北京青成创新科技有限公司校园招聘真题及解析Word格式.docx
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牧野之战是商朝末年，周武王灭商之战。
城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。
长平之战是战国时代，秦国和赵国的战争。
第5题：
2020年，国家旅游局旅游业管理与服务支出是住房改革支出的多少倍?
（）
A.46
B.48
C.52
D.54
“旅游业管理与服务支出”和“住房改革支出”只在财政拨款支出预算表中有，故15277．31÷
318．00≈48。
此题也可估算，观察15277．31和318．00两个数字，发现318能被3整除，则式子可化为（15276÷
3）÷
（318÷
3）5092÷
106≈48。
故正确答案为B。
第6题：
不流通物又称禁止流通物。
是指法律明令禁止流通的物，即法律不允许交易的物。
不流通物的范围直接源于法律的禁止性规定，这类物品通常直接与国家的安全、经济命脉以及精神文明的健康发展有着重要关系。
如国家专有的自然资源和其他专有物资、军事设施、武器弹药、淫秽书画等。
根据上述定义，下列不属于不流通物的是（）。
A.某人为了创业，卖掉家里祖传的文物
B.某人承包了大量的荒山，幸运的在山中发现了磁铁矿，于是打算卖掉此矿的开采权
C.某山村干部为了缓解村里的财政，改善村里孩子上学的条件，决定卖掉村边的荒山
D.在没有任何许可证的情况下，制造并贩卖改造的枪支弹药
根据法律规定，A项个人收藏文物属于限制流通物；
B项矿产、C项土地和D项枪支弹药属于禁止流通物。
故选A。
第7题：
组织策略属于（）。
A.精加工策略
B.认知策略
C.元认知策略
D.调节策略
认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
第8题：
下列关于计算机通讯技术的表述不正确的是（）。
A.Web2.0的用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者
B.3G相对于2G的优势在于传输声音和数据的速度更快
C.物联网是在互联网的基础上，实现人与物品之间的信息交换
D.进入纳米时代，新材料研究成为计算机芯片发展的关键
答案C。
物联网的概念是在1999年提出的。
物联网就是“物物相连的互联网”。
这有两层意思：
第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网的基础上的延伸和扩张的网络；
第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通讯。
第9题：
连接正方体每个面的中心构成一个正八面体（如下图所示）。
己知正方体的边长为6厘米，问正八面体的体积为多少立方厘米?
A.182
B.242
C.36
D.72
根据“正方体边长为6厘米”知正八面体边长为6÷
2×
=3厘米，而正八面体由两个体积相等的四棱锥组成，故正八面体体积为2×
×
（3）2×
3=36平方厘米。
因此，选C。
第10题：
阿托品对以下哪种平滑肌作用最强（）。
A.胃肠道平滑肌
B.胆管
C.输尿管
D.支气管
E、幽门括约肌
第11题：
箱子里有大小相同的3种颜色玻璃珠各若干个，每次从中摸出3颗为一组，问至少要摸出多少组，才能保证至少有2组玻璃球的颜色组合是一样的（）
A.11
B.15
C.18
D.2155
B.10：
58
C.
第12题：
人类科技发展的历程中，先后出现了下列科技词语：
①电子计算机；
②量子力学；
③航天器④转基因水稻。
按时间先后顺序排列正确的是（）。
A.①②③④
B.②①③④
C.②③④①
D.③①②④
电子计算机产生于1931年；
量子力学产生于20世纪初期；
世界上第一个航天器诞生于1957年10月4日，由苏联人发明；
转基因水稻出现于20世纪70年代，B项正确。
故选B。
第13题：
孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为，整理成一部语录体书，称作（），这部书成为儒家的经典，对后世有很大影响。
A.
《尚书》
B.
《春秋》
C.
《诗》
D.
