宜城市届九年级语文上学期期中试题.docx
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宜城市届九年级语文上学期期中试题
湖北省宜城市2018届九年级语文上学期期中试题
（本试题卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）
一、积累与运用（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
（2分）
公正法制国家之本，反腐唱廉民众所期。
2．给下面一段话中加点字注音。
（2分）
阅读是把书中光片串成彩链，是把纷乱的思绪理成便笺。
在这个世界，你可以快览，尽享轻松；你可以品鲜，感悟成长；也可以细斟（），升华思想；还可深悟，渴饮流觞（）；更可以悦赏，学海翱翔。
3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）
A．中国科学院博士黄河莅临“汉江讲坛”，莫衷一是地讲述《襄阳“城变”前瞻》。
B．天舟一号升空、C919大型客机试飞及可燃冰试采成功，每件都是天崩地裂的大事。
C．湖北自贸区襄阳片区的建立，将使得襄阳的政治和经济地位一日千里。
D．襄阳从32个申报城市中脱颖而出，正式获批创建“全国质量强市示范城市”。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．5月份召开的“一带一路”国际合作高峰论坛，被国际社会各方寄予了厚望。
B．中央电视台举办的《中国诗词大会》节目激活了大家学习优秀传统文化的激情。
C.林业部门提醒，市民在岘山游玩时切勿不要采摘野花，不要在山上捉蜈蚣。
D．凭借着“山之峻，江之险”的先天优势，使古老的襄阳散发着迷人的魅力。
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（2分）
①行业千万种，从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。
②如果养此匠心，则会耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一种宁静致远、潜心于事的定力。
③需要提醒的是：
涵养匠心，容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利的“速成”。
④多少粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们，急于求成于事无益，急功近利更难立身。
⑤这颗匠心，仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更是一种一丝不苟、追求卓越的精神。
A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．③④①②⑤D．③④①⑤②
6．是元末明初人，他的长篇章回体小说《水浒》鲜明地表现了“”的主题，其中，误闯白虎堂的、大闹飞云浦的分别是上层人物和下层人物被逼造反的典型代表。
（2分）
7．古诗文默写。
（每空1分，共8分）
（1）□□□□□□□，衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲秋思》）
（2）羌管悠悠霜满地，人不寐，□□□□□□□。
（范仲淹《渔家傲秋思》）
（3）□□□□□□□，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，□□□□□。
（苏轼《江城子密州出猎》）
（4）□□□□□□□，鬓微霜，又何妨！
持节云中，□□□□□？
（苏轼《江城子密州出猎》）
（5）《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8．五月端午时，襄阳举行大型龙舟比赛活动。
王明邀请李华一起申报志愿者，帮助维护交通秩序。
李华却说：
“多我一个不多，少我一个不少。
”假如你是王明，你该怎么说？
（2分）
9．4月23日，是世界读书日。
学校积极开展“深阅读”综合性学习活动，请完成以下任务。
（8分）
【标语拟定】学校征集读书标语，要求根据以下内容将标语补充完整。
（2分）
读电子书适合“浅阅读”，虽比较方便，但弊端很明显，最大问题是使思考容易碎片化、简单化。
读纸质书适合“深阅读”，它更有利于使人养成读书和思考的习惯，也能使人的思想更深刻，精神世界更自由。
标语：
读电子书“浅阅读”思考易简单，。
【活动设计】目前，习惯于用手机的“低头族”正日益壮大，对此，学校拟进社区开展系列活动，提醒大家放下手机，拿起书本。
请依照以下活动形式，再设计一种。
（2分）
活动一：
开展图书“漂流”活动
活动二：
举办经典诵读晚会
活动三：
【青春献礼】学校开展“深阅读——向青春献礼”专题活动，请大家推荐一种阅读方法，并作简要介绍。
（2分）
方法：
简介：
【材料探究】阅读下面两则材料，说说你的探究结果。
（2分）
材料一：
自2018年起，“全民阅读”已经连续4年写入政府工作报告。
在今年的政府工作报告中，“倡导全民阅读”的提法更是升级为“大力推动全民阅读”。
李克强总理说过“世界读书日虽然只有一天，但我们应该天天读书”。
材料二：
2018年，中央、省级主流媒体争相报道襄阳全民阅读。
中央电视台《新闻联播》《朝闻天下》《晚间新闻》分别报道了我市“书香溢襄阳”全民阅读活动，光明网、凤凰网、荆楚网等网络媒体也给予了广泛报道。
一年后，襄阳的阅读氛围如何？
记者在襄城闲叙咖啡厅看到，这里摆放了很多图书，书香浓厚，顾客们或闲聊或阅读。
探究结果：
三、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读下面宋词，完成10—11题。
（4分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
10.这首词描述军旅生活、战斗场面，写得雄豪、壮美，充分表达了作者企慕军中生活，
渴望再有机会，的爱国激情和雄心壮志。
（2分）
11.概括分析作者在结句“可怜白发生”中蕴含的丰富含义和复杂感情。
（2分）
（二）文言文比较阅读（10分）
[甲]陈胜者。
阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：
“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：
“若为佣耕，何富贵也?
