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辩证法第一:

联系1、联系的普遍性、客观性。

(理解)一、事物是普遍联系的。

1、:

联系指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。

2.事物的联系具有普遍性。

第一,任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的。

第二,任何事物都与周围的其他事物相互联系着。

第三,整个世界是一个相互联系的统一整体。

二、事物的联系具有客观性。

事物的联系是客观的,是不以人的主观意志为转移的。

但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。

总之世界上一切事物都处于普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

事物的联系是客观的,人们要认识和把握事物的联系,就必须具体地分析事物之间的联系。

2、因果联系(理解)?

在两种现象中,具有引起和被引起关系的才叫因果联系。

因果联系的特点有两个:

一是因果联系是具有先行后续的关系。

二是因果联系是引起和被引起的关系。

?

原因和结果的区别:

一是含义不同。

二是时间顺序不同。

三是地位作用不同。

原因和结果的联系。

首先,二者互相依存,没有无因之果,也没有无果之因。

其次,二者的区别是相对的,在一定条件下能互相转化。

必然联系。

认识和掌握因果联系的方法论意义:

首先,承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提。

其次,正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉性和预见性。

3、整体和局部的联系(理解)?

整体和部分的关系——既互相区别又互相联系。

(1区别:

首先,含义不同。

二者不能混淆。

其次,地位和功能不同。

一般来讲整体处于统帅的决定地位,部分从属于整体。

功能不同有三种情形:

第一种情形是,整体具有部分根本没有的功能。

第二种情形是,整体的功能大于各个部分功能之和。

第三种情形与第二种正相反。

(2联系:

一是二者不可分割,互相依赖,各以对方存在为前提。

二是二者互相影响互相制约。

整体的变化影响部分。

部分也制约整体,关键部分的功能影响了整体功能的发挥。

学习整体和部分关系、系统和要素关系原理的方法论意义:

(l办事情要从整体着眼,寻求最优目标。

(2搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

第二部分:

发展1、运动和物质的关系(理解).运动是指宇宙中一切事物的变化和过程。

(l物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;

(2运动是物质的运动,物质是运动的主体。

(3离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

2、运动和静止的关系(理解)哲学上讲的静止指的是两种情形:

一是指事物之间的空间位置保持不变。

二是指事物某一方面的性质在一定时间内基本不变。

但是任何静止状态都是暂时的、有条件的、相对的,绝对静止的事物是不存在的。

.运动和静止的关系:

(l区别:

运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是有条件的、相对的、暂时的。

静止是运动的特殊状态;

动中有静,静中有动。

3、任何事物都是变化发展的(理解)(l自然界是变化发展的。

(2人类社会也是变化发展的。

(3人的认识是一个由不知到知,由浅到深的发展过程。

总之,无论是自然界、人类社会、人类思维,都是变化发展的,一成不变的事物是没有的。

任何事物都有其产生发展的过程。

4、发展的实质(理解)把握发展概念要着重注意两点:

*一:

要正确理解发展的实质。

发展这种运动和变化,是那些上升的、向前的、进步的变化,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。

*二:

要明确区分新旧事物的根本标准。

,判别新旧事物的标准是看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。

5、用发展的眼光看问题(理解)(方法论)1、要把事物如实地看成是一个变化发展的过程。

2.要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位。

3.要有创新精神,促进新事物的成长。

第三:

矛盾1、对立统一矛盾的含义:

事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。

(1“对立”的基本含义:

矛盾双方互相排斥、互相斗争。

(2)“统一”的基本含义:

矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化。

2、矛盾的普遍性(理解)bb(1矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾。

(2矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。

(时时有矛盾矛盾存在于一切事物中。

并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在,矛盾无时不有

,这就是矛盾的普遍性。

3、如何坚持用矛盾普遍性原理指导行动(理解)(方法论)(l敢于揭露矛盾。

(2坚持两分法,防止片面性。

(3)坚持两分法,两点论要做到:

(l首先对自己要一分为二。

(2要学会全面理解和执行党的路线、方针、政策。

(近年来,我们党提出一系列‘两手抓’的战略方针,强调一手抓改革开放,一手抓民主法制;

一手抓物质文明,一手抓精神文明。

”)4、矛盾的特殊性(理解)矛盾特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

(l不同事物的矛盾,具有不同的特点。

(2同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。

(3事物矛盾的双方各有其特点。

这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于它事物的特殊的本质。

这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因,或者叫做根据。

5具体问题具体分析(理解)(方法论)?

