苏教版语文六年级下册复习测试题基础知识部分Word格式文档下载.docx
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①对于外界的压力，有时弯曲不是屈服和毁灭，。
②水有德行，有志向，善施教化……总之，。
③近日，日本军舰在我国钓鱼岛海域蛮横撞沉台湾渔船，消息传来，
无不。
（2）、照样子，把下面的句子换一种说法。
（2分）
例：
小溪哗啦啦地流着。
小溪唱着欢乐的歌往前跑。
风儿不停地吹，小草来回地摇摆。
三、阅读感悟（36分）
（一）联系学过的课文填空。
（10分）
1、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：
“，。
”陆游的诗句“，”也说了同样的道理。
2、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；
但是香气却，地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我许多幻想。
”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是，他博古通今，学贯中西，有“”的美誉。
3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：
是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了的长江，的三亚落日……是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：
在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了……分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句）：
。
（二）名著推荐。
（3分）
在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》：
“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；
想让自己从此告别胆小鬼的日子吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；
想让自己掌握更多的生存本领吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。
请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。
四、习作表达（30分）题目：
生活需要要求：
1、根据自己对生活的感受，把题目补充完整；
2、通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。
文中不要出现真实的校名、人名。
第二套
1.读拼音写词语。
10分
zhà
nlá
nyù
ncá
ngxù
nsè
dà
ngdí
chuǎnmó
yù
nhá
zhuó
bīngdiāoshēnsīshú
lǜ
2.将下列成语补充完整,并按要求填空。
7分
①明（）秋（）②银（）素（）③斩（）（）铁④寒冬（）月⑤（）水（）冰
⑥心急（）（）⑦应接不（）⑧苦心（）（）⑨（）云（）雾
其中（填序号）是描写冬天的，你能再写几个夏天成语吗？
3.用“然”组成不同的词语，再填入句中的括号里。
4分
（1）自己亲手包的饺子，味道（）好！
（2）几年过去了，这里的面貌（）没有改变。
（3）这么宝贵的时间，你（）浪费了，真是可惜。
（4）他平时不努力，这次获得第一名完全是（）的。
4.选择正确的答案的序号填在括号里。
3分
（1）下列每组词语中，带点字的意思相同的一组是（）A顾名思义——左顾右看B景色奇异——日新月异C盛情难却——望而却步D恍然大悟——恍如隔世
（2）表示笑的词语很多，下列词语中，感情色彩完全相同的一组是（）
A微笑苦笑开怀大笑奸笑B微笑喜笑颜开笑吟吟哈哈大笑C微笑皮笑肉不笑眉开眼笑笑嘻嘻D微笑苦笑笑呵呵笑里藏刀（3）下列分类完全正确的一组是（）A钢笔铅笔毛笔电笔B排球足球篮球气球C苹果西瓜桃子梨子D小麦高粱粮食稻子
5.句子练习。
6分
（1）根据词语不同意思造句：
一尘不染：
①指没有灰尘，很干净②指人的优秀品质
（2）仿写句子：
天是一块蓝玉，海是一块翡翠。
（3）把下面两个句子用恰当的关联词连成一句话：
我们做事马马虎虎要返工。
我们做事一开始就认认真真地去做1
（4）修改病句（在原句上修改）
崇尚科学，拒绝邪教是我们每个小学生应具有的清醒见识。
（5）依照例句，谈谈你对金钱的认识：
金钱可以买来药品，买不来健康；
，。
6.将下列一段话按正确的顺序重新排列。
3分
（）在没有阳光，没有泥土的水泥地上，它不屈地向上生长，昂然挺立。
（）墙角的砖缝中，掉进一粒香瓜籽，隔了几天，竟然冒出一株小苗
（）也许生命就是那破土而出的刚毅与执着。
（）这小小的种子；
里，包含了怎样的一种力量，竟使他可以冲破坚硬的外壳？
（）我常常想，生命是什么?
