管理沟通概念与技巧Word文档下载推荐.docx

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a:

13:

{i:

0;s:

28778:

"广联达预算软件的应用@#@广联达预算软件的应用@#@单元概述:

@#@本单元就以广联达软件为应用软件工具,讲解有关建筑工程及装饰装修工程的算量及计价的相关知识,清单算量软件GCL7.0是目前传统定额模式向清单环境过渡时期非常实用的算量武器,适用于定额模式和清单模式下不同的算量需求。

@#@融合绘图和CAD识图功能,内置计算规则,计算工程量只需按照图纸提供的信息定义好各种构件的材质、尺寸等属性,同时定义好构件立面的楼层信息,然后将构件沿着定义好的轴线画入或布置到软件中相应的位置,汇总过程中软件将会自动按照相应的规则进行扣减,计算出精确的工程量结果并得到相应的报表。

@#@清单计价软件GBQ3.0以完全符合清单计价原则和工程量清单编制方法为标准,融入计算机本身的优点,更加高效、快速、准确对庞大的数据集进行处理,清单算量软件GCL7.0完成工程量的计算之后,可以直接将数据导入清单计价软件GBQ3.0中进行组价,完成建筑工程的计价。

@#@本单元结合实例讲解建筑工程在软件中的工程量计算及计价过程。

@#@@#@学习目标:

@#@了解图形算量软件GCL7.0的操作流程以及各个构件的定义方法和绘制方法,掌握软件GCL7.0主要构件的定义方法和基本画法,并能实际操作;@#@了解清单计价软件GBQ3.0的操作流程,掌握如何套定额及定额计价模式的施工图预算的编制,如何选取市场价文件。

@#@@#@项目一:

@#@计价软件@#@能力标准要求:

@#@@#@1)了解定额子目的输入方法。

@#@@#@2)掌握定额库的查询@#@3)掌握定额的换算的几种方法@#@4)了解“计价程序”的构成及作用@#@5)掌握利用软件套定额编制施工图预算@#@一、基础知识@#@在介绍软件之前,我们先来一起回顾几个有关清单的问题,以便于我们更好的学习软件.@#@1工程量清单是表现在拟建工程的分部分项工程量清单、措施项目清单、其它项目清单以及相应数量的明细清单表。

@#@@#@2综合单价是完成工程量清单一个规定计量单位项目所需的人工费、材料费机械使用费、管理费和利润,并考虑风险因素。

@#@@#@3清单项是由12位数字编码组成,前9位是国家统一编码,它们都有其具体的含义,后三位是软件自动进行编码的,如果有相同的实体清单项,只是项目特征描述不一样,就会用后三位编码来区分,如001、002、003等。

@#@例:

@#@1水泥砂浆楼地面@#@

(一)新建向导:

@#@@#@首先点击桌面图标,@#@,然后点击@#@启动软件@#@点击@#@,我们可以按照窗口提示,来完成工程的创建过程,。

@#@@#@

(1)首先切换到清单计价,(定额计价只针对2005年房屋修缮定额),选择清单计价方式,清单计价方式分为三种类型,工程量清单是针对招标方编制工程量清单,如果是招标方要做标底,投标方根据相应的清单项组价,那么都选择@#@,简单的说,第一种只能输入清单项;@#@第二种可输入清单项和定额项;@#@第三种只能输入定额项。

@#@我们以第二种为例,在这里面我们的所有功能都可使用。

@#@@#@

(2)点击下一步,进行清单规则、专业、定额的选择。

@#@@#@清单选择“工程量清单项目设置规则(2002—北京)”,清单分为几个专业,点开专业后面的下拉菜单选择需要的专业。

@#@我们知道,清单项本身是没有价格的,需要企业自己去组价,全统清单规则还需和各地的消耗量定额进行挂接,所以我们还要在次选择相应的消耗量定额,在“定额选项”的下拉菜单里,选择“北京市建筑工程预算定额(2001)”。

@#@@#@(3)然后输入工程名称,点击“完成”@#@此时软件文件创建完成,进入软件编辑界面@#@界面的左边,有工程概况,分部分项工程量清单等,这些都是界面切换的页签。

@#@同样也符合我们编辑文件的操作顺序,首先我们来看“工程概况”@#@

(一)工程概况@#@工程概况是对工程的情况作文字性的标识,包括一些工程特征和属性等,一般在招标书中都有详细说明。

@#@这些可以方便我们工程建档、资料管理等,但是并不影响工程量的计算,读者可以根据工程的实际情况进行编辑,值得一提的是,工程信息中的“建筑面积”直接影响到单方造价的值,所以要据实填写.@#@

(二)分部分项工程量清单@#@此界面是实体性项目输入的界面。

@#@@#@清单项的输入@#@

(1)直接输入法:

@#@@#@投标方当然可按照招标书直接在工程量清单表中输入12位编码,如图:

@#@@#@

(2)章节查询法:

@#@@#@如果是编制方,不可能对每个清单项都记得很熟,有时需要进行查询,那么就可以通过@#@中的“清单项查询”这个按钮查询所需要的清单项@#@(3)条件查询法:

@#@@#@如果想输入某一部分的清单项,例如想输入有关墙面的清单项,那么就可以用条件查询,界面仍旧是点击@#@中的“清单项查询”,选择“条件查询”,在名称中输入“墙面”,然后点击“检索”如图:

@#@@#@。

@#@@#@(4)外部数据导入:

@#@作为投标方,如果招标方提供EXCEL格式的工程量清单,软件和EXCEL有接口,通过“@#@”这个按钮将数据导入,通过“浏览”找到EXCEL存放的路径,,将文件打开,这时发现“导入”是灰色,看蓝色字体的提示,如图:

@#@@#@导入之前要注意将编号、名称、单位、工程量与相应的数据列对应起来。

@#@@#@(5)预算书的导入:

@#@这种方法适用于两个人(或两个人以上)同时编制一份清单文件,可以同时在不同的电脑上操作,最后进行合并,功能按钮如图:

@#@@#@(6)GBQ3.0导入GCL7.0:

@#@以上四种方法都是针对清单计价软件本身重要的输入方法,如果是在GCL7。

@#@0中套好了做法,并且是采用的是清单模式,我们可以直接将其做法导入,做法是新建一份空的清单文件,新建时所选的清单规则和定额必须与GCL7。

@#@0的一致。

@#@在分部分项工程量清单界面,点击@#@,通过“浏览”找到文件存放的路径,点击“@#@”数据便可导入。

@#@@#@工程量的输入:

@#@@#@

(1)直接输入结果@#@

(2)可以编辑表达式,软件会自动计算结果@#@特征项目的输入:

@#@编制方除了输入清单项,很重要的就是输入特征项目,投标方很大程度上要根据此项组价,输入时有两种方法,第一种是在@#@,点开此图标中的三个点,在编辑界面中输入项目特征的内容,第二种方法是在在@#@中的第二项“项目特征”中输入单位和特征值。

@#@如图:

@#@@#@然后切换到项目特征如图:

@#@@#@最后点击刷新按纽如图:

@#@@#@,此时清单项中@#@一列中就会显示特征项目的内容.@#@清单项可以根据上述的过程将清单项一一将编号、特征值等输入,.然后我们根据清单项用北京市建筑工程预算定额(2001)来组价.@#@我们以第一项“水泥砂浆楼地面”为例,首先选中这个清单项前面的行号,电击右键,选择“插入子项”一一输入要组的定额号,@#@(工程实际情况不同,所组的定额项也不同,此例仅供参考.)@#@对于刚接触清单组价的读者,,软件还提供了一项功能,这个功能的作用是将某一项清单项可能要组的定额项都列出来,读者可有参考,此功能按扭在属性窗口中,点击@#@,工程内容下面点击“指引项目”,如图:

@#@@#@我们可以从中选择(选中时此项变为蓝色)相应的子目,然后点击“@#@’’.这里的指引项目是方便读者输入,实际工程的情况变化万千,如果有在指引里不能找到的子目,可通过@#@中的定额查询法查询到相关子目后直接输入。

@#@@#@补充子目及其他:

@#@@#@在用定额组价的过程中,也可能遇到一些定额中没有但是确实发生的子目或人工,材料,机械这时可以用补充子目,补充时的格式为:

@#@@#@B:

@#@子目号,表示输入为子目;@#@R:

@#@人工号,表示输入为人工;@#@@#@C:

@#@材料号,表示输入为材料;@#@J:

@#@机械号,表示输入为机械;@#@@#@Z:

@#@主材号,表示输入为主材;@#@S:

@#@设备号,表示输入为设备;@#@@#@G:

@#@材料号,表示输入暂估价材料。

@#@@#@例如:

@#@我们补充一条格式为“B:

@#@001”的子目,然后输入相应的名称及工程量、单位。

@#@@#@软件有一项“单价分摊”功能,在输入子目的单价时自动弹出下图,要求输入补充子目的人工费、材料费、机械费。

@#@@#@换算的方法:

@#@@#@

(1)材料换算:

@#@将子目前的“+”号点开,它包含的是所有材料都在下面,要修改哪条材料,只要点开本行后方的材料库从中查询,找到后单击确定即可。

@#@这样新材料就会替换原来的材料。

@#@@#@

(2)标准换算:

@#@此换算适用于地面厚度,砼标号,水泥砂浆标号的换算等,点击@#@中的@#@将实际的厚度或砼标号输入此界面,如图:

@#@@#@(3)直接换算:

@#@在定额号后面直接输入“R*1.1,C+12,J*1.2”字样,表明这个定额号中人工单价乘以系数1.1,机械单价乘以系数1.2,材料单价加上12元。

@#@如图:

@#@@#@(5)批量换算:

@#@多条子目同时进行换算时,用到此功能.鼠标左键选中要换算的子目,点击右键中的“批量换算”,填写相应的系数,如图中圈定的部分所示:

@#@@#@分部整理:

@#@@#@进行换算之后,发现我们的逐项输入的清单项显得很凌乱,我们可以通过“分部整理”将清单项按章节进行整理。

@#@@#@点击分部整理按钮“@#@”,软件会按照清单中相应的章节自动排序如图:

@#@@#@,点击“确认”即可。

@#@@#@单价构成:

@#@定额组价及清单项整理完毕之后,我们发现综合单价中已经已经有了具体的数值.那么综合单价是如何计算出来的,我们如何控制综合单价的量,要在“单价构成”中查看,功能按纽如图:

@#@@#@,点击此按纽,进入“单价构成”界面,如图所示:

@#@@#@这是综合单价的构成和详细的计算过程。

@#@@#@与定额计价不同,其中的现场经费,企业管理费等这些费用的费率,需要根据编制人的经验和本企业的情况来调整,并且整个取费模板不是固定不变的,我们可以通过右键中添加和删除行来修改费用模板,如图:

@#@@#@在清单模式下,是针对每个清单项为个体取费的,如果“单价构成”中只有一个“子目费用文件”,也就是只有一个图标,如图:

@#@@#@,那么分部分项工程量中的所有清单项默认都按此模板取费.如果需要不同的取费模式或者选取的费率不同可,通过鼠标右键新建子目费用文件.添加不同的费用文件如图所示:

@#@@#@费用文件的名称可根据实际情况来修改.点开图上的三个点.,选择相应的费用模板,如图所示:

@#@@#@费用构成:

@#@单价构成中只有综合单价的计算过程,如果要进一步看其中某一项费用的具体数值,要在多次提到的“@#@”中“费用构成”一项中查看.@#@(三)措施项目界面@#@1.措施项目清单综述@#@在招标文件中,除了实体项目清单,还有措施项目清单。

@#@软件处理措施项目是在“措施项目清单”页签中。

@#@@#@在此页签中,可以看到“类别”列下有“费”和“定”字,费即普通费用行,定即定额组价行。

@#@不同的组价行代表着不同的组价形式.@#@软件提供了三种组价方式:

@#@如图:

@#@@#@

(1)费用组价行:

@#@大部分的措施费用不是以定额的形式给出的,这些我们在措施项目清单表中进行输入。

@#@@#@1)若招标文件的措施项目都是以费用的形式给出的。

@#@比如:

@#@临时设施费给出的费用金额是36000元,用鼠标点到“临时设施”行的“计算基数”栏,直接输入36000,回车确定,这时可以看到36000这笔费用已经进入最后的合价,系统是自动汇总的。

@#@同样的方法,下一项垂直运输机械元,还有环境保护6000元。

@#@@#@2)光标放置在取费基数一栏,点击“费用代码”按纽,如图:

@#@@#@,给出相应的费率,如图所示:

@#@@#@

(2)定额组价行:

@#@选中此行,点击组价内容,如图:

@#@@#@,在此界面输入定额子目,定额组价方式很类似于分部分项工程量清单的组价方式,所以它的计价过程仍旧在单价构成中查看,各项费用的费率默认是分步分项工程量清单的费率,也可以调整,@#@实物量组价:

@#@实物量组价方式如图:

@#@在此界面输入发生的人工、材料、机械。

@#@@#@@#@(四)其他项目清单:

@#@@#@1.综述@#@招标人提出的一些与拟建工程有关的特殊要求,这些我们列到其他项目清单中,所需的金额也计入总报价。

@#@预留金属于招标人部分,零星工作费属于投标人部分。

@#@@#@2.实际操作@#@例如招标文件的其他项目清单表共有两项,预留金和零星工作费。

@#@@#@1)直接输入@#@点击“预留金”行的“取费基数”栏,直接输入,回车即可。

@#@@#@2)零星工作费@#@零星工作费的输入注意要分成若干详细的工作项目,所以需要一张项目明细表,便于甲乙双方核对。

@#@用鼠标双击零星工作费的“取费基数”栏,然后点击右边的按钮@#@,弹出零星工作费表,在此出输入各项零星工作项目的费用。

@#@此表共分四项:

@#@人工、材料、机械、其他类别。

@#@如图所示:

@#@@#@(五)人材机界面:

@#@@#@清单报价,材料的价格将是取胜中最关键的一个环节。

@#@我们套用的定额中,材料的价格是固定的,但我们经常要依照市场行情进行相应的调整。

@#@现在看一看如何来调整材料的市场价格。

@#@首先点开人材机汇总页签,如图:

@#@@#@,进入此界面后,我们看到每条材料均有定额价和市场价两个价格栏。

@#@选取市场价时有两种方法:

@#@@#@1)直接输入法@#@如果市场价格是现成的,可直接在需要调整的材料市场价栏处输入实际的市场价格就可以了。

@#@我们把几条材料的市场价分别输入进去,软件会按照我们输入进去的市场价格来计算子目和清单的综合单价。

@#@@#@2)查询法@#@如果需要调整的材料市场价格是按照造价主管部门发布的价格信息来收集的,我们也提供了相应的各期材料价格数据库,只需要点击右键中“载入市场价”按钮,或者点击右键“载入市场价”即可出现以下界面。

@#@@#@@#@@#@(六)计价程序界面:

@#@@#@1.综述@#@在材料调价进行完之后,我们就要确定最后的工程造价。

@#@点击“计价程序”页签,进入计价程序页面,这里就是整个工程造价的费用组成。

@#@第一项是分部分项工程量清单计价合计,也就是实体项目清单计价合计;@#@第二项是措施项目清单计价合计;@#@第三项是其他项目清单计价合计;@#@第四项是规费,最后是税金。

@#@@#@1.规费、税金简介@#@这里我们简要对规费、税金做一下介绍。

@#@规费是指政府和有关部门规定必须缴纳的费用。

@#@在前面分部分项工程量清单和措施项目中的单价构成中,我们已经把规费从相应的人工费、现场经费、企业管理费扣除,再次单独记取。

@#@税金则是前四项的合计为取费基数,乘以费率得出金额。

@#@@#@(七)查看报表:

@#@@#@1.综述@#@所有清单输入完毕,结果就体现在报表。

@#@进入报表页面,广联达软件提供了丰富多样的报表,左边界面的是报表的目录:

@#@以树状结构显示出各种报表。

@#@@#@2.单位工程费汇总表说明@#@单位工程费汇总表是一张总表,我们可清晰看到工程的最终总造价是由哪几部分组成的。

@#@@#@3.分部分项工程量清单计价表@#@针对有些清单需要输出工作内容,有些需要输出定额子目,有些需要每项清单单列一张表。

@#@软件专门设置了多种分部分项工程量清单综合单价表,可根据不同需求进行选择。

@#@就以“分部分项工程量清单记价表为例,如下图:

@#@@#@4.报表设计@#@在屏幕上点右键,弹出的快捷菜单如图@#@:

@#@@#@设计功能,对外观、页眉页脚、标题、表头等都可随意设计,包括企业的徽标。

@#@设计后存档,下次直接调用即可。

@#@@#@报表存档:

@#@将修改后的报表存起来,方便下次调用.@#@导出到EXCEL:

@#@不仅可利用EXCEL强大的编辑功能对数据进行再加工,而且@#@方便和没有软件的一方进行对量.@#@二、软件应用技能操作训练@#@技能训练一了解如何用软件编制预算书@#@1目的:

@#@@#@了解清单计价软件的操作流程,学习实体性项目,非实体性项目清单的编制,了解市场价的调整及报表的输出。

@#@@#@包括:

@#@@#@

(1)掌握清单项的输入方法@#@

(2)熟悉综合单价的调整以及查看费用构成@#@(3)了解措施行性项目清单的编制@#@(4)了解其他项目清单的编制@#@2环境的要求:

@#@@#@安装GBQ3.0程序和计算规则,定额库数据,加密锁驱动程序。

@#@@#@做正式文件必须插加密锁(练习时可用学习版)@#@3分项能力标准及要求@#@

(1)掌握两种以上清单项的输入方法@#@

(2)掌握项目特征的录入@#@(3)熟悉单价构成的调整@#@(4)了解措施项目中三种组价方式@#@(5)掌握选取市场价文件的操作方法@#@(6)了解报表导出到EXCEL的操作方法@#@1.注意事项:

@#@清单项和定额项属于上下级的关系,组价时一定注意点击右键选择“插入子项”,而不是点击“插入”@#@2.讨论与训练题:

@#@@#@1)如何导入GCL7.0数据@#@2)如何导入EXCEL文件(导入外部数据)@#@3)定额项如何进行换算(举例说明)@#@4)如何进行分部整理@#@5)措施项目中三种组价方式的区别@#@6)报表如何导入到EXCEL文件@#@ @#@@#@项目二算量软件@#@能力标准要求@#@1)熟悉工程概况的作用@#@2)了解三种轴网类型,掌握正交轴网的绘制方法能够依据图纸绘制实际轴网@#@3)掌握楼层的建立及层高的设置@#@4)掌握墙、梁、柱、板主要构件的属性定义和基本画法@#@5)掌握房间的画法及房间内的装修做法在软件中的实现@#@6)掌握外墙装修在软件中的操作方法@#@一、基础知识@#@软件的整个操作流程是这样的:

@#@@#@启动软件->@#@新建工程->@#@建立轴网->@#@建立构件->@#@绘制构件->@#@汇总计算->@#@查看报表->@#@保存工程->@#@退出软件(细化)@#@首先点击桌面图标,@#@,然后点击@#@启动软件@#@

(一)新建向导@#@ @#@ @#@ @#@点击@#@,进入“工程名称”界面@#@3.输入工程的名称。

@#@@#@选择标书模式,标书模式分为清单和定额模式,如果是作为招标方,只是计算清单项的工程量,那么只需要选择清单计算规则,若同时也要计算标底,那么两个计算规则都要选择。

@#@如果选择投标方,软件区别在于:

@#@投标方只能在甲方给的清单项中进行选择,但是招标方则可以在清单库中选择投标方,(如下图)@#@此工程应根据招标方要求,选择清单模式,@#@换图@#@4.工程信息,编制信息界面是对整个工程概况的编辑,便于日后的管理和查询,并不影响工程量的计算,(编制人可根据需要进行填写,也可不填写)@#@5.辅助信息:

@#@所填写内容中的“室外设计低坪相对标高”影响外墙装修的工程量,外墙裙高度如实填写,软件会据此算出外墙裙的面积@#@点击“完成”这时进入软件绘图状态(附图)特别提示:

@#@如果模式选择错了,是不能在修改的,只能在“工程”下“导出GCL工程”,同时所有的构件做法不会随之一起导出。

@#@@#@画图之前要对图纸的大致情况进行了解,但是没有必要去记图纸,比如说阅读建筑总说明和结构总说明,必要的时候进行圈点,避免套做法时丢项和漏项;@#@查看楼层剖面图,便于以后建立楼层。

@#@@#@软件的设置原则:

@#@@#@以楼层管理控制构件的高度,@#@以轴网管理控制构件的长度,@#@以属性定义控制构件的截面。

@#@@#@

(二)楼层管理:

@#@@#@首先我们对照图纸建立工程的相应楼层极其层高。

@#@@#@点击“楼层管理”其中默认的楼层为基础层和首层这两个楼层是不能删除的,其他楼层可通过“添加楼层”继续添加,如:

@#@要添加地下室的时候,需要在楼层输入-1,表示地下一层。

@#@遇到标准层时,可与输入类似“3-6”层然后分别设置层高,需要注意的是楼层高度是用来控制当前层竖向构件的高度,所有构件都不能超过当前层的层高,而且当出现电梯间等突出屋面或是局部高层的时候,要单独再设一层,全部添加完毕之后,点击楼层排序,如图:

@#@@#@,对楼层顺序进行整理。

@#@@#@(三)新建轴网:

@#@@#@1.点击“轴网”中的“轴网管理”,新建一个轴网,轴网建立是通过开间和进深方向@#@添加轴号和轴距来实现的。

@#@上下开间(左右进深)一致时,可只输入一个方向,建立方法:

@#@@#@一是可以通过“添加”选中轴距进行添加,二是可以在下方的输入区手动输入,如图所示:

@#@@#@2轴网的修改如果在检查轴网时,发现轴网建立有误,那么可以修改轴网,点击@#@,中的@#@,然后点击@#@,轴网的轴号和轴距都可以根据需要修改。

@#@@#@3.辅助轴网:

@#@有些局部构件可能在图纸上没有轴线,,但是构件的绘制是建立在轴线上,那么我们可以建立一些辅助的轴线,最常用的是平行轴网,点击@#@中的@#@,选择基准轴线,输入偏移距离和轴号,向右为正,向左为负(上为正,下为负)。

@#@@#@4.引申.“圆弧轴网”中的开间指的是轴间夹角;@#@进深指的是圆弧半径。

@#@发现轴号标识的方向反了,可以通过“轴号反向”来实现。

@#@@#@5.轴网建立好之后,防止以后误操作将轴网删除,可以将其存盘,下次通过“读取”调出。

@#@特别提示:

@#@我们向大家建议的绘图顺序是先地上后地下,先建筑后结构,先主体后装修,可能与手工算量稍有不同,@#@(四)建立模型@#@墙@#@定义属性:

@#@@#@1.先我们来定义墙,点开界面右上方法的“”按钮,进入构件管理器界面,墙体按类型分可分为五种,普通墙,分层墙,间壁墙,虚墙,女儿墙。

@#@@#@2.通的砖墙,砼墙都可以处理@#@3.分层墙是处理同一层内同一位置有不同材质,或者不同墙厚的墙@#@4.虚墙不计算工程量,起到分隔构件的作用@#@5.墙厚或材质不同都需要单独定义,如果遇到偏轴墙,可通过“轴线距左墙皮距离“实现@#@绘制构件:

@#@@#@墙体是线性构件,可以按折线画,鼠标捕捉到两个点就可画出一道墙体,捕捉点的时候鼠标状态是“+”,这时点击鼠标左键即可,@#@如果遇到偏轴墙,大家在画的时候会发现画图方向(从左向右,或是从右向左)不同,“轴线距左墙皮距离“是不同的,软件是这样设置的,轴线距左墙皮距离是指前进方向的左宽,可以形象的理解为假设人在这道墙上走,左手边即是在构件管理器中设置的轴箱距左墙皮的距离@#@门、窗:

@#@@#@定义属性:

@#@@#@依照图纸给定的门窗表,定义门窗的名称,宽洞口度和高度。

@#@@#@属性中的框扣尺寸,是指门、窗安装好后洞口与门、窗框间缝隙尺寸,主要考虑2001年预算定额中的计算规则:

@#@门窗是按框外围面积计算的。

@#@@#@立樘距离:

@#@即门或窗框俯视图中心线与墙中心间的距离,默认0。

@#@如果门或框中心线在墙中心线左边(沿画墙方向),该值为负,否则为正。

@#@@#@绘制构件:

@#@@#@门和窗都是点性构件,可以“点画”,如果涉及到门窗两侧的装修做法不一致时,可以精确布置,一般情况依照图纸大致位置点画上去即可@#@精确布置时,点击@#@中的“精确布置”如图:

@#@@#@,选中要画门或窗的墙,选择端点,此时会弹出对话框,填写门窗距此端点的距离,点击确定即可@#@门联窗:

@#@门联窗既不在门中定义,也不在窗中定于,而作为单独的构件出现,洞口宽度是指门窗宽度之和,洞口高度是你指门的高度,另外还需要填写窗的宽度和离地高度@#@绘制构件:

@#@同门窗画法@#@特别提示:

@#@如果在画图的过程中,出现错误提示:

@#@“顶标高非法,不能超过所在墙的顶标高”根本画不上?

@#@处理方法是首先要检查窗的属性,看窗的洞口高度加上窗离地高有没有超出当前的层高,如果没有;@#@检查所附属的墙体的高度是否低于窗的洞口高度加窗离地高(如果有过梁等构件,也要考虑在内)。

@#@@#@柱:

@#@@#@定义属性:

@#@@#@柱分为矩形柱、圆形柱、参数化柱、异形柱@#@大家是否还记得软件设置原则之一:

@#@“属性定义控制截面”,柱也不例外,依照图纸输入名称,定义截面宽,高,选择柱的类型,类型的选择影响到砼体积的扣减规则,同时也涉及到模板的计算规则。

@#@@#@绘制构件:

@#@@#@柱也属于点性构件,画法如下:

@#@@#@a.画点@#@直接将柱子点在相应的位置上。

@#@@#@b,有些柱子是偏心的,那么可以用“CTRL”+鼠标左键,界面会弹出对话框,如图输入偏心距离即可.@#@c设置柱靠墙边有的时候柱子是偏心的,可能会和某一墙边齐平,这个时候就可以用这个功能,具体操作:

@#@首先先将柱子放在墙上,右键取消画柱子的命令,之后点击其中一个柱子使之变蓝,继续单击鼠标右键选择“设置柱靠墙边”,按鼠标左键选择柱子,或者拉框选择,之后单击右键,按鼠标左键选择墙,@#@,整个操作过程完成@#@梁:

@#@@#@定义属性:

@#@软件默认梁的标高为当前层的顶标高,新建梁的时候注意梁的类型(是普通梁还是框架梁还是基础梁等其他梁梁的类型不同,所计算的砼扣减规则和模板的计算规则不同),@#@绘制构件:

@#@画法同墙@#@板:

@#@@#@定于属性:

@#@根据板厚不同定于不同的板的名称@#@绘制构件:

@#@板属于面性实体@#@点画:

@#@只要是用墙或梁封闭,即可在封闭范围内画上@#@折线画:

@#@此方法是最基本的画法,最适用于异性板@#@拉框画:

@#@此方法适用于画规则的矩形板@#@楼梯:

@#@@#@定义属性:

@#@@#@根据实际图纸给出踏步宽度、梯板厚度,软件会自动计算楼梯的体积、水平投影面积@#@绘制构件:

@#@直接在相应位置(墙的封闭区域内)点画(@#@如果踏步方向不对,可通过右键中的“设置矩形楼梯起始踏步边”来调整@#@房间:

@#@@#@定义属性:

@#@@#@软件中地面装修、墙面装修、天棚装修、踢角等都是在房间内处理的@#@房间的名称可以输入卧室、客厅,卫生间等字样然后根据图纸定义房间的踢脚、墙裙的高度,软件会自动计算踢角和墙裙的面积@#@吊顶高度:

@#@是指房间地面至吊顶下皮之间的高度@#@(注意:

@#@软件会自动计算抹灰和块料面积,另外如果有独立柱软件也会自动考虑)。

@#@@#@绘制构件:

@#@@#@直接点在相应的位置即可。

@#@特别提示:

@#@在实际操作中,可能会画错房间,比如将“客厅”点画成“卧室”,,我们第一个想到的就是点击右键把房间删除,然后重新布置,软件可以这样简便操作,点击右键。

@#@“修改构件";i:

1;s:

21158:

"国家商标局地理标志产品公示@#@中国已注册地理标志名录(截止2010.12.31)

(一)@#@ @#@@#@2011年01月27日@#@ @#@@#@来源:

