小升初语文完全真题精选卷及答案三套iWord文档格式.docx

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混乱C.诨:

戏谴,开玩笑

3.填入下面横线上最恰当的一句是()(2分)

一个春雨连绵的日子,张亮想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:

“”

A.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

B.小虫子很多,而且都在动!

C.小虫子!

那么多小虫子都在动!

D.别看小水滴那么淸澈,原来里边有小虫子呀!

4.填一填。

(4+6+5+4=19分)

(1)“,俯首甘为孺子牛。

”这句话是鲁迅先生的精神写照。

鲁迅原名

,他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“”。

课文《》选

自他的小说《故乡》。

(2)“过去的日子如轻烟,,如薄雾,;

我留着些什么痕迹呢?

我何曾留着呢?

”这句话运用和

的手法,写出了

(3)“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

”这首诗赞美了竹石的精神。

古人常常借用某种事物来赞美一种精神,这样的诗句还有:

(4)只要用心感悟文字,我们总能收获种种美好。

老舍先生的文字带我们沉浸在春节

的气氛中;

伴着贝多芬的《月光曲》,我们眼前仿佛出现了

翠湖边,老人与海鸥,让我们倍感温馨;

《桃花心木》赋予我们生活的启迪:

5.小学即将毕业,请你给同学写几句赠言,适当运用名言警句。

(不出现人名,字数不少于30字)(4分)

二、智慧园。

(6分)

趣味标点:

帮忙读信。

1.某人外出做生意,给父母写了一封信:

“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。

”父母读后一哭一笑。

(1)哭的人这么读:

(2)笑的人这么读:

2.在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写一条赠言。

3.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类来自寓言故事的成语。

你还能举2个吗?

三、欣赏短文,拓展阅读。

(20分)

 

(一)

一位父亲带着6岁的儿子郊游。

父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。

在离湖边不远处,有一个很深的大坑。

孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。

玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:

“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!

”但他没有得到回应。

其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对他的求助假装没听见。

于是,他开始感到愤怒,直呼父亲的名字。

父亲还是置之不理。

这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他吓得哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心,结果得到的反应还是沉默。

最后,他不得不自己想办法了。

他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。

他艰难地爬上来。

此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓他的鱼。

令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:

“老爸,是我自己上来的!

”这时父亲笑眯眯地转过头来说:

1.给短文拟个合适的标题,写在文前的横线上。

2.“深”字是个多义字,“很深的大坑”中“深”字的意思是()。

A.距离大B.程度高C.颜色重D.时间长

3.联系全文,补全文末父亲说的话。

4.根据原文信息,完成下表。

顺序

孩子的反应

父亲的反应

首先

不得不求助

然后

最后

一动不动、笑眯眯

5.你认为这是一个什么样的爸爸?

6.从这件事中你得到了什么启示?

(二)(14分)改变一生的闪念

①一个关于我的老师——李老师的故亊,珍藏在我心里,久久不能忘怀。

②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:

“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!

”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③李老师回头看着正在睡午觉的唯一的女儿,心中立刻明白了是怎么回亊。

肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。

她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件亊和她没有任何关系。

但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最困难的境地。

于是,她问清了书店的地址,匆匆忙忙赶了过去。

④正如李老师预料的那样,书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。

李老师一下子冲上去,将那个小女孩搂在怀里,转身对售货员说:

“有什么事就跟我说吧,

我是她妈妈,不要吓着孩子。

”在售货员不停的责备声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。

小女孩临走时,她特意叮嘱:

如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢。

惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。

李老师打开房门,看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。

“你找谁?

”她疑惑地问。

女孩激动地说出了一大堆话。

好不容易,李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,大学毕业了,特意来看望自己。

女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:

“当年情急之下的那个电话,幸亏打到您的家里。

虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。

”望着女孩脸上幸福的笑容,李老师也笑了。

1.结合上下文,解释下列词语。

一念之差:

惊魂未定:

2.文章第②自然段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音"

,在第④自然段有两处描写与“粗暴的声音”相照应,请找出来写在下面。

3.概括短文主要内容。

(要求在80字以内)

4.从第④自然段中画“”的句子中,你体会到了什么?

5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”,这两次笑的原因分别是什么?

第一次笑(第④自然段):

第二次笑(第⑤自然段):

6.“女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:

‘……这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。

’”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?

四、作文。

(30分)

“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请任选你在生活中曾经的一次尝试,把题目“那是一次的尝试”补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1.内容具体,感情真挚,语言通顺,有一定的条理。

2.文中一律不出现真实姓名。

【参考答案】一、

参考答案:

1.挪移锻炼领域冻僵抽噎哀思荣誉机械2.

(1)A

(2)C

3.C【解析】从句中表示语气的词语“惊叫”可以得知这里应选填表示惊讶且反应强烈的句子,只有选项C符合。

4.

