七年级语文上册期末专题复习综合性学习综合题训练含答案Word文档下载推荐.docx
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A．陈省身
B.任贤齐
C.苏有朋
【答案】
（1）二
（2）A；
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
B；
子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
C；
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
（1）古代兄弟之间依照长幼排行时，习惯上以伯、仲、叔、季为次序。
“伯”是老大，“仲”是第二，“叔”是第三，“季”是最小的。
孔子字仲尼，由“仲”字可知他在兄弟中排行第二。
（2）从“吾日三省吾身”“见贤思齐焉”“有朋自远方来，不亦乐乎”可以明确问题的答案，作答时要完整、准确。
⑴二
⑵A；
B；
C；
【点评】⑴本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：
作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可；
⑵做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
3．综合性学习。
《礼记·
学记》中说：
“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”交个朋友，可以相互帮助，共同成长。
你希望有什么样的朋友呢？
与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。
围绕这次活动，请你完成以下问题。
（1）写出两个活动的形式。
自我介绍。
（2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，简要说说你的观点。
【答案】
（1）示例：
①特长展示；
②小组讨论。
（2）
【示例1】我认为网上交友有利。
网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。
而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。
【示例2】我认为网上交友有弊。
网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。
（1）针对中学生的主题活动一般有以下几个：
朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。
选择两个以“交友”为主题来拟写名称即可。
（2）本本题作答时可从“网上交友利弊”角度进行分析阐述。
答案不唯一，言之有理即可。
⑴示例：
⑵【示例1】我认为网上交友有利。
【示例2】我认为网上交友有弊。
【点评】⑴本题考查活动栏目的设计。
围绕“你希望交到怎样的朋友，又希望朋友们了解一个怎样的自己”来设计活动项目即可。
交友话题辩论会，书信交友互动，特长展示等。
⑵表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：
①弄清题意，注意要求。
首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。
②合理发挥，见解独特。
这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。
③语言精炼，简洁明了。
语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。
4．阅读下文，回答问题。
行走在文字的世界里，犹如打开了人间最美的画卷。
春天，文字就是那xī
lì
（①）的春雨，________着huā
tuá
n
jǐn
cù
（②）的江南；
夏季，文字是那在jì
ng
mì
（③）的夜里吟唱的蟋蟀，守望着露水的黎明；
深秋，文字就是那似火的红枫，尽情绽放zhù
xù
（④）了一夏的热情，________着生命里最精彩的片段；
寒冬，文字就是如约莅临的漫天雪花，用期盼________了岁月无边的清寒。
文字如心，浅笔静开，相约于文字，________出生命最美的花环。
（1）阅读这段文字，根据拼音写出汉字。
①________；
②________；
③________；
④________
（2）给文中空缺处词语依次选择恰当的一项是（
）
A.润湿
收获
编织
覆盖
B.收获
覆盖
润湿
编织
C.润湿
收获
D.润湿
覆盖
【答案】
（1）淅沥；
花团锦簇；
静谧；
贮蓄
（2）D
（1）这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误判断出来。
注意“淅沥”的偏旁，“静谧”的“谧”以及“贮蓄”的写法。
（2）本题考查学生词语理解和根据上下文填空的能力，要求平时多积累以及多练习，并且在做题的时候结合上下文仔细辨析词语的意思，再确定具体的词汇。
题中“春雨”应和“润湿”搭配，“秋天”意味着“收获”，“雪花”与“覆盖”搭配，“花环”则需要“编织”。
故选D。
故答案为：
⑴淅沥；
贮蓄；
⑵D
【点评】⑴本题考查考生对汉字字音的掌握，考生要注意平时的积累。
⑵本题考查考生对词语的理解和运用的能力。
解答此题要求考生了解词意，结合句子进行判断选择，注意平时的积累和训练。
5．余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。
书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。
读书的5个秘诀是：
减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的）。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。
现在九年级
（1）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
（1）请你写出三种读书的方法介绍给同学们。
（2）传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。
你认为哪种阅读方式好呢？
为什么？
（3）活动即将结束了，请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。
书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）
【答案】
（1）①要有选择性地读书；
②读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；
③读书时可以作摘要或写读书笔记。
（2）示例1：
我认为传统阅读好。
因为：
传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。
示例2：
我认为网上阅读好。
网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。
（3）读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
（歌德）
【解析】【分析】本题考查综合性学习，围绕”读书”主题活动展开。
（1）考查读书方法的应用，要在熟悉的基础上来写。
比如“读书时要根据自己的需求精读和略读相结合”。
（2）考查观点看法，要有理有据，言之成文即可。
（3）考查对名言警句的积累，围绕读书的主要性回答即可。
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
（歌德）
（1）①要有选择性地读书；
【点评】表达观点题要做到：
有理（有观点）；
有据（有内容）有序，（注意组织语言），语言表达要求简明、连贯、得体。