@#@国家工商总局商标局@#@序号@#@国家省份@#@商标名称@#@注册人@#@注册号@#@商品@#@1@#@北京@#@门头沟京白梨@#@北京市门头沟区科技开发实验基地@#@3631861@#@鲜梨@#@2@#@北京@#@门头沟京西白蜜@#@北京市门头沟区养蜂协会@#@6383583@#@蜂蜜@#@3@#@北京@#@平谷鲜桃@#@平谷县农产品产销服务中心@#@2024532@#@桃子@#@4@#@北京@#@房山磨盘柿@#@北京市房山区果树发展中心@#@3305838@#@鲜柿子@#@5@#@北京@#@大兴西瓜@#@北京市大兴区西甜瓜产销协会@#@3490256@#@西瓜@#@6@#@北京@#@密云甘栗@#@密云县农业产业协会@#@4498983@#@新鲜栗子@#@7@#@北京@#@怀柔板栗@#@北京市怀柔区农业发展促进会@#@4758557@#@新鲜栗子@#@8@#@天津@#@沙窝萝卜@#@天津市西青区辛口镇沙窝萝卜产销协会@#@4196306@#@新鲜萝卜@#@9@#@天津@#@小站稻@#@天津市津南区农业技术推广服务中心@#@1299949@#@稻米;@#@米@#@10@#@天津@#@茶淀葡萄@#@天津市汉沽区葡萄种植业协会@#@6316732@#@鲜葡萄@#@11@#@天津@#@七里海河蟹@#@天津市宁河县七里海河蟹养殖协会@#@7735723@#@河蟹(活的)@#@12@#@河北@#@赞皇大枣@#@赞皇县大枣协会@#@6980362@#@干枣@#@13@#@河北@#@赵县雪花梨@#@赵县梨果产业协会@#@7073766@#@鲜雪花梨@#@14@#@河北@#@赵县雪花梨@#@赵县梨果产业协会@#@8421446@#@鲜雪花梨@#@15@#@河北@#@平山绵核桃@#@平山县林业技术推广站@#@7517578@#@核桃@#@16@#@河北@#@宣化牛奶葡萄@#@张家口市宣化葡萄研究所@#@5092879@#@新鲜牛奶葡萄@#@17@#@河北@#@玉田包尖白菜@#@玉田县农业技术推广中心@#@4461022@#@新鲜白菜@#@18@#@河北@#@迁西板栗@#@迁西县林学会@#@2016454@#@新鲜栗子@#@19@#@河北@#@沧县金丝小枣@#@沧县枣业发展中心@#@3160926@#@干枣@#@20@#@河北@#@黄骅冬枣@#@黄骅市冬枣技术服务中心@#@3667385@#@鲜枣@#@21@#@河北@#@沧州金丝小枣@#@沧州市红枣产业协会@#@6842419@#@干枣@#@22@#@河北@#@泊头鸭梨@#@泊头天和隆林果专业合作社@#@6915178@#@梨@#@23@#@河北@#@白洋淀鸭蛋@#@安新县白洋淀鸭蛋制品行业协会@#@5915346@#@鸭蛋@#@24@#@河北@#@阜平大枣@#@阜平县果品发展研究中心@#@5175586@#@鲜枣@#@25@#@河北@#@阜平大枣@#@阜平县果品发展研究中心@#@7627868@#@干枣@#@26@#@河北@#@南宫大枣@#@南宫市大枣发展行业协会@#@6325243@#@枣@#@27@#@河北@#@巨鹿金银花@#@巨鹿县林业局技术推广服务中心@#@7956322@#@金银花@#@28@#@河北@#@巨鹿串枝红杏@#@巨鹿县林业局技术推广服务中心@#@8037970@#@杏@#@29@#@河北@#@巨鹿枸杞@#@巨鹿县林业局技术推广服务中心@#@7996980@#@枸杞@#@30@#@河北@#@宽城板栗@#@宽城满族自治县果品行业协会@#@7613334@#@加工过的板栗@#@31@#@河北@#@宽城板栗@#@宽城满族自治县果品行业协会@#@7613335@#@未加工过的板栗@#@32@#@山西@#@山西老陈醋@#@山西省醋产业协会@#@6173333@#@醋@#@33@#@山西@#@山西陈醋@#@山西省醋产业协会@#@6173334@#@醋@#@34@#@山西@#@清徐葡萄@#@清徐县葡萄产业促进会@#@4609016@#@鲜葡萄@#@35@#@山西@#@清徐陈醋@#@清徐县农业产业化协会@#@2016506@#@陈醋@#@36@#@山西@#@清徐老陈醋@#@清徐县农业产业化协会@#@2016507@#@老陈醋@#@37@#@山西@#@大同黄花@#@大同县黄花菜合作协会@#@4151901@#@黄花菜@#@38@#@山西@#@稷山板枣@#@山西省稷山县红枣协会@#@4051378@#@干枣@#@39@#@山西@#@稷山板枣@#@山西省稷山县红枣协会@#@4051379@#@鲜枣@#@40@#@山西@#@平遥牛肉@#@平遥牛肉行业商会@#@4413461@#@牛肉@#@41@#@山西@#@祁县酥梨@#@祁县酥梨协会@#@6870253@#@梨@#@42@#@山西@#@榆社笨鸡蛋@#@榆社县畜牧兽医局@#@8365523@#@鸡蛋@#@43@#@山西@#@柳林红枣@#@柳林县红枣产销协会@#@7572091@#@干枣@#@44@#@山西@#@应县紫皮大蒜@#@山西省应县农民经纪人协会@#@7494444@#@大蒜@#@45@#@内蒙古@#@武川土豆@#@武川县优势农作物技术开发协会@#@4398637@#@鲜土豆@#@46@#@内蒙古@#@武川荞麦@#@武川县优势农作物技术开发协会@#@4398638@#@荞麦@#@47@#@内蒙古@#@武川荞麦@#@武川县优势农作物技术开发协会@#@4398636@#@莜麦@#@48@#@内蒙古@#@托县辣椒@#@托克托县辣椒协会@#@7108428@#@辣椒@#@49@#@内蒙古@#@托县茴香@#@托克托县特色杂粮开发协会@#@7108430@#@茴香子@#@50@#@内蒙古@#@达茂草原羊@#@包头市达茂联合旗肉食品行业协会@#@5487519@#@羊肉@#@51@#@内蒙古@#@库伦荞麦@#@库伦旗农业技术推广中心@#@3354361@#@荞麦(未加工的)@#@52@#@内蒙古@#@扎鲁特葵花籽@#@扎鲁特旗香山农场葵花协会@#@5785978@#@葵花籽@#@53@#@内蒙古@#@磴口华莱士瓜@#@内蒙古磴口县华莱士瓜研究所@#@5007538@#@甜瓜@#@54@#@内蒙古@#@巴彦淖尔小麦@#@巴彦淖尔市农业科学院@#@5005619@#@小麦@#@55@#@内蒙古@#@乌拉特羊肉@#@乌拉特中旗养羊协会@#@7326605@#@羊肉@#@56@#@内蒙古@#@锡林郭勒羊肉@#@锡林郭勒盟肉类食品商会@#@4032002@#@羊肉;@#@羊肉片@#@57@#@内蒙古@#@呼伦贝尔黑木耳@#@呼伦贝尔市黑木耳产业协会@#@6990994@#@木耳@#@58@#@辽宁@#@庄河大骨鸡@#@庄河市畜牧技术推广站@#@3593190@#@鸡@#@59@#@辽宁@#@金州大樱桃@#@大连市金州区果树管理服务中心@#@4991886@#@樱桃@#@60@#@辽宁@#@金州黄桃@#@大连市金州区果树技术推广中心@#@6644299@#@黄桃@#@61@#@辽宁@#@长海海参@#@长海商会@#@4904656@#@海参(活的)@#@62@#@辽宁@#@长海海参@#@长海商会@#@4904657@#@海参(非活)@#@63@#@辽宁@#@旅顺海带@#@大连市旅顺口区藻类协会@#@6455336@#@海带@#@64@#@辽宁@#@瓦房店小国光苹果@#@瓦房店市苹果协会@#@6892968@#@苹果@#@65@#@辽宁@#@庄河杂色蛤@#@大连滩涂贝类技术研究所@#@7100616@#@杂色蛤(活的)@#@66@#@辽宁@#@金州黑水貂@#@大连市金州区水貂协会@#@8098652@#@黑水貂@#@67@#@辽宁@#@海城南果梨@#@海城市南果梨协会@#@3777671@#@南果梨@#@68@#@辽宁@#@鞍山南果梨@#@鞍山市南果梨协会@#@5719800@#@南果梨@#@69@#@辽宁@#@岫岩玉雕@#@鞍山市宝玉石协会@#@6816114@#@玉雕工艺品@#@70@#@辽宁@#@南票大枣@#@葫芦岛市南票区林业开发协会@#@5053641@#@鲜枣@#@71@#@辽宁@#@绥中白梨@#@绥中县果业协会@#@6589251@#@梨@#@72@#@辽宁@#@建昌核桃@#@建昌县核桃协会@#@8310171@#@核桃@#@73@#@辽宁@#@建昌小米@#@建昌县杂粮协会@#@8310170@#@小米@#@74@#@辽宁@#@盘锦大米@#@盘锦市大米协会@#@3514579@#@大米@#@75@#@辽宁@#@东港草莓@#@东港市草莓研究所@#@3441365@#@新鲜草莓@#@76@#@辽宁@#@东港大米@#@东港市粮食行业协会@#@4027443@#@米@#@77@#@辽宁@#@东港大米@#@东港市粮食行业协会@#@4027442@#@米@#@78@#@辽宁@#@铁岭花生@#@铁岭市个体劳动者协会农副产品分会@#@5417997@#@花生(未加工的)@#@79@#@辽宁@#@铁岭大米@#@铁岭市个体劳动者协会农副产品分会@#@5394644@#@大米@#@80@#@辽宁@#@铁岭榛子@#@铁岭市农副产品协会@#@6810245@#@加工过的榛子@#@81@#@辽宁@#@昌图黑猪@#@昌图小康黑猪养殖协会@#@8238463@#@猪(活的)@#@82@#@辽宁@#@营口大米@#@营口市农业中心@#@7041576@#@大米@#@83@#@辽宁@#@盖州苹果@#@盖州市农业技术推广中心@#@7764494@#@苹果@#@84@#@辽宁@#@东陵红树莓@#@沈阳市东陵区农业技术推广中心@#@7537322@#@红树莓(鲜水果)@#@85@#@吉林@#@长白山人参@#@吉林省参业协会@#@7331857@#@人参@#@86@#@吉林@#@榆树大米@#@榆树市稻米产业协会@#@6399113@#@大米@#@87@#@吉林@#@九台饮马河大米@#@九台市饮马河绿色水稻经济合作协会@#@5851244@#@米@#@88@#@吉林@#@双阳梅花鹿@#@长春市双阳区鹿业协会@#@6229408@#@梅花鹿@#@89@#@吉林@#@洮南黑水西瓜@#@洮南市黑水镇西瓜产业协会@#@6205633@#@西瓜@#@90@#@吉林@#@洮南万宝粉丝@#@洮南市万宝粉业协会@#@6851985@#@马铃薯粉丝(条)@#@91@#@吉林@#@白城绿豆@#@白城市绿豆产业协会@#@7099556@#@绿豆@#@92@#@吉林@#@前郭尔罗斯大米@#@前郭尔罗斯蒙古族自治县农村合作经济组@#@6022436@#@大米@#@93@#@吉林@#@扶余老醋@#@松原市江宁区调味品行业协会@#@4865168@#@醋@#@94@#@吉林@#@乾安黄小米@#@乾安县谷物种植协会@#@6851984@#@黄小米@#@95@#@吉林@#@扶余四粒红花生@#@扶余县特产园艺协会@#@7572005@#@花生@#@96@#@吉林@#@梅河口大米@#@梅河口市大米协会@#@5568387@#@大米@#@97@#@吉林@#@集安边条参@#@吉林省集安边条参协会@#@6533520@#@边条参@#@98@#@吉林@#@集安贡米@#@吉林省集安大米协会@#@6533030@#@大米@#@99@#@吉林@#@集安板栗@#@吉林省集安绿色食品产业协会@#@7426677@#@新鲜栗子@#@100@#@吉林@#@集安山葡萄@#@吉林省集安山葡萄协会@#@6893733@#@山葡萄@#@101@#@吉林@#@集安北五味子@#@吉林省集安北五味子产业协会@#@7828140@#@五味子@#@102@#@吉林@#@舒兰大米@#@舒兰市大米协会@#@6488037@#@大米@#@103@#@吉林@#@东丰梅花鹿@#@东丰县鹿业协会@#@6893734@#@梅花鹿@#@104@#@吉林@#@延边苹果梨@#@延边苹果梨产业协会@#@7602084@#@苹果梨@#@105@#@吉林@#@抚松人参@#@抚松县人参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销协会@#@4770370@#@杨梅@#@210@#@浙江@#@三门青蟹@#@三门县水产技术推广站@#@3897098@#@青蟹(活)@#@211@#@浙江@#@三门青蟹@#@三门县水产技术推广站@#@8136757@#@青蟹(活)@#@212@#@浙江@#@天台乌药@#@天台县天台乌药养生研究协会@#@6400083@#@乌药@#@213@#@浙江@#@临海西兰花@#@临海市农产品营销行业协会@#@7354049@#@西兰花@#@214@#@浙江@#@黄岩东魁杨梅@#@台州市黄岩区果树技术推广总站@#@7530360@#@杨梅@#@215@#@浙江@#@黄岩枇杷@#@台州市黄岩区果树技术推广总站@#@8195379@#@枇杷@#@216@#@浙江@#@大陈黄鱼@#@台州市椒江区水产技术推广站@#@7839499@#@黄鱼(非活的)等@#@217@#@浙江@#@三门缢蛏@#@三门县水产技术推广站@#@8345912@#@缢蛏(活)@#@218@#@浙江@#@天台山云雾茶@#@天台县特产技术推广站@#@8428535@#@茶@#@219@#@浙江@#@安吉白茶@#@安吉县农业局茶叶站@#@1511897@#@茶@#@220@#@浙江@#@莫干黄芽@#@德清县莫干山镇农业综合服务中心@#@6740365@#@茶@#@221@#@浙江@#@长兴吊瓜子@#@长兴县栝楼协会@#@5163542@#@吊瓜子@#@222@#@浙江@#@善琏湖笔@#@湖州市南浔区善琏湖笔行业协会@#@5813788@#@毛笔@#@223@#@浙江@#@桐乡杭白菊@#@杭白菊原产地域产品保护办公室@#@3729657@#@菊花茶(茶叶代用品)@#@224@#@浙江@#@嘉善黄酒@#@嘉善县汾湖黄酒研究所@#@4461564@#@黄酒@#@225@#@浙江@#@嘉善老酒@#@嘉善县汾湖黄酒研究所@#@4461563@#@黄酒@#@226@#@浙江@#@嘉善杨庙雪菜@#@嘉善杨庙雪菜产业管理协会@#@5223655@#@腌制雪菜@#@227@#@浙江@#@凤桥水蜜桃@#@嘉兴市南湖区凤桥镇农业技术服务中心@#@6241939@#@桃@#@228@#@浙江@#@嘉兴南湖菱@#@嘉兴市南湖区水产站@#@6877642@#@水菱@#@229@#@浙江@#@新丰生姜@#@嘉兴市南湖区新丰镇农业技术服务中心@#@8265881@#@新鲜姜@#@230@#@浙江@#@金塘李@#@舟山市定海区金塘农业服务中心@#@4068505@#@李子@#@231@#@浙江@#@普陀水仙@#@舟山市普陀区农学会@#@4828147@#@花球茎@#@232@#@浙江@#@普陀佛茶@#@舟山市普陀区茶业协会@#@4828148@#@茶@#@233@#@浙江@#@舟山大黄鱼@#@舟山市水产流通与加工协会@#@5020378@#@大黄鱼(非活的)@#@234@#@浙江@#@舟山大黄鱼@#@舟山市水产流通与加工协会@#@5020379@#@大黄鱼(活的)@#@235@#@浙江@#@舟山三疣梭子蟹@#@舟山市水产流通与加工协会@#@5020380@#@三疣梭子蟹(非活)@#@236@#@浙江@#@舟山带鱼@#@舟山市水产流通与加工协会@#@50";i:

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"国美电器股权管理与财务知识分析报告@#@国美电器之股权之争@#@1.“国美”大家应该很熟悉的,这里我再简单的介绍一下:

@#@@#@国美电器(英语:

@#@GOME)是中国的一家连锁型家电销售企业,也是中国大陆最大的家电零售连锁企业,2009年,国美电器入选中国世界纪录协会中国最大的家电零售连锁企业。

@#@成立于1987年1月1日。

@#@在北京、太原、天津、上海、广州、深圳、青岛、长沙、香港等城市设立了42个分公司,及1200多家直营店面。

@#@@#@2.谈到国美,不得不提起一个人,黄光裕,国美就是由他一手创办起来的,他,创业22年,铺就零售网络。

@#@2008年11月19日黄光裕以操纵股价罪被调查,2009年4月有消息称,因经济问题接受调查的国美电器前主席、中国前首富黄光裕因不堪压力,在北京的看守所内自杀,幸被警员及时发现,后康复。

@#@2009胡润慈善榜(第60名)。

@#@2010年5月18日,黄光裕案一审判决,法院认定黄光裕犯非法经营罪、内幕交易罪、单位行贿罪,三罪并罚,决定执行有期徒刑14年,罚金6亿元,没收财产2亿元。

@#@2010年8月5日,国美电器控股有限公司公布,对黄光裕进行法律起诉。

@#@就其违反公司董事的信托责任及信任的行为,寻求赔@#@黄光裕这个人,抛开他所犯下的罪不谈,我自己还是很佩服他的,20世纪八十年代中期,年仅17岁的黄光裕到了北京,短短10年缔造了国美帝国。

@#@他展现出超凡的商业天赋,令人惊叹。

@#@造就了商界天才出身草根的传奇.@#@3.而究竟是什么引起了国美的股票争斗呢?

@#@事情是这样的:

@#@@#@ 作为黄光裕一手创办起来的家电连锁销售公司,国美电器成立于1987年,1992年在香港上市。

@#@2008年11月,黄光裕以操纵股价罪被调查。

@#@时任国美电器总裁的陈晓接替黄光裕出任国美电器董事局主席。

@#@上任后的陈晓力主引进新的股东,并逐步控制董事局。

@#@失去控制权的黄光裕当然心有不甘,希望重新夺回对公司的控制权。

@#@@#@2010年5月,国美电器股权争夺战公开引爆。

@#@开炮者正是尚在狱中的国美电器第一大股东黄光裕。

@#@@#@在5月11日举行的国美电器股东大会上,黄光裕家族利用手中的表决权,连续对12项决议中的5项投出否决票。

@#@由于其持有33.98%的股份,因此成功地阻止了贝恩投资董事总经理竺稼等3人进入国美董事会。

@#@@#@  现任国美电器管理层也不甘示弱,在董事局主席陈晓带领下迅速召开董事会做出反击,并一致同意推翻了股东大会决议。

@#@@#@在5月11日举行的国美电器股东大会上,黄光裕家族利用手中的表决权,连续对12项决议中的5项投出否决票。

@#@由于其持有33.98%的股份,因此成功地阻止了贝恩投资董事总经理竺稼等3人进入国美董事会。

@#@@#@现任国美电器管理层也不甘示弱,在董事局主席陈晓带领下迅速召开董事会做出反击,并一致同意推翻了股东大会决议。

@#@5月12日,国美电器公告称,委任贝恩资本的3名董事加入国美电器董事局,并于2010年5月11日起生效。

@#@@#@8月,一心想夺回控制权的黄光裕家族再次出招。

@#@第一招,8月4日,黄光裕致信要求于9月28日召开临时股东大会,投票表决包括“撤销陈晓董事局主席”在内的8项动议。

@#@至此,国美股权控制权进入白热化阶段。

@#@第二招,为了在投票战中获胜,黄光裕家族开始在二级市场买进国美电器股票,截至8月25日增持1.2亿多股,黄光裕夫妇持股比例上升至35.98%。

@#@第三招,黄光裕提出董事会优化和延展股权激励的方案,称希望更多国美员工分享发展成果,借此拉拢管理层团队。

@#@第四招也是黄光裕家族的杀手锏,宣布可能终止上市集团与非上市集团签署的采购和管理协议。

@#@具体而言,国美电器将失去上亿元的管理费,这来自于黄光裕家族拥有的350多家非上市门店,而国美电器旗下拥有740多家门店。

@#@另外,黄光裕家族可能收回其私人拥有的国美品牌,作为上市公司的国美电器将面临更大的竞争压力。

@#@@#@可以看出大股东是软硬兼施,现任管理团队将如何应对?

@#@这一切都由9月28日召开的股东大会决定,由股东投票定输赢。

@#@决战前,没有一方敢确保只赢不输。

@#@@#@于是一场拉票大战上演。

@#@大股东代言人邹晓春、现管理层代表陈晓频频接受央视等主流电视媒体及一些门户网站的专访,并四处和投资机构沟通。

@#@最终,幸运的天平微微倾向了现任管理团队,黄光裕家族提出的“罢免陈晓”等4项动议均被否决,仅“取消董事会增发授权”一项获通过,确保了第一大股东地位;@#@而陈晓为首的现任管理层提出的3项议案均获通过。

@#@至此,,股票之争渐息.@#@4.关于国美的股票之争,以下是我自己的看法,如果有异议的,大家可以一起来讨论:

@#@@#@其实,这种股权争斗,在市场中并不是什么新鲜事,而为什么国美却引起了如此广泛的关注呢?

@#@很简单,就是因为国美股权之争这一切都是在市场规则下进行的,无论是公司大小股东、董事会还是管理层,都把最后的仲裁交给资本力量,用法律和公司章程展开情理法的较量。

@#@一位市场资深人士对记者表示,在中国,从来没有一家企业的内部矛盾是如此的大白于天下,争执双方的筹码和要价也是如此的不加掩饰。

@#@@#@争论的双方虽然针锋相对、毫不让步,但是他们都在按照规则来办事,什么是规则,那就是股权决定话语权。

@#@显然,国美主导权争夺战不再是一起简单的商业事件,为我国上市公司治理结构提供了经典案例。

@#@值得学习和借鉴.@#@附:

@#@@#@据了解,国美电器无论按照注册地百慕大群岛还是上市地香港,两地均遵守英美法系。

@#@因此国美电器的权力机构在于董事会,奉行“未明确禁止即合规”的原则。

@#@而我国内地遵守大陆法系,按照《公司法》规定,股东大会是公司的最高权力机构,董事会执行股东大会的决议.@#@20世纪八十年代中期,年仅17岁的黄光裕到了北京,短短10年缔造了国美帝国。

@#@原本卖服装的国美,无心之举却成就了黄光裕。

@#@他展现出超凡的商业天赋,令人惊叹。

@#@@#@  “17岁跟着大哥到北京做生意,一手创建国美,中间经历了多少白眼和辛酸,只有他自己清楚。

@#@后来虽然成了中国的首富,但是内心的自卑和不安全感并没有消失,剃了一个大光头,一上台就双手抱拳:

@#@‘在座的各位都是我大哥’。

@#@回答媒体提问的时候,也还是有些害羞,说话非常谨慎。

@#@那时得知,黄光裕的办公室有400平方米那么大,平时一个人关在办公室里,很少和下属沟通,非常孤独,也非常用功,因为事必躬亲,曾经累得眼睛出血。

@#@现如今人在狱中,下属还是原来那些下属,国美已经不是原来那个国美……”9月28日晚7时,黄光裕与陈晓旷日持久的控制权之争告一段落后,看到这段文字,观战的网民心中五味杂陈,跟帖无数。

@#@@#@  网友在把同情和怜悯一股脑地端给这位身陷囹圄的“悲情英雄”的同时,也在点点滴滴地拼贴着黄光裕和国美的过去,张张碎片勾勒出黄光裕的发迹、辉煌与失控。

@#@“剔除外部因素,梳理这些黄光裕和国美之前的轨迹,你会发现,前十年,他缔造了国美;@#@后十年,他在疯狂扩张中,实际上慢慢失去了驾驭国美帝国的能力。

@#@昨日之因,已注定今日之果。

@#@”曾经多次采访过黄光裕的财经作家张小平这样对记者说。

@#@知名经济学者马光远也认为:

@#@“这次控制权之争,不是陈晓,是黄光裕打败了黄光裕。

@#@”@#@  出身草根@#@  这次控制权之争失利,黄光裕之所以引来网友的同情之声,多与他出身草根有关。

@#@@#@  1969年5月,一个叫黄俊烈的男孩降生在汕头市潮阳县凤壶村曾厝一户曾姓人家。

@#@在俊烈之上,还有一个比他大3岁的哥哥,名叫俊钦。

@#@在俊烈之下,还有两个妹妹:

@#@大妹名秀虹,比俊烈小4岁;@#@小妹名燕虹,比俊烈小6岁。

@#@兄妹四个原来都是跟母亲姓曾,直到1991年才改回跟父亲姓黄。

@#@黄俊烈就是现在名满天下的黄光裕。

@#@@#@  关于黄光裕的祖籍,还有一种说法,认为他是汕头市潮阳县西胪镇波美村人。

@#@因为黄光裕父亲黄昌义是波美人。

@#@《第一财经日报》记者实地调查,黄光裕的爷爷以前是波美村的地主,在村里地位相当显赫。

@#@在20世纪50年代初土改时,他们家的土地财产都被没收了,黄光裕的父亲黄昌义作为“地主崽子”自然受到了歧视与欺负,所以他后来不愿承认自己是波美村人。

@#@这种怨愤,也影响到了以后的黄光裕兄弟。

@#@@#@  从小受到歧视的黄昌义,于12岁时躲到了凤壶村,投靠了村里的一户曾姓人家,学习榨取柿子油出售赚钱。

@#@此后,他和曾家的女儿曾婵贞结婚并在凤壶村曾厝定居下来,成为这个小村庄的“倒插门”女婿。

@#@@#@  据当地人介绍,黄光裕母亲曾婵贞祖上曾经是泰国有名的侨商,生意做得很大,开了很多店铺,贩卖布料、糖、鱼、豆等,在泰国显赫一时。

@#@但无论是父辈的显赫,还是母亲祖上的名望,与黄光裕这一辈丝毫无关,因为整个村子既不靠山也不靠海,生存的自然条件十分严酷,加上是外姓人的关系,全家所分耕地不足两亩,父亲收入微薄,家里连吃饭都成问题。

@#@一家六口人挤在不足14平方米的小房间里,而房间的隔壁就是猪圈。

@#@在这个并不富裕的村庄里,黄家是最贫困的一户人家。

@#@@#@  初闯京城@#@  即使如此,他们从小就接受了经商发家的熏陶和教育。

@#@祖辈做生意的故事,那份曾有的富有和荣光,对他们幼小的心灵产生了深刻的影响。

@#@@#@  1985年,黄俊钦和黄光裕怀揣着家里千方百计筹措来的4000元钱,开始出门闯天下。

@#@那一年,黄俊钦19岁,刚刚高中毕业,黄光裕16岁,连初中都没读完。

@#@黄光裕跟着大哥第一次去内蒙古,是1985年的10月10日。

@#@@#@  之后,17岁的黄光裕在做了一些小生意后,来到北京。

@#@最初,他把自己赚的钱全部拿出来,从广东订了一批服装,想做服装生意。

@#@想不到的是,很少亏本的黄光裕,这次却彻底搞砸了。

@#@由于对这个行业不太了解,服装的尺寸、型号、款式他没有摸准,结果这批服装在北京兜售了大半年,却收益寥寥。

@#@@#@  死马当活马医。

@#@自己卖不动,黄光裕便想办法找人代销。

@#@在朋友的推荐下,他找到了一家位于珠市口东大街420号的名叫“国美”的服装店,服装店分上下两层,总面积不到100平方米。

@#@因为不用预付款,卖不掉还可以退还,没有一点风险,服装店的负责人乐意帮这个忙,于是让黄光裕在店内找了个角落挂上了他的积压服装。

@#@@#@  来来往往之间,黄光裕便和服装店负责人熟悉了。

@#@因为这个服装店生意也不是特别好,店主想把它承包出去。

@#@黄光裕一听到这个信息,心里便开始活动起来,他对四处奔波、居无定所的游商生涯已经有了一点厌烦,正想找一个据点让自己从“游商”变“坐商”。

@#@@#@  但黄光裕拿不定主意,也没有谈判的经验,于是把尚在外地的大哥黄俊钦请了过来。

@#@1986年10月底,黄俊钦风尘仆仆地赶到北京,和服装店负责人进行了谈判。

@#@最后兄弟俩决定冒一次险,用东借西贷的3万多块钱,把这个店面盘了下来。

@#@合同期限最初是3年,并且规定“国美”的门店名字使用权归黄氏兄弟所有。

@#@@#@  1987年1月1日,黄俊钦、黄光裕兄弟俩的国美服装店正式开张营业。

@#@这也标志着两人正式创业迈出了第一步。

@#@@#@  因为对服装不太内行,所以刚开始2个月内,店里一边卖服装还一边卖电器。

@#@到1987年3月,兄弟俩干脆把它彻底转型成电器店。

@#@至于那批滞销的服装,到最后都没有卖完,黄光裕干脆把它们发给员工当工作服。

@#@@#@  对于17岁就开店一事,黄光裕曾解释说:

@#@“刚开始是为了挣钱糊口,后来变成了一种工作,最后不知不觉就陷进去了。

@#@”@#@  商业天才@#@  当时,像黄家兄弟一样做电器生意的,全国有上千家之多,仅在北京一地至少也有数十家之众。

@#@黄家兄弟的国美电器店为什么能脱颖而出呢。

@#@财经作家张小平分析说,这里面显示了黄光裕商业天才的一面。

@#@@#@  说到商业天才,黄光裕在业内有个经典创新之举,那就是在《北京晚报》中缝打广告。

@#@1987年7月11日,《北京晚报》中缝里首次出现了“国美电器”的广告。

@#@黄光裕曾笑着对本报记者说:

@#@“在当年人们的观念中,只有劣质产品和假货才需要登广告,自己选择了一个‘报社都觉得奇怪’的宣传方式。

@#@就是那一小条并不起眼的中缝广告,给当年的国美电器带来了可观的宣传效应。

@#@登了这个广告,销量一下子提升了五六倍!

@#@而且广告效果特别持久,能持续到一周以上,甚至有人从外地拿着晚报来我这里买家电。

@#@”商品信息加报价的广告新模式获得极大认可,国美电器的社会知名度、美誉度成几何级数增长。

@#@@#@  对于这个创新之举,黄光裕一直沾沾自喜。

@#@在国美19周年的年会上,有这样一个重头节目,舞台剧表演:

@#@北京晚报中缝广告,成就了一个永恒的第一……@#@  另一个创新是,黄光裕早在创业初期,便无师自通,开始玩起了“资本游戏”。

@#@具体做法是:

@#@先利用空纸箱吸引来不少顾客,然后向他们收取一些定金,这样手头便有了相当数量的流动资金;@#@而进货时,凭借良好的信用,国美可以“先货后款”,这样就有一个付款周期,当时一般是十几天,这样便产生了大量沉淀资金。

@#@这让黄光裕摆脱了创业初期资金短缺的窘境。

@#@@#@  随着生意的扩张,黄光裕和哥哥陆续在北京开了多家门店,名称也五花八门,比如“国美”、“国豪”、“亚华”、“恒基”等,看着这些名字,“上帝”闹心,黄光裕也闹心。

@#@1993年,黄光裕开始对旗下门店进行整合,几乎一夜之间,他将所有门店都改为“国美电器”,并实施了五个统一:

@#@统一名称、统一形象、统一价格、统一服务、统一供货,这实际上已经是连锁经营的模式,但当时,黄光裕不知道。

@#@1994年,黄光裕受松下公司之邀,考察日本的家电零售业,才知道:

@#@“原来这就是连锁呀。

@#@”对于黄光裕自行摸索出来的连锁模式,业内给予很高的评价,这也是后来有人称黄光裕为“商业天才”的因素之一。

@#@@#@  从1993年到1998年,国美的销售额从1.8亿元迅速上涨到10.5亿元。

@#@10亿元的规模被业内认为是“国美帝国”的雏形。

@#@在这期间,黄光裕的大妹黄秀虹、二妹黄燕虹以及妻子杜鹃、妹夫张志铭加盟国美电器。

@#@这个阶段,国美电器与黄氏家族是“连体的”,每一个都为国美的发展流下了辛勤的汗水,特别是黄光裕。

@#@这也是为什么此次控制权之争,黄家不惜一切代价力夺的原因之一。

@#@@#@ @#@  20世纪八十年代中期,年仅17岁的黄光裕到了北京,短短10年缔造了国美帝国。

@#@原本卖服装的国美,无心之举却成就了黄光裕。

@#@他展现出超凡的商业天赋,令人惊叹。

@#@@#@  “17岁跟着大哥到北京做生意,一手创建国美,中间经历了多少白眼和辛酸,只有他自己清楚。

@#@后来虽然成了中国的首富,但是内心的自卑和不安全感并没有消失,剃了一个大光头,一上台就双手抱拳:

@#@‘在座的各位都是我大哥’。

@#@回答媒体提问的时候,也还是有些害羞,说话非常谨慎。

@#@那时得知,黄光裕的办公室有400平方米那么大,平时一个人关在办公室里,很少和下属沟通,非常孤独,也非常用功,因为事必躬亲,曾经累得眼睛出血。

@#@现如今人在狱中,下属还是原来那些下属,国美已经不是原来那个国美……”9月28日晚7时,黄光裕与陈晓旷日持久的控制权之争告一段落后,看到这段文字,观战的网民心中五味杂陈,跟帖无数。

@#@@#@  网友在把同情和怜悯一股脑地端给这位身陷囹圄的“悲情英雄”的同时,也在点点滴滴地拼贴着黄光裕和国美的过去,张张碎片勾勒出黄光裕的发迹、辉煌与失控。

@#@“剔除外部因素,梳理这些黄光裕和国美之前的轨迹,你会发现,前十年,他缔造了国美;@#@后十年,他在疯狂扩张中,实际上慢慢失去了驾驭国美帝国的能力。

@#@昨日之因,已注定今日之果。

@#@”曾经多次采访过黄光裕的财经作家张小平这样对记者说。

@#@知名经济学者马光远也认为:

@#@“这次控制权之争,不是陈晓,是黄光裕打败了黄光裕。

@#@”@#@  出身草根@#@  这次控制权之争失利,黄光裕之所以引来网友的同情之声,多与他出身草根有关。

@#@@#@  1969年5月,一个叫黄俊烈的男孩降生在汕头市潮阳县凤壶村曾厝一户曾姓人家。

@#@在俊烈之上,还有一个比他大3岁的哥哥,名叫俊钦。

@#@在俊烈之下,还有两个妹妹:

@#@大妹名秀虹,比俊烈小4岁;@#@小妹名燕虹,比俊烈小6岁。

@#@兄妹四个原来都是跟母亲姓曾,直到1991年才改回跟父亲姓黄。

@#@黄俊烈就是现在名满天下的黄光裕。

@#@@#@  关于黄光裕的祖籍,还有一种说法,认为他是汕头市潮阳县西胪镇波美村人。

@#@因为黄光裕父亲黄昌义是波美人。

@#@《第一财经日报》记者实地调查,黄光裕的爷爷以前是波美村的地主,在村里地位相当显赫。

@#@在20世纪50年代初土改时,他们家的土地财产都被没收了,黄光裕的父亲黄昌义作为“地主崽子”自然受到了歧视与欺负,所以他后来不愿承认自己是波美村人。

@#@这种怨愤,也影响到了以后的黄光裕兄弟。

@#@@#@  从小受到歧视的黄昌义,于12岁时躲到了凤壶村,投靠了村里的一户曾姓人家,学习榨取柿子油出售赚钱。

@#@此后,他和曾家的女儿曾婵贞结婚并在凤壶村曾厝定居下来,成为这个小村庄的“倒插门”女婿。

@#@@#@  据当地人介绍,黄光裕母亲曾婵贞祖上曾经是泰国有名的侨商,生意做得很大,开了很多店铺,贩卖布料、糖、鱼、豆等,在泰国显赫一时。

@#@但无论是父辈的显赫,还是母亲祖上的名望,与黄光裕这一辈丝毫无关,因为整个村子既不靠山也不靠海,生存的自然条件十分严酷,加上是外姓人的关系,全家所分耕地不足两亩,父亲收入微薄,家里连吃饭都成问题。

@#@一家六口人挤在不足14平方米的小房间里,而房间的隔壁就是猪圈。

@#@在这个并不富裕的村庄里,黄家是最贫困的一户人家。

@#@@#@  初闯京城@#@  即使如此,他们从小就接受了经商发家的熏陶和教育。

@#@祖辈做生意的故事,那份曾有的富有和荣光,对他们幼小的心灵产生了深刻的影响。

@#@@#@  1985年,黄俊钦和黄光裕怀揣着家里千方百计筹措来的4000元钱,开始出门闯天下。

@#@那一年,黄俊钦19岁,刚刚高中毕业,黄光裕16岁,连初中都没读完。

@#@黄光裕跟着大哥第一次去内蒙古,是1985年的10月10日。

@#@@#@  之后,17岁的黄光裕在做了一些小生意后,来到北京。

@#@最初,他把自己赚的钱全部拿出来,从广东订了一批服装,想做服装生意。

@#@想不到的是,很少亏本的黄光裕,这次却彻底搞砸了。

@#@由于对这个行业不太了解,服装的尺寸、型号、款式他没有摸准,结果这批服装在北京兜售了大半年,却收益寥寥。

@#@@#@  死马当活马医。

@#@自己卖不动,黄光裕便想办法找人代销。

@#@在朋友的推荐下,他找到了一家位于珠市口东大街420号的名叫“国美”的服装店,服装店分上下两层,总面积不到100平方米。

@#@因为不用预付款,卖不掉还可以退还,没有一点风险,服装店的负责人乐意帮这个忙,于是让黄光裕在店内找了个角落挂上了他的积压服装。

@#@@#@  来来往往之间,黄光裕便和服装店负责人熟悉了。

@#@因为这个服装店生意也不是特别好,店主想把它承包出去。

@#@黄光裕一听到这个信息,心里便开始活动起来,他对四处奔波、居无定所的游商生涯已经有了一点厌烦,正想找一个据点让自己从“游商”变“坐商”。

@#@@#@  但黄光裕拿不定主意,也没有谈判的经验,于是把尚在外地的大哥黄俊钦请了过来。

@#@1986年10月底,黄俊钦风尘仆仆地赶到北京,和服装店负责人进行了谈判。

@#@最后兄弟俩决定冒一次险,用东借西贷的3万多块钱,把这个店面盘了下来。

@#@合同期限最初是3年,并且规定“国美”的门店名字使用权归黄氏兄弟所有。

@#@@#@  1987年1月1日,黄俊钦、黄光裕兄弟俩的国美服装店正式开张营业。

@#@这也标志着两人正式创业迈出了第一步。

@#@@#@  因为对服装不太内行,所以刚开始2个月内,店里一边卖服装还一边卖电器。

@#@到1987年3月,兄弟俩干脆把它彻底转型成电器店。

@#@至于那批滞销的服装,到最后都没有卖完,黄光裕干脆把它们发给员工当工作服。

@#@@#@  对于17岁就开店一事,黄光裕曾解释说:

@#@“刚开始是为了挣钱糊口,后来变成了一种工作,最后不知不觉就陷进去了。

@#@”@#@  商业天才@#@  当时,像黄家兄弟一样做电器生意的,全国有上千家之多,仅在北京一地至少也有数十家之众。

@#@黄家兄弟的国美电器店为什么能脱颖而出呢。

@#@财经作家张小平分析说,这里面显示了黄光裕商业天才的一面。

@#@@#@  说到商业天才,黄光裕在业内有个经典创新之举,那就是在《北京晚报》中缝打广告。

@#@1987年7月11日,《北京晚报》中缝里首次出现了“国美电器”的广告。

@#@黄光裕曾笑着对本报记者说:

@#@“在当年人们的观念中,只有劣质产品和假货才需要登广告,自己选择了一个‘报社都觉得奇怪’的宣传方式。

@#@就是那一小条并不起眼的中缝广告,给当年的国美电器带来了可观的宣传效应。

@#@登了这个广告,销量一下子提升了五六倍!

