教师师德研修试题及答案文档.docx
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教师师德研修试题及答案文档
1、
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。
A. 最早 B．最先 C．最重要 D．最根本
您的答案：
D
2、
一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（ ）
A社会学意义上的人格
B论理学意义上的人格
C心理学意义上的人格
D法律意义上的人格
您的答案：
D
3、
成就动机理论的主要代表人物是（ ）
A马斯洛
B阿特金森
C维纳
D维果斯基
您的答案：
B
4、
教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是（）
A居高临下
B尊重理解
C角色置换
D一视同仁
您的答案：
A
5、
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。
国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A填鸭式B题海式C启发式D注入式
您的答案：
C
6、
目的是了解学生学习之前的基础的评价是（ ）
A诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D发展性评价
您的答案：
A
7、
我们要坚持（ ）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。
A请进来 B引进来 C科学技术 D管理
您的答案：
B
8、
国家建立教师（ ）制度，对合格教师颁布资格证书。
A资格考核B身份考核C工作考核D等级考核
您的答案：
A
9、
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
A. 道德 B．德行 C．仁德 D．素质
您的答案：
C
10、
教师从事的是一种培养人、教育人的事业（ ）。
A. 这一事业对社会文明发展进步有不可替代的推动作用
B. 这个事业人人能干
C. 这是个普通事业
D. 是教师谋生的工作
您的答案：
A
11、
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
您的答案：
对
12、
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。
A传道者角色
B授业解惑者角色
C管理者角色
D示范者角色
您的答案：
A
13、
您是否会与同事探讨教学设计，共享教学资源，共同努力促进学生更好学习知识？
（ ）
A经常
B有时
C从未
您的答案：
A
14、
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。
对于教师来说，为师之本是（）A学识
B年龄
C阅历
D师德
您的答案：
D
15、
托尔斯泰说：
“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（ ）
A关心学生、了解学生
B尊重学生、信任学生
C严格要求学生，对学生一视同仁
D把热爱事业与热爱学生结合起来
您的答案：
A
16、
我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，陵节而施”，因为这违反了儿童身心发展的（）。
A阶段性 B顺序性 C稳定性 D个别差异性
您的答案：
B
17、
某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学
《中小学职业道德规范》中规定，教师要“教书育人……因材施教。
”下列不符合该项规定的行为是（ ）
A不以分数作为评价学生的唯一标准
B既然他学习不好，就劝他退学，早日走上社会锻炼锻炼
C承认并尊重学生的个性差异
D用发展的眼光来发现学生的闪光点，而不是两眼只盯着分数这一个标准
您的答案：
B
18、
（ ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A中国公民
B世界公民
您的答案：
A
19、
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？
”90％以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？
”时，回答“体会到”的学生仅占10％！
这说明（ ）
A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B教师尚不具有崇高的道德境界
C教师缺乏信心
D教师缺乏爱心
您的答案：
A
20、
发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
您的答案：
对
21、
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。
当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：
“这就是证据！
”
之所以出现投票选“贼”的做法，下列说法不当的是（）
A缺乏相关的法律法规知识，法律意识淡薄
B比较直观、快捷
C班级管理方式落后
D没有树立以学生为本的思想
您的答案：
B
22、
一同事与另一同事有矛盾，他们都找你诉说对方不是，你将如何处理？
（ ）
A客观分析情况，努力从中说和，不损毁任何一方
B两边传话，不加选择地把一方的看法告诉另一方
C事不关己，高高挂起，听到就当没听
您的答案：
A
23、
（ ）创立了第一个心理学实验室，标志着心理学正式建立。
A巴甫洛夫 B桑代克 C冯特 D詹姆斯
您的答案：
C
24、
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（ ）决定的。
A. 教师的工作要求 B．教师的工作性质
C．教师劳动的特殊性 D．教师的工作态度
您的答案：
C
25、
《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅。
您的答案：
对
26、
教师应该为每一个学生（）
A提供充足的精神食粮
B提供学习的机会
C提供适合的教育
D制定学习成长目标
您的答案：
C
27、
教师对优等生的偏爱是无可厚非的。
您的答案：
错
28、
能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。
A加减评分法
B操行评语法
C评等评分评语综合测评法
D模糊综合测评法
您的答案：
C
29、
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。
当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：
“这就是证据！
”
对老师的这种行为说法不当的是（）
A违背了教师职业道德规范，也违反了教育法律法规
B是行之有效的操作方法
C给学生造成心灵上的伤害
D有悖于教师的职业形象
您的答案：
B
30、
对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（ ）。
A. 有利于净化社会道德风气
B. 有利于优良文化传统的继承和发展
C．有利于教育教学水平的提高
D．有利于促使人们树立正确的价值观、道德观
您的答案：
C
31、
以下教师行为不当的是（ ）。
A教师要严格遵守考勤制度，不擅自缺课、调课，不擅离职守。
B教师教学语言要规范，讲普通话，写规范字，使用礼貌用语。
C教师要衣着得体，着装体现教师职业特点，可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇的饰物。
D教师要仪表大方，举止文雅，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间携带通讯工具，不做有损教师形象的事情。
您的答案：
C
32、
下列教师行为错误的是（ ）。
A抽点时间多参加一些学生的集体活动。
B用打扫卫生等班级劳动惩罚犯错误的学生。
C谈话时，让我们坐下来，与我们平视。
D耐心听完我们的解释，不要随意就打断学生的陈述。
您的答案：
B
33、
何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?
