最新考研英语学习计划参考精选Word文件下载.docx

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以至在第三遍、第四遍时候就会感到负担越来越轻，这样背的次数越多就越轻松。

　　还有很多同学埋怨记完就忘的问题。

几乎每个人都会遇到这样的问题，遗忘是词汇记忆过程中最大的敌人。

我们要找到一种合理有效的方法来消灭这个敌人，其实方法很简单，那就是“重复”。

很多考生都不注意这一点，以为背过一遍词汇就记住了，可是一到阅读的时候就什么都想不起来了。

然后就开始怀疑背词汇是否真的有用，然后开始报怨“背词汇是白费功夫”，最后索性放弃了词汇的记忆，这是一种十分错误的做法。

　　二、两条腿走路—单词书+阅读书

　　其实我们克服遗忘的唯一方法就是及时复习，回顾来巩固它，这样才能达到最好的效果。

建议大家每当开始下一单元的词汇记忆之前，先回顾上一单元的词汇。

每个单元的词汇记忆结束之后给自己制定一个周期表进行定期的回顾，比如说第一次回顾可以放在三天以后，第二次回顾可以隔的时间稍长一些——一个星期，第三次可定在半个月后，这样相隔的时间不断加长。

大约回顾四、五遍后就能牢固地把词汇记住。

　　理解词汇，考研单词较多，死记硬背很容易忘记，所以要注重理解，可根据单词英英解释，例句帮助理解记忆。

另外建议大家在阅读英语文章中记忆单词，不仅能提高整体英语能力，还能把词汇代入到实践中，会使记忆变得很牢固。

例如有些常见词，阅读中考查生僻义或者比喻义，翻遍任何单词书都找不到答案。

所以再记忆单词的过程中，一方面通过单词书拓展词汇量，另外一方面通过阅读书（真题书）巩固对单词的理解。

　　三、制定计划，严守学习量

　　考研英语新大纲要求的5500个单词加上附录中的词根词缀不可能一朝一夕就能记忆完毕，考生在记忆单词过程中，要根据大家的实际记忆程度来定，有的同学记得慢，但记得牢，那么复习的时间就可以稍微往后推一些，大家也可以给自己做一个天计划，周计划，月计划，给自己明确规定每天的量和所用时间。

既不能一口吃成胖子，也不能三天打鱼两天晒网。

总之，坚持“双规”原则，在规定的时间，完成规定的内容。

　　世上无难事，只怕有心人，只要掌握了适合自己的学习方法加上自己的努力坚持就能会在考试中取得一个好的成绩。

最后希望考生们能考试中取得满意的成绩!

考研英语学习计划参考范文　　英语学习的成效需要测试来检验。

把考研的模拟测试分为四个阶段。

　　检验初始水平

　　在复习英语之前，可先检测自己究竟是什么水平。

可在3个小时之内按照考试要求和标准完成XX-XX年的真题。

测试2-3套题，看自己平均分数，从而了解自己最初的水平和分数。

　　专题训练

　　这个阶段也将是按照时间和顺序一一完成，首先是词汇和语法部分，其次是阅读和写作部分，最后是新题型、完型和翻译部分。

在这个阶段，应该按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练，不必急着一套套地做模拟题，那是没用的。

在自己各部分题目的水平没有提高之前，匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

　　要注重真题阅读的使用。

无论是英语一还是英语二的同学，英一真题的阅读部分都是最宝贵的单词部分。

将1986年到XX年考研英语所有真题输入词汇分析软件中，一共出现11000词左右，去掉词汇变形，大约有8000词左右。

掌握了这8000词也就是懂了将近30年的真题。

考研阅读里面最难的部分就是长难句的理解，而目前对长难句理解的好的，要么是基础非常棒，语感非常好的同学，要么就是把每一个长难句都背下来的同学。

背诵的过程，锻炼的是你的语感，单词的记忆，文章逻辑的理解和记忆。

　　对于每一篇文章要做的是，先读一遍，把不认识的单词去查清楚，但是不要标注在文章上，写在某个便签就好，然后做题，不管正误做一遍就好，也不要看答案，然后就开始一边一边的背，背的过程中思考你刚刚选的答案是否正确，觉得不正确的改一改。

直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下来，翻看答案，纠正，一篇文章的循环结束。

　　任何的记忆都不是一次性，是需要反复多次的巩固学习，将阅读篇章一遍接着一遍的按照上面所提的办法去背诵和筛选，直到能不借助任何辅助工具和参考书都能理解并翻译篇章为止。

　　再测试

　　在上一阶段的后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。

这段时间应该至少每周做2套题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

　　有人会问哪些模拟题好，任何模拟题始终和真题有差距，所以，模拟题从始至终都可以忽略。

做好真题，把真题做明白胜过任何模拟题。

　　每周做好2套题后，总结这几套的情况，做一些分析。

最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来，并把做错的阅读的选项和原文的对应标注好，都归纳到自己的错题库里，以后临考复习时警惕一下。