@#@而且广告效果特别持久,能持续到一周以上,甚至有人从外地拿着晚报来我这里买家电。

@#@”商品信息加报价的广告新模式获得极大认可,国美电器的社会知名度、美誉度成几何级数增长。

@#@@#@  对于这个创新之举,黄光裕一直沾沾自喜。

@#@在国美19周年的年会上,有这样一个重头节目,舞台剧表演:

@#@北京晚报中缝广告,成就了一个永恒的第一……@#@  另一个创新是,黄光裕早在创业初期,便无师自通,开始玩起了“资本游戏”。

@#@具体做法是:

@#@先利用空纸箱吸引来不少顾客,然后向他们收取一些定金,这样手头便有了相当数量的流动资金;@#@而进货时,凭借良好的信用,国美可以“先货后款”,这样就有一个付款周期,当时一般是十几天,这样便产生了大量沉淀资金。

@#@这让黄光裕摆脱了创业初期资金短缺的窘境。

@#@@#@  随着生意的扩张,黄光裕和哥哥陆续在北京开了多家门店,名称也五花八门,比如“国美”、“国豪”、“亚华”、“恒基”等,看着这些名字,“上帝”闹心,黄光裕也闹心。

@#@1993年,黄光裕开始对旗下门店进行整合,几乎一夜之间,他将所有门店都改为“国美电器”,并实施了五个统一:

@#@统一名称、统一形象、统一价格、统一服务、统一供货,这实际上已经是连锁经营的模式,但当时,黄光裕不知道。

@#@1994年,黄光裕受松下公司之邀,考察日本的家电零售业,才知道:

@#@“原来这就是连锁呀。

@#@”对于黄光裕自行摸索出来的连锁模式,业内给予很高的评价,这也是后来有人称黄光裕为“商业天才”的因素之一。

@#@@#@  从1993年到1998年,国美的销售额从1.8亿元迅速上涨到10.5亿元。

@#@10亿元的规模被业内认为是“国美帝国”的雏形。

@#@在这期间,黄光裕的大妹黄秀虹、二妹黄燕虹以及妻子杜鹃、妹夫张志铭加盟国美电器。

@#@这个阶段,国美电器与黄氏家族是“连体的”,每一个都为国美的发展流下了辛勤的汗水,特别是黄光裕。

@#@这也是为什么此次控制权之争,黄家不惜一切代价力夺的原因之一。

@#@@#@,@#@";i:

3;s:

27612:

"广西循环经济十二五发展规划@#@广西循环经济发展“十二五”规划@#@(2011-2015)@#@前言@#@“十二五”时期(2011-2015年)是我区科学发展、和谐发展、跨越发展,加快“富民强桂”步伐的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

@#@编制《广西“十二五”循环经济发展规划(2011-2015)》(以下简称《规划》),明确我区循环经济发展方向、目标、路径和重点,对于推进我区经济结构调整和经济发展方式转变、加快新型工业化和新型城镇化发展以及建设资源节约型和环境友好型社会,贯彻落实科学发展观,加快经济发展方式转变、实现又好又快发展都具有十分重要的意义。

@#@@#@广西循环经济“十二五”发展规划,根据《中华人民共和国循环经济促进法》、《广西壮族自治区人民政府关于加快发展循环经济的意见》以及《中共广西壮族自治区委员会关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》等编制,是我区的重点专项规划,是指导未来五年广西循环经济发展的行动纲领,是编制循环经济其他专项规划的重要依据。

@#@@#@第一章发展基础@#@“十一五”期间,我区高度重视发展循环经济,采取了一系列措施加快发展循环经济、转变经济发展方式方面,取得了一定的成绩。

@#@@#@第一节 产业基础@#@我区认真贯彻落实国务院《关于加快发展循环经济的若干意见》,扎实推进三次产业的循环经济发展,为“十二五”加快发展循环经济夯实了产业基础。

@#@@#@一、农业循环经济成效显著@#@

(一)农业循环经济发展迅速@#@基本形成了以种蔗-制糖-造纸(酒精)-肥料(肥水),种桑-养蚕-造纸(制板)、蚕沙-沼气-有机肥-提取叶绿素,蚕蛹食品-保健用品-桑叶茶-果桑开发,稻草、桑杆-食用菌等为代表的种植业循环经济发展模式,以“牧草或秸秆—草食家畜—食用菌—农林作物”的草食动物循环经济发展模式,培育了“养殖+沼气+种植”以及“猪+沼+果(稻、菜、蔗等)+灯+鱼”等立体生态模式。

@#@@#@

(二)循环农业模式和技术得到广泛应用@#@累计推广生态农业模式3750万亩,增收38.2亿元;@#@建设生态鱼池8.9万多个,示范工程每年增收2.67亿元。

@#@推广“三免”技术8754.73万亩,“三避”技术8627万亩,测土配方施肥应用面积5012万亩,种植业无公害农产品累计认定面积2036.2万亩,生态富民小康建设示范“十百千万”工程推广面积3750万亩,单项生态农业技术推广面积61200万亩次。

@#@推广应用绿色植保技术2800万亩次,应用频振式杀虫灯10.76万台。

@#@推广冬季马铃薯稻草覆盖免耕栽培417.3万亩,增收12.5亿元。

@#@建设沼气池371.3万座,农户入户率达46.4%。

@#@@#@(三)废弃物实现高效资源化和减量化@#@主要农作物秸秆作为肥料还田利用的达33%、作为饲料利用的达21%、作为燃料利用的达20%、作为原料利用的达15%。

@#@每年秸秆还田相当于节约化肥34.81万吨,相当每年节约20万吨以上标准煤,农民增加收入10亿左右。

@#@利用微生物技术处理养殖场牲畜排弃物所生产的高科技生物肥产品不仅增加了土壤有机质含量、减少了化肥施用量、增加了作物产量,还提高了资源利用效率,减轻了环境污染。

@#@@#@二、工业循环经济取得新进展@#@

(一)特色产业的循环经济模式基本形成@#@在培育贵糖集团、南糖集团发展循环经济示范模式的基础上,我区组织实施“百家制糖企业循环经济推进行动”,构建起“甘蔗——制糖——酒精——生物有机肥”、“甘蔗——制糖——酵母及其抽提物”、“甘蔗—制糖—蔗渣—浆纸—废液碱回收”等循环经济产业链,基本形成了国内制糖业发展循环经济示范模式。

@#@@#@

(二)工业废弃物初步实现资源化利用@#@通过产业链的延伸和耦合,对生产过程中产生的废渣、废水、废气、余热余压等进行回收处理,初步实现有色金属冶炼、建材、电力,制糖、化工等主要产业废弃物的资源化利用。

@#@2009年,全区工业固体废物综合利用量3857万吨,综合利用率67.3%。

@#@@#@(三)实施与推广应用循环经济重大项目和关键性技术@#@组织实施了柳州化学工业集团有限公司的硝酸尾气N20减排CDM项目、中国铝业广西分公司的赤泥选铁项目、广西柳州钢铁(集团)公司的高炉TRT发电项目、广西鱼峰集团有限公司的纯低温余热发电项目等一批循环经济重大项目。

@#@推广应用锌冶炼渣综合回收技术、新型阴极结构电解槽技术、预焙铝电解槽“三度寻优”控制技术、乙烯—氧—醋酸气相合成法(乙烯法)生产醋酸乙烯技术、壳牌煤气化技术、木薯深加工综合废水治理及沼气回收发电技术等一批国内领先技术,提升了循环经济发展水平。

@#@@#@(四)节能降耗取得新进展@#@强化对耗能量分别占工业耗能94%的八大重点行业和80%的427家重点耗能企业的监督管理,单位产品能效明显提高;@#@我区万元生产总值能耗由2005年1.22吨标准煤下降到2009年1.06吨标准煤,累计下降13.4%,已接近完成国家下达的节能目标。

@#@主要污染物排放量得到有效控制。

@#@到2010年底,全区化学需氧量由2005年的106.98万吨减少到94.0万吨,削减12.1%;@#@全区二氧化硫排放量由2005年的102.3万吨减少到92.2万吨,削减9.9%。

@#@@#@(五)淘汰落后产能取得积极进展@#@据初步统计,“十一五”期间,全区实施并完成工程减排项目529个,削减化学需氧量(COD)12.98万吨,削减二氧化硫(SO2)10.1万吨;@#@累计淘汰小火电装机容量126.6万千瓦,炼铁产能241.1万吨,炼钢产能504.9万吨,水泥892.8万吨,铁合金31.63万吨,造纸70.45万吨,酒精5.7万吨,皮革13万标张。

@#@@#@三、社会循环经济长足发展@#@

(一)建筑节能减排扎实推进@#@开展可再生能源建筑应用试点市和试点县工作,“十一五”期间,共安排建筑节能资金4200万元,扶持180多个建筑节能工程,另外投入8000万元用于大型公共建筑节能、绿色建筑等推广工作。

@#@研发成功自隔热混凝土砌块、双层夹心保温墙板等多种经济适用的节能建材。

@#@预计全区“十一五”建筑节能总目标累计实现节约142万吨标准煤。

@#@@#@

(二)城市节水工作成效显著@#@城市水资源节约技术和管理水平取得较大进步,水资源利用效率和效益明显提高;@#@建立起较完备的水资源信息采集、传输、处理与控制的数字化信息管理系统;@#@城市各行业用水、节水和非常规水源利用继续保持全国先进水平。

@#@节水器具普及率达到90%,工业用水重复利用率达到85%,城市公共自来水管网漏失率控制在12%,城市生态用水得到保障。

@#@2007年,南宁市荣获“城市节水突出贡献奖”,桂林市“全国节水型城市”称号。

@#@@#@(三)城市公交节能成效明显@#@“十一五”期间,全区不断加大了对城市公共交通发展的支持力度,公共交通基础设施逐步改善、线网密度不断加大、科技进步成效明显、服务水平和保障能力稳步提高。

@#@2009年末,全区共有公交公司88家,公共交通汽车运营车辆6933辆,每万人拥有5.87标台公交车辆,公共交通汽车运营车辆7827标台。

@#@运营线路网4960公里,公交专用车道57公里,客运总量133106万人次。

@#@@#@(四)城市餐厨废弃物资源化利用工作初步进展@#@“十一五”期间,我区积极开展城市餐厨废弃物资源化利用工作。

@#@其中南宁市将餐厨废弃物资源化利用列入城建计划市政公用配套设施项目,并采用密闭的泔水收集车进行统一收集和运输餐厨废弃物,解决泔水滴漏带来的卫生环境问题。

@#@柳州市把餐厨废弃物管理以及餐厨废弃物资源化和无害化处理工程建设列为柳州市环卫基础设施重大建设项目范畴。

@#@南宁市并被确定为国家城市餐厨废弃物资源化利用和无害化处理试点。

@#@@#@第二节 发展循环经济存在的主要问题@#@“十一五”期间,我区循环经济发展多处于企业和行业内部物质循环的初级阶段,尚未进入企业间、园区间、行业间、区域间社会大循环的发展阶段,离建立系统、完整、多层次工业循环经济体系的目标还有相当差距。

@#@@#@一、产业配套不完善@#@我区的大企业、大产业自身配套能力弱,相当大部分依靠区外企业配套,如玉柴50%左右的零部件靠区外配套生产。

@#@作为资源型产业大区,由于缺乏下游产业,产品多以原料或初级产品的形式外销,以至影响循环经济的闭环运行,如铝行业,2008年广西氧化铝—电解铝—铝材的产品产量比约为1:

@#@0.2:

@#@0.1,远低于全国的平均水平(约为l:

@#@1.2:

@#@1.4),所生产的氧化铝有70%左右销往区外,区内急需的电解铝、铝制品则多由区外输入。

@#@@#@二、循环经济的投入不足@#@循环经济要求一次性投入大,特别是循环经济关键技术研发需要投入的资金多,回报慢,严重地影响了企业发展循环经济的积极性。

@#@“十一五”以来,我区财政及企业共投入了数十亿元用于发展循环经济,但总体上资金缺口仍然较大,特别是财政用于支持循环经济试点园区、企业建设的资金不足,导致循环经济试点工作难以全面推开。

@#@@#@三、相关支持政策难以落实@#@我区尚未制定促进全区循环经济发展的地方性法规,缺乏节能、节水、资源综合利用等地方性法规规章,且现行法律法规促进资源综合利用的相关价格、税收、财政等激励政策缺乏操作性,循环经济法律法规体系、政策支持体系、体制创新体系和激励约束机制尚未形成,缺乏有效的法规和政策体系已成为制约我区加快循环经济发展的重要因素之一。

@#@@#@第三节 发展循环经济的机遇与挑战@#@“十二五”时期,是我区加快转变发展方式,大力发展循环经济的关键时期,既面临许多发展的机遇,也面临着不少的挑战,机遇与挑战并存。

@#@@#@一、发展循环经济的有利条件@#@

(一)有利的国内外宏观环境@#@发展循环经济、建设低碳社会已成为世界性共识。

@#@为此我国先后颁布了《中华人民共和国循环经济促进法》、《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》等鼓励循环经济发展的法律法规,并开展了循环经济试点等工作,把发展循环经济作为转变发展方式一项战略任务,为我区加快循环经济发展提供了良好的宏观环境。

@#@@#@

(二)良好的经济社会基础@#@“十一五”以来,我区经济社会快速发展,经济实力迅速增强,财政收入大幅提高,科技、教育、文化、体育、卫生、社会保障和社会福利等各项社会事业快速发展,交通、通信、能源等基础设施建设日渐完善,城市化水平不断提高,社会稳定,人民安居乐业,为发展循环经济提供了良好的社会基础。

@#@@#@(三)具有一定的产业基础@#@我区依托区位、资源和政策优势,逐步培育了食品、有色、汽车、石化、冶金、机械、电力等七大支柱特色产业,特别是近两年,我区大力培育发展大产业、大集团,大园区,为发展循环经济提供了必需的产业规模基础,有利于形成规模经济效应,弥补中小企业比重高、单个企业不具备实行循环经济规模条件的劣势,为实施企业或工业园区的循环经济改造、促进形成循环产业链等创造良好的产业条件。

@#@@#@(四)具有成功经验可借鉴@#@“十一五”期间,我区通过循环经济试点活动开创了多种有效并具有推广度的循环经济发展模式,其中制糖循环经济在全国处于领先地位,能耗以及“弃废物”的利用率处于国际领先水平,成为全国循环经济发展的典范。

@#@通过循环经济的试点,我区由国家级试点到自治区级试点培育的层次推进,为在产业及企业内部形成良性循环生态链、探索发展循环经济提供了参考。

@#@@#@二、发展循环经济的不利因素@#@

(一)外部竞争加剧@#@ 当前,全球经济发展前景并不十分明朗,国际大宗商品价格飞涨,能源资源争夺加剧,全球需求结构出现明显变化,经济发展的外部环境极为复杂。

@#@同时,国内其他地区加快发展循环经济,围绕市场、资源、人才、技术、标准等的竞争更加激烈,加快发展循环经济面临着众多的外部挑战。

@#@@#@

(二)缺乏发展循环经济的关键技术支撑@#@我区企业的技术创新基础普遍比较薄弱,部分企业生产技术与生产工艺落后,企业整体科技研发能力较低,加之以企业为主体、以需求为导向、产学研有机结合的技术创新体系建设进展迟缓,以高等院校、科研、设计院所为主导的科技研发局面仍然未根本改观,对资源节约与替代、能源梯级利用、绿色制造、污染物零排放、相关产业链接技术的研发和推广不足,制约着我区循环经济的加快发展。

@#@@#@(三)产业配套不完善@#@以冶金、有色金属、电力、石化、建材、制糖、造纸为代表的传统工业产业占据了我区产业的主导地位,产业之间的联系不够紧密、产业链较短,且多属劳动密集型产业和资源型初级产品生产,缺乏为之配套的中小企业,加之高新技术产品、精深加工产品、高附加值产品比重小,经济发展中结构性矛盾非常突出,难以形成产业集聚效应和良好的高附加值延伸效应。

@#@@#@(四)支撑发展循环经济的社会体系不完善@#@国家先后出台了《循环经济促进法》、《节约能源法》、《清洁生产促进法》和《固体废弃物污染环境防治法》等法律和《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》,但我区的相应配套法规规章仍很缺乏,急需健全,并导致部分企业发展循环经济的认识缺位,积极性不高,缺乏发展循环经济的内生动力,个别地方政府片面追求地区生产总值的快速增长等。

@#@@#@(五)节能减排与保护资源环境的压力巨大@#@当前我区粗放型的经济增长方式尚未根本改变,资源依赖型产业比重大,资源利用效率不高,工业污染物排放总量大,结构性污染突出,每万元生产总值的能耗、水耗和污染物排放强度均远高于全国平均水平,而我区的一次性能源自产量少,多种重要资源禀赋处于劣势,对外依存度高,未来发展的资源和环境约束日益趋紧。

@#@@#@(六)人才因素制约@#@我区不仅政府缺乏了解循环经济发展规律的专业人才,而且企业也缺乏懂循环经济的管理和技术人才,更缺乏与发展循环经济需要相适应的高层次创新型人才,此外,人才结构和布局不尽合理、人才发展体制机制障碍尚未消除、人才资源开发投入不足等也严重地影响了发展循环经济所需人才的引进和培养,人才缺乏的负作用日益明显。

@#@@#@第三章 指导思想、基本原则及总体目标 @#@第一节 指导思想@#@以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕调整经济结构和转变发展方式,以提高资源生产率和减少废物排放为目标,围绕千亿元产业发展,充分发挥市场机制的作用,以企业为主体,以技术创新和制度创新为动力,突破一批制约我区循环经济发展的重大关键技术,培育发展一批循环经济示范企业,建设一批循环经济示范园区、循环经济示范市(县、区、城镇),迅速壮大我区循环经济的规模,加快形成具有广西特色的节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式及消费模式的循环经济发展模式,较大幅度地提高循环经济的比重,不断提高我区综合实力和竞争力,全方位、多层次地推进资源节约型社会和环境友好型社会建设。

@#@@#@第二节 基本原则@#@一、坚持可持续发展的原则@#@坚持走新型工业化、城镇化道路,积极转变增长方式和发展模式,加快形成有利于节约资源、保护环境的生产方式和消费模式,加快建设和形成资源消耗少、环境污染小、经济和环境协调统一的可持续发展体系,实现人与自然和谐统一。

@#@@#@二、坚持“减量化、再利用、资源化”的原则@#@坚持推进经济结构调整,加快技术进步,加强监督管理,提高资源利用效率,减少废物的产生和排放;@#@坚持生产环节与消费环节并重,优先实施资源使用和废物产生的减量化,努力减少资源消耗,提高资源利用效率,不断促进废弃物循环回收和再生利用。

@#@@#@三、坚持以企业为主体,政府调控、市场引导、公众参与相结合的原则@#@充分发挥市场配置资源的基础性作用,坚持以企业为主体发展循环经济;@#@进一步完善政府引导作用,努力形成舆论导向与利益导向相结合、依法管理与政策激励相结合、政府推动与社会参与相结合的循环经济发展社会氛围。

@#@@#@四、坚持层次推动、重点示范的原则@#@推动循环经济发展融入经济社会发展各个领域,动员全社会的力量参与循环经济建设。

@#@将循环经济发展纳入各级政府的经济社会发展规划,在农业、工业和社会各领域,全面促进循环经济发展。

@#@实施循环经济示范工程,建设一批起点高、效益好、示范作用突出的循环经济示范企业、园区及市(县、区、城镇),带动循环经济的全面发展。

@#@@#@五、坚持经济、社会和生态效益并重的原则@#@科学依据资源承载能力和环境容量安排经济发展速度,以循环经济发展支撑循环型社会发展,统筹经济、社会、人与自然的协调发展,形成良性循环,将绿色生态设计,清洁生产、资源节约和综合利用、环境保护及可持续消费融为一体,实现经济效益、社会效益和生态效益共同发展。

@#@@#@第三节 总体目标@#@到2015年,建立起较为完善的循环经济发展的法规政策体系,循环经济理念深入人心。

@#@循环经济科技支撑体系基本建立,拥有一批具有自主知识产权的循环经济技术。

@#@建立起比较完善的再生资源回收网络体系。

@#@通过改造提升,建设一批符合循环经济要求的试点示范企业、园区。

@#@加快以循环经济模式为核心的农业、工业、服务业的新型产业体系的建立,形成资源节约和环境友好的经济增长方式和消费模式,建设一批具有典型示范作用的循环经济发展示范市(县、区、城镇)。

@#@明显降低经济发展对资源的依赖性,显著提升产业生态化水平,大力明显改善生态环境,显著增强可持续发展能力,重点产业、重点区域循环经济发展处于全国前列。

@#@@#@第四节 阶段目标@#@一、近期目标(2011-2015年)@#@ @#@在“十二五”期间,我区循环经济发展分为二个阶段。

@#@@#@第一阶段(2011-2012年)。

@#@为重点突破和全面铺开阶段,围绕发展循环经济开展宣传教育工作,提高对发展循环经济意义的认识,同时进一步完善发展循环经济的相关法律法规。

@#@继续深化自治区级试点示范工作,到2012年,自治区级示范试点企业达到100家,示范试点园区达到30家,示范试点城市增加到6个,并选择50家企业重点培育为示范企业,完善和提升10条产业链、8个循环经济基地(园区)。

@#@@#@第二阶段(2013-2015年)。

@#@为全面提升阶段,继续围绕总体目标,深化完善、全面提升。

@#@到2015年,形成较为完善的促进循环经济发展的法律法规体系和推进机制,循环经济重点项目得到全面实施并取得良好的经济、社会、环境效益,产业结构优化,循环经济产业链有机组合并形成规模,建立起循环型农业、工业、服务业产业体系,再生资源回收体系得到完善,静脉产业形成较大规模,生态环境得到明显改善,资源产出率等指标在2010年基础上实现重大进展,成为发展循环经济的先进省区。

@#@@#@二、远期目标(2016-2020年)@#@到2020年,建立起完善的循环型经济的产业体系、发展模式和循环型社会的管理体系、政策法规体系,循环经济观念深入人心,经济发展方式得到根本转变,资源利用效率大幅度提高,生态环境得到明显改善,经济社会发展的可持续性显著增强,基本建成资源节约型和环境友好型社会。

@#@@#@专栏3-4-1:

@#@循环经济发展指标体系@#@类别@#@指标@#@单位@#@实际值@#@目标值@#@2005@#@2008@#@2012@#@2015@#@资源产出指标@#@资源产出率@#@元/吨@#@834.7@#@1039.6@#@1233.6@#@1379.1@#@能源产出率@#@亿元/万吨@#@0.44@#@0.50@#@0.57@#@0.66@#@水资源产出率@#@元/立方米@#@15.68@#@25.84@#@35.97@#@46.08@#@资源消耗指标@#@万元GDP能耗@#@吨标煤/万元@#@2.26@#@2.013@#@1.703@#@1.557@#@万元GDP取水量@#@立方米/万元@#@628@#@387@#@278@#@217@#@单位工业增加值能耗@#@吨标煤/万元@#@4.99@#@4.05@#@3.39@#@3.26@#@单位工业增加值用水量@#@立方米/万元@#@211@#@108@#@80@#@64@#@农业灌溉水有效利用系数@#@ @#@@#@0.47@#@0.49@#@0.52@#@0.53@#@吨镍能耗@#@吨标煤/吨@#@3.990@#@3.610@#@3.600@#@3.590@#@吨钢水耗@#@立方米/吨@#@6.80@#@5.73@#@5.60@#@5.20@#@资源综合利用指标@#@工业固体废物综合利用率@#@%@#@29.43@#@34.09@#@66.00@#@75.00@#@工业用水重复利用率@#@%@#@89.31@#@92.03@#@93.50@#@95.00@#@城市生活垃圾无害化处置率@#@%@#@70@#@90@#@100@#@100@#@城市污水再生利用率@#@%@#@11.05@#@15.45@#@28.10@#@40.02@#@废钢铁回收利用率@#@%@#@51.90@#@58.10@#@69.30@#@77.70@#@废有色金属回收利用率@#@%@#@<@#@,/TD>@#@@#@52.10@#@66.10@#@76.30@#@84.40@#@废纸回收利用率@#@%@#@28.40@#@35.40@#@69.00@#@74.50@#@废塑料回收利用率@#@%@#@19.80@#@35.10@#@69.00@#@75.00@#@废橡胶回收利用率@#@%@#@45.50@#@59.6@#@76.90@#@86.50@#@废物排放指标@#@工业固体废物处置量@#@万吨@#@480.86@#@1222.83@#@2200.00@#@2500.00@#@工业废水排放量@#@万立方米@#@16798.21@#@16403.02@#@15400.00@#@15000.00@#@二氧化硫排放量@#@万吨@#@56.25@#@50.15@#@52.24@#@52.21@#@化学需氧量排放量@#@万吨@#@18.23@#@17.05@#@16.70@#@16.55@#@其它指标@#@可再生能源占能源生产总量的比例@#@%@#@33.4@#@32.5@#@38.93@#@37.55@#@第四章 发展的方向及建设重点@#@“十二五”期间,选取对我区经济社会发展具有重大影响、资源消耗量较多、上下关联度较高的重点区域、重点企业和重点产品,开展循环经济建设试点,带动循环经济的全面发展。

@#@@#@第一节 农业循环经济发展的方向及建设重点@#@以提高水、土地和生物资源的利用效率为重点,提高农业资源利用效率,侧重发展节水农业、立体农业和生态农业。

@#@加强耕地资源保护,减少化肥、农药的过度投入,加快提升土壤有机质,扩大保护型耕作实施规模,保护和改善耕地质量。

@#@加快环境友好的农业生产资料开发与生产,解决农业生产过程中的面源污染。

@#@科学处置农业“废弃物”,大力推进农作物秸秆、农村生活垃圾和污水、畜禽粪便等废弃物资源循环利用,鼓励集中发展副产品的初加工,减少废弃物进城以及增加废弃物还田。

@#@积极拓展和创立循环农业产业链,加强农业产业环链整合,重点在秸秆综合利用、甘蔗产业发展、桑蚕产业发展、食用菌等做强做大循环农业产业链。

@#@大力开发农业高效低耗生产技术、农业废弃物综合利用与处理技术和环境控制与生态修复技术和模式,建立不同区域农业循环经济科技示范园和基地,不断加快先进循环农业科技成果转化利用。

@#@加强对技术推广人员和科技示范户循环农业技术培训。

@#@统筹规划农业与农村产业、农村生产与生活、农村社区建设与城镇化发展,建设新型农村社区。

@#@@#@到“十二五”末,全区无公害、绿色、有机农产品比重提高到60%以上,初步建立我区农业循环经济体系。

@#@@#@专栏4-1-1:

@#@农业循环经济的典型产业链及模式@#@●大水面鱼、虾、贝、藻、果、稻、菜等立体种养、增(养)殖模式、藻类修复模式、海洋牧场模式、休闲生态渔业模式等循环经济型渔业模式。

@#@@#@●海洋捕捞-保鲜、防腐、运输、加工和包装-从鱼头、鱼内脏及鱼骨骼等加工废弃物中提取鱼油、鱼蛋白和各种酶等活性物质、从虾蟹的甲壳中提取甲壳素,从贝壳中提取水溶性海洋珍珠粉和水溶性海洋高钙素等。

@#@@#@●“粮食—秸秆饲料—畜牧—生物有机肥—粮、果、蔬”、“养殖—食用菌—农林种植”、“养殖—生物肥—昆虫蛋白—养殖”等多形式循环经济模式。

@#@@#@专栏4-1-2:

@#@农业循环经济关键技术研究及应用@#@●特色主导产业减量化无害化技术研究与应用@#@以特色种植业、生态畜牧水产业和优势加工业为重点,开展农业生产加工减量化、无害化技术及其配套技术研究与开发,培育一批抗病虫、高效、抗逆作物新品种,开发地力培肥与土地持续利用技术,大力推广节地、节水、节种、节肥、节药、节能、节粮及节省劳力等新技术和产品。