”陈涉太息曰：
嗟乎！
燕雀安知鸿鹄之志哉！
”……行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：
“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
[乙]陈胜王凡六月。
已为王，王陈。
其故人尝与佣耕者闻之，之陈。
扣宫门曰：
“吾欲见涉。
”宫门今欲缚之。
自辩数，乃置，不肯为通。
陈王出，遮道而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载与俱归。
入宫，见殿屋帷帐，客曰：
“伙颐①!
涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。
客出入愈发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：
“客愚无知，颛③妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（两段文字均节选自《史记·陈涉世家》）
注释：
①伙颐：
伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。
②沉沉者：
富丽深邃的样子。
③颛（zhuān）：
独一，专擅。
12．解释下列句中加点的词语。
（2分）
①苟富贵苟：
②载与俱归俱：
13．下列句子朗读节奏划分错误的一项是（）（2分）
A.佣者笑∕而应曰B.复立∕楚国之社稷
C.客∕出入愈发舒D.诸陈王∕故人皆自引去
14．把下列句子翻译成现代汉语。
（2分）
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
15.甲乙两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。
甲段文字重点叙述的是 ；乙段文字重点叙述的是 。
（2分）
16.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？
我们能从中得到什么启示？
（2分）
（三）记叙文阅读（13分）
那顿饭真香
①漫天大雪下了整整一夜，次日清晨，天仍然没有放晴。
“白雪公主”仿佛是一个调皮的顽童，一会儿大把大把地把雪扬在你的身上，一会儿又躲在你的身后，趁你不注意的时候，把雪塞进你脖子后面的衣领里。
北风怒吼着刮鼻子刮脸，公路上的雪已经没过了膝盖，道路两边也已经沟满壕平。
②昨天和爱人一起到场部参加教师招聘考试，把才八个月大的孩子丢给了婆婆。
昨晚惦记一宿，今天一大早，就急急忙忙地和爱人一起往回赶。
因为雪大路滑通不了车，只好和爱人一起深一脚浅一脚地架步丈量。
③场部距离家有30多里路。
临行前有人说，真要一直走着回去的话够你们两口子喝一壶的。
可母子连心，呼啸的北风中，我仿佛听到了孩子的哭闹。
④爱人在前面给我趟道，我紧跟在他的身后。
前面刚刚走过，后边的脚印就被盖得严严实实。
手套、袖口、鞋帮甚至裤筒里都灌进了雪，一不小心，头上的围巾、帽子就被风刮得老远。
我们俩互相搀扶、互相支撑着艰难地向前迈着每一步，不时地大口大口地喘着粗气，露在外边的头发、胡子上挂满了雪花。
尽管零下40多度的严寒，可我们仍然感到有体内的热气在蒸发。
好不容易走了十多里路，感到浑身直突突，真想一屁股坐在地上。
⑤天无绝人之路。
忽然我们发现，白茫茫的天地之间，稀稀拉拉地住着几户人家。
因为早上着急赶路，没来得急垫吧一口，此时，肚子咕咕直叫，又累又饿，身子有些招架不住，灌铅似的腿沉得简直迈不动步了。
我跟爱人提议，能不能到住家找口饭，顺便歇歇脚。
爱人说，我也是这么想的。
⑥我们就近费劲巴力地拉开一户人家茅草屋的门。
屋里黑咕隆咚，也许是门槛太高，一进门就差点踩空。
听到门响，打里屋走出一个人来，没看清模样，只听到瓮声瓮气地问：
“谁呀，有事吗？
”
⑦“我们是过路的，走累了想歇歇脚。
”
⑧“行啊，快进屋吧。
”我们被顺利地让进了里屋。
⑨里屋不大，却收拾得挺利索，也很暖和。
炕上的女人正在缝补衣裳，看见我们，赶紧放下手里的活儿，挪动身子穿鞋下地。
3个女孩子瞅了瞅我们，没说话，只是抿嘴笑了笑，然后继续做自己的事情。
⑩借着窗户透进来的光亮，我们才彻底看清楚，原来把我们让进屋的是一个头发有些花白的老人。
