学生期末的评语期末评语Word文档下载推荐.docx
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只要你端正学习态度,严格的按照老师的要求认真的完成学习上的每一个任务,相信你会很快回到同学们的队伍当中的!
加油啊!
该生直爽开朗,自信乐观。
学雷助残事迹突出。
被评为“南宁市学雷锋标兵”。
班级主人翁意识强,有正气,积极协助老师树立班级正确舆论导向,班干工作公平负责,深受老师同学信赖。
学习踏实认真,成绩优异稳定,积极参加各科校内外实践活动。
获得任课教师的一致好评。
绘画及英语发展较为出色。
是一名合格加特长的优秀毕业生!
该生热爱祖国,关心社会,长期坚持扶残助残,事迹突出。
与同学关系融洽,积极参加集体活动,无私奉献。
学习态度较为认真,成绩稳定。
兴趣爱好广泛,篮球、书法、短跑在年级中都较为出色。
希望在今后的生活中树立正确的人生观,让自己的人生更出色!
你是集体的一份子,班级的荣誉靠你们每一个同学的努力。
学会约束、要求自己,才能使自己的学习、纪律、行为各个方面有更大进步。
从现在开始,按时完成每次作业,争取回答老师的问题,老师愿意帮你,你愿意努力吗?
你是一个聪明机灵的BOY,只是课堂上容易分心,作业有些马虎,所以成绩总不理想。
老师知道你并不笨,只是对学习缺少信心和恒心。
贪玩占用了你很多时间。
爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫,别老缺交作业和忘带文具。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
宇豪,所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在学习上:
所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;
所有的老师包括班里的同学知道你现在想要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而已,你要用自己的行动来表明你的决心。
不要再缺交作业了,努力吧!
看着你能很快适应新环境,并发扬了积极发言的优点,赢得老师
和同学们的赞赏,真为你高兴。
可是作为组长,责任心要更强些,才能成为老师的得力助手喔!
还有作业一定要及时更正,你做得到吗?
是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。
可是因缺乏自律,课堂上太多的小话使你首先成了同学中的掉队者。
你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性:
语文作业缺了13次,数学作业缺了18次。
如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。
亭屹,你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。
你出色的漫画技巧和写作水平让许多老师赞赏。
但你对学习的马虎和拖拉却与让老师们头疼。
在班干工作中的拘谨让老师着急。
父母对你寄予了很大希望,不要让父母和老师失望好吗?
你的聪明、你活跃的思维、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你高兴。
但是,人活在世上,都不可能只做乐意做的事情,总会有他必须被服的责任与义务。
所有人都是这样,包括你我。
面对这种事情我们该怎么办呢?
不做?
应付?
还是认真对待?
从你的学习与做事态度来看,你的答案有些让我失望。
能答应老师,下学期不再缺交作业,遵守课堂纪律吗?
你无愧于“十佳小画家”的光荣称号,每一幅漫画都栩栩如生,倾注了你的心血。
课堂上敢于积极发言。
这些使你成为同学们羡慕的对象。
可是跟班里优秀的同学相比,你还存在着一定的差距,多向你的好朋友夏天学习学习,相信你会取得更大的进步!
该生热爱祖国,热爱学校,关心集体,乐于为集体服务,社交能力强。
能自我调节情绪,对生活持积极乐观的态度。
课外阅读面广泛,喜爱中国古代文学。
历史知识丰富。
希望今后端正学习态度,认真按时完成作业,不断提高学习成绩,争做一名全面发展的好学生。
该生心思纤细敏感,富有正义感。
热爱学校、热爱班级,尊敬老师,珍惜友情。
遵守学校各项纪律,认真听课,积极思考。
写作能力较强,文章有一定深度。
绘画才能出众。
希望今后更有效地利用时间,争当一名优秀的中学生!
李懿,每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次活动你都能制造欢笑。
无疑,你是一个好学生,但后半学期,你却犯了一个很不好的毛病,那就是骄傲,骄傲的后果是退步。
聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
李懿,“学习如逆水行舟,不进则退”聪明如你,为什么成绩始终不够理想呢?