@#@开发新型立体种植、养殖模式与技术,种养加一体化与废弃物资源化利用模式与技术,规模化健康养殖模式与技术和零排放模式与技术,积极发展无公害、绿色、有机农产品生产技术和畜禽水产高效健康养殖关键技术,以无公害农产品、绿色食品和有机食品基地建设为先导,建立不同区域农业循环经济科技示范园区和基地。

@#@@#@●农业生产废弃物的资源化利用技术研究与应用@#@以木薯、甘蔗、香蕉,桑蚕等特色作物和水稻、玉米、马铃薯、红薯、豆类等大宗作物秸秆为主要原料,开发秸秆肥料化、饲料化、食用菌基料化、编织利用等综合利用技术,大力推进秸秆种(养)植业综合利用。

@#@开发养";i:

4;s:

23681:

"湖北省枣阳市第七中学学年高二下学期期末考试化学试题@#@湖北省枣阳市第七中学2014-2015学年度高二下学期期末考试化学试题@#@注意事项:

@#@@#@1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息@#@2.请将答案正确填写在答题卡上@#@第I卷(60分)@#@评卷人@#@得分@#@一、选择题(本大题共30题,每题2分,共计60分)@#@1.在硫酸工业生产中,为了有利于SO2的转化,且能充分利用热能,采用了中间有热交换器接触室(见下图)。

@#@按此密闭体系中气体的流向,则在A处流出的气体为@#@A.SO2B.SO3、O2C.SO2、SO3D.SO2、O2@#@2.白磷与氧可发生如下反应:

@#@P4+5O2=P4O10。

@#@已知断裂下列化学键需要吸收的能量分别为:

@#@P—PakJ·@#@mol—1、P—ObkJ·@#@mol—1、P=OckJ·@#@mol—1、O=OdkJ·@#@mol—1。

@#@@#@根据图示的分子结构和有关数据估算该反应的△H,其中正确的是:

@#@@#@A.(4a+5d-4c-12b)kJ·@#@mol—1B.(4c+12b-4a-5d)kJ·@#@mol—1@#@C.(4c+12b-6a-5d)kJ·@#@mol—1D.(6a+5d-4c-12b)kJ·@#@mol—1@#@3.将4体积的H2和1体积的O2混合,4g这种混合气体在标准状况下所占的体积是()@#@A.5.6LB.11.2LC.22.4LD.33.6L@#@4.某温度时,一定压强下的密闭容器中发生反应:

@#@@#@aX(g)+bY(g)@#@cZ(g)+dW(g),达平衡后,保持温度不变压强增大至原来的2倍,当再达到平衡时,W的浓度为原平衡状态的1.8倍,下列叙述正确是()@#@A.平衡正移B.(a+b)>@#@(c+d)@#@C.Z的体积分数变小D.X的转化率变大@#@5.下列反应中,Na2O2只表现强氧化性的是@#@A.2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2@#@B.Na2O2+MnO2=Na2MnO4@#@C.5Na2O2+2MnO@#@+16H+=10Na++2Mn2++5O2↑+8H2O@#@D.2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+2H2O+O2↑@#@6.将0.5mol的下列物质溶于500ml水中,,含阴离子数目最多的是@#@A.CaCO3 @#@ @#@ @#@B.CH3COONa @#@ @#@ @#@ @#@C.NH3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.Na2SO3@#@7.下列物质所属类别不正确的是@#@A.纯碱——碱B.氯化铝——盐@#@C.金属钠——还原剂D.二氧化硅——酸性氧化物@#@8.在下列五种物质的组合中,既能跟氢氧化钠溶液反应,又能跟盐酸反应的化合物是@#@①Al②Al(OH)3③Al2O3④Na2CO3⑤NaHCO3@#@A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③⑤D.②④⑤@#@9.NA表示阿伏加德罗常数。

@#@则下列叙述中,正确的是@#@A.32gS2-中电子数目为2NA@#@B.46gNO2和N2O4的混合物中含有的原子数为3NA@#@C.1L0.5mol•L-1Na2CO3溶液中含有的CO32-数为0.5NA@#@D.78gNa2O2中阴离子数目为2NA@#@10.下列说法正确的是@#@A.将Ca(OH)2饱和溶液加热,溶液的pH增大@#@B.常温下,pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合后,溶液的pH>7@#@C.将0.1mol/L的HI溶液加水稀释l00倍,溶液中所有离子的浓度随之减小@#@D.两种醋酸溶液的pH分别为a和(a+1),物质的量浓度分别为c1和c2,则有c1=10c2@#@11.据报道,最近摩托罗拉公司研发了一种由甲醇和氧气以及强碱做电解质溶液的新型手机电池,电量可达现在使用的镍氢电池或锂电池的十倍,可连续使用一个月才充一次电。

@#@其电池反应为:

@#@2CH3OH+3O2+@#@4OH—=2CO32—+6H2O,则下列说法错误的是@#@A.放电时CH3OH参与反应的电极为正极@#@B.充电时电解质溶液的pH逐渐增大@#@C.放电时负极的电极反应为:

@#@CH3OH-6e-+8OH-=CO32—+6H2O@#@D.充电时每生成1molCH3OH转移6mol电子@#@12.下列反应的离子方程式书写正确的是@#@A.在澄清石灰水中@#@加入少量小苏打:

@#@Ca2++CH-+HCO3-CaCO3↓+H2O@#@B.苯酚钠溶液中通入少量CO2:

@#@2C6H5O-@#@+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-@#@C.将少量SO2气体通入NaClO溶液中:

@#@SO2+2ClO-+H2OSO32-+2HClO@#@D.将标准状况下112mL氯气通入10mL浓度为1mol·@#@L-1的溴化亚铁溶液中:

@#@2Fe2++4Br-+3Cl23Fe3++6Cl-+2Br2@#@13.X、Y均为元素周期表ⅦA族中的两种元素。

@#@下列叙述中,能够说明X的原子得电子能力比Y强的是@#@A.原子的电子层数:

@#@X>@#@Y@#@B.对应的简单离子的还原性:

@#@X>@#@Y@#@C.气态氢化物的稳定性:

@#@X>@#@Y@#@D.氧化物对应水化物的酸性:

@#@X>@#@Y@#@14.下列关于教材中的各项说法错误的一项是()@#@A.在化学反应中,反应物转化为生成物的同时,必然发生能量的变化@#@B.氮肥包括铵态氮肥、硝态氮肥和尿素@#@C.在书写热化学方程式时应标明反应物及生成物的状态,无需标明反应温度和压强@#@D.医疗上用的石膏绷带是利用熟石膏与水混合成糊状后很快凝固的性质@#@15.如右图所示,铜片、锌片和石墨棒用导线连接后插入番茄里,电流计中有电流通过,则下列@#@说法正确的是()@#@@#@A.锌片是负极B.两个铜片上都发生氧化反应@#@C.石墨是阴极D.两个番茄都形成原电池@#@16.下列过程或现象与盐类水解无关的是()@#@A.纯碱溶液加热可增加去污效果@#@B.在潮湿的环境下铁片表面形成红棕色水膜@#@C.氯化铁饱和溶液滴入沸水中形成胶体@#@D.NaHCO3与Al2(SO4)3可作为泡沫灭火器的反应药剂@#@17.常温下,下列各组物质中,Y既能与X反应,又能与Z反应的是@#@选项@#@X@#@Y@#@Z@#@①@#@N2@#@Mg@#@CO2@#@②@#@KOH溶液@#@SiO2@#@氢氟酸@#@③@#@O2@#@N2@#@H2@#@④@#@稀硝酸@#@Fe@#@FeCl3溶液@#@A.①②B.①③C.②③D.②④@#@18.若不断地升高温度,实现"@#@雪花→水→水蒸气→氧气和氢气"@#@的变化。

@#@在变化的各阶段被破坏的粒子间主要的相互作用依次是()@#@A.氢键;@#@分子间作用力;@#@非极性键  B.氢键;@#@氢键;@#@极性键@#@C.氢键;@#@极性键;@#@分子间作用力  D.分子间作用力;@#@氢键;@#@非极性键@#@19.下列各项叙述中,正确的是@#@A.所有原子任一能层的s电子云轮廓图都是球形,但球的半径大小不同@#@B.价电子排布式为5s25p1的元素位于第五周期第ⅠA族,是s区元素@#@C.镁原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2时,原子释放能量,由基态转化成激发态@#@D.24Cr原子的电子排布式是1s22s22p63s23p63d44s2@#@20.已知某反应中反应物与生成物有:

@#@KIO3、Na2SO3、H2SO4、I2、K@#@2SO4、H2O和未知物X。

@#@下列说法中不正确的是@#@A.该未知物X为Na2SO4@#@B.该反应的氧化剂是KIO3@#@C.该反应中,发生氧化反应的过程是KIO3→I2@#@D.由反应可知还原性强弱顺序为:

@#@Na2SO3>I2@#@21.N2O5是一种新型硝化剂,在一定温度下可发生下列反应:

@#@2N2O5(g)@#@4NO2(g)+O2(g)△H>@#@0T1温度下的部分实验数据为@#@下列说法不正确的是@#@A.500s内N2O5分解速率为2.96×@#@10-3mol/(L·@#@s)@#@B.T1温度下的平衡常数为K1=125,1000s时转化率为50%@#@C.其他条件不变时,T2温度下反应到1000s时测得N2O5(g)浓度为2.98mol/L,则T1<@#@T2@#@D.T1温度下的平衡常数为K1,T2温度下的平衡常数为K2,若T1>@#@T2,则K1>@#@K2@#@22.NA表示阿伏加德罗常数。

@#@下列说法正确的是@#@A.7.8gNa2O2中含有的阴离子数目为0.2NA @#@B.标准状况下,2.24LCHCl3的分子数为0.1NA@#@C.1L0.1mol/LAl2(SO4)3溶液中,Al3+的数目为0.2NA@#@D.9.2gNO2和N2O4的混合气中含有的氮原子数为0.2NA@#@23.若在能溶解氧化铝的溶液中,分别加入下列各组离子,可能大量共存的是@#@A.NH4+、NO3-、CO32-、Na+@#@B.NO3-、Ba2+、K+、Cl-@#@C.Al3+、Ba2+、Mg2+、HCO3-@#@D.NO3-、K+、SO32-、H+@#@24.在Al2(SO4)3和MgSO4的混合溶液中,滴加NaOH溶液生成沉淀的量与滴入NaOH溶液的体积关系如图所示则原混合溶液中Al2(S04)3与MgSO4的物质的量浓度之比为@#@A.6:

@#@1B.3:

@#@1C.2:

@#@1D.1:

@#@2@#@25.已知钡的活动性处于钾和钠之间,则下述说法中可能实现的是(  )。

@#@@#@A.钡可从氯化钾溶液中置换出钾@#@B.钡可从冷水中置换出氢气@#@C.钡可从氯化钠溶液中置换出钠@#@D.在溶液中钡离子可氧化金属锌,使之成为锌离子@#@26.下列关于物质性质变化的比较,正确的是@#@A.非金属性强弱:

@#@I>Br>ClB.原子半径大小:

@#@Na>P>S@#@C.碱性强弱:

@#@KOH>NaOH>LiOHD.金属性强弱:

@#@Na>Mg>Al@#@27.将含有氧化铁的铁片投入足量稀硫酸中,直到铁片完全溶解,经@#@分析该溶液中无Fe3+,且溶液中的Fe2+与生成的H2的物质的量之比为4∶1,则原混合物中氧化铁与铁的物质的量之比为@#@A.1∶1B.2∶5C.1∶2D.3∶1@#@28.常温下,下列溶液中的粒子浓度关系正确的是@#@A.新制氯水中加入固体NaOH:

@#@c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)@#@B.pH=8.3的NaHCO3溶液:

@#@c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)@#@C.25℃时,浓度均为0.1mol·@#@L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液pH=4.75,c(@#@)+c(@#@)=c(CH3COOH)+c(H+)@#@D.一定物质的量浓度的Na2S溶液中:

@#@c(OH-)=c(H+)+2c(H2S)+c(HS-)@#@29.相同温度下,容积均恒为2L的甲、乙、丙3个密闭容器中发生反应:

@#@@#@2SO2(g)+O2(g)@#@2SO3(g)△H=-197kJ·@#@mol-l。

@#@实验测得起始、平衡时的有关数据如下表:

@#@@#@下列叙述正确的是@#@A.Q1>@#@Q3>@#@Q2=78.8kJ@#@B.三个容器中反应的平衡常数均为K=2@#@C.甲中反应达到平衡时,若升高温度,则SO2的转化率将大于50%@#@D.若乙容器中的反应经tmin达到平衡,则0~tmin内,v(O2)=@#@mol/(L·@#@min)@#@30.将足量铁粉投入一定浓度的氯化铁和氯化铜的混合溶液中,充分反应后,溶液中剩余固体的质量与加人铁粉的质量相同,则原溶液中氯化铁和氯化铜的浓度之比为()@#@A.2:

@#@7B.3;@#@4C.4:

@#@7D.2:

@#@3@#@第II卷(40分)@#@评卷人@#@得分@#@二、填空题(40分)@#@31.(15分)@#@Sn是人类最早使用的元素之一,能形成SnCl2,SnCl4两种氯化物,SnCl2常温下为白色晶体,具有一维链状的聚合结构,气态时以单分子形式存在,而SnCl4常温下为无色液体。

@#@白锡和灰锡是Sn的两种同素异形体,白锡的晶体结构中Sn原子的配位数为4和6,灰锡的晶体结构与金刚石@#@的晶体结构相似。

@#@白锡的密度大于灰锡的密度。

@#@@#@

(1)Sn元素价层电子排布式为。

@#@@#@

(2)SnCl2的一维链状聚合结构如图所示,在分子结构中标出@#@所含有的配位键。

@#@其固体分子及气体分子中Sn@#@的杂化方式为。

@#@@#@(3)SnCl4分子的空间构型为,SnCl4与CCl4中@#@沸点较高的是。

@#@@#@(4)锡的某种氧化物的晶胞如右图,其化学式为。

@#@@#@(5)解释白锡分子的密度大于灰锡的密度的原因:

@#@。

@#@@#@(6)若灰锡的晶胞边长为apm,计算灰锡的密度为。

@#@@#@32.(15分)X、Y、Z、M四种短周期元素的原子半径依次减小。

@#@甲、乙、丙是由它们形成的三种常见分子;@#@甲是人体必需的基本营养物质之一,约占人体体重的2/3;@#@乙是日常生活的基础能源,其中含元素Y的质量分数为75%;@#@丙是具有强氧化性的弱酸。

@#@丁为丙的钠盐,常用于漂白或消毒。

@#@戊与甲的组成元素相同,其分子具有18电子。

@#@请按要求回答下列问题:

@#@@#@

(1)元素X、Y的最高价氧化物的水化物的酸性由强到弱为(填化学式)_______;@#@丁的电子式为___________;@#@与甲分子具有相同电子数且含元素种类相同的离子有(填化学式)______________、______________。

@#@@#@

(2)元素E、F与X同周期。

@#@@#@①常温下@#@E的单质与甲反应缓慢,加热至沸反应迅速,滴加酚酞试液,溶液变红色;@#@此反应的化学方程式为。

@#@@#@②F的单质粉末加油漆后即得“银粉漆”,在汽车漆家族中有重要地位。

@#@写出保存“银粉”时的注意事项:

@#@________________、__________________等。

@#@@#@(3)向盛有一定浓度戊溶液的烧杯中逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亚铁溶液。

@#@滴加过程中可依次观察到的现象:

@#@@#@a.浅绿色溶液变成黄色@#@b.有少量气泡产生,片刻后反应变得更剧烈,并放出较多热量@#@c.继续滴加溶液,静置一段时间,试管底部出现红褐色沉淀@#@①现象a中反应的离子方程式:

@#@________________________________________;@#@@#@②现象b中反应剧烈的化学方程式:

@#@____________________________________;@#@@#@③解释现象c:

@#@________________________________________________________。

@#@@#@33.(10分)工业制硝酸经以下一系列反应:

@#@@#@请回答:

@#@@#@

(1)写出反应④的化学方程式,实验室收集NO的方法是。

@#@@#@

(2)对于氮的化合物,下列说法不正确的是(选填序号字母)。

@#@@#@a.氨可用作制冷剂@#@b.铵态氮肥一般不能与碱性化肥共同使用@#@c.硝酸可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等@#@d.某浓硝酸中含有溶质2mol,标准状况下,该浓硝酸与足量的铜完全反应能生成1molNO2@#@(3)已知:

@#@H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H1=-241.8kJ/mol@#@N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H2=-92.0kJ/mol@#@则34g氨气与氧气反应生成N2(g)与H2O(g)时,△H=kJ/mol。

@#@@#@(4)氨气在微生物的作用下与氧气反应生成HNO2,写出该反应的化学方程式。

@#@@#@(5)氨气是氮肥工业的重要原料,某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)2SO4的部分工艺流程如下:

@#@@#@向装有CaSO4悬浊液的沉淀池中先通氨气,再通CO2的原因(请从溶解度和溶解平衡角度分析)。

@#@@#@参考答案@#@1.D@#@【解析】@#@试题分析:

@#@从左边通入的气体是冷的SO2、O2,经过之间的热交换器,发生冷@#@热交换,变为热的SO2、O2,然后在加入接触室,在催化剂表面接触氧化,发生氧化还原反应产生2SO2+O2@#@2SO3,则从A处流出的气体为SO2、O2.选项是D。

@#@@#@考点:

@#@考查在接触方法制取硫酸的反应原理中各气体的成分的确定的知识。

@#@@#@2.D@#@【解析】@#@试题分析:

@#@P4中有6个P—P,5O2有5个O=O,P4O10有4个P=O和12个P—O,所以白磷与氧反应的△H为(6a+5d-4c-12b)kJ·@#@mol—1,答案为D。

@#@@#@考点:

@#@估算该反应△H@#@点评:

@#@本题考查了如何根据相关知识计算△H,是一道不错的题目,该题的难度不大,关键是要正确算出各个物质相关的键数。

@#@@#@3.B@#@【解析】要知道4g该混合气体在标准状况下所占的体积,就需知道4g该混合气体的物质的量,这就需先求出混合气体的平均摩尔质量(平均相对分子质量)@#@M=MA·@#@A%+MB·@#@B%+…=2g·@#@mol-1×@#@@#@+32g·@#@mol-1×@#@@#@=1.6g·@#@mol-1+6.4g·@#@mol-1=8g·@#@mol-1@#@4g混合气体所占体积:

@#@V=@#@×@#@22.4L·@#@mol-1=11.2L。

@#@@#@4.C@#@【解析】压强增大至原来的2倍,而再达到平衡时,W的浓度为原平衡状态的1.8倍,说明加压平衡左移,即(a+b)<@#@(c+d),同时Z的体积分数减小,X的转化率也变小,排除ABD,答案为C@#@5.B@#@【解析】A即是氧化剂,也是还原剂@#@B只表现强氧化性@#@C只表现还原性@#@D即是氧化剂,也是还原剂@#@选B@#@6.D@#@【解析】略@#@7.A@#@【解析】@#@试题分析:

@#@本题为基础考点,需要掌握物质的名称和所属类别,A项中纯碱为碳酸钠,应属于盐类。

@#@@#@考点:

@#@物质的分类。

@#@@#@8.C@#@【解析】@#@试题分析:

@#@①Al既能和盐酸反应又能和氢氧化钠溶液反应,但不属于化物,错误;@#@②Al(OH)3属于两性氢氧化物,既能和盐酸反应又能和烧碱溶液反应,是化合物,正确;@#@③Al2O3两性氧化物,既能和盐酸反应又能和烧碱溶液反应,是化合物,正确;@#@④Na2CO3溶液只能与酸不反应,不与碱反应,错误;@#@⑤NaHCO3与盐酸反应产生二氧化碳气体,与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠,是化合物,正确。

@#@@#@考点:

@#@考查金属钠铝及其化合物的性质。

@#@@#@9.B@#@【解析】32gS2-是1mol,含有18mol电子,A不正确;@#@NO2和N2O4的最简式相同,所以选项B中含有1mol氮原子和2mol氧原子,共计是3mol原子,B正确;@#@CO32-水解,所以选项C中含有的CO32-数小于0.5NA,C不正确;@#@过氧化钠中阴离子和阳离子的个数之比是1︰2,所以选项D中阴离子数目为NA,D不正确,答案选B。

@#@@#@10.B@#@【解析】A错,Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,所以,加热有氢氧化钙析出,溶液的PH减小;@#@B正确,在等体积,氢离子浓度与氢氧根离子浓度相同的情况下,遵循“谁弱谁过量”的原则,即氨水过量,溶液呈碱性,溶液的pH>7;@#@C错,HI溶液加水稀释l00倍溶液中氢离子浓度减小,但氢氧根离子浓度增大;@#@D错,醋酸为弱酸不是强酸。

@#@@#@11.A@#@【解析】@#@试题分析:

@#@根据原电池的工作原理,负极上发生的反应化合价升高,正极上参加的反应化合价降低,根据电池反应CH3OH是负极,O2在正极上参加反应,A、放电时CH3OH作负极,错误;@#@B、充电的过程是原电池放电的逆过程,因此充电时OH-生成,溶液的pH增大,正确;@#@C、CH3OH作负极,发生的电极反应式:

@#@CH3OH-6e-+8OH-=CO32—+6H2O,正确;@#@D、根据电池反应式,1molCH3OH参加反应转移6mole-,因此充电时没生成1molCH3OH转移6mole-,正确。

@#@@#@考点:

@#@考查电化学原理。

@#@@#@12.A@#@【解析】@#@试题分析:

@#@B、苯酚与二氧化碳反应,生成HCO3-,与CO2的量无关,错误;@#@C、SO32-有还原性,能与强氧化性的HClO发生氧化还原反应,错误;@#@D、标准状况下112mL,Cl2的物质的量为0.005mol,FeBr2的物质的量为0.01mol,根据溶液中离子的还原性强弱可知,Fe2+先与C12发生反应2Fe2++C12=2Fe3++2C1-,此时C12已消耗完,不再与溴离子反应,错误。

@#@@#@考点:

@#@考查离子反应方程式,考查考生对反应物@#@的量与离子反应产物之间的关系的分析能力。

@#@@#@13.C@#@【解析】@#@试题分析:

@#@X的得电子的能力大于Y,说明X的氧化性比Y强,即X的非金属性比Y强。

@#@A、同主族元素从上到下,元素的非金属性逐渐减弱,所以X的电子层数大于Y时,X的非金属性比Y弱,错误;@#@B、对应的简单离子的还原性:

@#@X>@#@Y时,则X的氧化性小于Y,错误;@#@C、元素对应的气态氢化物越稳定,元素的非金属性越强,所以气态氢化物的稳定性:

@#@X>@#@Y时,X的非金属性大于Y,正确;@#@D、最高价氧化物的水化物的酸性越强,元素的非金属性越强,氧化物对应水化物的酸性:

@#@X>@#@Y时,不能判断X、Y的非金属性的强弱,错误,答案选C。

@#@@#@考点:

@#@考查元素的非金属性强弱的判断依据@#@14.C@#@【解析】@#@试题分析:

@#@.在书写热化学方程式时应标明反应物及生成物的状态同时还要表明所处的温度和压强。

@#@因为反应的温度和压强不同,其反应热会不同,所以B选项是错误的@#@考点:

@#@考查化学反应与能量及热化学方程式的相关知识@#@15.A@#@【解析】略@#@16.B@#@【解析】@#@试题分析:

@#@加热促进CO32-水解,A正确;@#@潮湿环境下铁生锈,是因为发生了原电池反应,B错误;@#@加热、增大氯化铁浓度促进氯化铁水解,C正确;@#@Al3+与HCO3-发生双水解反应生成二氧化碳,D正确。

@#@@#@考点:

@#@盐类的水解@#@点评:

@#@铁表面形成铁锈的原理是潮湿环境中形成原电池,电池反应为2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3、Fe(OH)3失水形成Fe2O3·@#@xH2O。

@#@@#@17.D@#@【解析】@#@试题分析:

@#@①、常温下镁与氮气以及CO2均不反应,点燃时可以反应,错误;@#@②常温下二氧化硅与氢氧化钾溶液反应生成硅酸钾和水,与HF反应生成四氟化硅和水,正确;@#@③常温下氮气与氢气以及氧气均不反应,错误;@#@④常温下铁与氯化铁反应生成氯化亚铁,与稀硝酸反应生成硝酸铁、NO和水,正确,答案选D。

@#@@#@考点:

@#@考查元素及其化合物转化的有关判断@#@18.B@#@【解析】@#@试题分析:

@#@固态水中和液态水中含有氢键,当状态发生变化是氢键被破坏,但属于物理变化,共价键没有破坏,水分解生成氧气和氢气,为化学变化,破坏的是极性共价键,故选B.@#@考点:

@#@分子间作用力@#@19.A@#@【解析】@#@试题分析:

@#@A、s电子云是球形的,但是不同电子层的s层大小不同,所以选A;@#@B、价电子排布式为5s25p1的元素,说明最外层是第五层,最外层有3个电子,所以元素位于第五周期,第A族,第ⅢA族,属于p区,不选B;@#@C、镁原子从基态转化为激发态,吸收能量,不选C;@#@D、24Cr原子的电子排布式应该是1s22s22p63s23p63d54s1,不选D。

@#@@#@考点:

@#@电子排布。

@#@@#@20.C@#@【解析】@#@试题分析:

@#@在氧化还原反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性。

@#@KIO3在酸性条件下将Na2SO3氧化为Na2SO4,其本身被还原为I2,根据质量守恒定律可知还有K2SO4、H2O生成,根据电子守恒、原子守恒可的反应的方程式是:

@#@2KIO3+5Na2SO3+H2SO4==I2+K2SO4+5Na2SO4+H2O。

@#@可见该未知物X为Na2SO4,选项A正确;@#@在该反应KIO3得到电子被还原变为I2,故该反应的氧化剂是KIO3,选项B正确;@#@该反应中,Na2SO3失去电子,被氧化变为Na2SO4,所以发生氧化反应的过程是Na2SO3→Na2SO4,选项C错误;@#@由反应可知还原剂的还原性强于还原产物,所以还原性强弱顺序为:

@#@Na2SO3>I2,选项D正确。

@#@@#@考点:

@#@考查氧化还原反应中物质的作用及氧化性、还原性强弱比较的知识。

@#@@#@21.D@#@【解析】@#@试题分析:

@#@A.根据表中数据可知500s内N2O5的浓度减小了5.00mol—3.52mol/L=1.48mol/L。

@#@则其分解速率为1.48mol/L÷@#@500s=2.96×@#@10-3mol/(L·@#@s),A正确;@#@B.根据表中数据可知平衡时消耗N2O5的浓度是5.00mol—2.50mol/L=2.50mol/L,则根据方程式可知生成NO2和氧气的浓度分别是5.0mol/L和1.25mol/L,则根据化学平衡常数是在一定条件下,当可逆反应达到平衡状态时,生成物浓度的幂之积和反应物浓度的幂之";i:

5;s:

29035:

"关节型机器人结构设计及仿真分析@#@ @#@@#@机电学院毕业设计指导书@#@ @#@@#@课题名称@#@关节型机器人结构设计及仿真分析@#@教学系、部、室@#@机械设计系@#@专业@#@机械设计制造及其自动化@#@指导教师@#@@#@ @#@@#@一、毕业设计题目@#@题目名称:

@#@关节型机器人结构设计及仿真分析@#@机器人技术是近40多年来迅速发展起来的一门综合性学科,它综合了机械学、电子学、计算机科学、自动控制工程、人工智能、仿生学等多个学科的最新研究成果,代表了机电一体化的最高成就,是当今世界科学技术发展最活跃的领域之一。

@#@@#@机器人的研究、制造和应用,正受到许多国家的广泛重视,是一个国家科技水平和经济实力的象征。

@#@它能够替代人类不知疲倦地完成枯燥繁重的劳动,降低工人的劳动强度,提高劳动生产率。

@#@它的环境适应能力强,能够在水下、太空、真空、辐射以及剧毒等任何危险环境中工作,使人类的生命安全和健康得到保障。

@#@随着研究的深入,人们不断发现机器人技术的潜力,对它的应用已经逐步渗透到了人们生产和生活的各个领域中。

@#@@#@目前工业生产中应用最广泛的机器人是工业机器人,亦称作工业机械手。

@#@各种不同功能的机械手操作系统其机械、电气和控制结构一般也各不相同,但大多数完整的机械手系统都有4个主要部分:

@#@1.机械本体机构2.传感系统3.控制系统4.驱动源。

@#@@#@机械本体机构通常是由手臂、手腕和末端执行器组成。

@#@它们主要是由一系列旋转关节或移动关节相连接的多个机械连杆的集合体,从而形成开式运动链的结构。

@#@一端装在固定的基座上,另一端在手腕上安装手爪、各种夹持机构或专用工具来完成各种工作。

@#@机械手在执行一项任务时,由它的机械结构实现其运动机能,完成规定作业,因此机械结构的布局、类型、传动方法和驱动方式将直接影响机械手的总体性能。

@#@传感系统是将有关机械部件的各种工作状态信息传递给机器人的控制系统,控制系统通过这些信息确定机械部件各部分的正确运行轨迹、速度、位置和外部环境,使机械部件的各部分按预定程序在规定的时间开始和结束动作。

@#@驱动源是使各种机械部件产生运动的装置,主要包括气动、液压和电动三种形式。

@#@他们可直接与臂、腕或手部的机械连杆或关节联接在一起,也可采用齿轮、带、链条等间接传动装置。

@#@@#@本课题研究设计的机器人既可用于教学和科研,也可用于某些工业生产实践。

@#@研究成果可以为该型机器人的进一步轨迹规划和控制研究提供必要的参考数据,经改进后也可以应用于类人机器人的上肢体结构设计中。

@#@因此,本课题的研究成果具有广泛的实际意义和应用前景。

@#@@#@在确定机器人各部分的外形尺寸时,首先从人类手臂结构角度考虑,采用近似人体手臂的比例确定出手臂的初始尺寸。

@#@基于此设计思想,结合机械原理与机械设计理论构建机器人主体装配图,如图1-1所示。

@#@各关节回转运动都采用步进电机与谐波齿轮减速装置间接传动方式实现,机械系统主要构件包括基座、基座顶盖、腰部、大臂、小臂、各关节主轴、轴用弹簧挡圈、微型轴键、轴承、轴承端盖、步进电机、谐波减速器等。

@#@@#@图1-1机器人主整体装配图@#@二、设计参数@#@其中从基座底部到肩关节轴线高度为395mm,肩关节轴线到肘关节轴线长度为180mm,肘关节轴线到小臂端面距离为200mm,到俯仰腕关节轴线距离为227mm。

@#@@#@三、设计要求@#@1、功能性的要求@#@基座是整个机械手的基础,对全部运动件起支承作用,底面固定在基础上,转筒上安装大臂机构。

@#@工作时转筒转动,实现工件转位。

@#@要求转位灵活,定位准确,工作协调。

@#@@#@2、适应性的要求@#@机器人手爪能够到达工作空间的任意位置,动作灵活,工作空间大,在作业空间内手臂的干涉小,结构紧凑,占地面积小,同时要结构简单,容易控制。

@#@它具有五个自由度,腰部可实现回转,大臂、小臂可以作俯仰运动,手腕可作旋转和俯仰运动,手爪自由度属于局部自由度,不考虑在内。

@#@@#@3、可靠性的要求@#@可靠性是指产品在规定的工作条件下,在预定使用寿命期内能完成规定功能的概率。

@#@工业机械手可自动完成预定工作,广泛应用在自动化生产线上,因此要求机械手工作必须可靠。

@#@@#@4、寿命的要求@#@产品寿命是产品正常使用时因磨损而使性能下降在允许范围内而且无需大修的连续工作期限。

@#@设计中要考虑采取减少摩擦和磨损的措施,如:

@#@选择耐磨材料、采取润滑措施、合理设计零件的形面等。

@#@因各零部件难以设计成相等寿命,所以易磨损的零件要便于更换。

@#@@#@5、经济的要求@#@机械产品设备的经济性包括设计制造的经济性和使用的经济性。

@#@机械产品的制造成本构成中材料费、加工费占有很大的比重,设计时必须给予充分注意。

@#@将机械设计课程中学到的基本设计思想贯穿到设计中。

@#@@#@6、人机工程学的要求@#@人机工程学也称为技术美学,包括操作方便宜人,调节省力有效,照明适度,显示清晰,造型美观,色彩和谐,维护保养容易等。

@#@本设计中要充分考虑外形设计,各调整环节的设计要方便人体接近,方便工具的使用。

@#@@#@7、安全保护和自动报警的要求@#@按规范要求,采取适当的防护措施,确保操作人员的人身安全,这是任何设计都必须考虑的,是必不可少的。

@#@在程序设计中要考虑因故障造成的突然工作中断,如机构卡死、工件不到位、突然断电等情况,要设置报警装置。

@#@@#@四、设计步骤及工作量@#@

(一)设计步骤@#@1、明确设计任务,收集分析资料@#@认真阅读设计任务书,明确设计任务,查找收集有关资料,进行认真分析研究,了解机器人的结构和工作原理。

@#@@#@2、总体方案设计@#@参考有关资料,进行方案设计。

@#@机器人总体结构设计的主要内容有:

@#@确定基本参数,选择运动方式,手臂配置形式,位置检测,驱动和控制方式等。

@#@@#@3、技术设计@#@根据总体方案的结构形式,进行机器人的结构、运动形式的选择、机械系统设计、机身和臂部设计、手部机构的设计、驱动系统方案设计等。

@#@@#@4、图纸设计@#@根据总体设计方案和技术设计的结果,进行图纸设计,按国家制图标准完成图纸设计。

@#@@#@5、Pro/E实体造型设计@#@根据设计要求和技术设计的结果,应用Pro/E实体设计技术,对机械手进行实体造型设计。

@#@@#@6、建立机器人的Pro/E装配模型,将模型导入ADAMS中,对模型进行动态性能仿真研究,分析讨论仿真结果和系统设计合理性。

@#@@#@7、编制技术文件@#@按规定要求,编制设计计算说明书,准备毕业答辩。

@#@@#@

(二)设计工作量@#@1、结构设计、绘图,按学院要求,工程绘图量一般不少于折合成图幅为A0号的图纸3张。

@#@机械装配图1张,三维实体模型图不少于3张,零件图数量根据设计结果确定,为培养工程素质,要加大绘图量。

@#@@#@2、编制毕业设计说明书,毕业设计说明书正文字数不少于2万字(大约40页以上),查阅相关参考文献10篇以上,翻译与课题有关的英文资料2万个印刷字符以上,约5000个汉字。

@#@@#@五、参考设计方案@#@1、底座设计方案@#@根据机械手动作要求,结合已学知识,列出底座动作要求的各种方案,进行对比分析,主要考虑:

@#@技术可行,结构布局合理,工艺合理性,经济性好。

@#@作为参考,列出液压驱动方案、电机驱动方案、电机直接驱动方案和电机驱动外啮合齿轮方案。

@#@@#@

(一)液压驱动方案@#@1、传动原理@#@液压底座采用直线油缸驱动底座动齿圈,带动底座外筒体作旋转运动。

@#@外筒体通过法兰与大臂相连接,并带动大臂转动;@#@齿条油缸固定在机座地基上,通过计算确定的标准油缸型号确定安装方式。

@#@@#@外筒体为旋转件,通过轴承支承在内筒体上。

@#@内筒体安装于基座地基上。

@#@@#@2、液压系统的设计计算@#@液压控制系统设计要满足液压底座动作逻辑要求,液压缸及其控制元件的选择要满足底座回转运动动力要求和运动时间要求,具体设计计算参考《液压传动与控制》相关教材。

@#@@#@3、方案结构设计@#@方案结构说明:

@#@@#@底座的结构形式采用圆筒状结构,分为内、外筒体两部分。

@#@@#@

(1)、内筒体为固定支撑件,固定在地基上,并通过轴承支承外筒体;@#@根据上述计算的结果,对内筒体进行结构设计。

@#@@#@

(2)、外筒体为旋转件,通过轴承支承在内筒体上;@#@根据上述计算的结果,对外筒体进行结构设计。

@#@@#@(3)、确定内外筒体的支承方式,选择轴承型号;@#@@#@(4)、外筒体上安装有驱动齿圈,齿圈与外筒体刚性连接;@#@@#@(5)、外筒体旋转由齿条油缸与齿圈啮合带动外筒体转动。

@#@外筒体通过法兰与大臂相连接,并拖动大臂转动;@#@@#@(6)、齿条油缸固定在机座地基上,通过计算确定油缸的直径及行程、安装方式,选择标准油缸型号。

@#@@#@

(二)电机驱动动齿圈方案@#@1、传动原理@#@采用带减速器的电机驱动底座动齿圈,带动底座外筒体作旋转运动。

@#@外筒体通过法兰与大臂连接,并带动大臂转动;@#@电机固定在机座地基上。

@#@外筒体为旋转件,通过轴承支承在内筒体上。

@#@内筒体安装于基座地基上。

@#@@#@2、传动计算与电机的选择@#@根据工作要求计算总传动比,计算公式如式(1-1):

@#@@#@(1-1)@#@@#@(1-2)@#@式中n为电机转速,r/min;@#@i总为总传动比;@#@i电机为电机自带减速器的传动比,Z2为动齿圈齿数,Z1为电机齿轮齿数。

@#@驱动电机可选用普通交流电机、力矩电机、步进电机等。

@#@@#@3、方案结构设计@#@方案结构说明:

@#@@#@底座的结构形式采用圆筒状结构,分为内、外筒体两部分。

@#@@#@

(1)、内筒体为固定支撑件,固定在地基上,并通过轴承支承外筒体;@#@根据上述计算的结果,对内筒体进行结构设计。

@#@@#@

(2)、外筒体为旋转件,通过轴承支承在内筒体上;@#@根据上述计算的结果,对外筒体进行结构设计。

@#@@#@(3)、确定内外筒体的支承方式,选择轴承型号;@#@@#@(4)、外筒体上安装有驱动齿圈,齿圈与外筒体刚性连接;@#@@#@(5)、外筒体旋转由电机齿轮与齿圈啮合带动外筒体转动。

@#@外筒体通过法兰与大臂连接,并带动大臂转动;@#@@#@(6)、电机固定在机座地基上,电机的中心高度、输出轴形式等要与外筒齿圈协调。

@#@电机运行有惯性,要考虑有效的制动措施,保证定位准确。

@#@可采用电气制动或机械制动,无论采用何种制动方式,必须设计有定位挡块,确保定位准确。

@#@@#@(三)电机直接驱动方案@#@如图1-2所示,步进电机安装在基座内部,电机输出轴经谐波减速器一级减速后直接带动第一轴输出,实现腰部回转运动。

@#@@#@(四)电机驱动外啮合齿轮方案@#@图1-2腰部回转方案图1-3腰部回转方案@#@如图1-3所示,电机安装在基座外部,电机输出轴首先经谐波减速器一级减速,@#@级减速,然后经一对齿轮传动二级减速后,由第一关节输出轴带动整个腰部实现回转@#@运动。

@#@@#@2、机械系统设计@#@机器人机械系统设计主要包括确定机器人驱动方式、关节驱动方式、材料选择、零部件设计几个方面。

@#@@#@2.1机器人驱动方式@#@机器人驱动方式有电动、液压和气动三种。

@#@一台机器人可以只用一种驱动方式,也可以采用几种方式联合驱动。

@#@选择时主要考虑负载、效率、精度和环境等因素。

@#@大负载通常选用液压驱动,气动系统应用于负载小且精度要求不高的场合,常用于点位控制、抓取、弹性握持和真空吸附。

@#@电动系统适合于中等负载,特别适合动作复杂、运动轨迹严格的工业机器人和各种微型机器人。

@#@@#@2.2关节驱动方式@#@关节的驱动方式有直接驱动和间接驱动两种方式,直接驱动机器人也叫作DD机器人(Directdriverobot),简称DDR。

@#@DD机器人一般指驱动电机通过机械接口直接与关节连接,其特点是驱动电机和关节之间没有速度和转矩的转换。

@#@DD机器人与间接驱动机器人相比,有传动精度高、结构刚度好、可靠性高等优点,但大部分机器人关节采用间接驱动。

@#@机器人手臂采用悬臂梁结构,在关节上安装驱动器必定使手臂根部关节驱动器的负荷显著增大,可能导致步进电机的输出力矩大大小于驱动关节所需要的力矩,所以需要选择合适的减速传动装置,将电机轴的转速调整到合适的范围,同时还能获得较大的驱动力矩。

@#@@#@2.3材料的选择@#@选择机器人本体材料,首先要满足机器人的性能、设计和制作要求。

@#@机器人常用材料有以下几种:

@#@@#@碳素结构钢和合金结构钢:

@#@这类材料强度好,特别是合金结构钢强度增大了4~5倍,弹性模量E大,抗变形能力强,是应用最广泛的材料。

@#@@#@铝、铝合金及其他轻合金材料:

@#@这类材料的共同特点是重量轻,弹性模量E并不大,但是材料密度小,故E/ρ之比仍可与钢材相比。

@#@@#@纤维增强合金:

@#@纤维增强金属材料具有非常高的E/ρ比,而且没有无机复合材料的缺点,但价格昂贵。

@#@@#@陶瓷:

@#@陶瓷材料具有良好的品质,但是脆性大,不易加工成具有长孔的连杆,与金属零件连接的接合部需特殊设计。

@#@@#@纤维增强复合材料:

@#@这类材料具有极好的E/ρ比,但存在老化、蠕变、高温热膨胀,以及与金属件连接困难等问题。

@#@这类材料不但重量轻、刚度大,而且还具有十分突出的阻尼大的优点。

@#@在高速机器人上应用较多。

@#@@#@粘弹性大阻尼材料:

@#@增大机器人连杆件的阻尼是改善机器人动态特性的有效方法。

@#@目前有许多方法用来增加结构件材料的阻尼,其中最适合机器人采用的一种方法是用粘弹性大阻尼材料,对原构件进行约束层阻尼处理。

@#@@#@选择机器人材料时,要综合考虑材料的抗振性、强度、刚度、重量、弹性、外观、价格以及机器人的整体性能等因素。

@#@从设计思想出发,在综合分析机器人的特性和各部分作用的基础上,确定所用材料的特性。

@#@从材料角度看,材料的可控性、结构性、轻质性和可加工性非常重要。

@#@@#@2.4手部机构的设计@#@2.4.1手部机构分类@#@工业机器人的手部机构是机械手直接与工件、工具等接触的部件,通常需要多个驱动器和传感器,它能执行人手的部分功能。

@#@手部机构的动作形式有回转式和移动式(或直进式)两种。

@#@其中回转式为基本形式,它结构简单、制造容易、应用广泛。

@#@而移动式手部机构结构相对比较复杂、庞大等,应用较少。

@#@但移动式手部机构抓取工件时,工件直径的变化对定位精度一般无影响,故宜于工件直径有较大变化时使用。

@#@目前,工业生产中存在多种不同的作业环境,被抓取工件的形状、尺寸、重量、材质及表面状况的不同,单一的手爪形式不能满足生产要求,手部机构的形式也多种多样,大部分的手部机构都需要根据特定要求而专门设计。

@#@常见的手部机构形式有夹持和吸附形式。

@#@夹持形式包括内撑式和外夹式,二者区别在于夹持工件的部位不同,手爪的动作方向相反。

@#@@#@2.4.2手爪的工作原理@#@机器人采用二指平动型夹持手爪,它是目前使用最广泛的一种夹持型手爪形式,既可以用手指的内侧面夹持物体的外部,也可以将手指伸入到物体的孔内后,张开手指,用外侧面卡住物体。

@#@@#@平动型夹持手爪在夹紧和松开物体时,手指由平行四杆机构传动,在平动过程中保持姿态不变,当被夹持物体的大小变化时,夹持中心也随之变化,这时须调整手爪的位置才能保持物体的位置不变。

@#@@#@手爪机构设计原理如图1-4所示,电机带动左端丝杠使之向左移动时,其他的杆件运动方向如图所示,此时手爪是处于张开的过程。

@#@反之,当电机带动左端丝杠向右移动时,其他杆件的运动方向与下图相反,实现手爪的张开和闭合运动。

@#@当电机带动左端丝杠向右移动时,手指闭合。

@#@@#@通过作图法可以确定手指运动后停留的具体位置。

@#@图中大写字母表示初始位置,小写字母表示运动后的位置。

@#@由于手爪末端的三角形手指可看作是与连杆AE焊接为一体的刚体,当连杆AE的位置确定后,三角形手指的位置也就确定了,所以图中未画出。

@#@BD杆可看作机架(实际上是手腕部分,手爪在抓取物体前,大臂、小臂与手腕已经到达指定位置而固定不动固定不动),当F移动至f时,以f为圆心,FC为半径作圆弧,交以b为圆心,BC为半径的圆弧于点c。

@#@以c为圆心,CA为半径作圆弧,交以b为圆心,BA为半径的圆弧于点a,从而点e也可以确定。

@#@aedbcfh为移动后手爪的姿态。

@#@@#@图1-4手爪结构示意图@#@2.4.3手部机构设计时的注意事项@#@钳爪应具有一定的开闭范围。

@#@钳爪为了抓取和松开工件,必须具有足够大的张开角度来适应较大的直径范围,范围太小,将限制手部的通用性,甚至使手部不能完成正常的抓放工作。

@#@@#@钳爪应具有适当的夹紧力。

@#@机器人的手部机构靠钳爪夹紧工件后移动位置,由于工件自重以及移动过程中产生的惯性力和振动等,钳爪必须具有足够大的夹紧力,才能防止工件在移动过程中脱落。

@#@一般取@#@,G是被抓物体的重量。

@#@@#@保证工件的定位精度。

@#@工件在手指内的定位精度直接影响到工业机器人系统的精度,因此在设计时应当着重考虑。

@#@@#@结构紧凑重量轻且满足强度和刚度要求。

@#@手部处于腕和臂部的最前端,运动状态多变,其结构、重量及动力负荷将直接影响到腕和臂的结构。

@#@因此,在设计手部时,必须力求结构紧凑、重量轻和效率高。

@#@@#@具有一定的通用性和可换性。

@#@@#@2.4.4手爪的设计方案@#@机械手一般采用两种抓取方式:

@#@硬抓取和软抓取。

@#@硬抓取是指手爪利用最大夹紧力抓取工件,这种方式没有安装传感器,容易对工件表面造成破坏,所以原则上这类工件是不会被夹坏刚体。

@#@软抓取是指利用传感器和反馈使手爪的夹紧力保持在能稳定抓取工件的最小值,并且手爪与工件的接触表面有一层柔性材料,从根本上避免了工件表面的破坏。

@#@采用软抓取方式,手爪内表面安装有性能较为稳定的滑觉传感器。

@#@@#@滑觉传感器(slipsensor)是一种外部传感器,有滚动式和球式,还有一种通过振动检测滑觉的传感器。

@#@目标在传感器表面上滑动时,和滚轮或环相接触,把滑动变成转动。

@#@此种传感器具有手爪在抓取未知属性的物体时自动确定最佳握紧力给定值的功能。

@#@基本原理是在手爪握紧力不足时,自动检测目标和手爪的相对滑动同时输出检测信号,收到该信号后,手爪在不损害物体的前提下,逐渐增大握紧力,直到目标停止滑动,信号消失,握紧力不再变化。

@#@滑觉传感器可实现简单的识别功能,对被抓目标进行表面粗糙度和硬度的判断。

@#@滑觉传感器按被测物体滑动方向可分为三类:

@#@无方向性、单方向性和全方向性传感器。

@#@其中无方向性传感器只能检测是否产生滑动,无法判别方向;@#@单方向性传感器只能检测单一方向的滑移;@#@全方向性传感器可检测各个方向的滑动情况。

@#@本文所讨论的机械手爪在抓取方向上没有单一性,选择球式全方向性传感器。

@#@@#@手部机构的动作形式有回转式和移动式,回转型手爪由于其结构简单,在满足工件定位精度要求的条件下,可尽量采用这种结构。

@#@常见的典型结构有:

@#@楔块杠杆式回转型手爪、滑槽杠杆式回转型手爪、连杠杠杆式回转型手爪、齿轮齿条平行连杠式平移型手爪和左右旋丝杠平移型手爪。

@#@@#@本次毕业设计中,可采用以下三种方案:

@#@@#@方案

(一)楔块杠杆式回转型手爪@#@抓紧动作:

@#@当驱动力推动楔块4前运动时,由于杠杆6的作用,使两手指产生抓紧动作,由手爪的几何关系求出其夹持力。

@#@@#@放松动作:

@#@由弹簧7完成,当驱动力去掉后,楔块4向上移,由弹簧的弹力使杠杆产生放松动作,从而松开工件。

@#@@#@装在杠杆上的滚子与楔块之间为滚动接触,摩擦力较小,活动灵活,夹紧力FN和驱动力FP之间的关系为;@#@@#@(1-3)@#@式中各字母的含义:

@#@@#@c:

@#@滚子至销轴之间的距离;@#@b:

@#@爪至销轴之间的距离;@#@@#@α:

@#@楔块的倾斜角。

@#@@#@由于结构原因,手爪松开的距离不会很大,所以只适用于工件尺寸变化不大的范围,由于楔块的倾斜角不易太小,太小则夹持范围过小,太大则夹持力变小,故夹紧力不是很大。

@#@但该种结构简单,适用于轻载场合。

@#@@#@方案

(二)连杆杠杆式回转型手爪@#@夹紧和松开动作:

@#@当驱动器驱动杆4移动时,由杆4、连杆2、抓和夹持器体3组成四杆机构,使手指完成夹紧和松开动作,@#@此结构的夹紧方式产生较大的夹紧力,缺点是手抓的张开角小。

@#@@#@夹紧力FN和驱动力FP之间的关系为;@#@@#@(1-4)@#@式中各字母的含义:

@#@@#@c:

@#@杠杆上两销轴之间的距离;@#@b:

@#@杠杆上固定销轴至爪间的距离;@#@@#@α:

@#@连杆与夹具体之间的夹角。

@#@@#@方案(三)平动型夹持手爪@#@2.4.5手爪夹紧力的分析与计算@#@如图1-5所示,当电机驱动丝杠向右移动时,手爪开始闭合。

@#@当丝杠产生的驱动力为P时,上连杆FC对于丝杠的作用力为P1,下连杆产生作用力为P2,且满足P1=P2。

@#@其方向沿连杆两铰链的连线,与竖直方向成@#@角,根据丝杠的力平衡条件@#@列方程得@#@(1-5)@#@解得@#@(1-6)@#@连杆FC对三角形支架ABC的作用力为@#@,因此连杆为二力杆,所以@#@与@#@大小相等,方向相反,即@#@。

@#@假设工件对钳爪的反作用力为@#@(与夹紧力N大小相同,方向如图所示),@#@对B点取矩力臂长为@#@,@#@对B点取矩力臂长为@#@,BC杆长为@#@对B点列力矩平衡方程@#@得@#@由图易知@#@@#@联合上述力平衡方程可解得手爪夹紧力:

@#@@#@@#@。

@#@(1-7)@#@显然,如果手爪尺寸@#@、@#@和驱动力一定时,夹紧力N与@#@角的余切值成正比。

@#@当@#@角较小时,可获得较大的夹紧力。

@#@当@#@时,使手爪闭合到最小位置,若夹紧力还不能夹紧工件,此时丝杠再向左移动时,手爪会向相反方向松开。

@#@为了避免这种情况的发生,不同形状和尺寸的工件需更换不同尺寸的手爪。

@#@如果工件允许有少量的尺寸变化是,还可以考虑更换调整垫片,调到当手爪夹紧工件时,夹角@#@总是大于零便满足要求。

@#@否则,需采取其它形式另行设计手爪。

@#@@#@图1-5手爪受力分析@#@2.5腕部结构的设计@#@机器人的腕部是连接手部与臂部的部件,起支承手部的作用。

@#@它被安装在前臂杆的末端,用于调整末端执行器在工作空间的方向,是机器人不可缺少的重要部件。

@#@它的结构和功能主要取决于组成手腕关节自由度数、类型、不同类型关节的组合方式和驱动形式等。

@#@一般来说,为了使末端执行件在工作空间中可以任意取向,如图1-6所示,腕部要有翻转(Roll)、俯仰(Pitch)和偏转(Yaw)三个自由度,分别用R、P、Y来表示。

@#@但在特殊情况下,也有少于三个自由度的情况。

@#@有时采用具有两个自由度的腕部结构:

@#@翻转和俯仰或翻转和偏转。

@#@此时尽管会降低手腕的灵活性,但结构上大大简化,可以提高机器人的总体性能。

@#@@#@由于手腕处在开式连杆系末端的特殊位置,合理地设计手腕结构可以有效提高机器人的工作性能。

@#@设计腕部时一般要考虑以下几个方面的要求:

@#@@#@1.结构紧凑、重量轻。

@#@@#@2.动作灵活、可靠、平稳,定位精度高。

@#@@#@3.强度、刚度高。

@#@@#@4.设计合理的手臂和手部的连接部位以及传感器和驱动装置的布局和安装。

@#@@#@5.能根据工作需要更换手爪,方便装卸和维修。

@#@@#@图1-6手腕的自由度@#@(a)手腕的翻转;@#@(b)手腕的俯仰;@#@(c)手腕的偏转;@#@(d)腕部坐标系@#@如图1-7所示,腕部的基本结构设计可选择三种方案。

@#@第一种方案腕部具有俯仰和偏转两个自由度,手爪在工作空间中不能进行翻转运动,所以手爪在抓取物体时的方向调节受到了限制;@#@后两种方案腕部具有俯仰和翻转两个自由度,两种关节的排列方式相反。

@#@前者B关节与小臂联结,R关节与手爪联结,与后者相比,手爪在作俯仰运动时,弯转轴线与目标之间的垂直距离较远,所以弯转半径较大,如使用相同精度的驱动电机,在转过相同角度时会增大手爪末端的定位误差。

@#@综上所述,腕部的基本结构采用第三种方案,手腕翻转关节安装在小臂末端,驱动部分可以安装在小臂内部,从而达到了节省空间的目的,使得整个机器人的结构更加紧凑,工作性能也会有很大提高。

@#@@#@图1-7手腕结构的三种方案@#@2.6手部设计@#@

(1)手指:

@#@手指形状主要由其工作场合而决定,在不同的工作场合下,手爪可能抓取不同形状的物体或工件,从而决定了不同的手指形状。

@#@手指设计中,手爪抓取对象为一些形状比较规则的物体,以鸡蛋为例,假设手指张开最大距离与鸡蛋外围最大直径相当。

@#@两手指端部内表面采用对称的与鸡蛋外表面相似的软质凹形垫块(图中未画出),这样可以与鸡蛋外表面贴合更加紧密,同时受力均匀,如图1-8所示。

@#@@#@

(2)平行连杆机构:

@#@连杆机构在机械系统设计中是一种经常用到的用来传递运动和动力的机构,它是若干构件通过低副连接而成的平面机构,具有运动可逆性。

@#@连杆机构优点是低副压力小,制造简单,制造精度较高;@#@可以实现转动、摆动和移动等基本运动形式的转换;@#@可以实现多种运动规律;@#@可通过改变杆长或变换机架等方法来满足应用场合。

@#@@#@ @#@@#@图1-8手指及抓取鸡蛋示意图@#@六、Pro/E实体造型设计@#@根据机械手的结构设计原理在Pro/E环境中建立机械手的简化装配模型,具体步骤如下:

@#@@#@1.创建各个主要零部件的简单实体模型(格式为.prt),包括底座座、大臂、主轴、轴承、驱动电机及谐波减速器等。

@#@@#@2.在Pro/E装配环境中将零件组装成完整正确的3D装配模型(格式为.asm),@#@七、机械手动态性能仿真分析@#@将模型导入ADAMS中,对模型进行动态性能仿真研究,分";i:

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104:

"湖州市科学中考卷@#@[来源:

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22749:

"关于街道的非公有制企业党建工作情况的考察报告1@#@关于街道的非公有制企业党建工作情况的考察报告

(1)@#@  **年8月9日,汪洋书记在新华社《国内动态清样》刊载的《**市非公企业党建工作实践的调查与思考》一文上作了批示。

@#@为落实汪洋书记批示精神,学习借鉴**市非公企业党建工作经验,11月13日至17日,市委组织部、市委新经济社会组织工委组织市、区县两级新经济工委的同志和部分非公企业党组织负责人共30人,组成学习考察组,由市委新经济社会组织工委副书记别和带队,赴**进行了学习考察。

@#@学习考察组与**市及其瑞安市、乐清市社会工委进行了交流座谈,听取了他们的情况介绍,收集了他们开展非公企业党建工作的有关资料,并实地考察了嘉利特.荏原泵业有限公司、瑞立集团有限公司、正泰集团公司和德力西集团公司,鹿城区蒲鞋市街道的非公有制企业党建工作情况。

@#@现将学习考察情况报告如下:

@#@@#@  **市非公企业党建工作的基本经验@#@  改革开放以来,**在全国率先发展个体私营经济和股份合作制经济,到目前,全市有个体工商户22万户,民营企业13万多家,非公有制企业数量、工业产值、上交税收、从业人员分别占全市的99%、96%、75%、80%,创造的出口额占全市外贸出口总额的98%以上。

@#@非公有制经济已经成为**事业发展的主要支柱、财政收入的重要、吸纳就业的重要渠道、推进城市化的重要基础、经济发展的活力源泉。

@#@@#@  适应非公经济发展的需要,**市较早开展了加强非公有制企业党建工作的探索。

@#@大体经历了两个阶段:

@#@**年以前为外延发展阶段,主要是“扩大党的工作覆盖面”,在条件具备的地方,建立各种形式的党组织,使非公有制企业的党建工作从无到有;@#@**年年初至今为内涵发展阶段,主要是探索解决非公有制企业中的党组织扮演什么角色、起什么作用的问题。

@#@@#@  以“敢闯敢干、敢为人先”的**精神狠抓非公企业党建工作“敢闯敢干、敢为人先”是**精神的集中体现。

@#@这种精神既是**经济社会发展的内在动力,也是**加强非公企业党建工作的内在动力。

@#@凭着“敢闯敢干,敢为人先”的精神理念,**人不但创造了“**模式”经济奇迹,而且还创造了非公企业党建工作的骄人业绩。

@#@他们率先发展私营企业主入党、大胆推荐党政领导干部到非公企业党组织任职,一步到位建立起市、县、镇街三级非公企业党建工作机构,闯过了一个又一个非公企业党建工作的难关,把非公企业党建工作一步一个脚印地不断向前推进。

@#@**年,他们又创造性地设计并大力实施了“建设活力和谐企业”的非公企业党建工作的新思路,以此作为非公企业党建工作的总目标、总任务、总载体,从而解开了长期困扰非公企业党建工作的三大难题:

@#@“总目标”明确了党组织朝什么方向做的目标定位难题;@#@“总任务”解决了党组织做什么的具体功能难题;@#@“总载体”找到了党组织怎么做的方法途径难题,从而独辟蹊径地构建了一套非公有制企业党建工作的完整体系。

@#@这一创新得到了党建专家的充分认可,引起了高端媒体的密切关注,得到了中央组织部的鼓励支持。

@#@新华社专门采编了系列报道,中组部组织局会同党建音像出版社专门在**拍摄了“活力和谐企业建设”党建电教片,中央党校党建部主任、世界政党比较研究中心主任王长江教授系统调研后撰写了长篇调研报告,将于近期提交中央高层参阅。

@#@@#@  以共同利益的价值取向引领非公企业党建工作加强非公有制企业党建工作,核心在于发挥党组织的作用,关键是要增强企业抓党建工作的“内源动力”,使党建工作成为企业的内在需求。

@#@**市委在调研中发现,非公企业所有制结构的特殊性,决定了企业党组织、企业主和企业员工都有各自的价值取向,这些价值取向表现形式不同,看起来很不协调,有时甚至形成尖锐的矛盾和冲突。

@#@但通过深入分析后,他们认识到,企业主追求成本最小化和收入最大化,其实质就是加快企业发展,创造更多的利润;@#@企业职工追求自身福利最大化,就需要与企业主共同努力,把企业做强做大;@#@党组织追求组织建设目标,其落脚点也是推动非公有制经济又快又好发展,三者的价值取向,完全可以在异中求同。

@#@企业主、职工和党组织三方价值取向的共同之处,就是企业共同的价值基础。

@#@在此基础之上,他们明确提出,党建工作目标必须得到党组织、企业主和企业职工三者的共同认可,必须既符合党组织的要求、又符合企业主的要求、也符合企业职工的要求,必须具有党和国家利益、社会利益、个体利益的一致性。

@#@@#@  根据共同价值基础的内在要求,在调研和试点的基础上,**市委提出把建设“活力和谐企业”作为非公有制企业党建工作总目标,同时,把“活力和谐企业”定义为:

@#@企业发展充满活力、企业内部关系融洽、企业外部环境友好。

@#@从而,有效地解决了各方的思想困惑,把过去非公企业中斗力较劲的三股力拧成了一股绳,形成了抓党建工作的“内源动力”。

@#@企业主普遍意识到党建工作是为促进企业发展服务的,是企业必不可少的重要组成部分,思想上的“疙瘩”解开了;@#@党务工作者跳出了“就党建抓党建”的框框,找到了工作着力点,工作起来也得心应手了;@#@职工感受到党组织在维护职工合法权益方面发挥着不可替代的作用,对党组织更加拥护了。

@#@现在,**规模以上的非公企业,绝大多数是要求上级党组织来帮助建党组织、要求推荐高素质的党务干部,党员和员工大都积极支持建立党组织、开展党的活动,各级党委政府更是实打实的去促进非公企业党建工作,全市形成了抓非公企业党建工作的浓厚氛围。

@#@@#@  以明确具体的功能职责定位非公企业党建工作**市委赋予非公企业党组织政策导向、思想政治、文化建设、培育人才、整合利益、协调沟通和领导群团等七项功能,并指导非公企业党组织正确履行职责。

@#@@#@  一是抓企业主这一关键要素,切实加大对业主的引导力度。

@#@以“党组织和董事会理论学习联合会议制度”为平台,畅通党组织与企业决策层的沟通渠道,寻找党的方针政策、法规要求与生产经营实际的结合点,使企业在法律法规框架内谋求更大的发展。

@#@充分发挥经济管理部门的教育监督管理协调职能,加强对业主的教育引导,为构建“活力和谐企业”创造良好条件。

@#@自提出“建设活力和谐企业”目标以来,全市已新增企业党组织920个,286名企业主积极向党组织靠拢。

@#@@#@  二是抓企业文化建设,积极培育团队精神。

@#@开展“和谐与党建”、“我为和谐企业做什么”、“讲奉献、爱员工、筑和谐”等讨论活动,积极培育企业精神;@#@开展精神文明创建活动,主导企业先进文化;@#@抓好企业党校、企业网站、企业报刊和职工活动中心等文化阵地建设;@#@开展知识竞赛、职工运动会等活动,营造团结进取的文化氛围,培养“爱企如家”的团队意识。

@#@@#@  三是抓人才工作,强化企业智力支撑。

@#@积极探索强党与兴企相结合的途径,通过党爱人才、党荐人才、党聚人才,帮助企业最大限度地利用人才资源。

@#@协助企业制定人才政策,引导企业完善人才激励措施,并建立党组织班子成员联系企业人才制度,定期安排企业主与人才谈心交心,稳定企业人才队伍;@#@以党校、团校为依托,帮助组织各类知识讲座和业务培训、技术比武、评选“金牌员工”、技术标兵等活动,把党员培养成敢于争先的强手,应用科技的能手,全市党员科技管理骨干占到非公企业党员总数的65%;@#@建立党员优秀人才和非党员优秀人才信息库,实行动态分类管理,并建立企业党组织参与企业干部推荐考察制度和企业后备干部档案,及时向企业和上级党组织推荐优秀人才。

@#@四是抓协调利益关系,实现企业劳资和谐。

@#@通过大力开展关爱员工活动,积极引导企业开设“节日食堂”、“自助厨房”、“一帮一”结对帮扶、建立帮扶基金等措施,解决员工困难,凝聚人心;@#@通过健全职代会,劳、资、工会三方面工资福利集体协调等制度,构建利益协调机制,妥善协调劳资矛盾和薪酬纠纷,维护员工合法权益;@#@通过建立党组织书记、业主谈心接待日制度、民主恳谈会制度,开展“员工在我心中”等活动,构建员工反映意见机制,为企业提“金点子”,化解员工积怨。