大叔忙着给我们倒水，大婶拉着我俩的手一个劲地往炕头让。
老两口的热情让我们的精神完全放松，身子也不由自主地往火炕里边挪了又挪。
⑾爱人简单地和老两口说明了情况后，直截了当地和老两口说，肚子饿，实在走不动了，想在你这儿讨口饭吃。
俩老人二话没说，一个立刻卷起衣袖张罗淘米，一个架好柴禾准备引火。
我和爱人提出下厨帮忙，俩老人说什么也不肯。
⑿老两口真够麻利，一会功夫，一盘馒头、一盘土豆丝、一盆小米粥，外加一碗大酱和几棵扒好的大葱，还有一样小咸菜被端上了饭桌。
⒀爱人很实在，操起馒头就咬了一大口。
我有些腼腆，用小汤勺把小米粥缓慢地往嘴里送。
大叔大婶一边和我们唠嗑，一边不停地让我们多吃点。
大冷的天，还有那么远的路，不吃饱了怎么行呢？
那一刻，我的心里热乎乎的，有种到家的感觉。
⒁闲聊中，我们了解到，大叔大婶有7个女儿，被人称作“七仙女”。
老大、老二、老三都已先后成了家，并且都有工作，剩下的4个女儿正在读书。
“真够你们老两口呛的。
”我偶尔地插上一嘴。
大叔、婶子告诉我们，每年到他这里歇脚的人挺多，好歹让人填饱肚子。
你们也一样，只要不嫌弃，随时欢迎你们来。
本打算付饭费，被大叔大婶执意拒绝，看见俩老人有些不高兴，爱人只好把钱装进兜里。
⒂水足饭饱之后，我们又该上路了。
老两口热情地把我们送到门外，还一再叮嘱，再路过的时候一定要进屋坐坐。
我们和俩老人一一握手告别，承诺一定还会再来。
可话刚刚出口，就被一阵大风淹没了。
但从大叔大婶的微笑中，分明让我们看到了他们已经领会。
⒃肚子有了底，身上热乎了，走起路来浑身充满了力量。
经过4个多小时的艰难跋涉，我们终于回到了家。
⒄从这以后，爱人每次上场部，一有空就到老人家的小炕上坐一坐。
每当朋友聚会，爱人总要向大家叙述一遍那次领着老婆“讨饭”的经过，他总是说，那顿饭是他有生以来吃得最香的一顿饭。
17．请用一句话概括文章叙述的主要事件。
（2分）
18．试从描写的角度分析第①段的作用。
（3分）
19．请结合文章内容分析大叔大婶的性格特点。
（3分）
20．从下面两题中任选一题，结合语境说说文中画线句子中加点词语的作用。
（2分）
①炕上的女人正在缝补衣裳，看见我们，赶紧放下手里的活儿，挪动身子穿鞋下地。
②爱人很实在，操起馒头就咬了一大口。
21．文章题目是“那顿饭真香”，综合全文分析，说说那顿饭“香”在何处。
（3分）
（四）议论文阅读（13分）
呼唤“工匠精神”
①国务院总理李克强在参加一个座谈会时，说中国至今不能生产模具钢，比如圆珠笔的“圆珠”都需要进口。
中国有三千多家制笔企业、二十余万从业人口，年产圆珠笔四百多亿支，是当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字背后，却是核心技术和材料高度依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面。
②作为世界制造业大国，为何我们却无法实现一个小小零件的完全自主研发和生产？
有关专家表示，这个小小圆珠笔的困境，其实也是我国制造业很多领域都面临的困境。
困境的产生有诸多原因，但其中最重要的一条就是我们缺少“工匠精神”。
③工匠精神，按照XX百科的词条解释，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。
④我们可以从瑞士制表匠的例子上一窥“工匠精神”的含义。
瑞士制表匠工作时凝神专一，对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨，他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。
在工匠们的眼里，只有对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。
正是凭着这种精雕细琢的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。
⑤东京银座的小野二郎，捏了大半辈子寿司，被称为“寿司之神”，日本将他视为国家珍宝。
为保证温度，用餐前的热毛巾是学徒手拧的；为保证米饭的口感，煮饭的锅盖压力之大需要双手使劲才能打开；煎蛋这份看似简单的活，要出自有十年经验的徒弟之手；从前的虾是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出，现在是将虾煮到客人光顾前才取出；给章鱼按摩时间从半小时增加到40至50分钟，只是为了让肉质变软、带出香味。
