小学英语兴趣小组活动记录表完整版.docx
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小学英语兴趣小组活动记录表完整版
HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学英语兴趣小组活动记录表
英
语
兴
趣
小
组
活
动华
2012-2013第一学期
记刘
录小
表学
英语兴趣小组活动记录表
周次
第一周
人数
10人
内容
制定计划
选择组员
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一．确定活动小组的指导思想
二．明确活动小组的活动重点
三．讲解活动小组的活动目的
四．选择参加活动小组的学生
五．具体安排活动小组的活动时间、地点
六．讨论并制定活动小组的进度安排、具体内容
活动
效果
学生们开始对活动小组的活动跃跃欲试，兴趣盎然，为更好的开展下面的活动打开了良好的局面。
周次
第二周
人数
10人
内容
英语口语常用语
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
七．练习用hello,hi,及howareyou,nicetomeetyou!
等进行问好。
八．练习与陌生人之间打招呼howdoyoudo
三、练习同熟人问好howareyou?
及回答方式Iam
fine,thankyou.Andyou
四、练说询问别人的名字及其回答。
What’syourname
Mynameis….
活动
效果
学生们都掌握了所学的基本交际语言。
英语兴趣小组活动记录表
英语兴趣小组活动记录表
周次
第三周
人数
10人
内容
英语对话练习
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一、学习表达一天几个时段的问候语。
Goodmorning!
Goodafternoon!
Goodevening!
Goodnoon!
Goodnight!
二、询问别人的居住地，并作出回答。
Wheredoyoulive
Ilivein….Iliveat….
三、询问别人来自哪里，并作出回答。
Whereareyoufrom?
Iamfrom….
活动
效果
学生们能够掌握这三组对话，效果很好
英语兴趣小组活动记录表
周次
第四周
人数
10人
内容
英语口语常用语
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一、学习如何询问今天是星期几？
二、
Whatdayistoday?
三、练习作出回答。
It’s….
四、学习并操练一周七天的英语单词及其缩写。
周日：
SundaySun.
周一：
MondayMon.
周二：
TuesdayTue.
周三：
WednesdayWed.
周四：
ThursdayThur.
周五：
FridayFri.
周六：
SaturdaySat.
活动
效果
学生们能够掌握句型，认读单词。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第五周
人数
10人
内容
演唱英语歌曲
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习英语歌曲《Threebears》
1、倾听旋律
2、理解歌词
3、学唱歌曲
4、小组比赛
5、创编动作
活动
效果
学生们在优美的旋律和舒展的动作中学会了英语单词。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第六周
人数
10人
内容
Let’schant
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习英语律动《Let’schant》
1、听录音，感受节奏
2、学习单词句子
3、理解句子
4、反复练说句子
5、配旋律说chant
6、加动作表演
7、小组比赛
活
动
效
果
学生们在感受音乐美的同时更感受了英语这门语言的美好。
周次
第七周
人数
10人
内容
英语口语常用语
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一、学习如何询问今天的天气状况？
What’stheweatherliketoday?
二、练习作出回答。
It’s….
三、学习并操练有关天气的英语单词。
sunnycloudywindyrainy
warmcoolhotcold
活动
效果
学生们句型掌握的熟练，单词不仅认读，还可以拼写。
英语兴趣小组活动记录表
英语兴趣小组活动记录表
周次
第八周
人数
10人
内容
英语对话练习
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一、学习有关颜色的单词。
redyellowpinkbluegreenwhite
blackorangepurplebrowngrey
二、练习谈论颜色的对话，并作出回答。
Whatcolourisit
It’s….
三、操练句型，用所学颜色描述身边的文具和衣物。
四、创编对话进行交际。
活动
效果
学生们掌握了所学的多种颜色，会话也练习的很好。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第九周
人数
10人
内容
演出英语歌曲
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
1、11月1日万圣节英文：
Hallowmas，南瓜是万圣节的代表。
2、盛装是最受欢迎的万圣节风俗之一，尤其是受孩子们的欢迎。
按照传统习俗，人们会盛装（穿戴一些特殊的服饰，面具或者装饰）来吓跑鬼魂。
3、南瓜灯的传统的民间传说。
南瓜灯是用雕刻成脸型，中间挖空，再插上蜡烛的南瓜做成的。
4、万圣节有关的迷信还有很多
活动
效果
学生们在感受音乐美的同时更感受了英语国家的文化，感受理解世界文化。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第十周
人数
10人
内容
Let’schant
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习英语律动《Let’schant》
1、听录音，感受节奏
2、学习单词句子
3、理解句子
4、反复练说句子
5、配旋律说chant
6、加动作表演
7、小组比赛
活动
效果
学生们在优美的韵律和节奏感中学到了自己喜欢的英语知识，同时感受不同国度的文化背景。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第十一周
人数
10人
内容
朗读英语语篇
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一、学习英语课文。
1.Playthelistenandrepeatintheirbooks
2.Practisethetextinpairsorgroups.