@#@五是抓科学发展,增强社会效益。

@#@在创造良好的就业环境上着力,开展以关爱民工为主题的“和馨行动”,在劳动用工等方面切实维护民工的合法权益,在子女入学等方面给予更多的人文关怀,让外来民工真正融入**。

@#@全市签订集体合同非公企业占已建工会企业的%,员工与企业签订劳动合同率达85%,员工投保率达63%。

@#@在加强企业间的合作上着力,按照“行业相近、地域相邻、数量适中、方便工作、促进发展”的原则,开展企业党建联合共建工作,达到了社会治安联防、思想工作联做、公益事业联办、文明企业联建、党员教育联动。

@#@在引导企业参与公益事业上着力,引导业主成立了“民营企业慈善基金”,目前基金已达15亿元。

@#@在建立以工促农机制上着力,组织规模以上非公企业与贫困农村开展“千企千村共建”活动,培训农村劳动力并将他们吸收为企业员工。

@#@在引导企业依法经营上着力,广泛宣传贯彻党和国家的路线方针政策,引导企业树立科学发展观,遵守法律法规,合法经营。

@#@@#@  以科学系统的目标任务体系驱动非公企业党建工作**市委系统设计了非公企业党建工作目标,在“发展充满活力、内部关系融洽、外部环境友好”主要特征下面,提出了具体的子目标和一整套活动载体,推进了非公企业党建工作向纵深发展。

@#@一是围绕“企业经济效益好”谋划活动。

@#@建立企业党组织与企业决策管理层“共谋发展机制”,不断提高企业管理层领导科学发展的素质和能力;@#@建立“党组织班子与董事会成员双向例会”制度,经常性地加强沟通交流,努力解决企业发展中遇到的困难和问题。

@#@二是围绕“人才队伍培养好”设计活动。

@#@组织实施“素质提升计划”,提高企业员工的思想素质和业务水平;@#@组织实施“党员人才工程”,建立优秀人才与党员、员工联系制度,不断壮大党员人才队伍;@#@定期组织知识讲座和技能培训,不断提高员工的业务技能;@#@组织党员、员工技术攻关,开展小创造小发明、劳动竞赛、评选技术标兵等活动,提高企业科技创新能力。

@#@三是围绕“企业文化氛围好”组织活动。

@#@实施“品牌文化战略”,创建“文明企业”,不断提高企业的文明程度。

@#@四是围绕“安全生产管理好”安排活动。

@#@实现刚性制度约束和柔性管理相融合,建立安全生产长效机制,牵头组织开展“平安企业”创建等活动,最大限度地消除人的不安全行为和物的不安全状态。

@#@五是围绕“员工利益维护好”开展活动。

@#@牢固树立“关爱员工就是关爱企业”的观念,开展“谈心接待日”活动,及时掌握员工的思想动态;@#@建立“党员调解小分队”,做好思想政治工作;@#@建立员工互助基金,定期组织“送温暖献爱心”活动,解决员工的实际困难。

@#@六是围绕“社会责任履行好”筹划活动。

@#@组织实施“反哺社会工程”,动员业主参与“慈善一日捐”等社会公益事业,组织开展扶贫帮困活动,提高了企业社会美誉度。

@#@@#@  以健全完善的制度机制保障非公企业党建工作一是建立党建工作网络。

@#@在市、区县、镇街三级设立了市委社会工作委员会,挂靠在党委组织部,由组织部分管组织工作的副部长兼任书记,分别配备了专职副书记和5名专职工作人员。

@#@市级工委工作经费市财政保证工作所需,区县、镇街工委本级财政每年给予不低于50万元的工作经费,使“两新”组织党建工作有专门机构管,有专门人员抓,有专项经费用。

@#@二是完善一系列长效制度。

@#@市委市政府联合下发了《关于认真贯彻〈公司法〉,建立非公有制企业党组织活动保障机制若干问题的意见》,对企业党组织活动经费、场所、时间提出了具体要求,明确规定非公企业党组织活动经费,不低于员工年度工资总额千分之八的比例。

@#@建立了非公企业党建工作联席会议制度。

@#@制定了《中共**市委关于以建设“活力和谐企业”为目标,加强非公有制企业党的先进性建设的意见》、《**市非公有制企业党组织与董事会理论学习联合会议制度》、《关于组织开展以构建和谐企业为目标推进非公有制企业党建试点工作方案》等规范性文件,使非公企业党建工作做到了有章可循、有规可依,引导非公企业党建工作走向制度化、规范化、科学化。

@#@三是建立党务工作者人才库。

@#@**市委组织部于20XX年8月建立了非公有制企业党务工作者人才库,并在各区县设立分库。

@#@党务人才库中选录了500余名高素质的党员干部。

@#@党务人才由组织部门召开双选会,采取“双向选择”的方式,向非公企业推荐,在双方同意的基础上,签订聘用合同。

@#@四是选聘高素质的党组织书记。

@#@**非公企业党组织书记普遍具有素质高、善党务、懂经营、会管理、组织协调能力强的特点。

@#@每一个党组织都有一个优秀的书记,一个优秀的领军人物。

@#@正泰集团公司党委书记林可夫曾担任**市委宣传部常务副部长,是中央教科所、北京师范大学、浙江大学等国内十几家高校和研究所的兼职教授;@#@德力西集团党委书记郑达东曾担任**市委宣传部副部长;@#@嘉利特.荏原泵业公司党支部书记曾一松曾担任瑞安市人大教科文卫工委主任,这些企业的党组织书记,长期从事党的工作,并且都担任过党的领导干部,具有较强的组织协调能力,对经济工作也十分熟悉。

@#@五是落实党组织书记的待遇。

@#@市委制定了《重点非公有制企业党组织负责人例会制度》、《**市非公有制企业党组织与董事会理论学习联合会议制度》等制度,使非公企业党组织书记在企业中的地位、职责、待遇、管理等有了遵从的规定和参考。

@#@**很大一部分非公企业党组织书记享有企业副职待遇,非董事会成员或总经理班子成员的党组织书记列席董事会会议和总经理会议,党组织班子成员与董事会、监事会、经理层中的党员很多是交叉兼职。

@#@公司董事会在重大问题决策时,都要事先征求党组织书记的意见和建议。

@#@@#@  **学习考察的启示@#@  这次**之行使学习考察组的每一位同志思想上都受到了强烈的震撼,一致深切地感受到:

@#@**市非公企业党建工作的氛围非常浓、力度非常大、工作非常实、整体效果好。

@#@**市各级党组织真正形成了“不抓非公企业党建工作是失职,抓不好是不称职”的共识和决心;@#@党政机关真正形成了“服务建设活力和谐企业,齐抓共管非公企业党建”的合力和态势;@#@非公企业界自觉形成了“建好党组织、提升竞争力”的意识和愿望。

@#@**市抓非公企业党建工作,形成了科学的领导体制和健全的工作机制,形成了完善的工作网络和得力的专业队伍,形成了有力的投入机制和有效的保障措施。

@#@**市非公企业党建工作,没有花拳绣腿,不做表面文章,做的都是企业发展所需、员工党员所盼、和谐社会所求。

@#@**市非公企业党建工作,真正起到了内聚人心、外树形象、创造活力、构建和谐、助推发展的其他组织不可替代的作用。

@#@在**,非公企业及业主已经离不开党组织,非公企业党员和员工已经充分信任党组织,全社会也已经高度认同党组织。

@#@**市非公企业党建工作与非公经济发展、经济社会发展之间,形成了相互支持、相互促进的良性循环。

@#@从**市的做法,我们获得了以下启示:

@#@@#@  加强“两新”组织党建工作,要找准工作突破点,有明确的目标定位**市委提出:

@#@非公有制企业党组织的工作,就是促进企业发展充满活力、内部关系融洽、外部环境友好。

@#@这个目标定位是准确的、科学合理的。

@#@它符合企业发展需求,现代企业要想“更上一层楼”,做大做强做长,必须有活力、有潜力、有魅力,党组织帮助企业推进活力和谐建设,正是企业所需要的。

@#@建设“活力和谐企业”的目标定位符合党建工作实际,符合企业和员工利益的追求,使党组织开展工作有了各方面都乐意接受的结合点,使党组织能够淋漓尽致地发挥独特优势,体现作为。

@#@企业党组织朝着“活力和谐企业”建设方向努力,业主肯定欢迎,职工必定拥护,自身一定有为。

@#@重庆也要从“两新”组织的实际出发,制定合适的工作目标,形成科学的工作策略,努力推动全局工作。

@#@@#@  加强“两新”组织党建工作,党组织活动必须与“两新”组织健康发展的内在需要结合起来**非公企业党组织开展工作很讲求针对性和实效性,即针对每一个非公企业发展的关键性问题和所急所难,发挥党组织的整体优势和党员队伍的先锋模范作用,让每一项工作或活动都踩准企业发展的节拍进行,收到实实在在的效果。

@#@有的党组织通过协调企业与社会、政府、职工等的关系,为企业发展铺平道路;@#@有的党组织通过开展企业文化等活动,凝聚、联系职工,增强员工对企业和党组织的认同感;@#@有的党组织通过为企业出谋划策,促进企业健康发展。

@#@这些都使企业党组织在推动企业健康发展中“大展作为”,增强了党组织的“政治核心地位”,避免党的工作与企业发展“两张皮”。

@#@重庆也要借鉴**经验,在找准“两新”组织党组织工作与“两新”组织健康发展的结合点上狠下功夫,一企一策开展适合自己的主题实践活动,增强党组织活动的针对性和实效性,使“两新”组织党组织更有为更有位。

@#@@#@  加强“两新”组织党建工作,要建设一支高素质的“两新”组织党务工作者队伍**市各级党组织认为,非公企业党组织能否有效运转,关键在党组织书记。

@#@基于此,**市高度重视非公企业党务干部队伍建设,并把建立一支政治素质好、业务能力强、热心党的工作、有创新和奉献精神的非公企业党务干部队伍作为加强非公企业党建工作的关键问题来抓,通过建立非公企业党务干部人才库,采取内部选拔、公开招聘、组织推荐等多种方式,配置非公企业党务干部。

@#@他们还实行选拔党政机关优秀干部到非公企业挂职的制度,挂职期间保留工资等待遇,两年后由干部自行决定回原单位或留在企业。

@#@重庆也应大力加强“两新”组织党务工作者队伍建设,切实改变选派党建工作指导员重数量轻质量、多兼职少专职、有选派无考核、要求奉献不讲利益的作法,使指导员队伍真正发挥作用。

@#@同时要借鉴**建人才库的作法,运用市场配置手段,把党管干部党管人才的原则落实到“两新”组织中去。

@#@@#@  加强“两新”组织党建工作,要借鉴**经验而不能照抄照搬**经验我们发现,重庆的“两新”组织情况与**的非公企业、新社会组织的情况有一些明显不同之处。

@#@例如,**市非公企业已步入集团化、股份化轨道,已组建集团130家,有33家企业跻身全国民营企业500强,有3家企业跻身全国企业500强;@#@区域化的特色突出,有27个“国”字号特色产业基地。

@#@因此**非公党建工作的重点主要放在规模较大的企业。

@#@而在重庆,非公企业大部分规模还较小,党建工作需要大小兼顾,逐步推进,整体提高。

@#@又如,**民营资本雄厚,较少有外商投资企业,重庆如今却成为了外商投资的热土,有较多的外商投资企业。

@#@还如,**的商会、行业协会等,很多是经营者自发建立的,民间性很强,而重庆的很多行业协会,原来是隶属于政府有关部门的,目前仍带有一些官方色彩;@#@等等。

@#@所有这一切,决定了我们不能够简单地模仿**加强非公企业党建工作的具体做法,主要要学习他们敢想敢干、敢为人先的精神,大胆运用社会主义的利益原则和价值观抓非公企业党建工作的理念,把加强非公企业党建工作的人力财力物力精力自上而下落到实处的作风。

@#@从重庆实际出发,走出具有时代特征、自身特色的“两新”组织党建工作新路子。

@#@@#@  @#@";i:

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"关于团结协作的演讲稿@#@关于团结协作的演讲稿@#@ @#@@#@团结是要有前提的,协作是需要条件的。

@#@这前提,这条件,就是我们的互相关爱、互相尊重、互相欣赏、互相善待、互相理解。

@#@以下是小编搜集的关于团结协作的演讲稿,欢迎阅读。

@#@@#@关于团结协作的演讲稿一@#@尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

@#@@#@大家好!

@#@今天我演讲的主题是“团结就是力量”。

@#@@#@你可见过蚂蚁拖食?

@#@一粒米饭比蚂蚁大得多,但它们却能把它拖到洞了去,他们靠得是什么神奇的力量?

@#@是团结。

@#@“团结起来力量大”,这是XXX同志曾经说过的。

@#@“众人碰才火焰高”,这是俗语说的。

@#@她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗?

@#@翻开历史的篇章,胜利的取得,不都是依靠人民大众团结的力量吗?

@#@@#@明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇?

@#@他所领导的戚家军全部都是精兵,但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点,他的精兵也寸不难行。

@#@在同倭寇抗战中,万民举动,送粮食,创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。

@#@可见,团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。

@#@@#@在抗日战争中,中国共产党不也是依靠人民,发动群众,取得了抗战的胜利吗?

@#@中国共产党在最艰苦的岁月里,由于团结了广大人民群众,依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。

@#@正如徐特立所说的那样:

@#@“在中国革命中,谁团结了群众,取得了群众的信任,谁就将统一中国”。

@#@@#@不是吗?

@#@太平天国起义,洪秀全领导农民团结奋斗,定都天京。

@#@但定都天京后,韦昌辉滥杀无辜,石达开领兵出走,致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。

@#@@#@孙中山领导的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建制度,但他只是孤军作战,没有联系群众,不能得到人民大众团结的力量,最后以失败而告终。

@#@@#@自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

@#@@#@而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?

@#@用下流行的话说,即“团队精神”。

@#@@#@人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食,历史的轮转,不是靠个人,而是靠集体的力量。

@#@就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也是“团队精神”。

@#@而现在这个竞争白热化的时代,我们还有余力去说“我的地盘,听我的”吗?

@#@@#@团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,她是个扩音器,她把微吟变成了呐喊,影响到更远的地方。

@#@@#@智慧,阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。

@#@在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能,可安心依靠的集体,岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样,是最好的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声最高亢的旋律吗?

@#@@#@一个人再伟大,也离不开集体;@#@一个人智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。

@#@刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎乌江。

@#@历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史因个人而改变,什么叫团结就是力量。

@#@@#@没错。

@#@三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。

@#@伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。

@#@爱迪生因电泡而流芳,离不开全身土灰的工人;@#@日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。

@#@@#@一个人想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到原点。

@#@@#@一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。

@#@@#@一堆土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。

@#@@#@今天,我们要进行社会主义改革,实现社会主义现代化,建设高度文明,高度民主的社会主义国家,更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。

@#@我们要像天上飞翔的大雁,像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶,靠紧团结,力求上进,向着一个目标前进。

@#@”@#@因为团结,所以在这理想的蓝天中,有你我追寻未来的轨迹,在这人生短暂而漫长的道路上,有你我努力拼搏的脚印,在这播种种子的旷野里,有你我开垦耕耘出来的一方绿土。

@#@@#@因为团结,所以世界的万花筒散发着诱人的清香;@#@因为团结,所以未来的天空下传来迷人的歌唱,等到我们团结起来抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话:

@#@团结就是力量,信心就是希望!

@#@@#@虽然今天没有耀眼的灯光,没有美丽的鲜花,但我有我的热情,有一颗祖国世界的热爱之心。

@#@@#@我相信即使没有麦克风,我的声音也能传到世界的每个角落,在这一刻,全世界的山会因我这句话而震动;@#@在这一刻,全世界的河流会因我这句话而停止流动;@#@在这一刻,所有职校人都会有一股暖流由然而生。

@#@@#@关于团结协作的演讲稿二@#@“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”同志们,当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

@#@@#@伟大的文学家列夫。

@#@托尔斯泰说过:

@#@“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。

@#@”着名哲学家叔本华也曾说过:

@#@“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。

@#@还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释,面对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。

@#@@#@那么,我们到底应该怎样做到团结协作呢?

@#@首先,我们需要做到一个字――仁。

@#@“仁”又是什么呢?

@#@有人将“仁”分解成“人”和“二”,这便解释了“仁”由人而来,只有人与人之间互相关心爱护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。

@#@不过,这里的“仁”,并不是指朋友之间的义气,也不是说不论黑白的帮助或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。

@#@@#@团结协作的广大寓意又何止仁爱,在工作中,我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?

@#@@#@此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。

@#@有心理学家曾经做过这样的分析:

@#@如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。

@#@再者,我们要积极参加各种集体活动,增强团结协作精神。

@#@因为参加集体活动,不但可以增强我们的团结协作意识,还可以凝聚集体的力量。

@#@除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作氛围,要充分的信任同事和周围的人。

@#@竞争是保持团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。

@#@信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,一定要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。

@#@@#@同心山成玉,协力土变金。

@#@开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。

@#@任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,那又何来生机与活力?

@#@何谈干事与创业?

@#@何有形象与成绩?

@#@那么同志们,让我们从现在开始,为推动单位的业绩而团结友善,为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!

@#@@#@我的演讲完了,谢谢大家!

@#@@#@关于团结协作的演讲稿三@#@尊敬的领导、各位同事:

@#@@#@大家好!

@#@@#@我演讲的题目是团结协作。

@#@@#@“团结就是力量!

@#@”这句歌词很好,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。

@#@俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌,正所谓是孤掌难鸣。

@#@就好像我们人一样,独自一个人不团结别人的话,那么他所做的贡献也就微乎其微。

@#@所以无论在生活中还是在工作中,我们都要团结协作,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!

@#@@#@现在我们喊得最响亮的一句口号就是:

@#@oneworld,onedream!

@#@同一个世界,同一个梦想。

@#@如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想……如今的“中国梦”亦是如此,没有各族人民的团结,何谈中国梦。

@#@正如F1赛车中14个人的团结协作才实现了换轮胎仅需4秒的成绩。

@#@@#@新宏昌是一个生产型的实体企业,我们员工多达数百人,然而我们的每一道工序,每一个车间、班组都是紧密衔接,互相协作,共同完成着每一张订单。

@#@每年的年产量就是我们每个员工团结协作的最佳杰作。

@#@@#@兄弟齐心,其力断金!

@#@成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!

@#@只有把团结当作自己的一份责任,才能充分享受协作所换来的乐趣。

@#@让我们挽起手来,团结协作,共克难关,向着美好的未来前进,前进……@#@@#@同心山成玉,协力土变金。

@#@成功,需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。

@#@这是小编准备的企业团结协作演讲稿,快来看看吧。

@#@@#@企业团结协作演讲稿一@#@也许有些人认为这是老调重谈,字面意思谁都知道。

@#@然而这句话看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的,试问又有几人呢?

@#@@#@俗话说:

@#@“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结(互助)是中华民族的传统美德,历史经验也一再证明:

@#@有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

@#@个人,要成就事业需要团结;@#@一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;@#@一个国家,要繁荣富强更需要团结!

@#@一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;@#@一个家庭只有团结和睦,才能人财兴旺。

@#@团结就是要从大局出发,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。

@#@爱国护国关心国家大事,维护国家利益。

@#@具体到一个组织,应该是以热爱集体为荣,以危害集体为耻。

@#@维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好本职工作。

@#@@#@团结就是要团结同志,团结服务对象。

@#@@#@一是对内,团结同志,齐心协力、相互支持配合干好各项工作;@#@部门与部门、同事与同事之间,相互配合,相互帮助,合理协调、齐心协力促进各项目标的实现。

@#@二是对外,团结好客户,让客户成为我们真正的战略伙伴,在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、风险观念,特别要注重“以客户为中心”的观念,最终实现双赢战略模式。

@#@对于一个团队来说,要形成有战斗力的团结团队,首要的是,人与人、部门与部门、上下级之间经常保持良好的沟通,形成和谐的工作环境。

@#@当今社会,人们从事的工作分工越来越细致,许许多多的事、需要大家(众人)来共同努力实施完成,只有团结一致才能完成好任务,才能成功。

@#@所以,团结是现代人类社会发展的必然要求,现代社会的人必需具体的基本素质。

@#@@#@其次是,是要讲究理解、包容、奉献精神。

@#@我们很多同志在平凡的岗位上默默无闻的工作着,为企业贡献着自己的青春,热血。

@#@在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。

@#@很多同志在处事做人方面对名利都是先人后已、先公后私,对困难不好的都是先已后人、先私后公。

@#@这就是从思想上、行动上讲团结的体现。

@#@在我单位这样的例子很多,信手拈来(列举单位内部事实例证)。

@#@@#@此外,要不断地整体提升全员品质。

@#@铸造助人为乐、集体思想、不甘落后、奋发向上的精神。

@#@把团结互助精神发扬好了,工作的细节做到位了,那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。

@#@团结一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共济;@#@在对待同事之间宽容谦逊,友善合作。

@#@一个企业的发展,要有好的同事,好的心态,好的行为,好的精神。

@#@团结互助精神是必不可少的,有了这种精神,就会形成巨大的向心力、凝聚力,困难就一定会克服,同时我们企业文化建设也一定会提高到一个崭新的水平。

@#@@#@如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢?

@#@只有一个:

@#@大不吉利、大祸临头,内力消耗、一事无成,必败无疑!

@#@大至国家、会国力衰减,终必灭亡,小至小小的几人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,丧失作用,一事无成。

@#@例如,我国在五十年代、六十年代大讲“以阶级斗争为纲”,国家在治理上存在问题,国力甚差,人们温饱问题难以解决。

@#@自八十年代改为以“济建设为心”放弃斗争以后,三十年来、今日华夏大地日新月异、一片繁荣,民富国强的和谐社会局面,强大的力量令欧美发达国家坐卧不安,即使是称霸世界的超级大国也是提心吊胆十分关注,一个强大的上下一心的东方大国正在崛起,必将对整个的人类社会的和平与发展产生巨大的影响。

@#@团结就是力量。

@#@这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。

@#@@#@领导们,同事们让我们同心同德、风雨同舟、团结一致为我们伟大的中华复兴事业而奋斗!

@#@我的演讲完了,谢谢大家。

@#@@#@企业团结协作演讲稿二@#@大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!

@#@@#@“团结就是力量!

@#@”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。

@#@俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。

@#@就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。

@#@所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!

@#@@#@现在我们喊得最响亮的一句口号就是:

@#@oneworld,onedream!

@#@同一个世界,同一个梦想。

@#@如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想……@#@同心山成玉,协力土变金!

@#@成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!

@#@只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。

@#@才会把团结当作自己的一份责任。

@#@@#@我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量。

@#@篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。

@#@虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!

@#@同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的!

@#@@#@我们大家都知道彩虹美,彩虹的美丽就在于它的七色光彩,如果七色光彩不团结得话,哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?

@#@班级的魅力在于我们每一个人的独特性,团结性。

@#@如果我们这个集体不团结的呢,她就会像人毁了容一样,很难看,惨不忍睹,被人家笑话。

@#@而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时,这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!

@#@正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?

@#@因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

@#@@#@团结,团结,越团越结!

@#@那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!

@#@@#@我的演讲完了,谢谢大家!

@#@@#@企业团结协作演讲稿三@#@有一个外国人说过:

@#@做同一件事时,中国人的情况是一个人是条龙,两个人是条虫。

@#@言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。

@#@@#@前些天看电视剧《延安颂》,面对日本帝国主义的侵略,中国人理当团结起来一致对外、共同抗日。

@#@但偏偏不是,蒋介石集团是攘外必先安内,他的阶级立场决定了他既怕日本威胁他的统治,又怕共产党坐大天下,所以国共合作始终处在风雨飘摇之中,事实上是名存实亡,尽管共产党努力在维护它。

@#@汪精卫集团走得更远,不惜公开叛国投敌,建立伪政权,帮着日本人打自己的中国同胞。

@#@整个战场上只有共产党在坚持抗战,历史的发展使XXX和他的共产党人明白了要取得全民族的解放,只有靠共产党人自己,跟人家合作反而还有被消灭的危险,大革命失败就是例子。

@#@@#@现在的社会科技越来越发达,分工越来越细,要完成一项工作就必须大家团结协作,否则将影响工作进度,甚至一事无成。

@#@团结意识,合作意识是社会发展到今天不可缺少的!

@#@@#@原来强调领导能力和领导意识,统治意识,可现在的社会,需要的是合作意识,因为人与人的交往,只能是平等互利互惠的关系,风险和荣辱一起承担的关系。

@#@@#@“官”的词义来自封建社会,官就是领导和管理的含义。

@#@我们现在用公务员来代替官。

@#@现在看来,公务员的名称是很有道理的,多大的官都是公务员!

@#@因为公务员是在工作不是在当官!

@#@合作团结的越广泛,就可以做更多的事情,团结的含义是互惠互利,能够团结很多人,使很多人得到利益,那就可以做公务员,能够和很多人平等的协作,也一定是个好公务员!

@#@人民不需要官,不需要领导,人民需要公务员,是一个会做事,能做事的公务员。

@#@@#@从理念上考虑,您能够团结多少,而不是你能领导多少!

@#@@#@朋友如果你有孩子,你就希望他更广泛的团结吧,这和你希望他将来当大官是一样的,也许会比当大官的方法更好!

@#@@#@所以说团结意识非常重要,培养学生团结意识,合作意识,将使孩子乃至社会和国家都获益无穷!

@#@@#@任何不朽的工程,都是合作的结晶,能够团结多少人,就能做多大的事情,能够和多少人协作,就能够成为一个对社会有用的!

@#@@#@一个团结协作的系统理念的建立,需要很多人的努力,让学生从小尝试合作的快乐,让学生从小感知齐心合力的巨大结果!

@#@@#@记得我小时候,很多孩子一起挖雪房子,非常宽敞,也非常荣耀,现在我常想,个人的荣耀不是荣耀,集体的荣耀,那才是骄傲,是每一个人的自豪,使集体里的人,都感到一种幸福!

@#@@#@人一定要参与合作,在家庭里,有挑水的,有浇园的,在社会上,行行职业,是都离不开合作的!

@#@@#@我们都是中国人,强大我祖国,要靠我们采取实际行动的团结,不是靠我们在这里光喊空话,我们要拿出实际行动来。

@#@@#@@#@团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,她是个扩音器,她把微吟变成了呐喊,影响到更远的地方。

@#@这是小编给大家推荐的团结协作演讲稿,一起来看看吧。

@#@@#@团结协作演讲稿一@#@尊敬的各位评委、各位领导、同学们:

@#@@#@大家好!

@#@我是XXX。

@#@今天我为大家演讲的题目就是:

@#@发扬团结协作精神,共创我们辉煌明天。

@#@@#@列夫.托尔斯泰曾说过:

@#@“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。

@#@”叔本华也曾说过:

@#@“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。

@#@这充分说明了团结协作的重要性。

@#@@#@我们不难看出,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,产生1+1〉2的效果。

@#@@#@我们讲团结协作精神,有必要研究狼的捕猎过程。

@#@一只狼并不可怕,但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时,却表现出强大的攻击力。

@#@狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中学习去。

@#@不肯与他人协作,势必会影响到全局的整体工作的推进。

@#@人们常说:

@#@“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,那么再有力量的棋子也就没有什么用了。

@#@@#@在工作学习中,我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?

@#@@#@第一、要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。

@#@心理学家认为:

@#@如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。

@#@这将激发我们的工作热情,更好地发挥我们的聪明才智。

@#@多交流,多协调,多沟通,互相帮助,共同提高,这样才能营造和谐、融洽的氛围,才能团结一致、齐心协力,共同把工作干好。

@#@@#@第二、要积极参加集体活动,增强团结协作精神。

@#@参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;@#@在遇到困难的时候,就能共同想办法、出主意,凝聚集体的力量,做到“三个臭皮匠,顶过诸葛亮”。

@#@我们想一下,当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,我们最需要的是什么呢?

@#@需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助,它可以使我们充分展示自我,可以使我们感受到团队的巨大力量。

@#@@#@第三、要营造你追我赶,力争上游的工作学习氛围。

@#@没有流动的水就没有活力,缺少春风的大地就缺少生机。

@#@竞争是保持团队锐气的必要条件,它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。

@#@我们提倡团队的协作精神和互补精神,就是要在目标一致的前提下团结起来,携手争一流。

@#@同时要避免恶性竞争,积极进行良性竞争,大家要心往一处想,劲往一处使,人人树立良好的形象。

@#@@#@第四、要充分信任同事同学和周围的人。

@#@信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,一定要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。

@#@同时和周围的人共事,自己要多一点谦虚、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。

@#@试想一下,我们在这样和谐的氛围里工作和学习,心情还会不舒畅?

@#@工作效率还能不提高吗?

@#@@#@同心山成玉,协力土变金。

@#@成功,需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。

@#@一个单位,如果组织涣散、人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,何来生机与活力?

@#@何谈干事与创业?

@#@何有形象与成绩?

@#@在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,再有丰富经验,也不可能得到很好的发挥!

@#@只有懂得团结协作的人,才会把团结协作当成自己应尽的责任,才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的重大意义。

@#@@#@朋友们,同学们,从现在开始,就让我们携起手来,奋力拼搏,为我们的事业发展做出贡献1@#@我的演讲完毕、谢谢大家~@#@团结协作演讲稿二@#@并不是这个世界上每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。

@#@也许,造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。

@#@人生路上,难免会有挫折、失败和困难。

@#@有时候并不是一个人的力量就可以解决的。

@#@它需要合作、需要团结。

@#@很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

@#@团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

@#@@#@二十多年前他们创造了长城。

@#@或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。

@#@它的创造凝聚的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。

@#@团结超越了痛苦和艰辛。

@#@当中国第一支登山队登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。

@#@但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。

@#@而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。

@#@其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。

@#@@#@小制作需要合作,玩游戏也需要合作。

@#@通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。

@#@所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。

@#@所以集体和个人是分不开的。

@#@我们应该学会团结与合作。

@#@@#@有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;@#@@#@有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;@#@@#@有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐。

@#@@#@和谐是一个美丽迷人的字眼。

@#@因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。

@#@所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?

@#@老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;@#@我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴,互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。

@#@@#@所以,要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的,和谐班级是一种美,保护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。

@#@因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师,不讲粗语创造和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。

@#@@#@老师们,同学们“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和谐班级,我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐班级的美好明天,最后祝所有的同学们前程似锦,祝老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝初一

(1)班的和谐班级光辉今朝,辉映未来。

@#@@#@团结协作演讲稿三@#@昔秦始皇横扫六国,一统天下。

@#@六国既灭,后人思之,合六国之力,并不在秦之下。

@#@以苏洵语:

@#@“则胜负之数,存亡之理,当与秦相教,或未易量。

@#@”故“灭六国者,六国也,非秦也。

@#@”@#@十九世纪末至二十世纪前半叶,日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针。

@#@其中有言道:

@#@“欲征服世界,必先征服中国,欲征服中国,必先征服满蒙。

@#@”利用民族矛盾而削弱敌手力量,从而个个击破,与千年前的秦帝国如出一辙。

@#@然,他们的结果却截然不同。

@#@这其中又是何故呢?

@#@@#@我们不妨也在自然界中探求下。

@#@蚂蚁有许多天敌,蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。

@#@诚然,一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的,但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。

@#@反为许多虫兽所畏惧。

@#@又有成群结队的狗能战胜狮虎,一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。

@#@@#@似乎很明显了吧。

@#@两个字,团结。

@#@动物们对团结的理解应该是——团结还是死,这是个问题。

@#@纵使在人类社会,开头也讲了。

@#@六国的不团结直接送他们进了历史课本,而抗战中我民族的";i:

9;s:

22386:

"关于写人生的演讲稿作文@#@关于写人生的演讲稿作文@#@@#@  演讲稿也叫演说辞,演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

@#@下面是XX收集的关于写人生的演讲稿作文,欢迎大家参考。

@#@  【篇一:

@#@梦想点亮人生演讲稿】@#@  大家好!

