消化内科学主治医师考试大纲及备考Word格式.docx

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（2）不同出血量的病理生理改变和临床表现

（3）伴随症状、体征和临床意义

（4）食管静脉曲张破裂与非食管静脉曲张破裂出血的区别

（5）出血量与活动性判断

12.便血

（1）病因

（2）不同出血量的病理生理改变

（4）伴随症状和意义

13.黄疸

（1）正常胆红素代谢

（2）黄疸分类

（3）黄疸鉴别诊断

（4）实验室及其他检查：

肝功能、免疫学检查、血液学检查、超声、Ｘ线、核素等治疗性试验

14.腹水

（3）诊断方法、步骤

（4）常见疾病的鉴别诊断

15.肝肿大

（2）常见病因、机制

（3）诊断方法

16.淋巴结肿大

（1）正常淋巴结

（2）引起淋巴结肿大的常见原因

（3）浅表淋巴结的触诊方法与顺序

（4）肿大淋巴结的触诊内容

（5）淋巴结肿大的临床意义

17.紫癜

（2）引起紫癜的常见原因

（3）紫癜的临床特点，与出血性皮疹的鉴别

（4）紫癜的临床表现

18.脾肿大

（1）正常脾脏的体表投影位置

（2）引起脾肿大的常见原因

（3）体格检查时脾肿大的测量方法及临床常用脾肿大分度标准

19.尿量异常

（1）多尿、少尿、无尿的定义及临床意义

（2）夜尿增多的定义及临床意义

20.尿路刺激征

（2）临床意义

21.血尿

22.头痛

（3）伴发症状

23.头晕

24.意识障碍

二、体格检查

1.一般检查

（1）生命征

（2）发育与体型

（3）营养状态

（4）意识状态

（5）语调与语态

（6）面容与表情

（7）体位与姿势

2.皮肤、粘膜、淋巴结检查

（1）皮肤检查

（2）粘膜检查

（3）淋巴结检查

3.头颈部检查

（1）头部

（2）颈部检查

4.肺部检查

（1）视诊

（2）触诊

（3）叩诊

（4）听诊

5.心血管检查

（1）心脏检查

①视诊

②触诊

③叩诊

④听诊

（2）血管检查

③听诊

6.腹部检查

7.脊柱、四肢检查

（1）脊柱

①弯曲度

②活动度

③压痛和叩击痛

（2）四肢与关节

8.神经系统检查

（1）颅神经检查

（2）运动系统检查

（3）感觉功能检查

（4）神经反射检查

（5）植物神经系统检查

三、常见疾病的病因、发病机制、病理、药理

1.慢性阻塞性肺病

（1）病因和发病机制

（2）病理和病理生理

2.哮喘

（2）病因、发病机制

3.肺炎

（1）病因分类

（2）发病机制和病理

4.呼吸衰竭

病因和病理生理

5.心力衰竭

6.高血压病

常见病因和降压药物应用

7.冠状动脉粥样硬化性心脏病

（1）心绞痛的发病机制

（2）急性心肌梗死的发病机制

8.心脏瓣膜病

病因

9.心律失常

心律失常药物的作用机制

10.肝硬化

（2）病理

11.消化性溃疡

（2）病因和发病机制

（3）病理

12.上消化道出血

13.急性胰腺炎

14.泌尿系感染

（1）感染途径

（2）常见致病细菌

15.肾衰竭

病因和发病机制

16.肾病综合征

（1）继发性肾病综合征的常见原因及其特点

（2）糖皮质激素的应用

（3）常用免疫抑制剂及其他治疗

17.多脏器功能衰竭

（2）发病机制

18.缺铁性贫血

（1）铁代谢

19.急性白血病

（1）概述

（2）分类

20.特发性血小板减少性紫癜

21.糖尿病

（2）病理生理

22.甲状腺功能亢进症

（1）病因和病理

23.系统性红斑狼疮

24.类风湿关节炎

25.脑血管病

（1）脑血管的解剖和危险因素

（2）脑血管病的概念

26.脑变性疾病

（1）分类和基本病理改变

（2）概念、病理改变和发病机制

27.周围神经疾病

概念、发病原因和基本病理改变

28.病毒性肝炎

病原学：

肝炎病毒的种类及其抗原抗体系统

29.艾滋病

（1）病原学：

病原体

（2）发病机制：

CD4+T细胞受损伤的方式及表现

30.伤寒

（2）病理解剖特点

31.流行性乙型脑炎

病原特点

32.肺结核

（1）原发性肺结核发病机制

（2）血行播散性肺结核发病机制

（3）继发性肺结核发病机制

33.急性一氧化碳中毒

（1）接触机会

34.急性有机磷杀虫剂中毒

2011内科学主治医师医学伦理学考试大纲（303专业）

医学伦理道德

1.医患关系

2.医疗行为中的伦理道德