（ ）
A形式训练说
B共同要素说
C经验类化说
D关系转换说
您的答案：
A
34、
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
A依法治国
B以德治国
C以人为本
D均衡发展
您的答案：
B
35、
教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。
您的答案：
对
正确答案：
错
36、
当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（ ）。
A诲人不倦
B反躬自省
C教学相长
D为人师表
您的答案：
B
37、
某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学
对于“差生”，老师应当（ ）
A孤立他，让让其他学生排斥他
B多鼓励，多让他为班级出力，增强自信心
C多批评，让他觉悟
D为免出错，尽量少安排他干活
您的答案：
B
38、
凡实行教师聘任制管理的学校，要将（ ）作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同。
A严谨执教
B师德高尚
C服从工作安排
D不得从事有偿家教
您的答案：
D
39、
孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（ ）
A. 走路身体一定要端正
B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C. 对学生下命令一定要正确
D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
您的答案：
D
40、
《中华人民共和国教师法》自（ ）起施行。
A1994年1月1日
B1994年9月10日
C1993年11月1日
D1995年1月1日
您的答案：
A
41、
《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（ ）周岁的公民。
A10 B16 C18 D20
您的答案：
C
42、
在您看来，师德的核心是（ ）
A热爱学生
B依法执教
C终身学习
您的答案：
A
43、
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。
您的答案：
对
44、
教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
A学习
B交往
C思考
D实践
您的答案：
D
45、
没有惩罚的教育是不完整的教育。
您的答案：
对
46、
教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（ ）
A阶段性B差异性C不均衡性D顺序性
您的答案：
C
47、
你是否为自己的专业发展制定过长期或短期的发展目标？
（ ）
A有明确的目标，因为有目标才有动力，我也会因为不同目标做不同的努力和准备
B有目标，但没有明确的行动路线，也不知道怎样才能达成目标
C没有，老师就是教书，每天上课下课，备课批作业，周而复始，不需要什么专业发展目标
您的答案：
A
48、
节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。
您的答案：
对
49、
你经常用课余时间进行家访吗？
（ ）
A会，真正走进学生家庭，特别是特殊学生的家庭，才能真正了解他的成长环境，教育才更有针对性
B偶尔会，但家访既费时又费力，不如让家长到学校或者电话家访
C不会，有很多顾虑，也没有时间
您的答案：
A
50、
遇到校外人员闯进校园对校内师生实施暴力行为时，凡在场的教职员工第一要务是（ ），再设法制止暴力行为。
A保护学生的安全
B报警
C保护财产安全
您的答案：
A
51、
教师在履行教育义务的过程中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
A依法执教
B教书育人
C爱岗敬业
D团结协作
您的答案：
B
52、
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。
当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：
“这就是证据！
”
要杜绝投票选“贼”的做法，教师应该（）
A不让学生带钱到学校
B让学生互相监督
C告诉学生小偷小摸的危害，从塑造学生心灵出发，培养学生正确的人生观、价值观
D不论数额大小，老师悄悄把钱垫上，不在班内声张
您的答案：
C
53、
教师备课不包括（ ）。
A研究课程标准和教材
B分析学生课堂学习的认知前提和情感前提
C合理确定教学目标，准确把握教学重点难点
D照搬照抄别人的教案
您的答案：
D
54、
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ ）的使命。
A公民素质
B公民思想道德素质
C公民科学文化素质
D民族素质
您的答案：
D
55、
某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学
劝退学生的老师错误判断为（ ）
A对学生缺乏关爱
B未恪尽教书育人之责
C未与家长联系便劝退学生失职并违法
D是无奈之下的正确选择，维护了大多数学生的利益
您的答案：
A
正确答案：
D
56、
禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。
A国家教育部
B省级教育主管部门
C学校
D市级教育主管部门
您的答案：
C
57、
对学生的培植及全面素质的进步，起要害作用的是教师的（ ）
A能力 B学识 C态度 D法子
您的答案：
C
58、
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）。
A对学生一视同仁，一样要求
B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C在学生之间进行横向的比较与学习
D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
您的答案：
B
59、
具有较高的（ ）是教师综合素质的核心
A职业道德修养
B教学水平
C教学艺术
D职业道德理论
您的答案：
A
60、
下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（ ）。
A教学策略受制于教学方法
B教学策略从层次上低于教学方法
C教学方法的采用不受教学策略的支配
D教学方法是教学策略的具体化
您的答案：
D
升级会员 