《论语》
孔子是一位大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。
孔子最早在中国兴办私学，他有弟子三千人，贤者七十二人。
孔子为中国古代文化的发展作出了不朽的贡献，他整理编订了《易》
《礼》
《乐》
“六经”。
孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为，整理成一部语录体书，称作《论语》，这部书成为儒家的经典，对后世有很大影响。
第14题：
我国社会主义经济制度的基础是（）。
A.公有制
B.集体所有制
C.全民所有制
D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
全民所有制和集体所有制是我国公有制经济中最重要的部分。
B项虽然也属于公有制，但不够全面；
C项是我国公有制成分中最重要的部分，它控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用，但也不全面。
D项是我国的基本经济制度，它是由我国社会主义初级阶段的国情决定的。
第15题：
（）是党的根本组织原则和领导制度。
A.党委负责制
B.集体讨论制
C.民主集中制
D.代议制
暂无解析。
第16题：
一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（）。
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性
思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见。
第17题：
某医院药品仓库有14600克浓度为98%的酒精。
问加入多少克蒸馏水之后，可以稀释成浓度正好为73%的消毒酒精?
A.4600
B.5000
C.9600
D.19600
B。
第18题：
我国建立基本医疗卫生制度的目标是（）。
A.形成和完善公共卫生和医疗服务体系
B.人人享有基本医疗卫生服务
C.为群众提供安全、有效的医疗卫生服务
D.不断提高全民健康水平
到2020年，我国要基本建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，实现人人享有基本医疗卫生服务。
第19题：
下列日常生活常识，正确的是（）。
A.甲烷的主要成分是氢气
B.焚烧塑料会产生白色污染
C.棉花、涤纶是高分子有机材料
D.蛋白质是人体所需要的六大营养元素之一
一般来说，人体所需要的营养元素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物（糖类）、水、矿物质和维生素六大元素。
第20题：
在非均衡市场结构下，经济结构（主要指产业结构）随经济增长、发展而，并且反过来作用于一国的经济增长。
作为新兴产业，文化产业的发展也会改变资源的结构．从而影响全体产业的发展，推动产业结构调整，促进经济增长。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.调整划分
B.变动配置
C.理顺组织
D.进步调配
先看第一空，由“文化产业的发展也会改变资源的结构”可知．此处说的是在非均衡市场结构下，经济结构应随经济增长和发展作相应改变，故首先排除不含“改变”意的
C.D。
第二空中．“资源配置”为习惯性搭配。
本题答案为B。
第21题：
人本主义心理学认为，当代最有用的学习是
【】
A.学习过程的学习
B.知识的学习
C.技能的学习
D.道德的学习
人本主义学习理论家们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。
所以选A。
（资料来源《当代教育心理学》）
（本。
由张恩凯提供）第22题：
下列若干公文要素中，属于文尾部分的是（）。
A.主题词
B.题注
C.附件
D.成文日期
公文的文尾部分包括：
注释、主题词、抄送机关（包括内部发送单位）名称、印发机关、印发日期、印数等要素。
故A选项正确。
第23题：
根据《公务员法》的规定，下列不属于公务员奖励类型的是（）。
A.嘉奖
B.记三等功
C.记二等功
D.授予荣誉勋章
我国《公务员法》第50条规定，奖励分为：
嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号。
对受奖励的公务员或者公务员集体予以表彰，并给予一次性奖金或者其他待遇。
“授予荣誉勋章”不属于公务员奖励类型。
本题正确答案为D。
第24题：
行政征收的实施应以下列哪一项内容为前提?
（）
A.行为相对人违法
B.行政机关与行政相对人意思表示一致
C.公共利益的需要
D.行政相对人负有行政法上的缴纳义务
行政征收是指行政机关或者法定授权的组织根据法律、法规的规定，向公民、法人或者其他组织无偿收取一定财物的行政行为。
行政征收须以公民、法人或者其他组织负有行政法上的缴纳义务为前提，其实质是国家以强制方式无偿取得管理相对人一定财产所有权。
第25题：
学生的智力__________包括知识，__________包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。
一个学生__________有知识，__________没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，__________不能成为适应新时代要求的有用之才。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.不但、而且、只要、即使、也
B.虽然、但也、如果、但是、就
C.既、又、如果、却、也
D.一方面、一方面、只要、但是、就
本题考查的是并列关系、递进关系、转折关系的区分和应用。
结合语境和语意，题于中的“知识”与“能刀”是并列的，所以用“既……又”；
根据句意，之后应该表转折，所以第三个空用“却”。
由此可知，本题正确答案为C。
第26题：
在恐龙灭绝6500万年后的今天。
地球正面临着又一次物种大规模灭绝的危机。
截止上个世纪末。
全球大约有20%的物种灭绝。
现在，大熊猫、西伯利亚虎、北美玳瑁、巴西红木等许多珍稀物种面临着灭绝的危险。
有三位学者对此作了预测。
学者一：
如果大熊猫灭绝，则西伯利亚虎也将灭绝；
学者二：
如果北美玳瑁灭绝，则巴西红木不会灭绝；
学者三：
或者北美玳瑁灭绝。
或者西伯利亚虎不会灭绝。
如果三位学者的预测都为真，则以下哪项一定为假?
