中学上半年工作总结与中学上半年综合治理工作总结汇编docWord下载.docx
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系列德育活动包括:
爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等。
3、加强“两会”建设,让学生自理。
针对我校学生数、班级数较多的实际,我们进一步实施学生全员参与管理新模式,最大限度地发挥学生会、团委会在学校管理中的作用,创新学生管理模式,突出三个转变——变教师管理为学生自我管理,变学生干部管理为所有学生参与管理,变点面静态管理为全方位动态管理,每周安排一个班全体学生全员参与学校纪律、卫生等管理工作,使一大批学生在管理过程中达到了自我教育、自我警醒作用,班级之间形成了比学赶帮新风尚。
㈡师资队伍建设强调一个“实”字教育,应该着眼学生长远,不应急功近利,应全面提升学生素质。
由于我校办学历史较长,教师平均年龄偏大,虽然教师知识结构的平均水平在全市同类学校中居于领先地位,但教师的教学精力整体疲软,加之经费特别困难,生源特别欠优等原因,要全面提升学生素质,必须致力自主发展。
我们的主要做法是:
1、以“校本培训”为抓手,提高教师水平。
本学期,我校的校本培训侧重三点:
一是让全体教师进一步树立学习意识和“科研兴校”的意识,要求教师订阅学科教育教学杂志,加大建设“书香校园”力度,努力实现“以学习促科研,以科研促教研,以教研促教学,以教学促质量”的办学思想,二是完善科研管理制度,营造教师参与研究的氛围,三是进一步抓好校本教研,努力形成校本教研特色。
2、以“一堂课”为载体,培养教师能力。
本学期,我校共有57人主讲了“一堂课”,全校教师共听课863节,14个备课组共开展了85次教学研究活动。
其中,全校性的教学研究活动有5次。
“一堂课”活动中,我们特别加强了对薄弱学科的教学研究,加强了初三复习备考教学的研究。
其中,数学、政治课堂复习模式探究成果显著。
3、以“校际协作”为平台,展示教师风采。
本学期,我校与红旗路中学、嘉鱼县实验中学、赤壁中学、神山中学等9所兄弟学校开展了校际协作活动。
我们借助走出去请进来的方式,就现代教育、教学,教师成长与老化,初三复习与备考等问题与这些学校交流、探导,以期开阔教师视野,提高师资水平。
㈢环境建设讲究一个“雅”字1、改善学校硬件设施。
本学期,我们在经费极端困难的条件,想法设法通过多渠道筹集资金,改善学校硬件设施。
一是将教学区内的变压器、电线等老化设施进行更换;
二是硬化了校内部分路面,并请市委、市政府免费对校内所有路面刷黑;
三是对学生宿舍、阶梯教室进行了改造;
四是改善了食堂的环境卫生,确保食堂、小卖部规范经营。
2、营造学校文化氛围。
为了营造学校文化氛围,本期,我们们主要做了三件事:
文明习惯长抓不懈。
每周一坚持开展主题鲜明的国旗下讲话活动,每天放学前都及时总结,并及时在宣传栏进行公布,特别重视对学生进行文明教育,每个班级多次召开了文明主题教育活动,行政成员到班指导督促,努力落到实处,收到实效。
教室布置别具一格。
每班有自己的班训、教室挂学生自己的名言,每两周更换一期黑板报,每月办一期展板,营造良好的教室育人氛围。
校园文化常换常新。
添置了程控音乐播放系统,投资一万余元新建了不锈钢宣传栏,学校以广播台、宣传窗、“风笛”文学为主阵地,用图片、文字、广播等多种途径表彰先进,树立正气,长期坚持正面引导,积极弘扬主体文化,全方位地展示党员风采,展示教师风采,展示学生风采。
其中,出版“党员风采”两期,“优秀教师事迹简介”一期,“明星学生简介”“优秀团员事迹介绍”和“十佳学生事迹介绍”各一期,用他们的事迹激励全校师生,积极营造一种文化氛围教育学生。
㈣教育质量重视一个“高”字1、2月22日,市电视台、市卫生监督局一行10人来我校采访小卖部、食堂管理经验。
2、2月26日、3月9日、3月23日,5月6日,《中小学校长》、《初中生天地》、《咸宁日报》、《南鄂晚报》、咸宁网、赤壁网等多家传媒分别介绍我校学生管理经验、班主任建设经验、文学社团工作经验及阳光体育活动经验。
其中,国家教育部主管刊物《中小学校长》10年第4期以3000多字的篇幅介绍了我校法制教育经验。
3、但海林、黄新阶、王月明、宋仲春、刘蓉、刘建平、李伟华、汪艳、覃伟、杜爱英、田足宝、黄伟新等教师撰写的16篇论文分别在《化学教学》、《中学化学教学参考》、《中小学教育与管理》、《中国教师报》、《湖北教育》等报刊发表。
葛燕老师在全市教师素质大赛中获第一名。
4、在全市教职工篮球赛中,我校获总分第3名,初中组第一名。