（）那一股足以擎天撼地的生命力，让我肃然起敬。
7.判断下列句子，正确的打√，错误的打×
。
（1）“他们脚下是海浪与堤岸的呢喃细语。
”这是拟人句。
（）
（2）“美人计”、“空城计”、“苦肉计”都与诸葛亮有关。
（）（3）《三借芭蕉扇》、《桃园三结义》、《三打祝家庄》、这三个故事分别出自名著《西游记》、《水浒传》、和《三国演义》。
（）（4）莫泊桑被誉为“短篇小说之王”，他的《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》脍炙人口。
（）
8.精彩回顾：
14分
（1）目光悄悄地溜走，。
夕阳也渐渐收敛了光芒，变得，像一只，。
（2）人有品格，花有品性，如王冕曾用，的诗句赞美梅花；
季羡林爷爷独爱夹桃，是因为。
（3）在本册语文书上，让我们认识了许多平凡的人物，他们身上却有高尚的品质，如（）的天游峰扫路，（）的刘老师。
（4）法国文学大师，孜孜不倦地教导莫泊桑写作使我们知道提高写作水平的必由之路：
①②③。
（5）古诗“春种一粒粟，秋收万颗子”让我想到的农具有：
、；
我还知道的农具有：
、。
四、作文。
30分在学习生活中，我们往往会面对挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或某些情景，请你以“当我面对的时候”为题，写一篇400字以上的记叙文，内容具体，条例清晰，表达自己的真情实感，文中不出现真实的姓名和校名。
第三套
2联系语境，看拼音，写字词。
清明那天lí
nɡ晨，天空显得格外zhà
n蓝，我怀着pō为沉重的心情来到烈士lí
nɡ园。
那里四周生长着各种花草，有松柏、女zhēn、油tó
nɡ、杜juān、mé
iɡuī等。
站在纪念碑前，我低头默哀，而和我一同前去的弟弟却在xī笑，我瞪了他一眼，他才收liǎn了笑容。
环绕纪念碑时，我的耳旁仿佛听见了先辈们在战场中震耳欲ló
nɡ的nà
喊声，眼前仿佛看到了战争的fēnɡ火还未xī灭……最后我又走上北面的田lǒnɡ，细读了为了保卫家乡而xīshēnɡ的几位革命烈士的生平，这些感人事迹深深dà
nɡdí
着我的心灵……
3把词语补充完整。
（）失良机至（）至义崇山（）岭完好无（）
（）慨激昂如（）如醉望而（）步来去无（）
4按要求，写词语。
（1）描写北国雪景的词语：
（2）形容时间流逝之快的词语：
5想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。
小明又出丑了，教室里一片，他心里着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。
下课后，老师走到小明身边，
对他说：
“受到别人的并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
”
6判断题，正确的打“√”，错误的打“×
”。
（1）“我鲜有同龄的伙伴。
”一句中“鲜”读着“xiǎn”，意思是经常。
（2）“春种一粒粟。
”中“种”与农具“耧”有关。
（3）爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。
（4）《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
（）
（5）“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”是南宋女词人李清照的人生观。
（6）卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。
7你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。
（要求：
写出书名、人物和有关情节等）甲同学：
《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。
他真不愧是一位降妖除魔的英雄。
你的叙述：
。
二根据课文内容和你的理解填空12分
1“，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是。
2“，，斜风细雨不须归。
”中“不须”的意思是。
《渔歌子》
3你用纯洁的清流，；
你用，推动新的时代。
《长江之歌》（2分）
4“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会，”从作者乘船的感受体会出。
5半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了《》中秘密情报的紧张情节；
知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头；
和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠来辨别方向的；
认识了被日本人民称为“”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军；
还从《山谷中的谜底》一课懂得了的道理。
四习作展示30分童年，记录着成长的点点滴滴。
有敢于实践，取得意外收获的经历；
有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；
有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。
题目自定。
第四套
1、词语转盘。
（22分）
1、看拼音，写词语。
（8分）
ɡuà
nɡà
ichú
nɡzhǖhó
umé
igui
（）（）（）（）
pǘsà
há
makǒnɡxì
tǘnbǜ
（）（）（）（）
2、给加点字选择正确的读音。
蒙（mēngmé
ng）骗纸屑（xiè
xuè
）包扎（zhāzā） 醉醺醺（xūn
xiōng
）
禀（bǐng
bǐn）报
处（chǔchù
）死提供（gōng
gò
ng）颤（zhà
nchà
n）动
3、把下列词语补充完整，再按要求写成语。
（9分）
腾云（）雾明察秋（）同仇敌（）（）不及防 万（）俱寂
银（）素裹（）而不舍前（）后继螳（）补蝉黄（）在后
（1）恍然大悟：
（2）赤朱丹彤：
（3）精益求精：