A.大熊猫和北美玳瑁都将灭绝
B.巴西红木将灭绝，西伯利亚虎不会灭绝
C.大熊猫和巴西红木都将灭绝
D.大熊猫将灭绝，巴西红木不会灭绝
考查二难推理。
由学者一的话“如果大熊猫灭绝，则西伯利亚虎也将灭绝”等值于“如果西伯利亚虎不会灭绝，则大熊猫也不会灭绝”。
题干的逻辑关系如下：
（1）西伯利亚虎不灭绝→大熊猫不会灭绝；
（2）北美玳瑁灭绝→巴西红木不会灭绝；
（3）或者北美玳瑁灭绝，或者西伯利亚虎不会灭绝。
以上条件可构成一个二难推理。
可以得到结论“或者大熊猫不会灭绝，或者巴西红木不会灭绝”。
所以，“大熊猫和巴西红木都将灭绝”必定为假。
故答案选C。
第27题：
①国外一位导演曾提出，观众到底应该是上帝，抑或是朋友，还是对手?
正确答案却是最后一个②作家与读者的关系，是文学与受众的关系③只有把读者当对手——一征服与被征服的关系，才是最大程度地尊重读者，也最有益于大作品的产生④把读者当朋友看，态度可嘉，可是一旦以朋友视之，不免放任随便，以致放肆⑤如果把读者当上帝看，不免仰视，察言观色，处处迎合，难免不滑入媚俗之途⑥这直接影响到现在文学的成色和品相将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
A.①②③⑤④⑥
B.②⑥①⑤④③
C.①②⑥③⑤④
D.⑤④⑥②①③
这是一道语句排序题。
本题可借助关联词提示来作答。
先看有关联词的句子③④⑤，⑤和④两个表假设关系的句子，由“如果”引导，故⑤在④前。
再联系①中“观众到底应该是上帝，抑或是朋友，还是对手?
”可知①⑤④③排列比较紧密。
然后看剩余的句子，②作为主旨观点可置于首位，⑥中的“这”指代句子②中的关系，接着提出①中导演的观点，再作⑤④③的阐述，合理。
故本题选B。
第28题：
承担：
推卸
A.排遣：
郁闷
B.带头：
怠慢
C.淡漠：
记忆
D.徘徊：
坚决
承担和推卸是一对反义词；
徘徊和坚决也是一对反义词。
第29题：
《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》提出，今后10年教育改革和发展的战略目标有（）。
A.基本实现教育现代化
B.基本形成学习型社会
C.进入人力资源强国行列
D.基本实现教育社会化
答案A,B,C。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育改革和发展的战略目标是：
到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
故选ABC。
第30题：
转移支付，是指政府或企业无偿地支付给个人或下级政府，以增加其收入和购买力的费用，是政府或企业的一种不以取得商品或劳务作补偿的支出，是一种收入再分配的形式。
根据上述定义，下列属于转移支付的是（）。
A.某企业在年终总结会议上对工作优异的员工进行表彰。
并给予一定的奖励
B.汶川大地震后，某高校积极组织全校师生向灾区进行捐款，并组织志愿者到灾区服务
C.春节期间。
哈尔滨市组织全市各类志愿服务队开展“我陪空巢老人过大年”活动
D.元旦来临之际，某市政府开展“送温暖”活动，给生活贫困户发放了慰问金
转移支付的定义要点是：
①政府或企业；
②无偿支付；
③增加其收入和购买力。
A项是对员工的劳动付出的肯定，不符合②；
B项的主体是高校，不符合①；
C项不符合②和③；
D项符合全部定义要点。
第31题：
氧气：
臭氧
A.盐：
氯化钠
B.硫酸：
硫
C.石墨：
金刚石
D.石灰水：
氢氧化钙
氧气与臭氧都有且只含有氧元素，石墨和金刚石都有且只含有碳元素。
第32题：
真正美的东西。
都是充满了感情的。
面对美的东西，我们常常一往情深，或者一见钟情。