3.医学伦理道德的评价和监督

2011年内科学主治医师相关专业知识考试大纲（303专业）

一、呼吸内科

1.肺癌

（1）临床症状

（2）诊断要点

（3）辅助检查

（4）治疗要点

2.慢性支气管炎

3.支气管哮喘

4.肺炎

5.慢性肺源性心脏病

6.胸腔积液

二、心血管内科

1.心力衰竭

2.高血压病

3.冠状动脉粥样硬化性心脏病

（1）危险因素

（2）分型

（4）心电图和血清心肌酶学改变

（5）治疗要点

4.心脏瓣膜病

（3）Ｘ线和超声心动图检查

5.心律失常

（3）心电图表现

6.心肌疾病

（3）Ｘ线、心电图和超声心动图检查

三、消化内科

1.慢性胃炎

2.胃癌

3.肝硬化

4.消化性溃疡

5.上消化道出血

6.急性胰腺炎

（1）临床表现和分型

四、肾内科

1.泌尿系感染

（3）临床症状

（4）诊断要点

（5）辅助检查

（6）治疗要点

2.急慢性肾衰竭

3.肾病综合征

五、血液病

1.缺铁性贫血

2.白血病

3.特发性血小板减少性紫癜

六、内分泌学

1.糖尿病

2.甲状腺功能亢进症

3.水、电解质代谢和酸碱平衡失调

4.高脂血症

七、风湿与临床免疫学

1.系统性红斑狼疮

2.类风湿关节炎

八、神经内科

1.脑血管疾病

2.癫痫

3.痴呆

4.周围神经病

5.脑变性疾病

九、传染病

1.病毒性肝炎

2.艾滋病

3.伤寒

4.流行性乙型脑炎

5.肾综合征出血热

（1）流行病学

（2）临床症状

（3）诊断要点

（4）辅助检查

6.疟疾

十、结核病

1.肺结核

2.结核性脑膜炎

十一、职业病

1.一氧化碳中毒

2.有机磷中毒

3.亚硝酸盐中毒

4.酒精中毒

2011年消化内科学主治医师专业知识考试大纲（306专业）

一、食管疾病

1、反流性食管炎

（3）实验室及其他检查

（5）治疗

2.食管癌

二、胃、十二指肠疾病

1.幽门螺杆菌（Hp）感染

（2）微生物学

（3）Hp的毒力因子

（4）Hp相关疾病

（5）治疗措施

2.慢性胃炎*

（1）病因与发病机制

（2）病理学特征

（4）实验室和特殊检查

3.消化性溃疡*

（4）临床表现

（5）实验室和特殊检查

（6）诊断

（7）鉴别诊断

（8）并发症

（9）治疗

（10）预后

4.胃癌*

（4）实验室检查

（5）诊断

（6）治疗

三、肝脏疾病

1.肝硬化*

（4）并发症

（5）实验室及其他检查

（8）治疗

2.肝癌

（1）病因及发病机制

3.肝性脑病

（4）实验室及其他检查

（6）鉴别诊断

（7）治疗

4.酒精性肝病

（1）发病机制

（2）病理特点

（4）诊断

5.脂肪肝

6.肝脓肿

四、胰腺疾病

1.急性胰腺炎*

（3）临床表现和分型

（5）实验室和其他检查

（8）治疗原则和措施

（9）预后

2.慢性胰腺炎

（3）诊断与鉴别诊断

（4）治疗原则、内科治疗措施与手术指征

（5）预后

3.胰腺癌

五、腹腔结核

1.肠结核

（2）病理及病理类型

（4）实验室和其他检查

（7）治疗：

一般治疗、抗结核治疗的原则、方法、手术治疗指征（8）预防

2.结核性腹膜炎

（4）实验室及特殊检查

抗结核治疗原则和方法、手术治疗的指征

六、炎症性肠病*

1.克罗恩病

（1）病理及其与临床表现的联系

（2）诊断

（3）鉴别诊断

（4）治疗：

主要药物、手术指征

2.溃疡性结肠炎

（1）病理及其与临床表现的联系、临床分型、分度

（2）诊断标准

七、缺血性肠病

（2）病理表现

八、功能性胃肠道疾病

1.功能性消化不良

（2）病因及发病机制

（3）诊断标准

2.肠易激综合征

（4）治疗

九、上消化道出血*

（3）诊断

（4）处理：

急救措施、补充血容量、止血措施等

十、下消化道出血

（4）处理方法

2011年消化内科学主治医师专业实践能力考试大纲（306专业）

1.反流性食管炎

2.食管裂孔疝

3.食管癌

1.慢性胃炎*

2.消化性溃疡*

3.胃癌*

三、功能性胃肠道疾病

四、肝脏疾病

4.肝脓肿

五、胰腺疾病

六、腹膜炎症

1.自发性细菌性腹膜炎

七、肠道疾病

1.克罗恩病*

2.溃疡性结肠炎*

3.缺血性结肠炎

4.结肠癌

5.肠结核

八、消化道出血

1.上消化道出血*

2.下消化道出血

2011卫生资格考试新政策解读及备考的“特殊性”

