在五四十大杰出青年颁奖典礼上的讲话Word下载.docx

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回顾历史，我们党和国家历代领导人都非常重视青年，重视青年工作，对青年寄予了无限厚望。

毛泽东同志把青年比作早晨八、九点钟的太阳，形象地说明，青年是国家发展和社会进步的生机勃勃的力量。

邓小平同志指出，在青年身上寄予了我们事业兴旺发达的光辉前景。

江泽民同志指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强；

青年有希望，未来发展就有希望。

胡锦涛同志指出：

“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；

一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。

我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。

”&

当前，党的十六大明确提出了全面建设小康社会的宏伟蓝图，这是一项彪炳史册、振奋人心而又充满挑战的壮举。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，为实现中华民族的伟大复兴，实现我们的强国之梦，举国上下都踏实苦干，开拓进取，奋力拼搏；

广大有志青年，更是把个人的青春和智慧融入时代的发展潮流，面对挑战，勇挑重担，促进发展。

为此，借此机会，我对全市广大青年朋友提几点希望和要求。

一、珍惜时光，认真学习&

当今社会，无论是国与国之间的竞争，还是人与人之间的竞争，归根到底都是综合素质的竞争。

一个人能不能养成良好的学习习惯，能不能树立终身学习的理念，能不能不断更新知识、提高综合素质和能力，对其成长和发展起着至关重要的作用。

青年人的最大优势就是拥有更多的时间，然而最容易被浪费的也是时间。

“人生易老学难成，一寸光阴不可轻”，“吾生也有涯，而知也无涯”等，都是古人劝勉我们珍惜时光的至理名言。

青年人只有充分利用一切时间，把握各种机会，认真学习，刻苦钻研，练就过硬的本领，使自己成为某一个领域里有独到建树、有一技之长的高素质复合型人才，才能顺应历史发展潮流，为ＸＸ的改革开放做出更大的贡献，才能更好地实现自己的人生价值。

二、善于思考，勇于创新&

自觉地把个人的发展同伟大祖国的繁荣富强紧紧联系在一起，把个人的理想同实现小康社会的宏伟目标紧紧联系在一起，把爱国热情变为奋发创业的实际行动，努力打破观念、体制、机制上的桎梏和束缚，成为我市新思想、新观念的倡导者，新领域、新事业的开拓者，新风尚、新经验的实践者。

不仅要不断提高自身的岗位创新能力，而且要带动本单位创新能力不断提高，为ＸＸ的经济社会发展闯出一条新路。

三、踏实工作，甘于奉献&

现代社会节奏快、要求高、压力大，青年人在工作中既要面对前所未有的挑战，又常常要面对名与利的诱惑，想成就一番事业，十分不易。

市委、市政府殷切希望全市广大青年要继承和发扬“五四”光荣传统，争做全市各行各业的标兵和楷模。

在思想观念上，要带头树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现共产主义的事业的远大理想而努力奋斗。

在工作作风上，不仅要有远大的志向、青春的活力、奋斗的热情，而且要注意克服好高骛远、浮躁偏激、急于求成的心态，保持清醒冷静的头脑，发扬脚踏实地的作风，提倡甘于奉献的精神，踏踏实实做好自己的本职工作。

在实际行动上，要少一些抱怨，多一些奉献；

少一些索取，多一些付出；

少一些空谈，多一些实践，努力干平凡事业，争创一流的成绩，做本行业的排头兵，为把我市建设成为“经济ＸＸ、文化ＸＸ、和谐ＸＸ”而奉献青春。

在奉献中，成就自己的理想；

要在奉献中，体现出自身的价值；

在奉献中，创造出ＸＸ美好的前程。

同志们，青年朋友们，改革开放的伟大时代需要无数满怀激情的开拓者和创业者。

市委、市政府既希望今天受表彰的同志戒骄戒躁，以新的荣誉为动力，再创佳绩；

更希望全市广大青年以这次受表彰的“十杰”和优秀青年为榜样，紧紧围绕市委“一二三四”总体发展要求，自觉肩负起时代赋予的重任，用青春的智慧和力量，勤奋工作，大胆进取，开拓创新，努力创造出无愧于时代、无愧于党和人民、无愧于人生的崭新业绩，推进ＸＸ经济社会持续健康快速发展。

最后，衷心祝愿青年朋友们学习进步、工作顺利、事业早成！

一、指导思想：

结合“五&

#8226;

一”国际劳动节和“五&

四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题：

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

三、时间及安排：

　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。

初选出1－2名同学，继续准备。

　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。

选出8个节目参加全校展示。

　④“五&

四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

　&

　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求：

　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法：

　　主题鲜明积极向上。

（4分）&

　　表达能力，富于激情表达流畅。

（3分）&

　　普通话标准，语言及用词规范。

（1分）&

　　表现能力，仪表大方，举止得体。

（2分）&

　　奖项设置：

一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。

获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

五四&

永不熄&

一位英雄在20世纪的发端歌吟&

歌词是民主和科学&

和者是中华民族的儿女&

那声音没有丝毫的羸弱和疲惫&

有的是长河大江的风气&

它从远古而来&

秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭&

它从当今而来&

贯接西方强权进步的气息&

燃烧于五千年沉淀的膏脂之上&

燃烧了百年的没落与朽溃&

燃烧过一个不可忘的激情&

世纪&

我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利&

这是革命这是李大钊发出的消息&

我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生&

这是野草这是燃烧的鲁迅&

所以燃烧了&

一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了&

燃烧&

燃烧这才是真理&

伟大的真理&

象人一代代生存和衍续&

永远的人永远的火&

相依偎&

英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮&

所以他走来了&

在我举望的视线里渐渐清晰&

所以他大声的喘息&

震动在我年轻的听觉里&

我知道风在嘶呖&

我知道土地在嘶呖&

我知道一切活着的在嘶呖&

这就是这块土地&

有火的土地&

气乘青年&

冲撞西夷&

我辈年青&

拾薪助火前仆后继&

学子为民主而呐喊举臂&

“神舟”把科学飞扬前进&

不负我们曾经四顾深望&

不负我们曾经痛苦沉思&

不负我们毅然的忘却和前行&

生就在这死去的脚步里&

我不敢熄&

如我不愿熄&

即使你停滞&

你相信你也会身不由己&

身不由己的去撞击岩石&

摔碎在悬崖之下&

而后与其他再汇成闪光的水一滴&

而前行&

这就是青年&

这就是青年的血流&

这就是青年的思绪&

有人称谓我们之老大&

且早听梁启超的《少年中国说》&

美哉我少年中国&

壮哉我中国少年&

五四继中国少年之血气而青年而歌吟&

五四继少年中国之灵光而青年而歌吟&

故我扬言世界扬言落后与强权&

永不熄