文明礼仪在校园演讲稿15篇Word文档格式.docx
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受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,摒弃种种不文明行为,养成良好的行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,让文明礼仪之花开遍珠江五校实验小学的每一个角落。
文明礼仪在校园演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是:
《让文明礼仪之花开遍校园》。
中华民族素来是文明礼仪之邦!
温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。
一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动?
?
我们都感到心灵的互动,情感的交融。
同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!
在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;
。
但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。
为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。
个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。
我们向全体少先队员发出倡议:
1、熟记并能正确使用:
请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。
不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;
管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;
管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。
4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。
争做“礼仪之星”。
同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。
希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。
(四)
各位敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
春风吹拂着柔软的柳丝,国旗澎湃着我们的胸怀。
新的一年,新的学期,新的起点,预示着新的成功。
今天在国旗下,我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。
希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。
那么什么是礼仪呢?
“礼者敬人也”。
礼就是尊重。
在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己。
而“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。
仪就是表达。
没有礼就没有仪。
简单地说,礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。
古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义,藏族的献哈达,泰国的“合十礼”,见面的握手都是礼仪的具体表现。
在我们身边,礼仪也无处不在,如:
等待他人,搀扶老人,礼让等。
这说明礼仪离你我很近。
作为学生,我们在校园有哪些礼仪呢?
如升旗时,按时参加升旗仪式,唱国歌,行注目礼,这就是升旗礼仪。
在课堂上,认真听老师讲课,做好各种笔记,积极举手回答老师的问题,声音洪亮,这是对尊重老师劳动的礼仪;
和老师谈话时,集中精神,姿势端正,凝视老师,这是尊重老师人格的礼仪。
下课时,在老师宣布下课后,全体起立和老师互道“再见”,待老师离开后再离开座位,这是下课的礼仪。
课间不奔跑,不喧哗,靠右行,见到老师主动礼让,不做危险的游戏,不吃零食等等,这些是课间的礼仪。
排队时,站像一棵松,行走一条线,走路挺起胸,这是路队的礼仪。
就餐时,自觉排队,不推搡,互相礼让,珍惜每一粒粮食,吃饭时不说话,这是餐厅的礼仪。
孔子曰:
“不学礼,无以立”。
荀子曰:
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”可以说礼仪是做人和立国的基础。
而作为新时代的学生,不学礼则不知礼,不知礼则必失礼。
所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必须修的课程。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。
让我们从现在做起,让文明礼仪不再是一种纯粹的口号,而是我们每个同学的自觉言行;
让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是我们自我内化的提升!
让我们携起手来,人人争做文明少年,让文明礼仪之花开满校园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明礼仪在校园演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是“让文明礼仪常驻校园”。
文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。
同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,都在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境,都在强化着健康向上的学习气氛。
许多的事实和现象让我们相信,我们的绝大多数同学是守规范懂礼仪讲文明的人。
但是,我们不能因此而漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明现象。
在我们的校园内、楼梯上总能见到纸屑,教室里、操场上、树丛中,食品袋、餐巾纸隐约可见,洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印,甚至有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;
就餐时插队;
有的同学在墙壁上乱画,甚至故意损坏学校的公共财物……这一切破坏了校园的文明,也降低了自己的素质,与文明渐行渐远!
文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但却不是唯一的任务。
我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础!
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。
文明和谐的校园,就是当老师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;
当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;
当你走进教室时,把关着的门轻轻地推开;
当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;
当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;
当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。
这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。
做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,就是你要有心。
“不学礼,无以立”。
我想我们太高的每一位学子都想成为一个有素质的文明人,从我做起,从每一件小事做起,清洁环境,爱护公物,文明校园!
只要我们共同努力,我们的校园就一定会遍地盛开文明的花朵,我们的社会一定会到处洋溢礼仪的芬芳!
我的讲话完了,谢谢大家!