　　实战测试

　　在临近考试的后期，可使用最近的五年真题，隔天实战测试一下。

用答题卡，用作文纸，用铅笔，全部模拟实战，测水平。

然后开始花几天研究自己的错题库，防止同样错误的再犯。

考前最后10天反复总结做过的题并且背诵积累单词。

考研英语学习计划参考范文　　一、对于基础较差的学生

　　对于基础较差的学生来说，备战考研是很辛苦的。

因此，要做好努力学习一年的准备，大三第二学期开始就要准备考研英语的学习。

　　首先，建议考生先了解一下考纲，了解考研英语的题型及特点（可在前面的日志当中找到）。

然后，用3个小时做一套最近的考研真题（作文也要试着写），充分体验一下考研英语的难度以及自己的不足。

基本上，对于基础较差的考生来说，单词应该是最大的障碍。

因为考研英语最大的特点就在于很多单词都是我们中国学生所不熟悉的或者说是中国大学考级所不太涉及的单词，更甚者，有很多单词都是学生认识但却不了解这些单词在文章中的含义。

因此，攻克单词关是广大考生的第一要务。

那么，如何攻克单词关呢?

一定要记住：

一定要在文章的背景下，准确掌握单词的含义。

因此，要在真题内容中，一边理解句子、文章，一边背单词。

且要反复背。

大家可以选择一天背7个单词，每个单词写7遍，然后每天重复，也就是10天，就要反复背70个单词，直到你完全背下来为止。

当然单词和文章要结合起来。

　　其次，考研英语中到处可见长难句，因此在进入文章整体的阅读之前要了解一些基本语法：

定语从句、分词作定语、分词作状语、插入语、名词性从句、状语从句、倒装句。

尽量用最简单的方法理解文中的长难句。

语法不用学的地很仔细，最主要的是能够看懂句子与句子之间的关系，能够理解就可以。

　　第三，反复做02年到10年的真题，至少3遍。

从阅读理解开始。

因为传统阅读理解在考研英语中占40%，相当大的比重。

而且每年单词的重复率达到70%以上，因此，只要能把02年到10年的阅读理解做到无生词，无长难句。

当你做到这点时，相信你基本上可以通过研究生英语考试。

　　第四，学习安排

　　3月初---3月末：

学习重点语法，学会分析长难句。

（如果是艺术类的学生，复习过程中可能遇到更大的困难，那么我建议最好找个老师把基本语法结构讲解一下，或者如果你很早就有学习英语的想法的话，可以再早半年开始学习新概念第二册，积累一定的词汇量和基本句子结构知识。

）

　　4月初---4月末：

做一套完整的真题，了解题型、难度，找一本关于考研阅读的讲解书，仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

　　4月初---8月末：

做02年到05年的传统阅读理解题。

每一年的阅读为一个单位，第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读（每一篇文章15分钟---20分钟，基础差的学生可最多延长至30分钟）。

然后对照答案。

同时，查找文章中出现的生词的含义，进行理解、背诵。

分析文章中的长难句，分析出题人的出题思路，理解问题及答案。

第二遍仔细阅读，理解文章，进一步背单词。

第三遍仔细阅读文章，充分掌握出题人的思路，达到无生词、无长难句。

　　9月初---11月末或12月中旬：

做06年到最新的真题。

阅读理解步骤同上。

同时，开始做套题。

这时，要开始准备其他题型。

了解其他题型的特点，做练习。

相信如果上面的学习很充分的话，其他题型的文章理解不会有什么困难，只需要结合解题技巧即可。

当然也要背诵生词。

作文的练习是必不可少的，且很重要。

建议每周写一篇小作文和大作文。

近量把相关的作文话题都准备出来。

不要盲目背模板，因为自己会写是最重要的。

不要认为自己基础差就放松、泄气阿。

（我的好多艺术类学生最后考研的时候可能要比其他学生录取率更高呢。

很简单，他们每周坚持至少写2篇作文。

　　12月初---考研前两天：

巩固之前所学的。

仔细浏览02年至今的真题（如果时间紧迫，那么就先从05年到最新的套题入手），反复复习单词。

最重要的是，多看作文范文，多备作文范文，对于作文要进行全方位的准备。

每个话题都要准备。

　　二、对于基础不错的学生

因此也要认真对待。

具体学习安排如下：

　　学习安排：

　　4月初---9月末：

做02年至今的传统阅读理解题。

每一年的阅读为一个单位，第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读（每一篇文章15分钟---20分钟）。

　　10月初---11月末或12月中旬：

开始做套题（02年至今）。

重点练习作文，多读，多写，多练。

　　12月初---考研前两天：

此外，每周做一套模拟题（考前最多做4套）。

切记：

作套题不是为了了解自己能得多少分，而是掌握自己做题的时间和做题顺序安排。

作完套题无需分析自己错在什么地方了，因为模拟题毕竟是模拟题，离真题有一定的距离。

如果考前过于执着于模拟题的做题对错的话，很有可能会影响之前对真题的理解。