@#@今天我演讲的题目是:

@#@梦想点亮人生。

@#@俄国作家列夫·@#@托尔斯泰曾经说过:

@#@“梦想是指路明灯,没有梦想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。

@#@”的确,梦想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有梦想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因梦想的存在而绽放。

@#@梦想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。

@#@@#@  梦想之所以称为梦想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,梦想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。

@#@我们每一个人都有自己的梦想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的梦想,从而改变我们的人生。

@#@然而,实现梦想是一个拼搏的过程,它绝非易事,但我相信,只要努力、付出,梦想也会为人所征服。

@#@梦想就好比是一座山峰,而实现梦想的过程就是我们爬山的过程,最终爬上了山顶,我们也就实现了梦想,同样也是到达了人生的顶峰,此时,我们就是胜利者。

@#@但是实现梦想的过程是艰苦的,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

@#@”只有经得住命运的考验,我们才能够实现梦想,古语有云:

@#@“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也正是这个道理。

@#@@#@  梦想对一个人的成功起着至关重要的的作用。

@#@囊萤夜读的车胤若是没有梦想,最终也就不会成为一代思想家;@#@被元军俘虏的文天祥若是没有梦想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;@#@越王勾践若是没有梦想,就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见,一代伟人们的成就,源自于他们的梦想,他们用梦想谱写了人生的辉煌,用梦想点亮了他们的人生!

@#@@#@  作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大梦想的时候。

@#@让我们给自己点上一盏梦想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏梦想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!

@#@  【篇二:

@#@理想点亮人生演讲稿】@#@  大家好。

@#@我为大家演讲的是理想点亮人生。

@#@@#@  苏格拉底曾说过:

@#@世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

@#@正是为了理想而奋斗,霍金才成为了理论物理学家。

@#@理想是每个人在成功路上的导师,让我们去奋斗,去实现我们的理想。

@#@是理想让对生活失去信心的人重新看到生活的美好,是理想让失业的人找到了生存之道,理想更让我们找到了未来的自己。

@#@约翰逊的名言中写到过:

@#@人的理想志向往往和他的能力成正比。

@#@所以我们要用我们自己的能力给我们的理想打下基础,证明我们曾经也为理想努力过,奋斗过,付出过。

@#@我们的理想可能是科学家,因为我们认为科学是智慧的象征,科学带给人们的是方便简洁;@#@我们的理想也可能是教师,教学带给孩子们的是知识,培育出的是为国家尽力的人才。

@#@我们的理想也可能是……@#@  有一句诗是:

@#@宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

@#@理想就像这句诗一样,要想把理想变成现实,就要经历挫折和失败后才知道不是什么人都可以实现理想的,就像宝剑一样经过无数次打磨才会变成一把锋利的剑,也像梅花一样在风雪中才会有花香。

@#@@#@  让我们为理想而坚强。

@#@@#@  让理想点亮每个人的人生吧。

@#@@#@  我的演讲结束了,谢谢大家。

@#@  【篇三:

@#@理想与人生演讲稿作文】@#@  人生是一条河流,正如河流有其发端之稚嫩,中途之无畏,归海之从容。

@#@人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉稳。

@#@童年的懵懂已远离我们而去,老年的沉稳,我们鞭长莫及。

@#@我们能把握的就是现在的青春,就是现在这无比宝贵的青春!

@#@@#@  二十岁,一个充满生机的年龄;@#@二十岁,一个意气风发的年龄;@#@二十岁,一个为理想而奋斗的年龄!

@#@是的,理想之于青春,不正像灵魂之于生命吗?

@#@一个没有灵魂的生命,就仿佛一口枯井,了无生机,而一个没有理想的青春,它的残酷性不亚于此!

@#@@#@  很幸运,我们依然停留在青春的驿站上,我们依然可以拥有我们的理想,我们依然有着雄厚的资本去经营它,去等待着它最后的成熟!

@#@@#@  你看到了吗?

@#@那夜空中闪耀的明星,不正是你追逐的理想吗?

@#@它是多么夺人眼球,令人神往啊!

@#@而我们通向它的唯一通道,便是青春这座桥,这座由奋斗与汗水堆砌而成的桥!

@#@@#@  是的,理想的实现,离不开奋斗与汗水。

@#@很多人误解了青春,他们年少轻狂,率性而为,无视它,挥霍它,终于,通往理想之星的桥无可挽回却又必然的崩塌了。

@#@同样,在这座桥上,无数人,凭借着坚韧的毅力和不息的奋斗,一步一步地登上了那理想之星,成就了无悔人生!

@#@@#@  啊,青春,我走近你,我赞美你!

@#@@#@  青春是一首歌,唱着我们懵懂的心事,颂着我们热情的追求。

@#@@#@  青春是一首诗,说着我们人生的体验,写着我们无悔的信念。

@#@@#@  而正因为青春有了理想,我们的人生才变得色彩缤纷,绚丽多姿。

@#@理想,在人生的跑道上驰骋,把心中曾经的梦幻刻在路边的石碑旁,成为我们奋勇向前的励志铭。

@#@我们的青春,也正因为有了理想之笔的勾勒,才变得更有韵味,更丰富多彩!

@#@@#@  如果说,青春是翱翔的鸟儿,那么理想就是那鼓起的羽翼,人生则是那一望无垠的天空。

@#@@#@  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

@#@”青春的岁月里,不只有热闹和喧哗,也有着独处的充实。

@#@@#@  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

@#@”青春的岁月里,不只有贪图和享受,也有着无悔的追求。

@#@@#@  “蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

@#@”青春的岁月里,不只有懵懂和轻率,更有着收获的喜悦。

@#@@#@  年轻,就没有什么不可以!

@#@理想有多大,人生的舞台,就有多大!

@#@  【篇四:

@#@微笑面对人生演讲稿】@#@  大家好,我演讲的题目是《笑对失败》!

@#@@#@  成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,谁知道它当初的芽儿,却浸透了奋斗泪泉,洒遍牺牲的血雨!

@#@@#@  从这句话中话可以知道,想要成功,奋斗是绝对少不了的。

@#@@#@  但是每一个人都会成功吗?

@#@不,不是这样的。

@#@还有“失败”这两个字。

@#@不是谁都会成功,失败在所难免。

@#@如果没有经历失败,那种人是不完整的。

@#@俗话说的好“失败乃成功之母”。

@#@没有失败,也就没有成功。

@#@@#@  面对失败,我们该有好的心态。

@#@其实失败并不可怕,面对失败,我们绝对不能够逃避,这是最关键的一点。

@#@遇到失败就放弃,不敢去面对,那这就是懦夫的表现而已。

@#@面对失败,要坚强,不能妥协,更不能退缩,因为逃避解决不了问题。

@#@@#@  当你面对困难时,要学会给自己一个微笑,给生活一个微笑。

@#@在我们身边也有很多实例:

@#@爱迪生在研制碱性蓄电池,困难很大,他的钻研精神,更是十分惊人。

@#@这种蓄电池是用来供给原动力的。

@#@他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间,经历了许许多多的艰辛与失败,一会儿他以为走到目的地了,但一会儿又知道错了。

@#@但爱迪生从来没有动摇过,而再重新开始。

@#@大约经过五万次的试验,写成试验笔记一百五十多本,方才达到目的。

@#@爱迪生发明电灯丝也经历了许多次的失败,但他却说:

@#@"@#@失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。

@#@只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件事的方法是什么。

@#@还有,德国著名音乐家贝多芬,作为一个音乐家,居然成了耳聋的废人,别人嘲笑他。

@#@他并没有因此放弃,相反他克服了耳聋的困难,创作了更好的作品;@#@马克。

@#@吐温经商失意,弃商从文,结果一举成名;@#@泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。

@#@1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:

@#@“好哇!

@#@又可以从头再来了!

@#@”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。

@#@一年后,他东山再起。

@#@@#@  失败并不可怕,可怕的是拒绝接受它,面对它的的机会,以正确的方式攀越失败,明智的选择。

@#@@#@  成功者固然令人起敬,而笑着认真面对失败的人却比任何人都可歌可颂。

@#@@#@  正所谓:

@#@”每一个成功事实上是以许多的失败为起点的。

@#@成功者往往是蹚着失败的泥水过来的。

@#@如果说没有人永远成功,那么,每个人都要准备承受失败的打击!

@#@@#@  作为一个学生,困难和失败可以说是我们的老朋友了,经常遇到失败,我是不是从中学会了坚强,学会以微笑面对失败,那么我的人生也就没太大的遗憾,因为我已从失败中获得了成功@#@  笑对失败,去唤醒重生的自己;@#@笑对失败,去得到纯净的洗礼;@#@笑对失败,去展示博大的胸怀;@#@笑对失败,去开辟新的航程;@#@笑对失败,去迎接崭新的机遇;@#@笑对失败,去赢取伟大的胜利。

@#@  【篇五:

@#@习惯成就人生演讲稿】@#@  你们好!

@#@我是xxxx班的xxxx,我演讲的题目是《好习惯成就好人生》!

@#@@#@  生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。

@#@其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

@#@@#@  著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:

@#@“什么是教育?

@#@简单一句话,就是要养成习惯。

@#@”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。

@#@@#@  怎样培养自己的好习惯?

@#@首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。

@#@@#@  你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾?

@#@这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?

@#@你留意过周围同学的语言吗?

@#@那脱口而出的脏字是不是很刺耳?

@#@这里面有你的声音吗?

@#@你对老师、长辈礼貌吗?

@#@你对同学友善吗?

@#@你今天按时出早操了吗?

@#@你起床后整理床铺了吗?

@#@你上学的路上遵守交通规则了吗?

@#@你今天读书了吗?

@#@功课提前预习了没有?

@#@今天的作业你认真完成了吗?

@#@……@#@  千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。

@#@古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。

@#@我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?

@#@你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?

@#@我们尊重别人的劳动了吗?

@#@把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。

@#@如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。

@#@在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

@#@@#@  再说一说同学们的语言。

@#@语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。

@#@可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。

@#@有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。

@#@这个坏习惯污染了校园的语言环境。

@#@这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;@#@另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。

@#@这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语。

@#@想到别人好的评价、高的评价,靠什么?

@#@要靠你的优秀行为,靠你文明、优美的语言。

@#@如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。

@#@当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。

@#@@#@  课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。

@#@@#@  同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。

@#@比如,出入教室时,轻轻地带上门;@#@放学了,随手关上教室的灯;@#@在公共场所,轻声慢步;@#@见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。

@#@这些都应成为我们的习惯。

@#@@#@  同学们,本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。

@#@当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。

@#@@#@  最后用著名心理学家威廉·@#@詹姆士的一句话作为结束语:

@#@播下一个行动,你将收获一种习惯;@#@播下一种习惯,你将收获一种性格;@#@播下一种性格,你将收获一种命运。

@#@祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

@#@  【篇六:

@#@拥有理想,精彩人生】@#@  老师好,同学们好,今天我演讲的题目是“拥有理想,精彩人生“@#@  在如今人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天,有不少人的价值观发生了扭曲,不劳而获,一步登天,一夜成名,一夜暴富已经成为许多人的投机心理。

@#@现在,我一个学生怯生生的问一句“人生还需要理想吗?

@#@“@#@  细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。

@#@社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。

@#@也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

@#@而此处所说的目标,就是我们要谈论的理想。

@#@@#@  古人云:

@#@“有志者,事竟成。

@#@”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立自己的人生理想。

@#@@#@  俄国的文学家列夫·@#@托尔斯泰说过:

@#@“理想是指路明灯。

@#@没有理想,就没有坚定的方向;@#@没有方向,就没有生活。

@#@”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:

@#@“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。

@#@”同学们,还记得那首诗吗?

@#@@#@  说了这么多,那我们怎么确定自己的理想呢?

@#@理想可以分为总的人生理想和某一阶段的理想,。

@#@如果—个人没有总的人生理想,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。

@#@但如果—个人没有阶段性的理想,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。

@#@将人生的总的理想划分成—个个节点,就成了每—个时期的阶段理想,仿佛人生的驿站。

@#@所有的阶段理想都指向同—个方向,为总理想做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

@#@@#@  最后希望大家能确定自己的目标,树立理想,活出一个精彩的人生!

@#@@#@  我的演讲完毕,谢谢大家。

@#@  【篇七:

@#@理想点亮人生演讲稿】@#@  尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

@#@@#@  今天我演讲的主题是“理想点亮人生”。

@#@@#@  想必大家小时候都有很多理想,我也不例外。

@#@小时候可真是见异思迁,见到老师有教师节礼物,自己就嚷着要当老师;@#@看到武侠小说里侠客们那么威武,又有了要当侠客的愿望;@#@和爸爸妈妈一起看谍战片,当间谍的理想又从我的小脑瓜里冒出来……@#@  理想不是妄想,理想不是猜想,理想不是瞎想,理想是一盏明灯,照亮人生之路;@#@理想是一座高峰,历尽艰辛方能攀上;@#@理想是一根火柴,点亮人生的蜡烛。

@#@理想是今后奋斗的目标,理想是前进的方向,努力之船的指路标。

@#@@#@  自古以来有很多人为理想而奋斗着。

@#@周恩来有为中华崛起而读书的理想,他经过不断努力的读书钻研,终于使中华崛起,伫立在世界的东方。

@#@他实现了他的梦想。

@#@@#@  海伦、凯勒有不向命运低头的梦想,她在小时候的一次病中成为聋哑孩子,亲人给了她力量,让她变得更坚强。

@#@她最终战胜病魔,重新获得说话的能力,她翻译了无数世界名著,成为闻名中外的文学家。

@#@@#@  显然,理想之峰并不是一个小土丘,并不是弄根绳子一爬就能上去的。

@#@我们要知道,有了理想仅仅只是迈出了第一步,剩下的路程还要用努力作为双腿的燃料,一步步前行。

@#@罗马不是一天盖成的,人也无法一口吃成个胖子,成为理想中的目标是需要坚持不懈的努力的。

@#@曾有伟人留下名言:

@#@在梦里走了很多路,醒来却发现还躺在床上。

@#@如若你永远不开始你的路程,那么你也就永远停留在起点。

@#@然而作为小学生的我们还没有足够的力量去登上理想之峰,但我们可以用知识做向上攀岩的绳索,让知识为以后的攀岩做铺垫,这才是我们现在力所能及的事情,我们应当付出汗水的方向。

@#@@#@  我的理想,仅仅只是想要做一颗泥土,成为陶器的一份子,成为碗、碟,让人们用我来吃饭、喝汤、盛菜。

@#@我也想被做成酒坛子,开盖闻一闻,一股酒香迎面扑来,喝一口酒,农民的锄头挥的更高了,人们的精神更充沛了,为祖国的贡献也自然而然的更多了。

@#@@#@  同学们,山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是栋梁。

@#@作为二十一世纪的小学生,我们任重而道远!

@#@@#@  谢谢大家!

@#@我的演讲完毕。

@#@  【篇八:

@#@不一样的人生】@#@  生活中有一类人,他们跟正常的健全人有差别,人们常称他们为“残疾人”,这是从身体上来说的,但我却常常看到令我感动的事,他们没有伤心,也没有放弃,而是向自己的门响走去。

@#@@#@  有一天,我看见公园里有一位大叔,他没有手,骨瘦如柴,衣衫褴褛,面黄肌瘦,神情严肃。

@#@可在他面前摆放着一点墨汁和纸,她用脚拿起笔,大叔的脚上有茧,看得出大叔经常在写,在练,他拿起毛笔“刷刷刷”的就写好了一幅毛笔字,大叔写的毛笔字“龙飞凤舞,笔翰如流。

@#@”大叔的这幅毛笔字,给我极大的震撼,我感到一股生命的力量在我周围穿梭,那样强烈,那样鲜明,大叔凭自己的努力做到了自己的梦想。

@#@大叔前面有一个小箱子,不一会儿箱子里面就装满了金币。

@#@@#@  同样旁边有个小伙子,他直苦苦哀求,让人们给他一点钱,可大家都说你有能力不劳动,有手有脚在这里乞讨,人家身残志不残,你是身不残志残。

@#@所以他前面只有几毛钱。

@#@人们都纷纷想大叔走去说:

@#@“给他还不如给残疾人呢!

@#@”说着向大叔走去,大叔不但字写得好,画画也很好。

@#@大家都被大叔这种坚持不懈的精神感动了。

@#@@#@  虽然他们和我们正常人哪里不一样,可是他们同样也有尊严,同样有高贵的人格,他们的意志、品质,并不比我们正常人差,他们比正常人更加有毅力,比正常人更加坚强。

@#@@#@  @#@";i:

10;s:

29075:

"关于中东国家现代化问题的思考@#@关于中东国家现代化问题的思考@#@王铁铮@#@2013-2-1710:

@#@33:

@#@19  来源:

@#@《西亚非洲》(京)2007年2期@#@  作者简介:

@#@王铁铮,西北大学中东研究所所长、教授、博士生导师(西安710069)。

@#@@#@  内容提要:

@#@近代以来,中东伊斯兰国家经历了3次大规模社会变革和现代化运动的高潮,但几乎都没有达到预期目标。

@#@这些变革和运动遭遇到的挫折与失败取决于内外多种因素。

@#@笔者认为,

(1)伊斯兰世界迄今尚未真正出现比较彻底的宗教改革,一直没有从根本上解决困扰它们的一系列宗教难题;@#@

(2)中东多数国家的经济和政治结构仍处在缓慢变革时期,尚未完成由传统社会向现代社会的转型;@#@(3)中东国家应对内外矛盾和冲突的能力极其脆弱,难于主宰自身发展的命运。

@#@综上可以认为,中东国家依然处在现代化初级阶段,它们的文明演进和现代化任重道远。

@#@@#@  关键词:

@#@中东伊斯兰国家现代化反思@#@  现代化是世界范围的一种不可避免的时代潮流,它既是人类社会谋求进步的必由之路,也是世界各国文明演进的方向。

@#@@#@  中东社会变革和现代化运动的三次高潮@#@  近代以来,在中东伊斯兰国家中,曾出现3次社会变革和现代化运动的高潮。

@#@@#@  第一次高潮(奥斯曼帝国后期)1719年,艾哈迈德二世(1703~1730年)首开效仿西方的现代化改革先河。

@#@此后,历经谢里姆三世(1789~1807年)的“新秩序”改革、麦哈迈德二世(1809~1839年)的“新军重建”改革,阿卜杜勒•麦吉德(1839~1861年)和阿卜杜勒•阿齐兹(1861~1876年)的“坦齐马特”改革。

@#@奥斯曼帝国后期百余年的改革是奥斯曼帝国在民族危机关头,统治集团中的改革派和有识之士从不同层面作出的反应。

@#@其宗旨在于寻求救亡图存、强国富民之路。

@#@他们意识到伊斯兰传统已不足以与西方现代化先进军事技术抗衡,要想使帝国再度强盛,必须借助西方式的军事改革,进而发展为政治、经济、法律、教育和社会文化生活的改革。

@#@①伴随奥斯曼帝国后期改革的还有穆罕默德•阿里于1812~1849年在埃及实施的变革,埃及的变革同样涉及政治、军事、经济和文化等诸多领域。

@#@马克思曾对穆罕默德•阿里的改革给予高度评价,称赞穆罕默德•阿里统治的埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命力部分”②。

@#@@#@  第二次高潮(第一次世界大战结束后)这次世界大战的结束使中东地区诞生了第一批独立的或形式上独立的民族国家,如土耳其、伊朗、阿富汗和沙特阿拉伯等国。

@#@土耳其获得独立并建立共和国后,共和国之父凯末尔率先领导土耳其人民实行了以政教分离为主要内容的世俗化和民族化改革,选择了国家资本主义的发展定位,从而拉开了两次世界大战之间中东地区现代化改革运动的帷幕。

@#@同属中东北层国家的伊朗和阿富汗,紧随土耳其之后,效仿凯末尔改革模式,分别在各自国内进行了相应变革。

@#@沙特王国是一个阿拉伯国家,其宗教地域特点和以宗教立国的原则决定了沙特王国的改革具有非世俗化特征。

@#@以凯末尔为代表的北层国家的世俗化改革和沙特王国的非世俗化改革构成了第一次世界大战后中东国家现代化发展的两种基本模式。

@#@@#@  第三次高潮(第二次世界大战结束后)自战争结束到20世纪70年代初,尚未独立的中东国家陆续摆脱殖民统治的枷锁,建立了民族国家,中东独立民族国家体系形成。

@#@民族国家是现代化的载体。

@#@中东国家纷纷独立和建立民族国家之时,正值战后世界范围的现代化浪潮蓬勃兴起之际。

@#@在现代化浪潮的推动下,中东各国开始推进自身的现代化。

@#@其发展模式呈现多元色彩。

@#@许多新生阿拉伯国家选择了所谓“阿拉伯社会主义”的发展道路。

@#@阿拉伯社会主义并非科学社会主义,它是一种思想成份复杂的、特殊的社会主义理论,主要由阿拉伯民族主义、伊斯兰传统和科学社会主义的个别原理所构成,是一种带有阿拉伯—伊斯兰特色的社会思潮。

@#@这一思潮自20世纪50年代中期到70年代末在阿拉伯国家广为流行,并被多数国家作为现代化的指导思想移植到本国的现代化建设进程之中。

@#@其主要形式包括:

@#@埃及的纳赛尔主义、叙利亚和伊拉克的复兴社会主义、阿尔及利亚的自管社会主义、突尼斯的宪政社会主义和利比亚的伊斯兰社会主义。

@#@与此同时,中东地区盛产石油的海湾君主国,以及伊朗和土耳其等国选择或仍坚持国家资本主义的发展道路。

@#@它们构成了近代以来中东地区第三次现代化运动高潮的历史图景。

@#@@#@  现代化是人们对人类近期发展进程中社会急剧转变的总体动态的一种高度概括。

@#@它一般是指从传统的社会组织原则向现代的社会组织原则过渡的进程。

@#@更具体地说,现代化是诸如社会、经济和政治体制,以及科学技术和文化等,由传统类型向现代类型变迁的过程。

@#@根据关于现代化的定义,近代以来中东地区出现的3次社会变革和现代化运动高潮,可以粗分为前后两个相互关联的历史阶段。

@#@前一个阶段由第一和第二次高潮构成。

@#@如果说,在当时的历史背景和社会环境下,这两次社会变革运动的内涵尚不能称其为真正意义的现代化运动的话,那么,它们至少为第二次世界大战后中东国家的现代化实践创造了前提条件。

@#@事实上,战后中东国家掀起的现代化运动高潮,在很大程度上也是前两次社会变革运动在更高层次上的延续和发展。

@#@@#@  现代化世界进程的历史表明,各国的现代化道路并不相同。

@#@各国的现代化实践,按其经济形态来区分,大致可归纳为三大发展类型,即资本主义类型、社会主义类型、混合类型。

@#@③应该看到,中东国家着手现代化的初始条件同西方发达国家相比存在巨大差距。

@#@同时,中东国家固有的伊斯兰传统文化和价值观也使它们难以接受脱胎并兴起于西方的现代文化,特别是整个穆斯林世界长期遭受西方奴役而倍感屈辱的经历,造成中东国家对西方存在本能的抵触和抗拒心态。

@#@因此,中东国家的现代化道路有别于西方。

@#@@#@  第二次世界大战结束后,中东伊斯兰国家的现代化运动,名目繁多,发展模式不一,但总体趋势基本上都属于混合类型。

@#@这是一种尚未定型的现代化选择。

@#@它兼采资本主义现代化和社会主义现代化两种模型的不同特色,是对两大对立模型合成而产生的各种中间发展形式。

@#@就市场体制而言,接近于资本主义的模型,具有明显的面向世界资本主义市场的外向型特征;@#@就传统体制仍继续起重要作用而言,接近于社会主义模型。

@#@在政治上带有明显的反西方主义色彩,而在经济上则受到西方的强大吸引或仍然不能摆脱依附性,从而在一些地区或国家形成一种边缘资本主义发展模式。

@#@④另一方面,多数中东国家一直是以游牧、农耕和小手工业等为经济主体的传统农业社会。

@#@唯物史观认为,只要这种传统的经济构成和生产方式占据主导地位,与之相适应的传统社会观念和意识形态就不容易发生根本性质变。

@#@因此,现代化不是中东本土文化的运动结果,而是在外力激发下的一种被动性回应,由此决定了第二次世界大战后中东国家现代化道路所具有的外源性和后发型特征。

@#@@#@  对中东现代化挫折和失败的反思及剖析@#@  现代化对整个中东国家来说是一个全新课题。

@#@综观中东国家的社会变革和现代化运动,可以说,中东国家实施的社会变革和现代化发展战略不同程度地推动了各国的物质文明和社会进步,许多国家业已形成一定规模的经济体系,并在工农业、交通运输、公共工程、基础设施、社会福利、文教卫生、商贸业和服务业等领域都取得了引人注目的成就。

@#@所有这一切,为中东国家最终完成由传统社会向现代社会的过渡奠定了初步的物质基础。

@#@然而,现代化对于中东国家毕竟是一个关乎自身命运的空前的工程,中东国家的基本国情和历史境遇注定了它们很难在几十年内走完西方发达国家花费一二百年才走完的现代化道路。

@#@不仅如此,中东国家在推进社会变革和现代化的过程中不断遭遇挫折与失败,几乎毫无例外地未能达到预期目标。

@#@更有甚者,中东许多国家同西方发达国家的差距进一步扩大,而且这些中东国家贫困状况和经济的依附性不断加剧。

@#@在当今全球化趋势日渐强劲的态势下,多数中东国家还面临边缘化的挑战与危机。

@#@@#@  中东国家的社会变革和现代化发展屡遭挫折与失败是由主观和客观、内因和外因等多种因素造成的。

@#@中东国家要扭转这种局面,首先需要认真地反思与自省。

@#@正如有阿拉伯学者所分析的那样:

@#@伊斯兰需要摆脱消极回应的姿态。

@#@中东国家的政府不应有意或无意地被“挑战-回应”模式牵着鼻子走,不直面现实。

@#@伊斯兰国家和人民需要做的也包括如何进行反思,发挥自己的聪明才智,借鉴和汲取西方政治制度中的有益养分。

@#@就像当年西方学习伊斯兰文化一样。

@#@抓住时机,敢于行动。

@#@⑤@#@  基于上述思路和考量,本文试图以宗教、社会转型和应对内外矛盾与冲突的能力为切入点,对中东国家近代以来的社会变革和现代化问题进行反思性剖析。

@#@@#@  

(一)伊斯兰教中的封闭和保守因素不利于人的能动性和创造力的发挥@#@  近代以来中东国家尚未真正出现比较彻底的宗教改革,未能在人的解放和价值取向等问题上实现跨跃性的突破,因而在很大程度上制约着中东国家的文明演进和现代化进程。

@#@中东是伊斯兰教的发源地,中东各国(以色列为第二次世界大战结束后诞生的犹太国家,不在本文探讨之列)基本上都属于信仰伊斯兰教的国家。

@#@伊斯兰学者胡西德•艾哈迈德认为:

@#@“伊斯兰教不是通常被曲解了词义的一种宗教,即所谓仅仅局限于人们的私生活。

@#@它是一个完整的生活方式,适应于人类存在的全部领域。

@#@伊斯兰教为各阶层人士提供行动指南——个人的和社会的,物质的和道德的,经济的和政治的,法律的和文化的,国家的和国际的。

@#@”⑥这就是说,伊斯兰教不仅是一种信仰体系,也是一种带有强烈涉世性或政治参与性的思想体系,它既具有纯洁灵魂的作用,又蕴含着规范社会的双重功能。

@#@伊斯兰教的性质决定了它对中东国家根深蒂固的影响。

@#@在中东历史上,中世纪是伊斯兰教的黄金时代。

@#@当时的伊斯兰教作为一种充满活力的宗教,无论是对阿拉伯帝国和伊斯兰各民族的形成,还是对人类文明的创造与传播,都作出了辉煌贡献。

@#@但自11世纪前后,伴随伊斯兰教义、教法和神学体系日臻成熟,并趋于程式化,其“创制”(伊智提哈德)之门实际上已被关闭。

@#@故此,伊斯兰教在兴盛时期所富有的那种开放进取和兼容并蓄的精神逐渐减弱,其封闭性和保守性制约着伊斯兰教和伊斯兰世界的发展,并使之开始经历由盛而衰的演变。

@#@@#@  近代以来,中东国家在不同历史时期出现的社会改革和现代化运动,既是穆斯林社会对西方挑战的回应,也是穆斯林社会为摆脱困境的抗争。

@#@一批清醒的伊斯兰改革家和政治家,其中也包括某些上层统治者,不断尝试从自身寻觅突破或转换伊斯兰宗教文化僵滞格局的途径。

@#@在这一背景下,诸如泛伊斯兰主义、伊斯兰现代主义、新伊斯兰主义和伊斯兰复兴思潮应运而起。

@#@这些思潮的一个共同特点是:

@#@反对一味因袭传统、仿效权威,并呼唤重开“创制”之门。

@#@著名伊斯兰改革家穆罕默德•阿卜杜就认为“伊智提哈德”不仅是被允许的,而且是更为本质的;@#@集体的意见一致(“公议”)并不能关闭创制的大门。

@#@⑦另一方面,伊斯兰改革家和政治家同样希望借助“经训学”,或者通过“经学为体,西学为用”的杠杆,并采用以现代思维方式对“经训”进行再注释的手段来延展伊斯兰教的包容性和相对的灵活性,设法将“经训”同现代科学和理性联系在一起,从而使伊斯兰教与不断发展着的现代社会及其政治、经济、文化相互协调,同步前进,实现伊斯兰世界的现代化。

@#@@#@  但是,伊斯兰改革家和政治家倡导的宗教改革并没有扭转伊斯兰教和穆斯林社会每况愈下的弱势地位。

@#@主要原因在于,穆斯林世界至今尚未真正出现彻底的宗教改革运动。

@#@穆斯林世界和中东国家近代以来的各种社会改革运动和复兴伊斯兰教的思潮,主要都是由当权者或是由那些同当权者保持各种联系的伊斯兰教改革家和政治家所倡导,改革主张基本上都没有超出改良范畴,其主轴大都以维护、捍卫伊斯兰教的传统价值观和巩固强化当权者的统治为目标。

@#@他们触及的仅仅是伊斯兰教应对外来挑战的表象问题,而回避对其政治和思想体系的批判性内省与更新。

@#@因此,中东国家虽然渴望借助科学与理性来重建圣俗统一的平衡机制,却始终难以从根本上完全理顺诸如信仰与理性、宗教与世俗、神性与人性、东方传统文化与西方现代文明之间的各种关系。

@#@此外,中东国家同外部世界都需要在宗教和非宗教问题上客观地做出正确判断与界定,那种一切着眼于或归因于宗教的思维定势,极易导致伊斯兰教被人为地承载过多的非宗教因素。

@#@这种状况往往会造成中东国家在文明演进和现代化进程中的方向性迷失。

@#@@#@  

(二)中东多数国家的经济和社会结构尚未完成由传统农牧社会向现代工业社会的转型@#@  第二次世界大战结束后是中东国家全面推进现代化的重要时期,但中东国家推进现代化的条件却存在明显差异。

@#@就中东国家的自然资源和经济构成而言,中东国家可笼统地划分为石油生产国和非石油生产国两大类。

@#@在后者中又可细分为3种类型⑧。

@#@由于具体国情有别,中东各国或各个具有相似条件的国家群选择的发展模式和现代化道路也不尽相同。

@#@@#@  从20世纪50年代到20世纪末期,中东国家的现代化进程大致经历了半个世纪。

@#@整个中东国家在原有社会和经济基础上,确实都不同程度地取得了一些堪称飞跃性的发展。

@#@尤其是海湾石油生产国的人均收入、社会福利制度和物质文明程度等甚至已超过西方许多发达国家。

@#@但是,按照国际上通行的现代化标准衡量,所有中东国家尚不能被视为现代化国度。

@#@首先就中东非石油生产国来说,它们几乎都没有形成适宜和能够推进现代化迅速发展的先进工业体系。

@#@各国经过几十年的努力,已建立的各种大中小型企业实际上都是一些价值含量不高的传统工业,主要集中在轻工、食品、纺织、机械加工、机器制造和少量的重工业部门。

@#@工业中的小企业数量绝对超过大中型企业,并依靠“家庭、家族、手工和兄弟式的劳动制度”⑨。

@#@以工业发展较好的土耳其为例,20世纪90年代以来,小企业占土耳其制造业的比例高达90%。

@#@⑩中东非石油生产国的大中型企业关系到国家经济命脉,大都属于国有,并由政府控制。

@#@但大部分国有大中型企业经营不善,无法保持赢利,甚至长期处在零增长或亏损状态。

@#@仍以土耳其为例,90年代土耳其赢利的国有大中型企业仅为15%,而每年的亏损额却达到30亿美元。

@#@(11)另一方面,由于资金和技术匮乏,以及管理水平低下和其他原因,非石油生产国的经济长期摇摆不定或徘徊不前。

@#@因此,债台高筑和严重依赖外援成为中东非石油生产国现代化发展中的一个“通病”。

@#@例如,阿拉伯大国埃及自20世纪70年代中期到1998年,仅累计接受美国军援即达250亿美元、经援210亿美元。

@#@但截至2000年,埃及外债仍为265亿美元,占当年国内生产总值的36.1%。

@#@(12)1999年,土耳其的债务负担达970亿美元,外债率为31.9%。

@#@(13)中东非石油生产国无法提供充裕的财力,也无法加快对传统工业格局和社会经济结构进行彻底改造,多数国民尚未经受现代大工业和现代工业社会的洗礼,以至于不能真正完成由传统农业社会向现代工业社会的过渡。