具体问题具体分析就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性。

这一科学方法在马克思主义理论中占有十分重要的地位,它是马克思主义的一个重要原则,列宁称之为马克思主义的最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。

为什么要对具体问题进行具体分析:

(1具体问题具体分析,是人们正确认识事物的基础。

(2具体问题具体分析,是正确解决矛盾的关键。

(3).违背具体问题具体分析科学方法的危害:

势必造成“教条主义”、“一刀切”“一风吹”。

我们应做到:

一切以时间、地点和条件为转移,用不同的方法解决不同的矛盾。

政治重点汇总及答题技巧模板第一单元:

文化与生活1.文化的内涵与形式

(1)内涵:

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)形式:

文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;

人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

(3)特点:

①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。

②文化是人类社会社会实践的产物,反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步;

③人们的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;

④人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

⑤文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社

会发展产生深刻的影响。

2.文化与经济、政治的关系

(1)相互影响:

①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定;

文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

②不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。

(2)相互交融:

①文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,文化产业是经济的重要组成部分。

②文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

随着世界多极化的发展,使文化霸权与世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

(1)文化在综合国力竞争中的意义:

当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(2)启示:

我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4.文化对人影响的表现

(1)途径:

文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

(2)表现:

①文化影响人们的交往行为和交往方式。

人们的各种社会交往方式,都带有各自的文化印记;

人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程的行为举止,体现了不同的价值观、风俗习惯、文化程度等。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

5.文化对人的影响的特点

(1)潜移默化。

①文化对人的影响,一般不是有形的、强制的。

文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。

②主人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

(2)深远持久。

①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面影响,都是深远持久的。

②世界观、人生观、价值

观是人们文化素养的核心和标志。

一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。

世界观和人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

6.说明文化对塑造人生的作用

(1)优秀文化能够丰富精神世界——(人的精神内容更加丰富和充实)①积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

人们对真善美的追求过程,是塑造健全人格的过程。

②改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚、成为我国人民精神世界的主流。

(2)优秀文化能够增强精神力量——(激发起人生克服困难、迎接挑战、取得成功的强大动力)①优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。

②中国共产党始终代表先进文化的前进方向。

这种先进文化总是给人以无穷的精神力量。

(3)优秀文化能够促进人的全面发展。

①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;

而物质文化重要条件越充分,又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

②人的全面发展,表现在人的想想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,促进人的全面发展起着不可替代的作用。

第二单元:

文化传承与创新7.世界文化多样性的表现

(1)民族文化是民族身份的重要标志。

世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。

(2)世界文化的多样性,主要表现在民族节日和文化遗产上。

①民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

②文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对

于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

8.世界文化与民族文化的关系

(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。

(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;

文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

二、解题的方略:

1、理论联系实际的方法:

命题者以社会热点问题为载体(主要是涉及社会经济发展中的问题或不足方面的材料),考察我们运用所学基本理论来分析、解决现实问题的能力,对于社会热点问题,要求我们不仅知其然,还要知其所以然。

为做到知其所以然,解此类问题要从三方面入手:

一、客观实际的要求;

二、从课本中找出理论依据;

三、阐述、明确其现实意义。

例题1、中央经济工作会议2008年12月8日至10日在北京举行。

会议指出,贯彻落实2009年经济工作的总体要求,必须抓住关键、突出重点。

必须把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务。

要着力在保增长上下功夫,把扩大内需作为保增长的根本途径,把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向,把深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平作为保增长的强大动力,把改善民生作为保增长的出发点和落脚点。