专注寿司60载，食客们品味的不是寿司，而是小野二郎的工匠精神：
精益求精以期达到新巅峰。
⑥在我国古代，“工匠精神”也是非常突出的。
早在《诗经》中，就把对骨器、象牙、玉石加工，形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”，孔子在《论语》中对此充分肯定，朱熹对此解读为“治之已精，而益求其精也”。
最值得一提的是鲁班，他已成为“工匠精神”的典范。
他以手工操作为职业，钻研技巧，全神贯注，精益求精，集工匠大师、技术家、发明家于一身，把工匠精神发挥到了极致，被奉为制造业的鼻祖，并成为历代工匠的榜样。
而现在社会心浮气躁，人们普遍追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，那些讲究精雕细琢、精益求精的工匠得不到应有的回报，久而久之，很多人也就放弃了对工匠精神的追求，以至于一支小小圆珠笔的生产也要严重依赖进口的技术和材料。
⑦中国是制造业大国，但并不是制造业强国，而中国的发展却必须要经历由制造业大国向制造业强国的转型。
在这样的时代，优秀的工匠跟杰出的科学家、工程师一样，都是社会的宝贵财富。
尊重每一个工匠，以良好的环境催生新时代的工匠精神，中国的制造业才会有万紫千红的春天。
22.本文的中心论点是什么？
（2分）
23.文章开头从李克强总理参加座谈会时所说写起，你认为有什么好处？
（2分）
24.文章第
段中加点词语“高度”能否删去，为什么？
（3分）
25.文章第
、第
段列举了瑞士和日本的例子，能否删去其中一个，为什么？
（3分）
26.第
段运用了多种论证方法，请你列举一种，并说说它的作用。
（3分）
四、写作与表达（50分）
27.请从下列两题中任选一题写一篇文章。
题一：
中央电视台《出彩中国人》节目深受观众喜爱。
一个个普通人，在各自的领域表现出属于自己的精彩。
他们的故事引领中国人向善向上，追求完美。
其实，每个普通人，都可以“出彩”，我们每个人，也都有“出彩”那一面、那一刻……请以“出彩”为题目，写一篇文章。
题二：
阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。
困难与挫折对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
——契诃夫
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题二，请自拟作文题目。
③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
2018—2018学年上学期九年级期中考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（20分）
1.“制”改为“治”“唱”改为“倡”（改正错别字1分，每字0.5分；书写规范、美观1分。
若两错字均未改正，不得分。
共2分）
2.zhēnshānɡ（每空1分，共2分）
3．D（2分）
4．A（2分）
5．A（2分）
6．施耐庵官逼民反林冲武松（每空0.5分，共2分）
7．略（每句1分，共8分。
出现错字、别字、添字、漏字等任一情况，该句不得分。
）
二、口语交际与综合性学习（10分）
8．示例：
李华，交通秩序畅通了，大家都会受益，让我们一起成为志愿者，为维护交通秩序贡献一份力量，好吗？
（有称呼，语言得体1分；有理由1分。
共2分）
9．【标语拟定】示例：
读纸质书“深阅读”思想更深刻（2分）
【活动设计】示例：
开展读书交流活动（2分）
【青春献礼】示例：
标注法在阅读时，对文章的重点部分、精彩段落、疑惑之处用不同记号作标注。
（方法1分，简介1分。
共2分）
【材料探究】示例：
襄阳积极响应政府号召并全力推动全民阅读，取得显著成效。
（政府号召全民阅读1分；襄阳取得成效1分。
共2分）
三、阅读与欣赏（40分）
（一）古诗赏析（4分）
10.从军杀敌、建立功业（2分）
11.这一句既表明诗中所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆，又说明自己年近半百，
两鬓染霜，实现理想的机会渺茫（1分），充满了壮志不遂的抑郁和愤慨之情（1分）。