（4）八字成语还有：
4、用“笑”字组词并填空。
（1分）
（1）小沈阳出场了，剧场里发出阵阵（）。
（2）面对别人的错误，我们不能（），而应真诚地指出。
二、句子观园。
1、铅笔整齐地摆放在我的文具盒里。
（改为拟人句）
2、我们走到天涯海角。
我们不会忘记恩师的教诲。
（用关联词语连成一句话）
3、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：
“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”（改成转述句）
4、挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
（缩句）
5、这几年，我家的生活水平有了明显的改善。
（用修改符号修改）
6、猫的性格实在有些古怪。
（改为反问句）
7、根据“琢磨”的不同意思造句。
（1）雕琢打磨
（2）反复思索
8、续写句子。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；
读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅：
读书，，；
读书，，。
3、课文回放。
（23分）
1、本册课文中要求我们养成和的学习习惯。
开卷有益，书中有一个美好的大千世界。
通过本学期的学习，我们认识了的伯诺德夫人、的吴王。
还让我认识了很多农具，“昼出耘田夜绩麻”中的，“”中的木犁，还有“，”中的耧和镰刀。
3、《夏日绝句》是宋女词人所写。
“，”表现了作者鲜明的人生价值取向，诗人怀念古人，目的是借来讽刺。
“西塞山前白鹭飞，。
”描写了飞翔于天空的“白鹭”，让我联想到“两个黄鹂鸣翠柳，”的美景。
4、我们赞美长江，；
我们依恋长江，。
我知道描写长江的诗句还有:
。
5、“老吾老以及人之老，。
”聂荣臻用行动诠释了孟子期待的仁爱之心，日本人民称他是“”，是“”。
6“卢沟桥事变”也称为“”，今年，战争胜利70周年。
7、我们跟着作者来到烟台的海，感受到了烟台的海冬日的、春日的、夏日的、秋日的，难怪作者赞叹烟台的海是，是，是。
8、顾宪成说“；
。
”最近国内外都发生了哪些大家都很关心的热点话题，请你写两个：
；
9、我怀着独个儿，自以为从到，到，到，没有一处，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
这段话的作者是，原名，他的童话闻名中外。
第三部分：
习作表达（25分）
给我带来了快乐要求：
谁给你带来了快乐呢？
是家庭、学校？
还是某一动物、植物呢?
把题目补充完整后再写。
做到重点突出，内容具体，用词恰当。
第五套
一、字词乐园
1、读拼音，在括号里填上合适的字。
xié
（）作 威（ ） （ ）助 和（ ）
2、根据拼音写词语。
yuá
nquá
nshò
uxuēyǐnmá
nmé
iɡuī
yó
uqīwú
ɡūpūsà
là
zhú
3、把下列成语补充完整。
破（）沉舟不（）设想（）而不舍如火如（）
万（）俱寂顾名思（）（）往知来明（）秋毫
4、在括号里填上合适的成语。
从前，从一个巨石中蹦出来一个石猴，这石猴占花果山为王，自封为（ ），只因天上的神仙要捉拿他，而（ ），后经观音点化，保护唐僧（ ），一路上（ ），降妖除魔，最终历经八十一难，取得真经。
《西游记》中每个人物都各有特点，我觉得：
孙悟空——（ ）猪八戒——（ ）
二、句子天地。
1、在括号里填上合适的关联词语。
（）这绚丽灿烂的秋色，（）表示着成熟和繁荣，（）意味着欢乐和富强，（）我特别喜欢它。
2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。
（至少三处）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
__________________________________________________
3、按要求写句子。
（1）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。
（缩写）________________________________
（2）如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
（改为反问句）_______________________
（3）老人笑着对我说：
“30年后，我照样请您喝茶。
”（改为转述句）_________________________________
（4）这次比赛的结果，同学们都很满意。
（用“无……不……”改写，意思不变。
）______________________________
4、综合改错。
（错别字、标点、语病共6处）
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：
今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
三、课文内外。
1、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“，行万里路”。
欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗“___________，_____________”；
来到烟台，看到波涛汹涌的大海，不禁想起了：
“烟台的海，是一幅画，是__________，是____________。
________的烟台人在这里上演着_______________。
”；
来到乡村，看到“木犁”，就会想到古诗“________，______________”。
2、眼前昏暗了，可是还能感觉似乎。
我又感觉要是，准会，。
这段话主要写了，体现了孔隙的特点。
3、《渔歌子》：
_______________，__________________。
___________，__________，____________________。
这是____代词人__________的作品。
词中塑造了一位_____________的渔翁形象。
4、本册书中很多课文蕴含着丰富的人生哲理，如《山谷中的谜底》告诉我们：