5月23日,我校师生在“赤壁市抗震救灾大型募捐活动”中集体表演了自己创作的配乐诗朗诵《我要和你在一起》,获市委宣传部等多家单位和与会人员的一致好评。
5、4月13日,我校组建的田径代表队代表赤壁市参加“咸宁市第10届中学生田径运动会”,获团体总分第二名。
其中,葛建同学取得个人两个第一名、一个第二名和一个第四名的佳绩。
6、在全国数学、物理、化学等各学科竞赛活动中,我校有刘云强等39人分别获国家级和省、市级奖。
有王子沫等17人分别在《写作》、《初中生天地》等报刊发表作品。
7、在青少年科技创新大赛中,我校有邓捷等15位同学的小发明、小论文获青少年科技创新大赛省、市级奖。
我校也被省教育厅、省科技厅评为“青少年科技创新先进单位”。
8、在全市中学生校园集体舞比赛中,我校获第二名。
9、在市一中理科实验班招考中,我校有13位同学被提前录取,今年中考,我校学生在三年前入校语、数人平成绩比城区同类学校低19分、且语数总分180分以上的学生数不足其1/5的情况下,有近90人考分过543分,成绩斐然。
二、存在的问题1、师生评价机制有待进一步探究。
2、三大瓶颈问题需进一步突破。
3、个别教师工作责任心缺失。
4、教育科研工作的针对性、实效性和力度需进一步加强。
5、教师待遇有待提高。
三、下半年工作重点1、切实将宏志班办成赤壁教育品牌,切实做好实验中学这个品牌,不辜负市局的重托。
2、认真做好外操场及相关设施产权转让工作,改造学生食堂、寝室及中心花坛,让我校校园有新的变化。
3、进一步重视管理创新。
一是改革教师评价制度,二是狠抓教学过程管理,三是强化备课组建设,创新集体备课。
4、建立“留守少年”教育基地,探讨“留守少年”教育规律,让每位“留守少年”青春闪光。
5、加强有效教学研究,大面积提高教育质量,办好人民满意学校。
6、加强师德师风建设。
四、我们的想法1、建议市局创新学校评价机制。
如:
中考评价可将中考成绩与小学六年级统考成绩对比,避免学校恶性挖“优生”,赶“差生”。
2、建议市局规范教师津贴、福利。
同类学校应该是同一标准发放,以免教师因相互攀比而消极怠工,甚至乱收费、有偿家教。
2、建议市局健全教师劳动纪律及教师评价机制。
3、建议市局迅速化解我校债务问题。
中学2018年上半年综合治理工作总结
通过学校各部门的密切配合,学校综合治理工作取得了预期的成绩,我校全体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果良好,受到各方的好评。
下面就我校综合治理的工作情况,总结
一、提高认识,加强领导
为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计划,成立了综合治理领导小组,校长任综合治理小组的组长,政教处作为主要职能部门具体开展工作,政教处和其他处室密切配合。
落实领导责任,明确工作任务。
并严格执行责任制,做到各尽其职,各负其责,密切配合,互相协调。
学校每月召开一次综合治理工作会议,研究部署学校综治工作。
在学校阶段性工作讲评会上,学校综合治理工作作为必讲内容,主要领导都要会强调综治安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,真正做到了谁主管,谁负责,将各项工作落到实处,保证学校综合治理万无一失。
二、建立健全综合治理的各项规章制度
(1)例会制度:
每月综合治理工作小组都召开一次碰头会,总结上月的工作情况,安排布置本月的各项工作。
每周分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议,政教处派人参加并安排布置工作。
(2)学习制度:
本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》等。
并不定期对学生进行法制教育。
并请法制副校长来校参与指导工作。
(3)检查制度和及时报告制度:
制定检查标准,每学期的定期和不定期对学校的教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部门检查一次,重点查防火、防盗、防突发事件,防范于未然。
强制实行重大事项及时报告制度(即在第一时间报告校长)。
三、签订综合治理责任状健全问责制度
本学期开学工作以后,学校综合治理领导小组就同各处室、年级组签订了综合治理责任书,再由政教处牵头,与各班主任老师签订了学生安全责任书。
将责任落实到人,做到了谁失职谁负责的问责制度。
避免了工作中的相互推委和拖沓现象,明确了责任,效果明显。
1.通过多种渠道加强对学生的法制教育
(1)分年级分层次在学生中开展法制教育活动。
