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这种创新手法与上述的笔法异曲同工。

当然创新不等于怪异,"

新”必须以真善美为前提。

半命题作文“青春因而精彩”,少数考生写“青春因早

恋而精彩”、“青春因恶作剧而精彩”,就是把“创新”误为“出格”,把“精彩”误为“搞笑”甚至低俗的典型例子。

(八)(三)半命题作文补题技巧

(九)个性化,是创新思维的一个最基本特征。

半命题作文获得高分,固然像其它形式的作文考题一样,取决于考生的作文是否有多个“亮点”,是否张扬了个性,而拟一个切旨、切体,又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的。

(十)拟标题,是考生遗词造句、概括能力等语

文素质和能力的重要体现,要补出富有创意的标题,必须打破惯有的思维定势,积极进行发散思维、逆向思维,必须多方位、多角度“出击"

常见的有如下几种补题技法:

(^一)①具体事物拟题法。

这种以具体事物入

题的方式可以以小见大,使选材新颖具体。

如半命题作文《难忘的》,可填上"

一条红丝带"

,叙

写关爱他人,关注生命的动人一幕;

《当我面对

—时候》,可填上“那片绿叶”,托物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;

也可填上"

那座荒山”,呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。

此外,像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等,均为具体事物拟题法。

(十二)②抽象事物拟题法。

这种拟题方式是化

具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。

以《当我面对的时候》为例,可以《当我面对虚荣的

时候》为题,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;

可以

《当我面对她的唠叨的时候》为题,叙写自己对母爱的独特感受。

《感悟》则可以《感悟初三生活》

为题,抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验;

可以《感悟春天》为题,豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。

此外,像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法。

(十三)③特定情景拟题法。

这种拟题方式新颖

别致,能创设一种特定氛围,给人一个让思絮飘逸、遐想的空间,极易引发人们丰富的联想。

如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、

《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法。

前面提到的《当我面对—的时候》这一半命题作文,若一定要选“成功”或“失败”的作文材料,采用特定情景拟题法,将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分"

的时候》等,便会获得另外一种奇妙的效果。

(十四)④特殊符号拟题法。

此法是借用数学、

物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。

这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点,使形式和内容统一。

如以《当我面对“?

”的时候》为题,来表达自己对社会上种种时弊的质疑;

以《当我面对“A”、“B”、“C"

的时候》为题,抒写自己对学习英语的乐趣和享受;

以《当我面对“1"

(哆)、“2"

(来)、“3”(咪)的时

候》为题,抒写自己对立音乐的感悟。

此外,《我好

想得到一个“A+'

》、《感悟8—1>

8》、《明天,我飞向卩行星》等,这类题目形象生动,醒人耳目。

(十五)⑤条块分割拟题法。

这种拟题法是从形

式上来说的。

为避免半命题作文拟题或内容上的严重

“撞车”,不妨依据所选的体裁,将内容“裁”成几个小“条块"

,犹如裁缝剪布料一样,样式剪裁得新颖得体,穿起来就会赏心悦目,使人获得美的享受。

如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》,将“昨日”一分为三,用小标题“镜头一”、“镜头二”、

“镜头三”逐一“回放”给读者。

另一考生的《感悟生活中的美》,则是先设一“题记”,下拟三组小标题:

“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”,截取生活的三个画面,表现对美的热爱和感悟。

再如

《关注我们的家》这一关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文,巧妙借用马致远《天净沙?