5、《学会合作》让我想起了名言警句。
有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是：
“”；
读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说：
五、习作表达。
一个人亲身经历一些有意义的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。
同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多有趣的、有意义的浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来（题目自拟）。
第六套
二、根据拼音填字组成词语（8分）
洋yì
飘yì
诸hó
u咽hó
u
xī牲xī笑xī灭xī望
mé
iguīpú
sà
kāfēikāngkǎi
三、填字组成词语（8分）
窗明几□桃红□绿手舞足□日新月□
水平如□绿草□茵火眼□睛玉屑银□
震耳欲□顶天□地万籁俱□□天大树
□听则明□听则暗从善如□疾恶如□
四、选择题（8分）
1．下面带点字的注音不正确的一个是⑴⑵⑶⑷
⑴聆听（lí
nɡ）⑵拎着（līnɡ）⑶不亦说乎（yuè
）⑷能说会道（shuō）
2．加点字解释不正确的一项是
⑴因人而异（不相同）⑵景色奇异（特别）⑶顾名思义（情谊）⑷至仁至义（正义，合乎情理）
3.加点的词语用得恰当的一句是
⑴A六一联欢会上，师生们兴高采烈，个个嘻嘻哈哈。
⑵利用暑假的机会去自然博物馆参观，是我们几个同学蓄谋已久的活动计划。
⑶刚开学时，幼儿小班的不少小朋友还很不适应，教室里鬼哭狼嚎的。
⑷得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。
4．下列各句中，标点符号使用有错误的一句是
⑴在我们心目中，您是天使、您是大树、您是海洋！
⑵风声雨声读书声，声声入耳；
家事国事天下事，事事关心。
⑶超声波像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。
⑷日本人民称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
五、根据课文内容填空（14分）
1.眼前昏暗了，可是还能左右和上方的山石都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头抬起一点儿，撞破额角，擦伤鼻子。
2.大自然多像一位的母亲！
广袤的大地是她的胸怀,的森林是她飘逸的长发，的太阳是她的眸子，和煦的轻风是她的絮语……3.在的春风里，在的暴雨里，在深秋的里，看不出有什么特别的时候，也看不出有什么特别的时候，无日不。
从春天一直到秋天，从一直到玉簪花和，无不。
这一点，同院子里那些花比起来,不是显得非常吗？
4．一些古诗词在写景状物的同时，也表达作者一定的情感意志。
张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，_____________”表达了对江南春景的赞美；
《马诗》中的“，快走踏清秋。
”表达了诗人远大的抱负；
于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕，”表现的是诗人坚守高洁的情操；
《夏日绝句》中的“，死亦为鬼雄”则让我们感受到李清照的一腔正气和爱国情怀。
七、作文（30分）以“在夏日里”为题,具体写一件发生在自己和家人（或其他亲友）之间的印象深刻的事，注意写出与季节相关的感受。
第七套
二、看拼音写词语（10分）
imé
iɡuītiá
njì
nɡjù
jí
huò
huà
n
tá
oyěkāfēicá
nrěnkānɡkǎisuānsè
三、比一比，组成词语（4分）
凿（）眷（）峰（）硫（）
幽（）誉（）烽（）流（）
四、读句子，写出划横线词语的近义词（3分）
1.秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶……（）2.福楼拜滔滔不绝地说着……（）
3.颜回的话语，让孔子情不自禁地手舞足蹈起来。
五、写出句子中加点字词的意思（4分）
1.我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。
（鲜：
）2.大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。
）3.点水蜻蜓款款飞。
（款款：
）4.橱窗里陈列着今年的新款风衣。
（款：
）
六、选择正确的答案，将序号填在横线上（4分）
1.下列句中双引号的用法不一样的是
（1）消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
（2）我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
（3）原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。
2.选词依次填入括号内,恰当的一项是
良好的口语交际能力是现代公民的重要（）。
口语交际是在一定的语言（）中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和（）的基本手段。
（1）素养情境沟通
（2）修养情境勾通；
（3）素养环境连通。
七、根据课文内容和自己的理解填空（12分）
1.写古诗词。
连绵的山峰、飞行的白鹭、盛开的桃花、垂钓的渔翁……这幅垂钓图一定让你想到了唐代张志和的词《渔歌子》吧。
请你正确地默写这首词。
2.按课文的原文
2.填空。
（1）活跃了一天的太阳，依旧像一个的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，，潇潇洒洒地从身上下，在大海上溅出无数夺目的亮点。
（2）在春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别的时候，无
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