通过请专家讲座、看警示教育片等方式做正面的引导和疏通。
(2)在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。
夏季对学生进行防溺水、防暑的教育;
冬季对学生进行防摔伤、防煤气中毒教育;
节假日对学生进行交通法规和安全知识的教育。
(3)切断可诱发学生违法违纪的途径。
中学生辨别是非能力不强,特别是学生看不健康影片,浏览不健康网站对其危害极大,为此我们采取了相应的措施。
例如:
组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。
在学生中开展消费教育,帮助孩子了解父母的艰辛。
夜晚禁止学生外出,对重点学生实行监控,严加管教,必要时进行家访或请家长来校配合教育。
2、制定工作计划,明确责任,狠抓落实
学校专门成立了综合治理领导小组,负责制学校综合工作计划的制定与实施,领导和指挥全校教职员工,群策略群力,齐抓共管,为教育教学创造一个良好环境。
政教处科作为主要职能部门,配齐配足工作人员,实行24小时值班制。
并根据上级有关部门的具体要求和综合治理工作的特点,年初制定了综合治理工作计划,确定了综合治理工作方针,综合治理工作任务,制定综合治理工作奖惩办法。
并以实际行动将计划落到实处。
为了保证施工期间的安全,学校专门组织人员夜间在校园里巡逻。
班主任每天深入教室、寝室了解学生的思想动态,及时做好疏导工作。
校领导实现轮流值周,加强对保卫工作的检查与督促。
(1)常与公安部门联络,使我校周边环境的整治得到了根本的好转。
通过与警区的联系维护了学校的周边的稳定,维护了师生的安全。
杜绝了学生不健康上网,到校外乱买乱吃的现象。
(2)积极做好宣传教育工作
综合治理工作的工作方针,是党政领导齐抓共管,各负其责,强化管理,严格制度,常抓不懈,教育在先,预防为主。
为此,我们利用广播、板报、宣传窗等形式对师生员工进行安全、法律、防火饮食等教育,目的在于提高学生的自我防范,提高学生的综合素质和自我保护能力,防止和杜绝事故的发生。
并营造氛围,做到警钟长鸣。
今后,我们要继续努力,真正做到校园成为综治工作的净土,是师生工作、学习、生活的乐土。
学校家委会作为xx区学校学生家长的代表,一年来,在学校领导的大力支持下,在全体委员的全力配合下,学校家委会围绕支持学校发展,推动矿区教育提升这一目标,坚守责任落实,倡导社会公益这一追求,依据学校家委会年度工作计划,积极发挥...
建设,大大改善了办学条件。
学初,学校投资近5千元添置了多媒体教室桌凳,投资5千余元更换了各班讲台,投资2千余元更换教室门,投资4千多元安装各班窗户钢膜网,投资1千5百多元购买教师床铺,投资1万3千元添置校园广播系统,投资4千多元添...
本学期小学从学校和学生思想实际出发,加强学生思想道德建设,以德育人。
营造良好的道德环境,提高学生的道德素质。
总结如下;
一、学生思想品德教育得到加强。
家长工作始终是我园进行教育教学工作的重点工作之一,在新的学期中,我园将通过拓展家长工作渠道、开展多种活动方式,将家长工作做得更加符合我园的实际特点,帮助家长树立正确的家教意识,使幼儿园教育教学工作得以顺利地开展。
经过了一个学期的努力工作,我们有序地完成了上级交给的各项任务。
以提高全校教师的理论水平为主要前提,加上实际课堂运用和交流讨论,确实提高本校的教学、教研水平。
在各方面屡创佳绩。
本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的三年发展规划工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着高起点,高要求,抓管理,促教学的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重...
20xx20xx学年第一学期很快就要过去了,学校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,依据20xx年团市委工作要点和教育局团委的工作计划,立足学校实际,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。
工作总结范文又是一个终点,每每面临这个终点的时候,回顾我们所走过路,我想大家和我的心情一样充实。
回顾XX这平凡而又不平凡的每一天作为班主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?
谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得...