(1)横眉冷对千夫指周树人民族魂少年闰土

(2)被微风吹散了被初阳蒸融了像游丝样的痕迹比喻反问作者对时光逝去而无法挽留的无奈和惋惜,以及对已逝日子的深深留念

(3)

千磨万击还坚劲任尔东西南北风顽强而执着墙角数枝梅凌寒独自开(4)隆重、热闹、喜庆月光照耀下的波涛汹涌的大海相依相随在艰苦环境中经受住考验、克服依赖性对人的成长有重要意义

5.离别总是有些伤感,有些凄美,不过不必伤心,离别是为了下一次的重逢;

我会在地球的某一角落默默为你加油,永远记得我们的约定,记得我们的梦想,“有志者事竟成!

二、

1.

(1)有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。

(2)叶公好龙守株待兔;

2.

儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱。

3.儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。

三、

(一)

1.我自己上来的(或:

沉默的父爱)2.A

3.孩子,你长大了!

4.置之不理愤怒、又哭又喊沉默攀着小树自己爬上来、自豪5.

这是一个用自己独特的爱的方式来让孩子学会自己克服困难的爸爸。

6.爱孩子,就要让孩子学会依靠自己解决问题,培养孩子独立生存的能力。

(二)

1.一个念头的差错(造成严重后果)。

指受惊后心情还没有平静下来。

2.①旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。

②在售货员不停的责备声中……3.李老师帮助了一因“一念之差”而偷书的小女孩,使她感受到了温暖,从而改变了她的一生。

4.体会到了李老师的善良、高尚、有责任心以及善解人意。

5.第一次笑:

为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感,以安慰小女孩。

第二次笑:

为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

6.表达了女孩对李老师的无限感激之情,也表达了女孩希望像报答母亲一样报答李老师的帮助和保护之恩。

一、认认真真读拼音,端端正正写汉字。

uhó

uyà

oyāoxù

nlǒng咙诸喝怪色麦

penggūchì

nbiāfú

帐无热内

二、仔细推敲,做出选择。

(10分)

1.下列三组词语中,加点字读音全对的一组是()。

A.大蒜.(suà

n)勃.勃生机(bó

)卓.有成效(zhuó

)B.严峻.(jù

n)轻于鸿.毛(hó

ng)一声不吭.(kāng)C.养尊处.优(chǔ)万象更.新(gè

ng)游手好.闲(hǎo)

2.下列词语书写完全正确的一组是()。

A.—筹莫展悲欢离和挑拨离间肝胆相照

B.丰功伟绩源头活水五湖四海鱼贯而入

C.山光水色心旷神怡花好月园昂首挺胸

3.“同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星璀燦的宇宙中,就像一叶扁舟。

”这句话运用的说明方法是()。

A.列数字、打比方B.列数字、举例子

C.列数字、作比较、打比方

4.下面词语搭配不当的一项是()。

A.不住地埋怨壮阔的场面来得及时

B.改进错误增强收入发动命令

C.做事精明思维精细振奋精神5.下列说法错误的一项是()

A.“眼泪无法洗去痛苦。

”这是鲁迅的名言。

B.

“舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。

C.“情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。

三、按要求完成句子。

(8分)

1.()在不确定中生活的人,()能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

(关联词语填空)

2.父亲坚决地对母亲说:

“我是轻易不能离开北京的。

”(改为第三人称转述句)

3.

嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。

(缩句)

4.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。

(修改病句)

四、排序。

(7分)得分

评卷

()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗地下起了大雨。

()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()雨越下越大,向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

()池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。

五、按课文内容或要求填空。

(19分)

1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。

”句中的两个“之”分别指、;

这个人的学习态度我们可以

用、等成语来形容。

2.太阳他有脚啊,地挪移了;

我也跟着旋转。

3.“‘’这一条意见,就是党外人士先生提出来的;

他提得好,对人民有好处,我们就采用了。

”这里用了论证的方法,说

明。

4.《卖火柴的小女孩》—文的作者是,他被誉为“”。

我还读过他写的童话等。

5.

名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好:

“。

6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人苏轼不服老,旷达乐观的句子是:

7.通过课文的学习,我感受到了老北京春节的;

认识了流落荒岛,

的鲁滨孙;

还知道了镭的“母亲”就是居里夫人,她那

的科学精神其让我敬佩。

(填四字词语)六、根据语境完成下面各题。

1.阿珊的叔叔患重病住院。

阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。

阿珊对躺在病床上的叔叔说:

①叔叔,听说您得了很严重的病住院了,②我和爸爸特地来看望您,③希望您早日康复!

”回家的路上,爸爸责怪阿珊说话不恰当。

你觉得阿珊哪句话说得不对?

怎样说才恰当呢?