（2分，要点大意相同即可）
（二）文言文比较阅读（10分）
12、①如果②一起，一同
13、D
14、陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。
15、陈胜率众起义，深得民心，建立了政权陈胜起义建立政权后丧失民心，丢失了政权
16．原因：
得人心成功，失人心失败。
（1分）启示：
人心向背是成败的关键。
（1分）
（三）记叙文阅读（13分）
17．本文讲述了“我”和丈夫在一个雪天向一户人家“讨饭”的故事。
（2分）
18．运用环境描写（1分），生动形象地写出了环境的恶劣（1分），为写这户人家暖心的照顾作铺垫（1分）。
（共3分）
19．示例：
①热情：
如“看见家里来了客人，赶紧放下手里的活儿，挪动身子穿鞋下地”。
大叔忙着给我们倒水，大婶拉着我俩的手一个劲地往炕头让”；②做事麻利：
如“一会功夫，一盘馒头、一盘土豆丝、一盆小米粥，外加一碗大酱和几棵扒好的大葱，还有一样小咸菜被端上了饭桌”；③朴实善良：
如“本打算付饭费，被大叔大婶执意拒绝，看见俩老人有些不高兴，爱人只好把钱装进兜里”。
（特点概括及事例1分，共3分）
20．示例：
①“赶紧”就是“抓紧时机，毫不拖延”的意思，突出了大婶待人真诚、热情的品质。
②“操”就是“抓”的意思，准确地表现了爱人饥不可待，急于进食的情态。
（2分）
21．“香”在大叔大婶及时提供了饭菜，解除了我们夫妻二人饥寒交迫的困顿（1分）；更“香”在这顿饭凝聚着大叔大婶的热情、善良、真诚助人的人间真情（2分）。
（共3分）
（四）议论文阅读（13分）
22、制造业大国（时代、中国）呼唤“工匠精神”（2分）
23、易于引起读者的阅读兴趣，引出论题——工匠精神（1分）；同时又作为事实论据，证明中国制造业面临很多核心技术和材料不能完全自主研发和生产的困境（1分）。
（共2分）
24、加点的“高度”不能删去（1分）。
“高度”表明我国制造业的核心技术和材料对外依赖程度非常大，删去后与我国目前制造业的现况不相符（1分），这体现了议论文语言的严密性（1分）。
（共3分）
25、不能（1分）。
因为第
段瑞士的例子证明了工匠精神精雕细琢的理念，第
段日本的例子解释了工匠精神精益求精的理念（1分），这和第
段中提出的两种理念一一对应（1分）。
（共3分）
26、示例：
道理论证（1分）。
引用《诗经》、孔子、朱熹的话，充分论证了我国古代对“工匠精神”是非常看重的（1分），增强了说服力、可信度（1分）。
（共3分）
举例论证（1分）。
举鲁班的事例，证明我国古代早就重视“工匠精神”，并且工匠能得到应有的尊重（1分），具有说服力（1分）。
（共3分）
对比论证（1分）。
把古人的“工匠精神”、能得到应有的尊重与现代人追求即时利益而缺少“工匠精神”、得不到应有的回报作比较（1分），更加有力地证明了“时代呼唤工匠精神”的观点（1分）。
（共3分）
四、写作与表达（50分）
27.作文评分标准：
类
型
项
目
一类文
（45~50分）
二类文
（40~44分）
三类文
（35~39分）
四类文
（30~34分）
五类文
（29分以下）
内容
思想健康
富有创意
真挚感人
内容丰富
构思巧妙
详略得当
思想健康
立意正确
感情真挚
材料具体
构思新颖
详略得当
思想健康
立意正确
融入情感
材料具体
有详有略
思想健康
立意基本正确
材料较具体
立意不正确
选材不恰当
语言
富有文采
生动
流畅
通顺
连贯
较生动
基本连贯
语病较少
不够通顺
语病较多
结构
严谨
严谨
完整有条理
结构基本完整
条理基本清楚
结构不完整
条理不清楚
文面
卷面整洁
标点正确
卷面整洁
标点正确
卷面较整洁
标点正确
文字、标点
错误较少
文字、标点
错误较多
评分要求：
①须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。
②凡抄袭、雷同作文，原则上得分不得超过四类文。
③未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整洁、字迹潦草的扣2分；标点符号一逗到底的扣2分。
④达到一类文要求的，应给高分甚至满分。
⑤凡判为满分和五类文的，原则上须经阅卷组长认定。
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