文明礼仪在校园演讲稿5
今天,我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。
”
中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;
文明礼仪如白鸽,白首昂天,展翅高飞;
文明礼仪如鲜花,淡雅清新,芳留百世。
孔子云:
“不学礼,无以立。
”这句话告诉我们,你若是不懂礼仪,便无法在社会上立足。
由此可见,几千多年前的人们,是多么重视礼仪教化呀!
但是,注重礼仪的又有几个人呢?
类似“爱护公物,人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。
可光会说不会做,又有什么用?
明代大学者王守仁说过:
“知是行的主意,行是知的功夫;
知是行之始,行是知之成。
知而不行,只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育,却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从没接受过教育的人又有何区别?
所以,我们要实践礼仪,知行合一,从自己的言行举止上下功夫,就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。
我们身在社会中,身份、角色都在不停地变化着,我们在这一刻讨厌别人,下一记得便成了别人讨厌的对象。
当我们身为公民时,对那些游客乱扔垃圾,在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时,又忍不住这儿摸摸,那儿画画。
所以,“除了你的脚印,什么也别留下;
除了照片与心情,什么也别带走。
随着社会的发展,人们有了更高的追求,更渴望别人的尊重。
可是,你若不尊重别人,别人又怎么会甘愿尊重你呢?
“尊敬别人就是尊敬自己。
”这句话果然没错。
那些习惯的陋习,图的只是一时之快,丢的,却是自己的人格和尊严。
就是因为良好习惯没养成,才会有地球如今的面貌。
你可知,现在世界森林约有38。
6亿公顷,可随着人们野心越来越大,每年的森林面积都约减1130万公顷。
“1130万公顷”多么宠大的数字,为了谋取暴利,人们不惜用大自然来换取,在森林里乱砍滥伐。
根据计算,目前正有20%的耕地面积严重退化,50%河水严重污染,25%的哺乳动物濒临灭绝。
你知道吗?
每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关,要知道,危及环境就是危及自身的安全!
有句老话说:
“少若成天性,习惯成自然。
”只有注重平时的礼仪,从小培养,才能形成良好习惯,得到别人的尊重。
所以让我们从小做起,从现在做起!
回首历史,当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远,当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去,那些经过不断修改、创新的文明礼仪,可曾一同逝去?
几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血;
几百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的声声叹息。
在历史的长河中,我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。
我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去;
应以实际的行动擦净明日的阳光;
应以文明礼仪充实这个世界!
我的演讲结束了,谢谢大家!
文明礼仪在校园演讲稿6
拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风,班风,学风和考风。
可是,怎样才能拥有这一切呢?
这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。
文明常常被同学们挂在嘴边,可是却又许多同学并没有牢记。
也许你没有察觉,在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话;
在不经意间将垃圾丢在了草丛中;
在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子;
为了丰富生活而起的并无恶意的外号;
作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。
这些都是不文明的行为,可又有谁真正在意过它们的存在呢?
我们应该以身作则,并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的危害。
不仅说,更要有行动。
下面来看一下我们应该采取怎样的措施:
1、从自己做起,杜绝各种不文明行为,做各种讲文明的事,起到榜样作用;
2、做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为;
3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止;
4、举行一些文明行为带头人评优;
5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起,从身边的事做起。
我们应该做到:
看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;
不随地吐痰;
不说脏话;
拾到失物主动交给老师、警察;
礼貌待人,多讲文明用语;
不打架……这样,世界将会更美好!
为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明,请大家携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为,对它们说“bye-bye”!
文明礼仪在校园演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我是中兴路小学六年级的一位学生。
我演讲的题目是:
让文明之花开遍校园!
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。
每次,孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次,爸爸看见了,问道:
“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?
”孔融说:
“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!
”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。
从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范
难道我们不应该向孔融学习,做一个懂文明,知礼仪的好学生。
遇到师长、来宾,主动问好;
上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;
讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;
爱护公物,不乱写乱划;
乘车时做到先下后上,主动让座。
等等。
这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
另外,爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔垃圾。
在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。
并礼貌用语,让文明礼貌用语常挂嘴边。
语言美,春风化雨润心田。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍校园吧!