那时因为你缺乏一种学习的主动性,缺乏克服学习困难的勇气与恒心!
就如你老是迟到一样。
只有脚踏实地认真做好学习上每一件事,才不至于埋没自己良好的天资!
努力吧!
做一名有勇气有恒心的好学生!
李懿,你昔日养成的不良习惯正在扩散,以至于你糊里糊涂过了一个学期。
想必你现在想起一定还在后悔。
回想你刚来时的优秀,我很怀念。
其实你是一个聪明、懂事的男孩,由于你不注意自己平时的自律:
课堂上开小差;
经常缺作业,特别是数学作业。
严重影响了你在同学老师心目中的形象。
一次次的教诲,一次次的期待,我在等一个勤学、勤快的好孩子出现,你还会让老师失望吗?
该生该生活泼开朗,思维敏捷,关心集体,积极参加各项课内外活动。
课堂发言积极,有探索精神。
语言表达能力较强,善于陈述自己的观点。
有文艺表演天赋,多次参加各种演出。
希望今后在学习道路上发挥自己的长处,更加刻苦地学习,做一名更优秀的学生!
尽管开始到我们班不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。
慢慢地你学会了爱我们这充满竞争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;
能把老师交给的小任务完成,学习中也有了不甘落后的意识,积极的参加各类竞赛活动。
你的表现让人感到慰——咱们班来了一个好孩子!
但原来的学习底子比较薄,利用课余的时间把听、说、读、写四项技能好好练一练!
你一定能赶上同学们的脚步的!
咱们班可爱的小姑娘,你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,老师们都很喜欢你认真。
学习的态度。
老师希望在今后的班级活动中能看到你活跃的身影和开心的笑脸,好吗?
你不是“差孩子”,绝不是,在老师眼里没有一个差学生,你只是需要改的毛病多一些。
跟自己比,你是有进步的。
为战胜“自我”。
同学的评价告诉你:
你也知道,跟别人比,你的差距还挺大。
只要把决心化为行动,肯定能追上大家前进的步伐。
不过这就要求你比别人更认真地完成每一次的作用;
更细心地更正每一次的作业。
花比别人更多的时间来学习。
老师很想帮助你,你自己有这份上进心吗?
敖霜,这学期你担任了组长工作,为老师分忧解劳,辛苦了。
你和潘兮这对好朋友是大家学习的榜样,因为你们在学习上的比追赶帮使你俩都有了一定的进步。
在日常生活中的互帮互助使你们越来越自信开朗。
老师为你有这样的朋友而感到高兴。
希望你能在最后一学期里继续努力,争取用你最好的成绩来结束小学生活!
该生自觉遵守学校各项规章制度。
尊敬老师,与同学友好相处,注意个人卫生,衣着整洁,不乱扔杂物,主动维护环境卫生。
但学习不够刻苦,作业有缺交现象,希望今后能踏实学习,做一名合格的学生。
该生热爱集体,尊敬老师,待人诚恳,能遵守学校各项规章制度,自觉维护集体利益,有爱心,积极参加助残活动。
工作责任心强。
学习态度认真,有良好的学习习惯,成绩稳定。
希望今后上课能大胆发言,争取更上一层楼。
记得一句广告词“出色源自本色”。
你乖巧热情、勤奋刻苦、认真负责的本色,使大家在短短一个学期的时间里记住了一个出色而又自信的夏天。
有着良好综合素质的你,未来的发展不可限量。
但老师又有一丝担心:
伴随着荣誉长大的你,对于荣誉之外的评价,似乎缺少些面对的勇气。
“不经历风雨怎么见彩虹?
”老师希望你面对的是最美丽的彩虹!
该生思想品质好,独立性强。
严于律己,宽以待人。
组织协调能力强,认真负责,是一名优秀的大队长。
英语、主持、演唱、朗读水平出类拔萃。
多次主持区、市、校各类大型活动。
学习态度端正,形成了良好的学习习惯,积极参加各学科竞赛,成绩优异,深受老师好评。
是一位非常优秀的毕业生!