简要说明扩大国内需求特别是消费需求的经济学(原因)依据。

参考答案:

①国际金融危机继续扩散和蔓延,中国经济增长下降已成为现实:

出口疲软、投资减速、工业滑坡,汽车等耐用消费品的需求也不断降温。

通胀压力已明显减缓,扩大内需应当是当前宏观调控的主要任务。

(客观实际)②消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。

消费对生产调整和升级、对新产业的出现和成长起着导向作用。

消费结构的升级将推动经济结构的优化升级。

(理论依据)③在需求结构上,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,是我国加快转变经济发展方式,促进国民经济又好又快发展的要求。

(现实意义)2、逻辑关系法:

任何现象的产生都是由一定原因所引起,原因和结果之间存在着逻辑关系,原因类试题就是让我们探求引起现实问题的原因,从逻辑关系上讲,能构成原因的要素

主要有两大方面:

第一方面是现实问题的重要性,而重要性又体现在其地位、作用、意义等方面。

第二方面是现实问题的必要性,即解决这一问题势在必行,否则会引起更坏的后果。

第三方面是行为主体的必要性,分析行为主体这样做的原理依据。

该试题一般形式为:

结合什么知识,行为主体(党、政府、国家、企业、个人)为什么要XXXXX高考直通车认证空间2013年7月最新版高考状元笔记(手写版)面市,淘宝店网址:

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例题1:

农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。

为促进社会公平,构建社会主义和谐社会,党和政府根据我国农村实际情况,在逐步建立农村最低生活保障制度的同时,采取农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资的办法,建立农村新型合作医疗制度,力求解决“看病难、看病贵”的问题。

用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵”问题。

①在我国,任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。

农民作为权利的主体,享有平等获得社会保障的权利,理应分享改革发展成果。

(必要性②工农联盟是我国政权的阶级基础,农民是建设社会主义的基本力量,维护农民的利益有利于巩固国家政权和建设社会主义和谐社会。

(重要性③全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,提供社会公共服务是我国政府的一项重要职能。

党和政府有责任通过相应政策和措施解决农民的“看病难、看病贵”问题,保障农民的健康权益。

(行为主体的必要性例题2:

2006年《政府工作报告》指出:

“继续加强‘三农’工作。

28个省(区、市)全部免征了农业税,全国取消了牧业税。

增加对种粮农民的补贴和对产粮大县及财政困难县的转移支付”。

2005年“中央财政用于‘三农’的支出达到2975亿元,比上年增加349亿元。

粮食总产量在上年大幅度增长的基础上,又增产1454万吨,达到48401万吨。

农业综合生产能力得到加强,粮食稳定增产和农民持续增

收”。

2006年“中央财政用于‘三农’的支出达到3397亿元,比上年增加422亿元。

”运用政治常识,说明政府为什么要承担财政支农的职责,参考答案:

政府承担财政支农职责是因为:

①是履行国家经济、社会管理职能的要求。

②是坚持国家机构对人民负责原则的要求。

③是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的要求。

例题3:

土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明,各民族共同缔造了伟大的祖国。

中华人民共和国建立以后,党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用,珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义民族理论,制定了民族区域自治政策,确立了民族区域自治制度.并载入宪法。

改革开放以采,党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。

为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?

(10分)参考答案:

我国是统一的多民族国家,各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。

历史和实践表明民族区域自治制度符合国情,顺乎民意,具有很大的优越性。

坚持民族区域自治制度,有利于把国家的集中统一和少数民族自制结合起来;

有助于吧国家的方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。

民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪法》,并成为我国的一项基本政治制度。

作为一个法治国家,党和政府必须依法行事。

3、分析综合法:

分析综合法是科学思维方法,我们既要注意在综合指导下深入分析,又要注意在分析基础上综合,对于原因类问题的分析,我们既要从整体把握,又要从微观入手。

原因类问题本身是由诸多要素构成的统一整体,为了便于解答,我们将这一整体部分解为各个要素,分别加以研究,将大问题化为几个小问题,逐一回答,降低难度,以便于操作,解决问题。

例如1:

(全国卷)为什么中国政府在解决台湾问题上继续坚持“和平统一,一国两制”的方针,但决不承诺放弃使用武力?