要注意积累名人名言，积累名言要做到准确无误，默写时不能出现错别字。
6．阅读下面的文字，完成下面小题。
无比美妙的大自然在不同的季节给我们带来不同的感受：
春天是一个花团锦□（cù
）的美丽世界，春草萌生，各种各样的花朵竞相开放，展示着春天□（pé
ng）勃的生命；
夏天，烈日高悬，酷热难耐，会让人产生晕□（xuà
n）的感觉，但人们更加珍惜夏雨带来的丝丝清凉；
秋天，金黄色的田野，洋溢着丰收的喜悦，犹如一副精致的油画，美不胜收。
冬天的田野中人迹罕至，别有一番静谧之美。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
①花团锦________（cù
）
②________（pé
ng）勃
③晕________（xuà
n）
（2）给语段中划线的字选择正确的读音。
①罕________（hǎn
hà
n）
②谧________（bì
（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（
）
A.“萌生”在句中是“植物发芽生长”的意思。
B.“竞相开放”在句中是“形容植物的花开放的过程，抢着绽放自己的姿彩，生怕自己落在别的花后面”的意思。
C.洋溢：
充分流露、显示。
D.美不胜收：
形容美好的事物非常多，无法一一观赏。
【答案】
（1）簇；
蓬；
眩
（2）hǎn；
（3）C
（1）本题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字形。
辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。
注意：
“簇”不要写作“蔟”；
“蓬”不要写作“篷”；
“眩”不要写作“炫”。
（2）辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错。
人迹罕至：
罕：
少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
读作“hǎn”；
静谧：
寂静；
平静。
谧：
读作“mì
”。
（3）C.洋溢：
渗透着、弥漫、充满着。
⑴①簇；
②蓬；
③眩
⑵①hǎn；
②mì
⑶C
【点评】⑴根据拼音写词语，重点是对与同音字的辨析。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
⑵此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。
⑶本题考查词义的理解，注意结合语境和词语原义，把握词义
7．《天上的街市》一诗引发了同学们对天空的无尽遐想，为此，班级开展了“我所了解的天空”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。
（1）写出两个跟天空有关的成语。
（2）默写出两句带“天”字的诗句。
（3）列举两个跟天空有关的神话故事或民间传说。
【答案】
（1）海阔天空、遮天蔽日、天朗气清、气冲霄汉
（2）在天愿作比翼鸟、一行白鹭上青天、天门中断楚江开
（3）孙悟空大闹天宫、女娲补天、盘古开天辟地
（1）本题考查成语积累。
写出两个跟天空有关的成语即可。
如碧空如洗、天朗气清等。
（2）本题考查主题性默写。
默写出两句带“天”字的诗句皆可。
如，接天莲叶无穷碧、我自横刀向天笑等。
（3）本题考查识记神话故事或民间传说的能力。
如，①女娲补天。
远古时代，四根擎天大柱倾倒，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承载万物，大火蔓延不熄，洪水泛滥不止，凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。
在这种情况下，女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中巨鳌的脚来做撑起四方的天柱，杀死黑龙来拯救冀州，用芦灰堆积起来堵塞住了洪水。
②盘古开天辟地。
有一天，盘古突然醒了。
他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
③后羿射日。
远古的时候，大地出现了严重的旱灾。
炎热烤焦了森林，烘干了大地，晒干了禾苗草木。
原来，帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳，他们住在东方海外，海水中有棵大树叫扶桑。
10个太阳睡在枝条的底下，轮流跑出来在天空执勤，照耀大地。
但有时，他们一齐出来给人类带来了灾难。
为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。
只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。
最后，天上只留下一个太阳。
⑴海阔天空、遮天蔽日、天朗气清、气冲霄汉
⑵在天愿作比翼鸟、一行白鹭上青天、天门中断楚江开
⑶孙悟空大闹天宫、女娲补天、盘古开天辟地
【点评】⑴本题考查考生对成语的积累能力。
要求考生注意平时对成语的积累，要结合题干的要求作答。
⑵本题考查考生对诗句的积累。
要求考生注意对题干的要求的理解，结合要求进行作答，注意不能出现错别字，做到不漏字、不添字。
⑶本题考查考生对神话故事或民间传说的识记能力。
要求考生注意平时的识记，要按照要求作答。
8．阅读文段，完成文后题目。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但（A）有这点精神，（B）是一个__________的人，一个__________的人，一个__________的人，一个__________的人，一个__________的人。
（节选自毛泽东《纪念白求恩》）
（1）这段话中，“这种精神”指的是________
。
（2）根据原文填入A、B处的一组关联词语为：
________……________
（3）依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（
a．有道德
b.有益于人民
c.纯粹
d.脱离了低级趣味
e.高尚
A.e
a
c
d
b
B.c
e
C.e
D.c
b
d
【答案】
（1）毫无自私自利之心的精神
（2）只要；
就
（1）这段话中，“这种精神”指的是前面提到的“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”。
（2）语句“但（A）有这点精神，（B）是一个____的人”是条件关系，所以用“只要……就……”。
（3）此题选文出自课文，只要能背诵此段，正确填写即可。
根据课文“只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，故C正确。
故选C。
（1）毫无自私自利之心的精神
（2）只要；
（3）C
【点评】
（1）本题考查考生对句子内容的理解，要求考生注意阅读语句，联系上下文理解词语的指代内容。
（2）
本题考查考生对关联词语的理解和运用。
解答此题要求考生在平时掌握常用的关联词语，注意关联词语的运用，要结合语句，理解语句间的内在联系，进行作答。
（3）本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读，语感检验。
9．阅读下面的材料，按要求完成问题。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。
驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：
“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；
超过60英里，请你到法庭做客；
超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；
上了100英里，请君安息吧!
