三年级写水果作文指导优质PPT.ppt

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形状:

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摸一摸橙子的外皮，闻一闻它的气味。

切开看一看橙子的果肉，闻闻果汁的香味，了解里面的构造。

尝一尝橙子的味道。

说说橙子的营养价值。

细心观察了解特点,按顺序说一说橙子的特点。

三年级写水果作文指导,苹果说起苹果，可能大家再熟悉不过了，它好吃，又有营养。

我呢，对苹果的喜爱比谁都强。

太好了，今天妈妈又买苹果了，看着那一个个红里透亮的大苹果，让人口水都快流出来了，真想一口把它全吃光。

它只比我的拳头大一点，真是好东西呢。

削去那层红色的皮，里头白白胖胖的果肉就露出来了。

这时一股苹果的清香扑鼻而来，让你忍不住分泌唾液哦。

但苹果在还是绿色的时候，就是没有成熟，味道就不那么好，又酸又涩，真不好吃！

但苹果成熟后，就从绿装换成了红装，吃起来，又甜又脆，美味多汁，让人回味无穷。

苹果不仅好吃，还有很高的营养价值哦！

苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素，吃较多苹果的人远比不吃苹果的人的感冒几率要低。

所以，人们还叫它全方位健康水果。

它还能防钙、防铅中毒，怪不得是水果中的健康大王。

知道了这些，我更爱吃苹果了。

“每天一苹果，疾病远离我。

”我现在每天都吃一个苹果，你看，我现在很健康，很少生病，这可多亏了苹果啊！

三年级写水果作文指导,可爱的桔子熟透了的桔子像一个小灯笼，跟乒乓球差不多大。

桔子的皮是桔红色的，不太平滑，但软软的，就像穿着一件漂亮的绸衣。

只要轻轻地就把皮给剥了下来，顿时一股清香扑鼻而来。

剥开的桔子成了一个花球。

桔肉上有着白白的、细细的东西，这是桔络。

再撕去桔络，藏在里面的是一片片的桔肉。

我数了数共有十片，它们就像兄弟姐妹一样，肩并肩，挤得紧紧的，好像在说悄悄话。

我只轻轻地一掰就掰下了一片，仔细看，这片桔肉穿着一件薄薄的、透明的纱衣，它的样子弯弯的，像眉毛，像月牙，像小船。

我轻轻地把薄皮剥掉，桔肉就在我的眼前出现。

这些桔肉紧紧地挤在一起，就像一家人，谁也不愿离开谁。

我迫不及待地塞在嘴里一咬，觉得果汁四溢，那甜滋滋的蜜一样的味儿，沁人心肺！

使我吃了还想吃。

三年级写水果作文指导,火龙果的营养价值：

火龙果果实中的花青素含量较高，能有效抗衰老；

还能提高对脑细胞变性的预防，抑制痴呆症的发生。

火龙果富含美白皮肤的维生素C及丰富的水溶性膳食纤维。

火龙果还可以预防贫血。

柿子的营养价值：

柿子的营养价值很高。

成熟的柿子中含糖、蛋白质、脂肪以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素。

柿子不但营养丰富，而且有较高的药用价值。

生柿能清热解毒，是降压止血的良药。

梨的营养价值：

梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。

它水分充足，富含维生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能维持细胞组织的健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血液将更多的钙质运送到骨骼。

三年级写水果作文指导,橘子的营养价值：

橘子富含维生素C与柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用。

还有膳食纤维果胶，它可以促进通便，并且可以降低胆固醇。

苹果的营养价值：

苹果含有多种维生素，营养非常丰富，能提高记忆力，滋润皮肤，还有药用价值，能改善便秘。

三年级写水果作文指导,西瓜的营养价值1.西瓜有生津止渴，除烦解暑，清肺利便，助消化，促代谢的功效，是一种滋身补体的水果。

2、西瓜中含有的糖、盐、酸等物质，有治疗肾炎和降血压的作用。

3、美容方面：

天然水润防晒霜，特别适合夏季补充人体水分的损失；

清新化妆水，新鲜的西瓜汁和鲜嫩的瓜皮，能增加皮肤弹性，减少皱纹。

三年级写水果作文指导,橙子的营养价值：

1、橙子中含量丰富的维生素C、P，血脂症、高血压、动脉硬化者常食橙子有益。

2、橙子所含纤维素和果胶,有利于清肠通便，排除体内有害物质。

3、橙皮性味甘苦而温，是治疗感冒咳嗽、食欲不振、胸腹胀痛的良药。

三年级写水果作文指导,写作小提示：

1、按一定的顺序仔细观察水果。

2、通过看、闻、摸、尝等方式了解水果特点，把水果的形状、颜色、味道等特点写具体。

3、用上比喻、拟人等手法，使文章显得生动、形象。

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（设问/排比/拟人式）二、看水果的外形（颜色、大小、形状）；

摸水果表皮，闻水果香味；

剥开果皮，看果肉，尝水果味道。

（离不开想。

）运用比喻、拟人、对比、夸张等修辞手法，多用好词佳句，写出对水果的喜爱之情。

三、介绍水果的作用。

四、总结水果的特点，表达喜爱之情。

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