秋思》中“枯藤老树昏鸦"

、“小桥流水人家"

、“古道西风瘦马”三句写秋景的名句做小标题,这种拟题形式富有创意,实在是新得“逼你的眼”。

此外,“病历杂文体”、“几何证明式”、“访谈体”、“日记体”等体裁形式的作文,在拟题上也是大有文章可作。

(十六)总之,题贵新颖,半命题作文的拟题追

求的同样是务求准确、生动而有魅力。

只要平时注意积累文化知识,正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵,并且掌握一定的拟题技

巧,就能拟出让评卷老师“怦然心动”、击节叫好而一见钟情的好标题。

(十七)[

作文题目:

“春蚕期待化为彩蝶,花蕾畅想如霞的未来,青春的我们成长中憧憬着美好的明

写一篇不少于600字的文章。

补提提示:

大学、首乐、文学、教师、主持、航天、状元、作家、足球、成功、飞天、中国、幸福……

范文欣赏:

我的音乐梦

憧憬未来,却找不到边际,手变得灵巧了,心却在天空中飞翔,没见到希望,那美好的遐想都被他们打乱了,只是oooooo没有颜色的想象是单调的梦境

--题记

"

好棒,姐姐弹得好棒!

天真无邪的妹妹拍手叫好,而我只有苦笑,因为这曲子是我在爸妈的嘲笑下练成的。

我失望过,痛苦过,可是终扭不过上帝,他对我的只有嘲笑,我怨恨,但渐渐发现,我不该就这样屈服了,我要让属于我的音乐梦飞上蓝天!

从那以后,我尽量很小声的弹琴,面对父母的话语,我不能再沉默了,正如鲁迅先生的一句话:

不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,我忍了好久,内心已经承受不了这些了,尽管我没有贝多芬的天赋,也没有莫扎特的艰苦奋斗,但我明白,我努力了,那个充满幻想的音乐梦是我用努力换来的,有时,我该感谢上苍,但面对爸妈不同的思想,我只能感到很不公,没有别的办法。

快比赛了,那几百双眼睛,会在一刹那盯在我的身上,我会用指尖弹响一个又一个音符,我在幻想,一直沉浸在这个幻想中,但我又想了很久,这么长时间以来,我在好友面前隐瞒,隐瞒自己在弹钢琴,值得么,我苦练这么长时间,仅仅是为了一个可有可无的奖杯么?

不,不是的,这不是我最初的意愿啊,但是可惜上帝不这么想,他们觉得奖杯是高的荣誉,只有这个才能证明你的实力,可我不注重结果,我注重

的是过程,这样小的奢求,可以么?

如愿以偿,面对荣誉,我沉默,妹妹的声音又响起了,不同的是,少了一份天真,多了一份。

什么呢,谁能告诉我?

我的考试梦

梦五彩缤纷,在梦的世界里,我们充满渴望。

我的梦并不平凡,因为是梦使我学会了我应该去追求,拥抱住美好的梦、触发美好的梦,梦牵引着我的心,好象我的心已经在天空上自由的飞翔,今天我要把我的梦告诉全世界,以后我实现了我的梦,我就可以从

世界中得到见证,现在我跟你们说说我的梦吧!

躺在似棉海里的枕头上,睡在清爽的床上,不久

我就进入了另一个世界,可想而知那就是梦界喽!

一位外国教师出现在电视机的银光屏里,出了好多好多的难题给我作答,10分钟之后我把难题都解决了,老师夸奖我很棒,并且叫我明天早上来学校,说是有老师要来考我,叫我回家复习,准备迎考’博士后’的学位,我二话不说的神速般的跑回家了。

第二天早上,我按照以前上课的时间来到了考试的房间,坐在椅子上,不敢抬头正视电视机,仿佛因要考试压力很大似的,不过还是抬起头,哇塞!