（1）对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（
A.30英里
B.60英里
C.80英里
D.100英里
（2）若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是（
A.饱览美景
B.不要超车
C.驾车慢行
D.热爱生命
（3）请结合生活实际，简要谈谈你对家乡交通情况的看法或建议。
80字左右。
【答案】
（1）B
（2）C
（3））我国每年因道路交通事故造成死亡的人数都在十万左右，中小学生的比例接近20％以上，这些每日数次往返于家庭、学校之间，以步行、自行车为基本交通方式的中小学生，极易诱发交通事故。
所以我建议应该加强中小学生交通安全教育
【解析】【分析】本题考查对句意的理解。
（1）超过60英里，请你到法庭做客”言外之意是，只要不超过60英里，就不会触犯法律，也就是驾车的最高时速是60英里，故选B。
（2）录音中的整句话的意思可以概括为：
如果慢行，可以观赏风景，如果超速就会受到法律的制裁，甚至有生命危险，这就是提醒驾驶员谨慎慢行。
（3）本题为开放性试题。
学生应该严格按照题干要求，结合生活实际，谈谈自己的看法。
示例：
我发现家乡的司机在开车的时候很难控制自己的情绪，增加事故发生的机率。
所以我建议不开斗气车。
任何时刻都不开英雄车和斗气车，特别是避免和当地车辆斗气，礼貌行车，心平气和地驾驶车辆，，减少意外发生的机会。
⑴B；
⑵C
⑶我国每年因道路交通事故造成死亡的人数都在十万左右，中小学生的比例接近20％以上，这些每日数次往返于家庭、学校之间，以步行、自行车为基本交通方式的中小学生，极易诱发交通事故。
所以我建议应该加强中小学生交通安全教育
【点评】⑴本题考查考生对句子意思的理解。
解答此题要求考生仔细阅读材料，理解材料的内容，结合重点语句进行理解。
⑵本题考查考生结合语境，补写语句的能力。
要求考生读懂文段，理解材料的内容，联系上下文，展开想象进行作答，注意主题一致，内容上要紧密衔接。
⑶本题为开放性试题，要求考生读懂要求，结合生活实际进行阐述。
10．七年级
（1）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的语文综合性学习活动，请你参加，并完成相关任务。
（1）（活动一：
感悟名言）为了引导同学们认识读书的重要意义，学习小组需要搜集相关名人名言。
请你从自己的阅读积累中，找出这样两条来。
（2）（活动二：
数说经典）中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史支化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。
请你在下面的横线上，填入相应的神话故事，使每一行前后四个字各为一个成语。
（任选两空作答）
茶余饭后羿射日薄西山
庖丁解________中豪杰
精益求________阔天空
横七竖________市蜃楼
（3）（活动三：
巧言劝说）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，很少沉浸书中，去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
【答案】
（1）苏轼诗云：
“腹有诗书气自华。
莎士比亚说：
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；
智慧里没有书蔫，就好像鸟儿没有翅膀。
（2）牛郎织女
；
精卫填海
八仙过海
（3）小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式舍使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。
阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。
我们为何不更多地阅读纸质书籍呢？
（有称呼、表述得体，答出网络阅读的不足，答出纸质阅读的好处，意思对即可）
（1）我一生的嗜好，除了革命之外,就是读书。
我一天不读书，就不能够生活。
——孙中山；
读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫；
读万卷书，行万里路。
——顾炎武。
（2）根据“庖丁解”，可以得出：
庖丁解牛，根据“中豪杰”可以得出：
女中豪杰。
根据“牛”、“女”和神话故事的提示可得出：
牛郎织女。
根据“精益求”，可以得出：
精益求精；
根据“阔天空”可以得出：
海阔天空。
根据“精”、“海”和神话故事的提示可得出：
精卫填海。
根据“横七竖”可以得出：
横七竖八，根据“市蜃楼”，可以得出：
海市蜃楼；
根据“八”、“海”和神话故事的提示可得出：
八仙过海。
（3）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；
其次针对情况：
小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍；
然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
⑴苏轼诗云：
”／莎士比亚说：
⑵牛郎织女；
精卫填海；
⑶小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式舍使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。
（有称呼、表述得体，答出网络阅读的不足，答出纸质阅读的好处，意思对即可）
【点评】⑴本题考查名人名言的积累。
答案不唯一，写出两句有关读书的名言即可。
注意写出名人。
⑵本题考查成语的积累。
根据成语知识的积累将前一空和后一空补充出来，然后再根据自己对中国神话及其名称的了解来将其余的空补出来。
⑶本题考查语言表达能力。
语言表达题，答案不唯一。
11．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①《大江大河》讲述了改
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