二、讨论课文，提出问题并作出回答。
What\When\Where\How\Who……
三、操练句型，用所学句式描述身边的事物。
四、创编对话进行交际。
活动
效果
学生们基本理解了重点词掌握了句型，操练的效果比较好。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第十二周
人数
10人
内容
英语对话练习
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一、Learnthedialogue
Mynameisxx,Iamxxyearscomefromhobbyisoftenreadbooksalone.
二、Practice
1．拼读和书写单词：
出示单词卡片，教师带读，全班齐读，提醒学生注意口形，教师说：
Lookatmymouth.强调口形，学生跟读。
教师边拼读单词边板书，学生跟读，要教学生使用正确的语调拼读。
2．练习书写句子：
教师提问说：
Whatclassareyouin”教师一边板书示范，一学生回答。
要向学生强调，英语句子第一个单词的第一个字母要大写，陈述句句尾要写句号（.），要求学生边读边在桌面上用手指写。
3．参照上面的方法练习书写句子I’minClassOne,GradeSix.告诉学生英语的专有名词的第一个字母应该大写，若单独写classgradeonesix是普通名词用小写。
提醒学生ClassOne,GradeSix之间要有逗号。
活动
效果
学生们掌握了单词句型，书写的比较工整规范，会话练习进行的很顺利。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第十三周
人数
10人
内容
万圣节
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一、主持人介绍：
万圣节的背景
二、万圣节的时间
万圣节前夜是在10月31日庆祝的一个节日
三、万圣节的由来
活动
效果
通过该活动，学生形象地了解了英美国家节日的文化内容，学会感恩，情感上得到了一次陶冶。
不少学生提到了感激父母，感激朋友，感激挫折等有价值的感想
英语兴趣小组活动记录表
周次
第十四周
人数
10人
内容
朗读英语语篇
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一、学习英语课文。
1、阅读课文，画出不认识的词或句。
2、师生讨论学生找到的新词句，解决疑问。
3、让学生试着翻译课文。
4、阅读题目，理解题目。
5、解决题目，集体核对。
（朗读并角色表演）
二、再读课文。
1、操练做游戏。
2、师提问，生回答。
三、创设情境，创编对话进行交际。
活动
效果
通过学习学生们认识了短语，句型基本掌握，以后继续巩固操练。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第十五周
人数
10人
内容
表演英语故事
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
二、学习英语课文。
1、阅读课文，画出不认识的词或句。
2、师生讨论学生找到的新词句，解决疑问。
3、让学生试着翻译课文。
4、理解课文故事
5、朗读并角色表演
二、再读课文。
1、有感情的朗读
2、表演故事情节
三、创设情境，让学生放手表演。
活动
效果
通过学习学生们认识了短语，句型基本掌握整个故事，之后用英语表演。
周次
第十六周
人数
10人
内容
学唱英语歌曲
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学唱歌曲 Loveiscolorblind（爱无定界）
一、播放歌曲Loveiscolorblind（爱无定界）
Itdon'tmatterifyou'reoryellow,ifyou'rebrownor'sgetdowntoisrememberwhen Iwasachildandcouldn'thavingfundiscriminatingallthedifferentjustusedtosay whenyougrowupyou'llmaybefindawaytomakethesepeopleseethateverythingIdocomesbacktogottaliveyourlive.we'reallthesame,noone'stogottalivetheirplaythegameandletlovedon'tmatterifyou'reoryellow,ifyou'rebrownor'sgetdowntothatloveiscolor-blind…
二、自由学习Loveiscolorblind
三、演唱Loveiscolorblind
四、评选优秀演唱者，奖励
活动
效果
通过学习学生们认识了短语，句型基本掌握，以后继续巩固操练。
周次
第十七周
人数
10人
内容
复习所有学过的英语歌曲
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
一．复习英语歌曲。
1、看歌曲，复习歌曲内容。
2、学生找到的新词句，复习已学过的单词。
3、让学生试着自己歌唱。
4、采用合唱和分组唱等表演形式
二、自己朗读歌词。
1、熟读歌词。
2、采用多种方式表演。
三、开场小小演唱会。
活动
效果
通过学习学生们认识了短语，句型基本掌握，以后继续巩固操练。
周次
第十八周
人数
10人
内容
圣诞节
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
圣诞节
每年十一月的最后一个星期四是感恩节
二、再读课文。
1、操练做游戏。
2、师提问，生回答。
三、创设情境，创编对话进行交际。
活动
效果
通过学习学生们认识了短语，句型基本掌握，以后继续巩固操练。
周次
第十九周
人数
10人
内容
自由英语角
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
自由英语角
1、教师准备几个主题。
2、让学生分成小小组，让学生自由对话。
3、让学生想说什么就说什么。
准备工作。
1、教师指导好，做好预备工作。
2、学生自由对话。
活动
效果
通过学习让学生们真正的运用学过的知识，来表达自己的想法，运用到现实生活中。
华刘小学
陈游单
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