还真咼级,又送东西吃,

又送茶和饮料喝,可是,像我这种读书人就是谦虚啊。

考试持续了1天7小时24分,考试才完毕了。

在家里等待结果的我,心里怎么也静不下来,而那台手提电脑也被我开了许久,成绩公布的最后30秒,我去看公布的名单,上面的结果是“洪迎迎录取博士后,成功的完成了她的学业,让我们为她祝贺”那时侯我真是欣喜若狂了,去跟老师拍完了毕业照之后回到家父母已是白发苍苍,不过我们并没有因此坏了气愤,我拿了钱接着父母到各国去旅游,一家人过得那样幸福快乐……梦虽然结束了,但是它那未燃烧完的欲望

仍牵动着我的心,我想:

这个梦,已经刻印在我的心头了,不管结局怎样,我要去追求,勇敢去追。

刺鸟的素命很悲剧,但它很勇敢,用生命交换结局的灿烂,它不会是一个梦,它将成为众所皆知的现实,我相信我做得到。

我要亲手把我的梦彩成金色的,让它光芒四射照亮世界的每个角落!

我的中国梦

梦想,是全国人民共同拥有的东西。

黑暗中,

一盏照亮前进的灯就是梦想

一个人怎能没有梦想?

没有梦想,便没有奋斗的目标;

没有梦想,生活平淡如水。

不知因何而求,更不知求之为何。

其实,有梦想并不难,我们作为二十^一世纪的接班人,作为祖国的希望,要从小树立一个远大的理想。

著名的武术演员李连杰,从小就开始追求梦想,刻苦练武,想要将武术传播到全世界去,让武术发扬光大。

最终,通过自已不懈的努力,成了顶尖的武术演员,他创办了慈善公益金,献出爱心,为人民服务。

他号召我们用双手去托起中国梦:

一只手去努力完成自已的梦想,另一只手,要用感恩的心去为我们承担炎黄子孙,承担一个公民,要为社会尽到的责任和义务。

1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。

他曾经想考重点小学,但却失败了;

考重点中学也失败了;

考大学更是考了三年才考上;

想念哈佛大学也没有成功。

但他有坚持不懈,勇往直前的精神,俗话说:

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

他通过自已的努力,最终成功了。

他说:

梦想,要脚踏实

地,和眼泪是息息相关的。

I—我的梦想是当一名老师,因为我认为教师可以教育学生,使更多的人成为国家的栋梁之才,使学生汲取更多的文化知识,使他们成为世上有文化的人。

而且,我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔,在黑—板上面写字画画,编织自已的教师梦。

有空,还给妹妹她们当老师,教她们写字画画。

我一定要努力学习,—现我的梦想,不管遇到什么困难都不放弃。

「少年智则中国智,少年强则中国强。

我的梦

想是中国梦,中国的梦是我们的梦!

我的未来不是梦

从哇哇落地婴儿的到一个懂事的少年,是一件漫长的事情。

未来对于一个青春期的少年来说是迷惘的,也是无法预知的,只是懵懂的知道我将来要做什么职业,似乎未来是遥不可及的。

梦是美好的。

一切的一切在梦

境中都是如此美妙。

未来与梦是不是可以都变成真的?

我说“是的!

张雨生曾有一首歌《我的未来不是梦》<他唱出了许多青年人对梦想的追求与不懈的努力,顽强拼搏的精神。

就如共青团广东警官学院委员会的大队长何巧铃一样。

她从小出生在广西的农村,世辈都以耕种为业。

巧玲以优异的成绩考上了大学,但一年收入甚少的家庭难以支付高额的大学费用。

在入学之初,她选择了绿色通道一一国家助学贷款。

它解决了巧玲的学费和住宿费问题。

她为了减轻家里的经济负担,积极的参加学校勤工俭学的岗位。

当别

人没课的时候回宿舍上网睡觉的时候,她却在孜孜不倦地整理档案;

当别人到操场休闲娱乐时,她却奔走在各个楼层之间;

当别人去餐厅挑好的吃的时候;

她却只是简简单单的粗茶淡饭……当她好不容易攒了200

元的时候,她心里有多开心啊,终于可以减轻家人的负担了。

在校的期间她还帮师兄发过传单,经常穿梭于各个宿舍楼。

有时还会受到别人的大声喊叫“以后别再发这些垃圾了!

