转变择业观念和树立科学的择业观。
1、积极竞争的意识和健康平和的心态
社会主义市场经济最显著的特点之一是竞争，大学生应当摆脱被动依赖、消
极等待的心态，敢于竞争，变被动为主动。
全国每年要有几百万的大学毕业生在
短短几个月的时间内集中实现就业，这对每一个毕业生来说都存在着一定的压
如果没有积极的竞争意识，不把外在的压力转化为内在的动力，没有主动竞
争的思想准备和积极参与应聘的行为，显然是难以顺利就业的。
大学生就业要做好多方面的竞争准备，更应该有个平和的心态，不必急功近
利和要求很高的待遇，这种做法是对自己不负责任。
作为求职者到底是追求高工
资，还是追求个人发展的机会，用人单位很容易就能看出来。
应届毕业生一定要
认真对待选择的第一个岗位，顺利完成从校园到社会的角色转换。
大学生特别容
易走自信乃至自傲的极端，在稍遇挫折后便走向自卑乃至自弃的极端。
在竞争中
要努力做最强的，但并不一定是现实中最强的，竞争就意味着有成功也有失败，
大学生要注意培养自己平和心度，提高遭受挫折后的心理承受能力，一旦失败要
认真分析原因，调整择业目标，鼓足勇气，争取新的机会。
竞争成功更要平和冷
静，且不可骄傲自满。
2、健全高尚的人格和多向流动的选择
大学生不仅要按照自己的理想能动地改造客观世界，自觉追求社会理想，而
且也应按照自己的理想能动地改造主观世界。
爱因斯坦曾经说过:
“我从来不把
安逸和享乐看作是生活目的的本身—这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
照亮我
的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
”
大学生更应该自己培养健全的人格，去勇敢地接受生活的挑战。
在就业的过程中，
大学生更应该讲诚信。
大学生应该坚持并努力维护公开、公正、公平的原则，不
要尔虞我诈、相互低毁、弄虚作假。
大学生要保持自己的人格尊严，诚实守信，
凭自身的实力，并运用恰当的竞争策略和技巧去争取理想的岗位。
大学生要打破一步到位、终身不变的就业观，改变将稳定作为生活第一要求
的人生观。
在市场经济时代，一次就业定终身的心理是就业的最大障碍。
市场优
化配置资源的方式是流动，市场经济配置人力资源的特征是流动，资金、商品要
流动，人力资源也同样要流动，因此也为人们提供了独立发展的空间。
毕业生不
必急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗”，而要学会在流动中求生存求发展。
随着人事代理制度的不断完善，为毕业生的流动就业创造了条件。
近年来，一部
分毕业生，特别是部分专科毕业生，不再强求找一个固定的就业单位，而是毕业
时将户口迁回生源地，把档案托管在工作地的人才交流中心，哪里找到岗位就在
哪里就业，这也为人才的流动提供了方便。
双向选择的就业模式，增加了毕业生
和用人单位的选择自主权，同时也难免出现毕业生想去的单位进不去，用人单位
想要的毕业生要不来的现象。
因此，每年全国一百多万毕业生，其中有少数毕业
生一时落实不到岗位是很正常的现象。
不管是什么原因造成的暂时性待业，大学
生都应该正确对待，必须适应新的情况，在观念上做出相应的调整。
3、自主创业的魄力和终身学习的精神
自主创业是指毕业生不参加传统意义上的就业，通过采取单干、合伙创业等
方式，创办公司或其他企事业单位，从事技术开发、科技服务以及其他经营活动
来创造就业岗位，并依法获得劳动报酬的就业方式。
自主创业给最具创造力和活
力的大学生提供了就业和深造的“创新之路”。
诚然，自主创业具有一定的风险，
但是，随着我国政治、经济、文化和高等教育制度的不断改革，自主创业将是一
个必然趋势。
国家提倡发展私营经济，鼓励自主创业。
而作为先进生产力的代表
之一的大学毕业生就更应该成为自主创业、努力创造就业岗位的领头羊。
大学生在求职择业乃至以后的职业生涯中，必须牢固地确立终身学习的观
念。
这是因为，当今社会飞速发展，现代职业的变化也是日新月异。
随着知识经
济和信息化社会的到来，大学毕业生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需
要，否则将会被社会无情地淘汰。
大学教育固然重要，但毕竟只是终身教育中的
一个阶段。
大学毕业之后的延伸学习和重新学习，对于选择及重新选择职业岗位
和取得职业成就，无疑具有更为重要的意义。
4、服务基层的责任和投身农村的观念
农村是广阔的天地，我国农村人口占全国人口的70%以上，中国的现代化建
设离不开农村的现代化，“科教兴国”的战略，不能不包括“科教兴农”。
近年
来，我国农村社会、经济、文化发生了翻天覆地的变化，提供了大量的就业机会，
迫切需要大量优秀毕业生投身于农村的广阔天地，传播星火科技，带领农民致富，
发展农村经济。
同时，农村的广阔天地也为大学毕业生施展才华、实现理想创造
了条件。
如果毕业生只是留在城市就业，那么，就业的路子会越走越窄。
从现实
和发展上看中国高等教育大众化，既不能只靠城市生源，更不能仅在城市就业。
农村的经济与社会发展了，也需要并能容纳更多的高校毕业生就业。
具有创业精
神和创业技能的高校毕业生，到农村求职，更有可能成为新的工作岗位的创造者。
黑龙江省提出的“村村大学生计划”就是一个很好的例子，为高校毕业生拓宽就
业面提供了政策支持。
5、发挥专长的追求和综合发展的准备
专业对口更容易发挥专业所长。
在大学生就业市场里，会常看到不少毕业生
为了各种各样的原因盲目放弃专业，比如说，只要能留在大城市干什么都行;
盲
目追求热门职业而忽视专业特点。
现代科技发展使知识更新周期大大缩短，在某
些专业，如果改行一两年后想回流再重操本业是相当困难的。
专业知识是一个人
知识结构的主干，是知识体系的主体。
而专长则是知识结构的主干，是知识体系
的外延。
知识结构的主干决定了就业的适用范围，虽然我们不提倡绝对的专业对
口，但应考虑所掌握主体知识的适应性及所具专长的扩展面。
因此，毕业生择业
时首先要考虑所学的专业，根据专业特点谋求职业，以做到专业特点与职业要求
相匹配，发挥专业优势。
想放弃专业的毕业生应该权衡利弊，目光短浅，只顾眼
前而不考虑自己的专业特长和自己对专业的爱好，是不可取的。
过去用人单位、毕业生和高校都信奉专业对口的原则，结果导致高校专业设
置越来越多，划分越来越细化，许多毕业生专业口径狭窄，不能适应工作的需要
和社会的发展。
事实上，用人单位对高校毕业生的敬业精神、职业道德、思想觉
悟和综合素质水平提出越来越高的要求，更看重“人品”、态度和能力。
面对多远的价值取向，多元的社会结构，多元的信息，多元的导向，大学生
在择业方面存在着多远选择。
大学生不仅可以选择各种性质和形式的就业方式、
就业地点，还可以选择不同的就业模式。
作为新时代的大学生面对就业必须要做到：
就业终身制观
动态就业观
社会精英观念普通劳动者观
念
只在发达地区到发展中地区
就业的观念立业的观念
白领、蓝领兼做
执着于只做白
的观念
领的观念
“
升级会员 