①台湾问题是中国的内政,中国政府有权采取一切手段维护国家的主权和领土完整。

②我们只有承诺不放弃使用武力,才能真正威慑台独势力和国际反华势力,防止台湾从祖国分离出去和外国势力的干涉。

③不承诺放弃使用武力,也是向国际社会表明我们在维护国家主权和领土完整上的坚强决心,促进用和平的方式实现祖国的统一例题2:

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。

《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出,建设社会主义新农村是全社会的事业。

要鼓励各种社

会力量投身社会主义新农村建设,引导党政机关、人民团体、企事业单位。

志愿者等对乡村进行结对帮扶,努力营造全社会关心、支持和参与建设社会主义新农村的浓厚氛围。

请运用有关政治常识论述:

为什么党和政府要动员全社会力量关心、支持和参与社会主义新农村建设?

①社会主义新农村建设是党和国家根据人民的根本利益确定的战略任务,党和国家统一全国人民的意志和行动共同致力于社会主义新农村建设,才能实现人民的根本利益,同时也巩固了党的执政地位,加强了国家政权基础。

②全面改善农村经济社会发展状况,才能实现全面建设小康社会的目标,构建社会主义和谐社会。

③建设社会主义新农村的任务需要全国各族人民齐心协力才能完成。

同时,我国社会主义现代化建设积累的成果,为全社会参与新农村建设奠定了基础。

4、主题定位法:

高考试题非常重视判断和归纳提取有效信息的能力,在诸多有效信息中,原因类试题设问中的相关主题,是标志性信息,可以说确定了设问中的主题,也就确定了答题方向和答题思路。

此类原因或依据类试题的形式为:

运用xxxxx知识,为什么xxxxxxx(xxxx的依据、原因、理由)解此类原因或依据类试题步骤为:

一、确立问题中的主题,主题一般是一个。

二、具体分析与该主题相关的知识点,要求分析全面,与此主题有关的原理尽量用齐。

该类题作答的具体要求为:

原理(哲学还要加方法论),该主题符合了(违背了)该原理或是坚持xxxxxx原理的客观要求(重大举措、必然选择),xxxxx有什么意义。

材料一:

十七届三中全会对加快水利建设提出了明确要求。

突出强调要加强以农田水利为重点的农业基础设施建设,力争到2020年基本完成大型灌区续建配套和节水改造任务,2010年底完成大中型和重点小型水库除险加固任务,2013年底前解决农村饮水安全问题,同时对大江大河大湖治理、节水灌溉建设、水资源保护、水土流失防治、小水电建设、防洪排涝抗旱设施建设等提出了明确要求。

材料二:

今年第四季度,中央新增200亿元加快水利基础设施建设,主要解决涉及民生和保障国家粮食安全的水利问题。

运用经济常识分析加强农田水利基本建设的原因。

①加强农田水利基本建设,是扩大内需、促进经济增长的迫切需要。

②加强农田水利基本建设,是夯实农业基础、保障国家粮食安全的迫切需要。

③加强农田水利基本建设,是促进农业可持续发展、建设生态文明的迫切需要。

④加强农田水利基本建设,是改善

农民生活条件、建设社会主义新农村的迫切需要。

例题2:

民主形式有很多种,通过网络问政于民、问计于民,创新了民主形式。

互联网既提供了公民参政议政的新途径,也刺激了公民参政议政的积极性。

网络的直接性、互动性以及即时性,使得民意的表达更方便。

结合材料,说明“政府

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