(1)说得不恰当的话是_(填序号)。

(2)

阿珊这句话应该这样说。

七、阅读探究。

(26分)

(一)《广玉兰》片段

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。

有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊.(ruǐlěi)约有一寸长。

盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,会人喜爱。

先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎.(jì

ngjīng)。

圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。

远远看上去,一株广玉

兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1.用“√”给文段中的加点字选择正确的读音。

2.“生生不息”在文段中的意思是,从这个词中我读出了广玉兰。

3.本段话采用了的结构方式,描写了广玉兰花的四种形态,分别是

、、、。

4.“盛开着的玉兰花,洁白柔缴得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。

”这是个比喻句,你能用拟人的手法改写这个句子吗?

(二)海啸

①海啸,通常是由海底地震引起的。

海啸能掀起狂涛巨浪,是破坏力极强的水文气象灾难,如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。

②海啸可分为自然型与人为型两类。

自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震,水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。

海啸大多来自海底地震,有破坏性的地震海啸,其震源深度在20公里以上,里氏震级达6.5级以上。

在现代,水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。

如二战结束不久,美国在北太平洋比基尼岛开始长达20

多年的核试验,其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸,中心部位的巨浪高达60多米,

之后15米高的大浪横扫海面,不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻;

海浪传到几百公里以

外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船倾覆。

③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。

海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为2〜200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现下降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。

海啸常见的周期为40分钟以内。

据科学家推算,当大洋深度为4000米时所发生的海啸,其大浪的周

期为40分钟。

海啸波的传播速度为713公里/小时,波长为475公里。

海啸震源的水面最初升高幅度为1〜2米。

因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,往往一时难以察觉到。

只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。

因而,有经验的船长在遇到海啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。

④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%。

西北太平洋海域,更是地震海啸的集中发生区域。

就全球而言,海啸主要出现在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部

和南部,夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。

我国虽然是一个多地震国家,但海啸却不多见。

近两年来,中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。

1.

从第②段可以看出,海啸分为()和()两类。

2.在下面几句话中,符合短文意思的画“√,不符合的画“×

”。

(1)

海啸只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。

()

(2)我国是一个多地震国家,近两年中国沿海有确切记录的地震海啸为数也不少。

(3)当海啸发生时,有经验的船长会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。

(4)太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%。

3.全文的表达顺序是()。

①先分述再总述

②先写原因后写结果

③先总述再分述

④按时间顺序叙述

4.有经验的船长在遇到海啸时“都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好”的原因是。

5.第②段中画横线的句子使用了()和()的说明方法。

6.第④段中“太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%”一句话运用了列数字的方法进行了介绍,这样写的好处是()。

①生动、形象②简洁、流畅③准确、具体④通顺、连贯八、作文。

(请任选一题来写)(30分)

1.在你小学六年的成长经历中,肯定有快乐也有烦恼,临近毕业,你也肯定有很多话要对自己的老师说,拿起手中的笔,给老师写一封信,说说自己的心里话吧!

书信格式正确,语句通顺,内容具体生动,表达真情实感,400字以上。

2.生活中发生的有些事,往往是我们没有想到的。

在学校、在家里……发生的哪件事让你始料不及,让你想一吐为快?

请以“其实,我不想”为题,写一写这件事,表达出自己的真情实感。

先将题目补充完整,再写下来。

①有真情实感,内容具体,书写工整,正确使用标点。

②习作中不要出现真实的校名和人名。

【参考答案】

一、参考答案:

喉侯吆妖逊垄蓬辜炽涵蝙蝠二、参考答案:

1.A【解析】B项中,“一声不吭”的“吭”应读“kēng”。

C项中,“万象更新”的“更”应“gēng”;

“游手好闲”的“好”应读“hà

o”。

2.B【解析】A项中,“悲欢离和”应为“悲欢离合”。

C项中,“花好月园”应为“花好月圆”。

3.C

4.B【解析】B项中,“改进”指改变旧有情况,使有所进步,不能与“错误”搭配,应改为“改正错误”;

“增强”是“增进,加强”的意思,不能与“收入”搭配,应改为“增加.收入”;

“发动”是“使开始,使行动起来”的意思,不能与“命令”搭配,应改为“发布命令”。

5.A

三、参考答案:

1.只有……才……

2.父亲坚决地对母亲说,他是轻易不能异开北京的。

3.喇叭声与喧嚷声汇成了一片。

4.

我的爸爸李大钊已经被敌人杀害了。

(解析:

我们逐项来看。

第一道题是填写关联词语。

我们先认真地读一读句子,感受前后句子之间的关系。

前面的分句是后面的分句形成的条件,所以在括号里填写表示因果关系的关联词“只有……才……”;

第二道题是把直述句改为第三人称转述句,我们要掌握修改方法,即把话中的第一人称“我”改成“他”,把里面的冒号、前引号改成逗号,后面的引号去掉。

第三个句子是缩句,方法为保留主、谓、宾,去除里面的形容词等修饰、限制词汇。

这对这道题来说

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