@#@@#@  中东盛产石油的海湾君主国不同于非石油生产国。

@#@海湾石油生产国主要包括沙特、科威特、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔和巴林等。

@#@第二次世界大战结束后,伴随海湾石油生产国石油的大规模开发,原油产量和原油价格的飙升,石油生产国积累了雄厚财力。

@#@凭借石油美元,它们陆续实现了从落后农牧国向现代石油工业国的转型,并进入高收入国家的行列。

@#@与此同时,石油生产国以雄厚财力为后盾,普遍在本国实行高福利政策,国民免费入学、就医,住房可获得长期高额优惠和免息贷款等。

@#@国民享有高度的现代物质文明。

@#@尽管如此,中东石油生产国最终完成整个社会、经济和政治的转型,成为名副其实的现代化国家还要走很长的路。

@#@原因在于,海湾君主国向现代石油工业国和现代化的转变并非出自社会内在累进的自发过程。

@#@它们既没有经历原始的创业积累,也不是民族工业发展到一定阶段的必然产物,而是通过“地租性收入”,即由非再生资源变为石油美元在短期内完成的。

@#@除此之外,由于受到石油生产国人力资源的局限,石油工业的运作也主要依赖外部力量,国民参与石油活动的人数极少,一直未能形成能够代表本国先进生产力的社会群体或力量。

@#@相反,始终难以割舍的、牢固的家族和部落观念,以及古老的阿拉伯传统依然是国民价值取向的主要选项。

@#@这种现象使海湾君主国所拥有的工业文明和器物文明同国民的现代化意识和诉求之间存在明显“断层”。

@#@换言之,政治发展滞后于经济发展,政体文明滞后于器物文明,并由此导致现代化发展动力的严重缺失。

@#@@#@  (三)中东地区是多种矛盾的集合点和各类冲突的迸发区,中东国家现代化进程往往被绵延不断的突发事件所破坏@#@  中东是一个多民族、多宗教和多种文明共存的地区。

@#@历史上,各大古老帝国在这里的轮番称雄及其对不同民族和教民的奴役造成民族与宗教矛盾根深蒂固。

@#@近代以来,西方列强和殖民者在中东实施的“分而治之”与纵横捭阖的霸权主义政策则进一步滋生和加剧中东各国间的旧仇新冤。

@#@另一方面,由于中东地区具有极其重要的战略地位和作为世界最大的油气资源供应地,加之它在宗教上对伊斯兰世界非同寻常的影响,中东成为第二次世界大战结束后国际政治中的“热点”。

@#@@#@  中东地区的特殊地位和盘根错节的民族、宗教、领土纠葛导致中东国家内外矛盾和冲突频仍,并严重阻碍着中东国家的文明演进和现代化进程。

@#@在这些矛盾冲突中,最具破坏性的莫过于战争。

@#@自第二次世界大战结束后,中东地区先后爆发了十余次大规模战争(14),小规模武装冲突不计其数。

@#@战争造成的直接和间接损失极为罕见。

@#@仅以两伊战争为例,据阿拉伯团结研究中心1986年7月提供的数据,伊拉克在1980~1985年间的战争消耗为940亿美元,加上除石油之外的国民生产损失262亿美元,共计1202亿美元。

@#@伊朗截止到1985年底的战争费用为2200亿美元。

@#@两国石油收入的损失为760亿美元。

@#@截至1985年底,两国战争损失的总额约为4162亿美元。

@#@1981~1985年,两伊每年的战争损耗分别占两国国民生产总值的54%和90%以上。

@#@然而,这两大石油生产国在20世纪的石油总收入(伊朗1919~1985年;@#@伊拉克1931~1985年)亦不过3640亿美元。

@#@两伊的战争损失超过两国几十年石油总收入520亿美元。

@#@(15)战争致使中东国家的现代化时断时续。

@#@正如研究者所指出,中东国家的现代化处在艰难曲折的战争环境之中。

@#@现代化的进程经常被战争所打断,而且战争的浪潮常常淹没了现代化进程,以致把世人的视线都吸引到和平进程之中。

@#@人们似乎没有发觉中东现代化的进展,而只听见战场上的枪炮声和谈判桌上的舌战声。

@#@和平进程压倒了现代化进程。

@#@(16)@#@  中东地区之所以频繁爆发战争,凸显出中东各国内部和相互之间难以调和的矛盾与争端。

@#@但中东国家自身解决这些矛盾和争端的能力却十分有限。

@#@其主要原因在于:

@#@@#@  1.导致中东地区爆发一系列战争的矛盾与争端,其根源错综复杂、历史久远,且大都关涉不同教派、不同民族和不同国家的根本利益。

@#@同时中东国家在宗教与民族、民族与国家利益之间又普遍存在此消彼长,互为侵蚀的弊病。

@#@就中东地区最大的民族群体阿拉伯人来说,阿拉伯民族由中东各国中的阿拉伯人所组成,由此出现了不同国家的阿拉伯人之区分,例如,埃及阿拉伯人、叙利亚阿拉伯人、伊拉克阿拉伯人,等等。

@#@当某个阿拉伯国家过分强调和谋求本国利益时,往往容易削弱和破坏整个阿拉伯民族的利益。

@#@反之,当整个阿拉伯民族的利益被置于不适当的位置或被某些心怀叵测的政治家所利用时,它又会触犯和伤害某些阿拉伯国家的利益。

@#@这种“二律背反”的现象造成阿拉伯国家缺乏内聚力,甚至衍生民族疏离和分立的倾向。

@#@其结果,必然制约阿拉伯人在应对突发事件、阻止战争、维护中东和平方面发挥应有的群体作用。

@#@@#@  2.中东地区至今没有形成能够发挥主导和稳定作用的“核心国家”。

@#@维护地区的和平与稳定,地区大国的作用是一个重要因素。

@#@那些能够在本地区事务中发挥主导作用的国家通常被视为“核心国家”。

@#@它们可以凭借自身的政治、经济、军事实力,以及共同的文化传统,并通过各种适当方式来影响其他成员国,并行使调解冲突和维护秩序的功能。

@#@在中东伊斯兰文化圈内,能称得上地区大国的有土耳其、伊朗、埃及和沙特,四国分属突厥人、波斯人和阿拉伯人三大中东民族。

@#@但四国中的任何一国都不具有在中东地区扮演主导角色的条件和“资质”。

@#@土耳其在历史上曾长期统治阿拉伯人;@#@伊朗在宗教上同阿拉伯人存在教派之争。

@#@这两个国家都不可能在阿拉伯国家占绝对多数的中东地区得到认同和发挥主导作用。

@#@埃及拥有的人力、军力和综合国力,其他阿拉伯国家无可匹敌,埃及人也一直视埃及为阿拉伯的中心。

@#@但埃及孱弱的经济、拮据的财力和对外援(其中包括阿拉伯产油国的财政援助)的严重依赖,使它力图在中东事务中充当“领导”时总显底气不足,或是其效能被大打折扣,不足以承担主导重任。

@#@至于沙特王国,虽财力殷实,并有“伊斯兰盟主”之称,但其有限的人力、军力和脆弱的安全防御体系,一旦面临突发事件或非常时期,往往自顾不暇,需要超级大国的庇护。

@#@因此,沙特王国更难在地区事务中担当大任。

@#@正是由于上述原因,第二次世界大战结束以来,但凡涉及中东地区重大问题的协调,各种单边、双边和多边和解方案的出台都离不开世界大国与国际社会的介入与干预。

@#@而大国对中东事务的频繁介入和干预则严重削弱着中东国家的独立自主权,从而使中东国家很难掌握自身发展的命运。

@#@@#@  余论@#@  根据上述阐释和分析,可以得出中东国家仍处于现代化初期阶段的判断。

@#@此阶段的显著特点是,中东国家的经济和政治结构依然处在缓慢变革时期,尚未真正完成由传统社会向现代社会的过渡;@#@中东国家的政治发展显然普遍滞后于经济发展。

@#@而传统价值观与思维范式的转换和人的解放既是推动政治发展的动力,也是中东国家走向现代化不可或缺的创造力的源泉。

@#@另一方面,在全球化趋势日渐强劲的新的历史条件下,对于中东国家的文明演进和现代化进程来说,机遇和挑战并存。

@#@但由于中东大多数国家尚未真正完成由传统农牧社会向现代工业社会的转型,而且没有形成具有强大竞争力的先进工业体系,致使中东国家一直处于弱势地位。

@#@这种状况造成中东国家面临的挑战远大于可供选择和利用的机遇,甚至还有可能被推向边缘化的困境。

@#@因此,中东国家必须不失时机地把握住一切机遇,做出明智的战略抉择,融入全球化潮流;@#@同时必须进一步全面推进和深化社会经济变革,充分调动各种可利用的资源和力量,加快产业结构和工业化进程;@#@积极发展高新技术,并努力用其改造和提升传统产业,实现信息化和工业化的融合。

@#@而这一切,都有赖于世界各国共同来营造和维护合理、公正的国际经济与政治秩序,以及中东国家教育和人力资源的良性发展。

@#@@#@  注释:

@#@@#@  ①参见彭树智主编:

@#@《伊斯兰教与中东现代化进程》,西北大学出版社,1997年版,第8页。

@#@@#@  ②《马克思恩格斯全集》,第9卷,人民出版社,1961年版,第231页。

@#@@#@  ③参见罗荣渠著:

@#@《现代化新论》,北京大学出版社,1993年版,第159页。

@#@@#@  ④参见萨米尔•阿明著:

@#@《不平等的发展》,中译本,商务印书馆,1990年版,第169页。

@#@@#@  ⑤参见[沙特阿拉伯]《生活报》,2004年5月31日,转引自上海社会科学院世界经济与政治研究院主编:

@#@《变化中的世界与中国因素》,时事出版社,2006年版,第113页。

@#@@#@  ⑥[英国]G•H•詹森著:

@#@《战斗的伊斯兰教》,中译本,商务印书馆,1983年版,第9页。

@#@@#@  ⑦参见金宜久:

@#@《试论伊斯兰教的自我调节》,载《西亚非洲》,1989年第2期,第18页。

@#@@#@  ⑧参见王铁铮:

@#@《试论中东国家的现代化》,载《西北大学学报》,1996年第2期,第16页。

@#@@#@  ⑨DavidHarvey,TheconditionofPostModernity:

@#@anEnquiryintotheOriginsofCulturalChang,BasilBlackwell,1989,p.152.@#@  ⑩TheNieholsandNadirSugar,"@#@SmallEmployersinTurkey"@#@,MiddleEasternStudies,Vol32,1996,p.231.@#@  (11)彭树智主编;@#@黄维民著:

@#@《中东国家通史•土耳其卷》,商务印书馆,2002年版,第333页。

@#@@#@  (12)陈天社:

@#@《全球化与穆巴拉克的治国方略》,载《西亚非洲》,2006年第2期,第34页。

@#@@#@  (13)彭树智";i:

11;s:

30358:

"关于中学校长的竞聘演讲稿精选6篇@#@关于中学校长的竞聘演讲稿精选6篇@#@【篇一】@#@尊敬的各位领导、评委:

@#@@#@你们好!

@#@首先感谢你们给我一次学习、锻炼的机会,下面我就如何当好农村中学校长,谈谈我的粗浅想法,敬请领导、评委批评指正。

@#@@#@有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;@#@校长是船长,是掌舵的,指挥着学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。

@#@因此人们常说:

@#@一个好校长就是一所好学校。

@#@@#@大家都知道,任何一所学校发展水平的提升,知名度的形成,一个重要标志就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想,校长的办学思想是一所学校的灵魂。

@#@我如果是校长在办学过程中要始终坚持“关爱学生,让每一个学生都得到发展;@#@尊敬家长,让每一个家长满意;@#@善待教师,让每一个教师都获得成功”的办学理念,使学校朝着六化迈进:

@#@①办学条件标准化②学校管理人本化③师资队伍优良化④学校环境优美化⑤教学手段现代化⑥学生素质优质化。

@#@要实现这样的办学目标,校长就要实行民主科学的管理。

@#@@#@治校的关键在于管理。

@#@管理不是约束人,而是激励人;@#@领导不是管住人群,而是凝聚人心,学校管理的核心是对人的管理,管理的最高境界是被管理者的自我管理,我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“软”管理做到最佳的结合。

@#@@#@校长是决策者。

@#@校长是学校的领导核心,但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立,而应注重培养自己的非权力影响力——即高尚的人格魅力,要以自己的思想,学识和言行赢得教师的认同、敬佩,进而凝聚成校长的威信。

@#@这就要求校长要以高尚的品格感染人,以广博的知识吸引人,以创新的能力征服人,以民主的氛围熏陶人,带领全校教职工树师风、铸师魂、强师能,为培养未来的建设者而努力工作。

@#@@#@校长的魅力影响着领导班子的活力,校长对方向的把握,决策的指引,品德的影响、精神的感召,成为领导班子凝聚力的催化剂和战斗力的粘合剂。

@#@所谓“君闲臣忙国必兴,君忙臣闲国必衰”,从正反两方面说明了在一个领导集体中,主要领导人应该怎么做,校长手里不应拿着鞭子,而应高举着旗帜,领导班子的活力是学校工作取得成绩的关键,无数事实证明,一个校风正、学风浓、管理好、质量高的学校就一定有一个团结、勤勉、实干、高效而又具有活力的领导集体,反之只能导致内耗。

@#@因此校长要加强领导班子的管理。

@#@充分发挥领导班子的作用。

@#@分工明确,各司其职,各负其责,协调作战。

@#@团结有力的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质,无论是哪一个处室都能独当一面。

@#@要促成班子成员同舟共济、奋勇拼搏的合力,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,才能体现大家的智慧、发挥集体的力量,显示合力的作用。

@#@@#@校长要充分意识到,振兴学校的关键在教师,提高师资素质要从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。

@#@通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训,造就一支具有现代教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法,师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性,符合新世纪素质教育的专家化教师队伍,要建立这样一支队伍,就要制定切合实际的师资培训规划,根据教育发展的现实和趋势,有目的地开展各项师训活动,努力打造一支平等和谐、教学相长的学术氛围的教师队伍。

@#@体现为年老的不以老卖老,年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性,丰富的经验,弄得好,可以为一个人谋求更大的发展,提供源源不断的精神支持。

@#@弄不好,就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。

@#@信息社会,知识更新,真可谓坐地日行八万里。

@#@如果总认为,文凭有了、职称有了,船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了,那么,辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽,就等于自己把自己引入一条死胡同。

@#@年轻的呢,如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气,就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。

@#@同时还体现为以人为本,而不是“天地君亲师位”,高高在上,课堂上“我说了算”的队伍,作为教师以人为本的第一要义就是承认老师是人,学生也是人。

@#@人,天生就是平等的。

@#@所以,教师应该与学生平等相处。

@#@互相尊重,共同进步。

@#@@#@提高教育教学质量是学校的永恒主题。

@#@为做好这一重中之重的工作,首先要加强对常规学校的管理,通过检查学生了解教师是否敬业乐业、忠于职守,是否有严谨的治学精神、灵活恰当的教学方法,也可以知道学生的学习状况、学习态度,以及学习方法的掌握及主体地位的落实程度。

@#@针对出现的问题,要及时地纠正。

@#@其次要以课改为契机,立足校本培训,更新教育观念,大力发展科研兴校。

@#@实践使我认识到:

@#@向教育科研要质量、靠科研推进素质教育和教育改革。

@#@科研兴校,这是创建特色学校、实现创办一流学校目标的必由之路。

@#@因此我们要坚定不移的走下去。

@#@@#@办一所好学校是校长的神圣职责。

@#@做一个好校长是校长的光荣追求。

@#@办学也好,做也好,没有最好,只有更好。

@#@我将继续学习先进、努力塑造和完善自我,不断提高政治思想素质,提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的导航员,制度上的裁判员,感情上的联络员,业务上的指导员,作风上的示范员,生活上的服务员,同时要努力做到:

@#@眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。

@#@我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。

@#@我只是向各位领导、各位评委展示一个真实的我。

@#@如果我这次竞聘成功,我将做一位让领导放心、教师信任、学生爱戴、家长满意、社会认可的校长。

@#@但是我绝不会回避失败,不管结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。

@#@”@#@谢谢大家!

@#@@#@【篇二】@#@尊敬的各位领导、各位评委,大家好!

@#@@#@我竞聘的岗位是初中校长,首先感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。

@#@我叫xx,今年38岁,是中共党员。

@#@1989年于xx师范大学中文系专科毕业。

@#@曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长,十四中学办公室副主任、教导处主任。

@#@现任十四中学业务校长。

@#@@#@这次竞聘让谈一下任职优势,与其它优秀的同志相比,我没有什么优势,下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。

@#@@#@第一,具有较为丰富的工作经历。

@#@从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长,十几年来扎扎实实,一步一个脚印,学习、积累了不少教学和管理经验,也锻炼了自己的组织协调能力。

@#@@#@第二,具有较强的业务能力。

@#@教学成绩优秀;@#@走上管理岗位后,在学校党支部的带领下,团结广大教师,成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校,市遵纪守法光荣校等,教学质量稳步提高,为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。

@#@@#@第三,具有较强的科研、创新能力。

@#@参与多项省、市级教改实验,主持两项市级教改课题,均取得良好效果。

@#@@#@第四,具有较强的写作能力。

@#@中文专业毕业打下了较扎实的文字功底,《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本,教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表;@#@另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出;@#@一度承担了学校的计划、总结、宣传汇报的所有文字材料,还多次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。

@#@@#@第五,我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心,一副年轻、健康的体魄,一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志!

@#@@#@如果这次竞聘为中学校长,我会这样开展工作:

@#@@#@一、出思路:

@#@用先进的思想引领学校。

@#@@#@苏霍姆林斯基说:

@#@校长的领导首先是教育思想的领导。

@#@因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。

@#@其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。

@#@@#@二、抓班子———用共同的要求凝聚干部@#@毛泽东同志曾经说过:

@#@“政治路线确定之后,干部是决定的因素。

@#@”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:

@#@学校发展,自己才能发展;@#@事业成功自己才能成功。

@#@因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;@#@二是分工明确、高效务实;@#@三是团结协作,优势互补。

@#@@#@三、带队伍---用崇高的目标激励教师@#@民族振兴,教育为本;@#@学校发展,教师为本。

@#@要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。

@#@做到:

@#@@#@①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念。

@#@@#@②建设学习型组织,为教师的发展、成功提供平台。

@#@@#@③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:

@#@努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

@#@@#@四、精管理---用优秀的理念管理教育@#@基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。

@#@我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;@#@二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;@#@三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。

@#@@#@五、高效益---用高质量的教育回报社会@#@办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。

@#@我理解的高质量的教育:

@#@一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;@#@二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;@#@三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。

@#@@#@六、严律己---用神圣的使命鞭策自己@#@校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。

@#@作为一名称职的校长:

@#@@#@一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。

@#@@#@二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。

@#@@#@三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。

@#@更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

@#@@#@作为这次竞聘的积极参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守。

@#@我的演讲完毕,谢谢大家!

@#@@#@【篇三】@#@尊敬的各位领导:

@#@@#@大家好!

@#@@#@xxx中学这块沃土人杰地灵,文化底蕴深,人文氛围浓,这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。

@#@办公室里,我曾陪着你们思考学校的出路,谋划学校的发展;@#@课堂上,我曾陪着你们共同听课,研究教法,切磋教艺;@#@篮球场上,我们并肩拼搏,体味共有的乐趣;@#@操场边,我们一起亲密交谈,破解学生控流、教育科研等难题。

@#@这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。

@#@这里,我有着深厚的感情。

@#@@#@xxx中学的发展一年一个新台阶,特别是近些年来,教育教学质量逐年攀升,办学水平大幅度提高,在全县享有盛誉,开创了一条山区教育特色之路。

@#@这些辉煌成绩的取得,主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。

@#@领导和蔼可亲,勤勉务实,始终牵挂着学校的发展,对事业有热心,对师生有爱心,对工作有信心,凭借自己的人格魅力带领着学校前进。

@#@这里的老师淳朴厚道,爱岗敬业,情系学生,魂系教育,你们立足课堂,刻苦钻研,你们不仅是教学能手,也是教育行家。

@#@@#@尊敬的领导,亲爱的朋友们,我作为一名普通的教育工作者,为xxx的辉煌深感骄傲,作为一xxx人,我倍感自豪和激动。

@#@今天,如果你们把信任的目光投向我,我将殚精竭虑,以党的十七届xx全会精神和科学发展观为指导,继续依法行政、依法治校、依法治教,继续坚持以人为本,创建和谐氛围,在县教育局的统领下,采用“金字塔”的管理模式,以创新为出发点,以特色为发展目标,抓好三件事。

@#@@#@一、力抓两支队伍建设,夯实金字塔塔基。

@#@@#@俗话说:

@#@“火车跑得快全靠车头带”,一个学校办学的好坏很大程度上取决于领导班子,因此抓好班子建设非常重要。

@#@在班子建设中,我会以身作则,率先垂范,营造和谐氛围,凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;@#@团结写作,优势互补的班子;@#@以情感管理学校,用人格魅力感染教师的班子;@#@事事想学校、个个为教师的班子;@#@以教师利益为重,以学校发展为重,真心诚意为师生服好务,为学校发展服好务。

@#@@#@百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。

@#@教师是学校发展的主心骨,是学校走向再辉煌的主力军,学校将会不遗余力地抓好教师队伍建设,建立一支稳定的、师德高尚的、充满活力的教师队伍。

@#@学校提供经费保障,满足你们参加业务进修的需要,满足你们参加各类教学教研活动的需要。

@#@让大家第一步做合格教师;@#@第二步做骨干教师;@#@第三步做知名教师。

@#@并组织人员加大宣传力度,把你们的先进经验和先进事迹传扬出去,提高大家的社校长助理竞聘演讲稿会地位。

@#@同时,在国家政策允许的情况下,在学校资金允许的情况下,不断提高教职工的待遇,尽最大努力满足大家合理的需要。

@#@@#@二、全面抓好学校管理,筑牢金字塔塔体。

@#@@#@管理就是效益,管理中坚持以人为本,以校为本,以爱为本,以教为本,重点在细节管理、科学管理、过程管理上下功夫,切实抓好校园环境整治、德育管理、教学管理、后勤管理、工会管理等教育教学常规工作,牢固树立“责任重于泰山,安全稳定为先”的意识,紧紧扭住教学管理这个核心,全力打造质量品牌,以过硬的质量赢得良好的信誉;@#@以良好的信誉吸引充足的生源;@#@以充足的生源保证丰富的财源;@#@以丰富的财源推动学校的发展。

@#@我相信,只要我们一步一个脚印,学校管理就会井然有序,学校发展就会出现生机勃勃的局面。

@#@@#@三、创新观念抓特色,竖好金字塔塔尖。

@#@@#@素质教育是肥沃的土壤,特色学校是艳丽的花朵。

@#@有特色,学校就会有生命力;@#@有特色,学校就会上档次。

@#@根据学校实际校长岗位竞聘演讲稿,全面创新观念,积极开拓进取,打造特色队伍,全体动员,共同努力,逐步形成人文教育特色和相应的办学特色,实现以下目标。

@#@@#@1、管理目标:

@#@建立完善全面、公平、合理的规章制度,体现以人为本的理念,充分调动教师积极性,激发广大师生积极向上,充分体现对师生的人文关怀。

@#@@#@2、环境目标:

@#@通过校园环境的三化(美化、净化、亮化)、教学设施的完善、校园文化的建设,精心营造和谐的人文环境。

@#@@#@3、教师发展目标:

@#@通过开展师德建设、教师专业成长和名师培养等工程,通过校本教研、校本培训、教育科研等途径,全面提升教师人文素养,培养一支适合桃花中学需要与发展的教师队伍。

@#@@#@4、课程建设目标:

@#@全面落实国家课程计划,积极开发校本课程,多角度多形式为学生搭建成功的舞台,让学生养成终身学习的习惯,让学生学会学习,学会生活,学会做人。

@#@@#@5、学生成长目标:

@#@通过人文教育的实施,让每一个学生成为人格健全、心理健康@#@体魄建壮、品行端正和有道德、有文化、有理想、有纪律的优秀中学生。

@#@@#@6、近期目标:

@#@创建县级示范学校。

@#@@#@尊敬的领导,亲爱的老师们,一位美国企业家说:

@#@“没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。

@#@所以,我渴望大家给我一个机会,我定会还大家一个惊喜。

@#@当然,如果没有成功,我也不会因一时之失落而自坠其身,会一如既往地战斗在自己的岗位上,默默的抒写自己的教育人生。

@#@@#@【篇四】@#@大家好!

@#@@#@我今天之所以来参加这次活动,原因有这么三点:

@#@首先是源于我对教育事业的热爱;@#@其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;@#@第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

@#@@#@假如我是xx校长,我要牢牢记住两个词、四个字:

@#@“管理”,“质量”。

@#@做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

@#@@#@管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。

@#@假如我是xx校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。

@#@@#@对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。

@#@对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。

@#@@#@对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。

@#@@#@假如我是xx,我要注重校园文化建设和精神文明建设。

@#@@#@假如我是xx校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领xx师生走向一片崭新的天地!

@#@@#@机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。

@#@如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让xx成为我市南部地区有影响力的教育圣地。

@#@如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。

@#@在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。

@#@@#@非常感谢大家耐心听我的,谢谢!

@#@@#@【篇五】@#@我是来自xxx中学的(职称)xxx。

@#@@#@从事教育职业已经13个年头了。

@#@今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。

@#@正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞聘演讲台,积极参与。

@#@@#@下面,我简单的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的认识和了解。

@#@@#@我今年33岁,中学二级教师。

@#@5年前,我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。

@#@从此,教育成了我生命中的一部分。

@#@在这宝贵的13年中,我担任过xx。

@#@凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风,我以实力赢得了大家的认可。

@#@今天之所以走到讲台上参,除了我深深爱着教育事业之外,还源于以下几点优势:

@#@@#@一是我具有先进的办学思想。

@#@我认为,办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;@#@办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。

@#@在教学管理过程中,我不断学习,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了基础。

@#@@#@二是我具有专业扎实的理论知识。

@#@我毕业于xxx。

@#@多年的不间断学习和工作实践,使我积累了丰富的教学理论知识,对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。

@#@我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能,这都为我做好以后的工作奠定了基础。

@#@@#@三是我具有较丰富的工作经验。

@#@我于92年参加工作,虽然我今年才33岁,但我有13年的教龄,13年的工作经历,使我积累了丰富的工作经验。

@#@有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

@#@@#@当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。

@#@@#@如果领导们信任我,让我走上的领导岗位,我将努力做到以下几点:

@#@@#@第一,在人格和工作上展示魅力。

@#@陶行知先生说:

@#@“校长是一个学校的灵魂"@#@。

@#@这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。

@#@我认为,一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;@#@一个乐学好问、知识渊博的智者;@#@一个多谋善断、讲究艺术的能者;@#@一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。

@#@为此我将做到四点:

@#@首先要讲奉献。

@#@我将摒弃官位意识,增强干事业的责任感;@#@淡化管束意识,增强服务师生的热情;@#@抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。

@#@谋事不谋人,廉洁奉公,率先垂范。

@#@其次要讲学习。

@#@要善于取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。

@#@要多做看、查、听、访工作,勇于自我否定,使决策达到最优化。

@#@第三要讲创造。

@#@我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强,根据校情,创造性地开展工作。

@#@第四要讲人和。

@#@对人有信任感、期望感、同情心、宽容心,要相信人、鼓励人、成就人。

@#@要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理,创造条件为教职工谋福利。

@#@@#@第二,改变学习理念与教学行为。

@#@如今,我国教育改革的力度较大,特别是对农村中学来说,面对新课改要求,我们应该明确教与学的定位。

@#@课程改革对人的个性发展的关注,对创新精神和实践能力培养的要求,注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要,适应新课程改革发展的需要。

@#@@#@第三,促成师生合力,提高教学质量。

@#@“家和万事兴。

@#@”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。

@#@对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。

@#@树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。

@#@对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。

@#@同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。

@#@@#@第四,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。

@#@针对农村学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,我认为,摆脱农村教育危机的出路在教改。

@#@我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。

@#@@#@岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。

@#@我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。

@#@如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!

@#@@#@我的演讲完毕,谢谢大家!

@#@@#@【篇六】@#@尊敬的各位领导、各位评委:

@#@@#@大家好!

@#@我是***学校的副校长兼任教导主任,今天竞聘的是校长。

@#@教育界前辈陶行知曾有这名言:

@#@“捧一颗心来,不带半根草去!

@#@”做为一个教育工作者,我始终把这句名言做为自己的座右铭!

@#@今天,能够参与城区学校校长的竞聘,我感到非常激动,我想凭着我对教育事业的热情和以往取得的成绩,我一定能够得到大家的认可!

@#@@#@下面简单的介绍一下自己:

@#@@#@我有11年的基层学校教导主任和副校长的工作经历。

@#@一直在教学第一线,教学质量优秀,曾多次对县、乡镇教师培训,多次指导教师参加讲课比赛。

@#@在思想政治方面,我具有较好的群众基础,曾得到分管领导的高度评价,每届届满考核民主测评优秀得票率均在90%以上。

@#@同时,我曾获得县级讲课赛数学科二等奖,县“十佳”人民教师,特级教师后备人选,省级骨干教师,市委、市府表彰首届“名师”,市教育局表彰校本研修先进个人,县教育局表彰教育教学管理先进个人,任职学校连续5年获县教师教育考核优秀奖,县级校本研修先进单位,教学质量综合评估三等奖、进步奖。

@#@@#@如果承蒙领导厚爱,让我走上这个工作岗位,我将牢记使命、不负重托,更好地肩负起学校领导、同事们对我的嘱托,勤奋工作,扎实苦干,权衡各种关系做好本职工作;@#@并搞好团结协助校长搞好工作。

@#@具体来说,我将做到以下几点:

@#@@#@第一,要明确办学思想。

@#@任何一所学校发展水平的提升,知名度的形成,一个重要标志就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想,学校的办学思想是一所学校的灵魂。

@#@所以我将协助校长始终坚持“关爱学生,让每一个学生都得到发展;@#@尊敬家长,让每一个家长都感到满意;@#@善待教师,让每一个教师都获得成功”的办学理念,使学校朝着六化迈进,即:

@#@实现办学条件标准化、学校管理人本化、教学手段现代化、学校环境优美化、师资队伍优良化、学生素质优质化的办学目标。

@#@@#@第二,要严格落实制度。

@#@管理是办学的灵魂,制度是管理的保证。

@#@上任后,我将首先致力于管理制度、改革方案的调查、整改工作。

@#@将以党的“十九大”精神和“三个代表”重要思想为指针,全面实施教育综合改革确保我校教师竞聘制、绩效工资制的执行。

@#@@#@第三,坚持依法治教。

@#@要创一流管理,就是要坚持依法治教,严格管理,管理的核心是管人,管人的核心是管心。

@#@上任后,我首先要进行要创一流管理,以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程。

@#@在执行中,要敢抓敢管,对个别严重损害学校声誉,形象很差的教师不循私情,严格按";i:

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