而感情这个东西很奇怪，一方面，它是个人的，富有极端强烈的个性色彩，只有达到高度个性化的时候，它才是最真挚的。
正是因为这样，感情这个东西，常常是隐秘的。
人与人之间，难于传达，所谓父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。
然而，另一方面，感情这个东西却又最具有社会性，最需要普遍的传达，最需要人与人之间的交流。
这段文字意在说明：
A.人们容易对美的东西产生真情
B.感情既是个人的，又是社会的
C.充分体现了个人意志的情感才是真挚的
D.人们之间的感情是隐秘的，不易传达
文段论述了感情的两方面特点，“然而”之前的内容介绍了感情的个性、个人化．“然而”之后的内容论述了感情的社会性。
B项最符合题意。
第33题：
文学发展虽有一脉相承之处，但《诗经》与《离骚》等楚辞作品，元论从内质、外形的各个方面看，二者都是很不相同的。
它们的情感基调不同，思想内容不同，表现手法不同，篇幅长短不同，组织结构不同，语言节奏不同，词语用法不同，等等。
况且，又是在古代交通相对阻隔不便的南北两个地域出现的文学作品，在二者相距三百余年的岁月中，也找不出一条承传衍变的线索来。
这段文字意在表明（）。
A.以《诗经》为代表的中原文学与楚辞间并无联系
B.南方的楚国历史文化才是楚辞赖以产生和生存的肥沃土壤
C.楚辞与《诗经》间没有直接承传的关系
D.楚辞和《诗经》分别是南北两个地域出现的代表性文学作品
文段类似总分总结构。
首尾句为中心句，即“文学发展虽有一脉相承之处，但《诗经》与《离骚》等楚辞作品，元论从内质、外形的各个方面看，二者都是很不相同的……在二者相距三百余年的岁月中，也找不出一条承传衍变的线索来”。
由此可推出C项。
A项范围扩大，文段未涉及“中原文学”；
B项无中生有；
D项并非文段阐述要点。
故选C。
第34题：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。
A.派生类属学习和相关类属学习
B.下位学习、上位学习和并列结合学习
C.符号学习和概念学习
D.命题学习和总括学习
根据新知识与原有认知结构的关系划分学习的类型，可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程；
上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习；
并列结合学习．是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。
第35题：
在觅食过程中，成百上千只蚂蚁在蚁穴和食物所在处之间来来往往，最终都能够在相对最短时间内得到食物，却从来不会有拥堵现象出现。
德国科学家赫尔冰发现，避免道路拥堵是基于蚂蚁之间的交流。
在一条路有可能出现拥堵时。
返回的蚂蚁就向迎面过来的同伴发出信息素，让它选择另一条路。
他认为，人类可以采取相同方法减少车辆拥塞现象。
这段文字说明的主要是（）。
A.聪明蚂蚁启发人类解决交通拥堵
B.解决难题，从蚂蚁觅食中找思路
C.互通情况，绕道可避免遭遇拥堵
D.蚂蚁的不拥堵与人类的车辆拥塞
这段文字主要讲述了科学家由蚂蚁的不拥堵得到启示，认为可以用相同方法减少车辆拥塞现象。
B项“解决难题”的表述过于笼统，没有提到“车辆拥塞”，而且“从蚂蚁觅食中找思路”的表述也不够准确，应该从其在觅食过程中如何做到“不拥堵”这一角度找思路。
C项仅仅是一种有待验证的方法，效果如何不得而知，而且C项没有体现启示的来源．不如A项确切。
D项仅仅是两种现象的罗列，未体现出两者之间的具体联系。
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