”别人的闲言碎语与能为家人分担一些经济负担相比显得微不足道,她还是很开心的。

她努力学习几乎拿遍了学校所有的奖学金。

学习、经济、体育……她门门都能拿到学校乃至国家的补助。

她凭借自己的努力和勤奋完成了她的梦想,完成了她的心愿。

有一句俗语说"

三分天注定,七分靠打拼爱拼才会赢。

”一切的梦想只有努力过,只有拼搏过,才知道未来是不是梦!

为了我的梦想我会一直努力,我会一直拼搏的。

我相信,我的未来不是梦!

我的航天梦

小时候,一。

那时,我时常在想:

太空到底是怎么样的呢?

时,我举头望那一轮皎洁的明月,脑海中不免出现那些古老的;

,等等。

在古代,人们流传了许多关于

陌生神秘的的。

由今,可见人们对探索的渴望。

的宇宙,带给了人们神秘,激发着人们的好奇心和探索的欲望。

于是,各个国家都在积极的研制仪器,希望能一睹外的景象。

在拍摄图片中,我们可以看到;

我们生活的星球一地球,是一个被纱衣包围的"

,非常的美丽。

还有许等待着人们揭开神秘的星球。

改革开放以来,我国坚持“”;

坚持,;

以作为。

我国日益提高,祖国越来越繁荣,国家越来越昌盛。

在2003年,我国成功发射第一艘载人一,成为首位飞上太空的中国人。

随后相继发射了,。

由此可见,我国经济的腾飞,科技的进步。

今年我听说将要发射神舟8号,其中还有一名一,我满怀期待。

在神舟8号发射的那一天,我们全家围坐在电视机旁,观看这激动人心的时刻。

在倒计时的时候,我感觉到我的心跳加速。

“……3,2,1\工作人员按下点火按钮,火焰从底部喷射而出,还伴随着巨大的轰鸣声。

飞船缓缓的升起,速度越来越快。

各个省份都在向中央传达着雷达接收飞船运行“正常”的回复,飞船终于冲破。

“成功了,神舟8号飞船发射成功了"

,我欢呼雀跃,心中的激动难以言表。

我再一次见证了我国航天事业的进步,我为自己是中国人而骄傲,我为祖国而自豪。

我特别羡慕,因为他们能亲身体验太空。

但是,我也知道,航天员的训练是非常艰苦的,他们要具备良好的心理素质和身体素质,通过一项项考验,克服种种困难,最终一”“。

,意志顽强,勇于探索,都是航

天员所具有的,都是我们值得学习的。

“则国强,少年进步则国家进步”。

是啊!

我们青少年担负看建设祖国的大任,对此,我们应该树立远大理想,努力学习,艰苦

,不断磨练自己,积极学习,使自己将来成为国家航天事业的后备人才,成为社会主义建设的主力军。

航天事业的发展,不仅是对我国的肯定,而且,还在

其它领域作了不小的贡献。

与太空“亲密接触”的,生长的更茂盛,结出的果实也更加的硕大;

医疗水平也会有很大的提高;

还对教育事业,环保问题……起到了不可忽视的作用。

科技不断进步,推动着航天事业的发展,我国航天事业的发展将会。

我相信,到那时,我一定会!

(四)半命题作文训练

一、2010年山东威海试题:

半命题作文:

的肩膀

二、2010年淄博中考作文试题:

实很快乐

三、2010年临沂中考作文试题:

素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),

从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;

走进社会,认识社会;

观察生活,感悟生活。

在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。

《从中学习

作文要求:

1、不得超出所材料所提示的范围;

2、叙真事,说真话,抒真情;

3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

四、2010年枣庄中考作文试题:

细微处

五、2010年山东德州中考作文题:

我依然”

六、请以“有时,我也想”为题,写一篇文章。

要求:

①根据自己所写的内容,将题目补充完整;

②文体不限(诗歌除外);

③文中不得出现真实的地名、校名、人名;

④不少于600字

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