文明礼仪在校园演讲稿8
老师们、同学们:
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
古人说,“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?
简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳光明媚的九月,一切都充满了生机,意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式最为庄严。
这凝聚着文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。
在9月这个文明礼貌月,整个校园都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。
相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲结束,谢谢大家!
文明礼仪在校园演讲稿9
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好!
我叫某某,是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
文明是什么?
文明是早上见到老师来时简单的一句问候:
“老师早上好!
”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;
文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。
自古以来,我们中华就有着“文明古国,礼仪之邦”的美誉。
讲文明,懂礼仪我们中华民族传统美德,它可以表现出一个人的道德修养,它是架人以人之间友谊的桥梁,在这开满先花的三月文明礼仪无处不在,校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香,而这芳香正是来自校园里的你我他……
少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。
看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接着到校的每一位老师,每一个同学。
校长,早上好。
老师,早上好。
同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。
一声声,一句句。
洋溢着正个校园。
在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。
哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。
噢,是一个一年级的小同学。
:
“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?
”说完给了小同学一个微笑。
小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。
“谢谢你,你真是一个好孩子。
此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼仪在校园处处可见。
记的我曾经在楼道口看到这样一件事:
一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来,可以看出作业的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里一直说:
“让让,麻烦一下,借过。
”虽然,许多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追赶着,没听到女同学的声音。
“砰”,男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地:
“对不起,对不起,我们不是故意的。
”边说还边点头。
”女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:
“不碍事,没关系。
”而后,大家一起捡起作业本。
相互微笑着离开了。
是呀。
一声“谢谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;
一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;
一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。
文明是风,它可以吹佛每一位同学的心;
文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!
在着开满鲜花的三月,同学们让我们行动起来吧!
从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。
新世纪,新时代,新文明,新校园。
我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。
让文明礼仪之花在校园处处开放吧!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
文明礼仪在校园演讲稿10
大家好,接下来就由我来给大家演讲一篇题目叫《文明礼仪,从我做起》
中国自古以来就被称为“文明古国”,“礼仪之邦”,千百年来的文化传承至今,
作为炎黄子孙,我们就应该发扬光大这种精神。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去,文明礼仪注重平时,从小培养,形成良好的习惯。
首先,注重个人的仪容仪表,谈吐,着装等。
从仪容仪表上说,要求整洁干净;
脸,脖颈手都应该洗得干干净净;
头发按时理,经常洗;
指甲经常剪;
注意口腔卫生,经常洗澡、换衣服。
其次,注意公共场所礼仪。
我们在学校、教室、影院、等场所要注意礼貌。
校园里不要大声喧闹。
第三,我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。
谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。
四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。
“以和为善”,“平易近人”,“让枣推梨”,“宾至如归”,都说明了礼貌原则。
每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。
到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。
我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。
著名文学家歌德说:
“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。
只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
演讲完毕,谢谢大家。
文明礼仪在校园演讲稿11
亲爱的老师、同学们,大家上午好:
我是六年级一班的,今天演讲的主题是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
那么,怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
首先,同学们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态,可以让人一看便知道你的修养。
在课堂上,课堂礼仪对老师的讲课影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了!
我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话,上下楼梯一律右行。
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理。
受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声:
“谢谢”!
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。
如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,这样使班级更团结,友谊更深厚。
良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,,它体现在细微之处,关键是靠自觉。
同学们!
让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落,为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!
文明礼仪在校园演讲稿12
各位老师、同学们:
首先,请听发生在我班级的一则真实小故事。
写字课上:
同学们正认认真真地练习着毛笔字;
教室里鸦雀无声。
突然,只听见我的同桌郑嘉良“啊”的一声。
同学们不约而同地把目光甩向了他,似乎发生了什么事情。
原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌郑丽苗新买的一件白衬衫上。
霎时,郑丽苗见自己的白衬衫被染黑了,脸胀得通红。
似乎一场世界大战就要暴发了。
此时,只见郑嘉良说:
“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以