2011年卫生资格考试大纲及相关政策刚刚发布。

很多即将参加今年卫生资格考试的考生非常关心政策到底有哪些改变?

卫生资格考试的形式是什么样的?

它与我们以前参加过的其他考试有何不同?

本文就此做一解读，希望对大家的备考有所帮助。

　　一、卫生资格考试的主要特点

　　卫生专业技术资格考试一般包含“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”和“专业实践能力”4个科目。

成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内通过同一专业的4个科目的考试，可取得该专业资格证书。

共涉及专业117个，其中65个专业实行人机对话考试，其余专业为纸笔作答。

　　二、2011年卫生资格考试政策的调整

　　2010年12月16日，中国卫生人才网发布了《2011年卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》。

从中可以看到，今年卫生资格考试的政策与往年相比出现了一些变化包括以下几个方面：

　　1.专业代码发生变化，由原来的001～116连续专业代码的116个专业，变为从101～391不连续专业代码的117个专业。

考生需按照新的专业目录选择相应的专业报名参加考试。

　　2.新增专业：

专业目录中增加神经电生理（脑电图）技术初级师（专业代码215）和神经电生理（脑电图）技术中级（专业代码391）专业类别。

　　3.取消专业：

护理学（初级士，原专业代码003），护士考试不再归属于卫生资格类，护士需参加执业资格考试而非卫生资格考试。

这是一个较大的变动，请各医院的护理人员予以注意，避免错过报名时机。

　　4.实行人机对话考试的专业：

在全部117个专业中有65个专业实行人机对话考试，其专业代码为301-360、102、202、204、367、374.

　　5.题型调整。

部分专业题型将调整，涉及临床中医学、中西医结合医学、中药学、中医护理学（共20个专业），具体如下：

（1）临床中医学、中西医结合医学专业技术资格考试取消原X型题，增加A4型题，调整后考试题型为：

A1、A2、A3、A4、B1五个题型;

（2）中药学（含初级士、初级师、中级三个层次）专业技术资格考试取消原X型题，调整后考试题型为：

A1、B1两个题型;

　　（3）中医护理学（含初级师、中级二个层次）专业技术资格考试题型与2010年一致，考试题型为A1、A2、A3、B1、X五个题型。

　　三、备考需注意“两大特殊性”。

　　针对卫生资格考试的特点，结合近年来在网校从事卫生资格考试辅导的经验以及网络学员的反馈，我给各位考生提出以下建议，供大家复习时参考。

　　1.必须注意人机对话考试的特殊性。

　　卫生资格考试中的部分专业实行人机对话考试，这种考试形式在其他考试中较少应用，因此我们有必要提前了解以免由于临场不适应而丢分。

　　人机对话考试，简而言之就是坐在电脑前考试，每道题都直接显示在电脑屏幕上。

考生不需要纸和笔，只要轻点鼠标就可以完成答题。

每答完一道题直接点“下一题”，然后继续做答，直到答完为止，点“交卷”，就可以结束考试了。

　　这种考试形式有几个特点：

（1）形式新颖：

尤其是临床专业考题，可能有声音、录像、图形等多媒体形式，如特殊心音、X线、心电图、超声心动图等，非常接近临床实际的环境，考生可以边观察边分析边判断边回答问题。

（2）不可回退——计算机考试的最大特点。

具体而言，A1、A2部分的各道题答完后都可以后退，重答。

但是A3、A4部分的每一道题答完后，将不能后退，只能依次向下作答。

而且A1、A2、A3、A4这四个部分每个部分完成后也是不能后退的，即答完A1部分的题进入A2部分后，将不能后退回A1部分。

这就要求考生在答完每一个部分的考题进入下一个部分前，要充分检查，在做A3、A4部分时要逐题检查。

　　（3）杜绝作弊：

你前后左右的考生与你的专业都可能不一样，但可以同场考试;

即使是同一个专业的考生，备选答案的顺序也可能不一样，杜绝了考试作弊的可能。

　　（4）时间控制：

由于是计算机考试，可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，