小学教务工作计划Word文档下载推荐.docx
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（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；
1、做好教学质量跟踪。
每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本学期，将进行不同形式的学生能力调研，比如计算能力、阅读能力调研，钢笔字书画比赛活动等。
要认真做好质量分析。
学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。
2、推进“读写算”能力的强化训练。
通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生发展，如英语的单词默写，语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛。
以活动提高学生的基本能力，扎实学生基础知识，养成学生基本习惯。
3、开展好“古诗文诵读”活动，充实学生阅读书库。
把“人人读经典”打造成我校学生的标志，真正培养秀外慧中的少年儿童。
（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。
2、抓好教师的业务学习。
本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。
为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读。
学校教导处借助络推荐优秀文章，供教师阅读选择。
每次的业务学习活动要有主持人，有交流，有活动记录。
本学期要做到：
自学与集体学习相结合；
学习与交流心得相结合；
自己学习与讲座指导相结合。
同时要注重自我学习，争做学习型教师，争创学习型学校。
四、工作安排：
九月份：
1、拟订工作计划，并组织教师学习。
2、做好开学初的各项准备工作。
3、制订好教研工作计划。
4、开学常规工作认真检查。
十月份：
1、整理本学期基本资料。
2、制定好本学期的教学计划、进度、备课安排。
3、作业检查。
十一月份：
1、语数英教师分别推出一节课，分年级段评课。
2、期中检测并进行质量分析。
3、举行学科竞赛活动。
十二月份：
1、组织开展校园艺术节活动。
2、学习质量专项调研
一月份：
1、检查各种记录。
（兴趣小组活动记录、教研记录等）
2、各学科教师制定学科复习计划。
3、综合学科抽测。
4、组织期末考试。
5、教学工作总结。
篇二：
20XX-20XX第一学期
中化小学20XX---20XX学年度第一学期
教务工作计划
潘海湾
一、指导思想
本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标
1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。
狠抓教学质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。
2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。
3、狠抓学生德育工作。
坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。
4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用。
加强远程教育的管理、使用效益；
提高课堂教学的有效性。
5、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。
6、学校班子成员工作合作，以身作则。
不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。
积极探索“整体提高教学质
量”的教学目标的有效途径。
三、具体措施
（一）、教学秩序常规
1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。
教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。
2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。
办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。
3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。
4、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。
5、认真对待学籍管理制度。
不擅自接转学生，必须由教务处统一按政策安排转学、、病休、复学学生就读等工作。
（二）、备课常规
1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人电子教案。
（1）教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确；
（2）有教学的重点和难点；
（3）有板书设计和课内外练习及思考题；
（4）有课堂小结。
（5）教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。
2、任何教师不得无教案进教室上课（包括评讲试卷、复习课、习题课等）。
（三）、课堂教学常规
1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提
高学生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。
2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。
3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。
4、上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。
5、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联系。
（四）、作业常规
1、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。
2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。
3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。
作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。
提倡写激励性的批语。
对发现的问题要及时解决
4、教师要有错题集，学生要有订正本。
（五）、测试和质量分析常规
1、期中考试要按期举行，教研组组织一起评卷，统一登分并上报中心校。
2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。
3、教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试
卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。
4、平时的练习卷及单元测验卷由任课老师自己出题，杜绝无目的测试。
（六）、教研活动常规
1、学校由教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。
因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。
教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。
2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、详细的记录，要充分体现针对性和实效性。
3、鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于12节，并作好听课记录。
四、时间安排
1、筹备开学，制定教务处工作计划，动员未上学学生返校。
2、落实课务分工，编程课程表，各类计划表。
3、开展语数教研活动，听课、评课。
4、常规业务检查。
1、开展语数教研活动，听课、评课
2、班主任工作会议。
3、常规业务检查。
1、组织备课组织校内公开课、示范课活动。
2、检查学校图书教仪借阅、使用情况。
3、检查各科教学进度，期中考试。
4、教学常规检查。
5、期中考试情况总结。
1、开展语数英教研活动，听课、评课
2、各科在十一月底至十二月初完课，开始复习。
3、教研工作总结。
4、学生各种竞赛活动。
5、教学常规检查。
1、各班继续复习迎接考试。
2、考务会议。
3、期末考试，批改试卷。
4、教师撰写学期教学论文、总结。
5、填、发学生成绩册，散学典礼。
新的学期已经开始，面对不断改革、不断发展的新形势和新要求，教务处将努力做好以上工作，为全面提高学校的教育教学质量，提升学校的知名度和社会声誉，努力实现和谐教育而不懈奋斗。
中化小学
篇三：
20XX年秋小学部教务工作计划
为进一步明细学校工作的方方面面，统筹安排春学期各项教务工作，特制定此计划。
一、指导思想：
全面贯彻新课标的基本理念，进一步推进素质教育，做好《课程计划》的实施工作，以提高教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以打造“高效课堂”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高教育教学质量。
二、主要目标：
1、积极开展新课程、新教材的研究与“高效课堂教学实践”工作。
认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作，扎扎实实搞好教师的培训，更新观念，用好新教材。
2、优化教学思想，强化质量意识。
树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。
认真组织学生参加各级各类竞赛，争取榜上有名。
3、加大力度做好生源巩固工作，以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得好。
用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，使得学生愿意留，安心留。
继续巩固两基成果，完善两基工作。
4、做好学困生转化工作。
各位教师针对所任班级学生建立学困生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好学困生
转化工作。
5、做好教师继续教育工作，将“有效学习指导专题工作”做实、做细、做好，切实提高教师教学技能与研究水平。
本学年度本部全部开展“高效课堂实验”工作。
6、加大常规教学管理工作，落实工作有力度、有方法、有措施、有效果，能定期检查教师教学情况，督促教师任务完成进度与质量。
三、具体措施：
1、严格执行课程标准和课时计划，开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时。
重视音、体、美等活动课程。
将书法教育和阳光体育锻炼落实在课表中。
引导教师在地方课或学校课程中实施健康教育、心理健康教育。
将一周安全教育周会作为班主任的德育课、安全教育课、工作要求与布置会的主阵地。
2、各学科要组织教师不断地认真地深入地学习新课标，领悟课标精髓，按新教材和新课标的要求调整教学。
认真钻研教材，严格把握“课标”的要求。
做到以“标”为“本”，以“生”为“本”。
针对学生实际情况，灵活运用教育教学方法，走出自己的“阳光大道”。
教研活动要始终坚持课前说课，课后评议，教后反思。
3、继续开展好“常规教学”活动，要求备课要“深”，上课要“精”，按“先学后教，当堂训练”的模式，培养学生自主学习的能力；
作业批改要“细”，及时做好批改记录；
辅导要“勤”。
考核要“严”，活动要“活”。
常规教学检查采取不定时抽查,教师工作手册要求教师及时填写,备课本上的教学进度要按实际授课情况填写。
同时要审阅教师的教学反思与教育叙事。
本学期教师要认真完成《教师工作手册》内的相关内容。
4、认真做好“培优补差”工作，积极开展分层教学的探讨。
为了更好地贯彻因材施教的原则，大面积提高教育教学质量。
本学期，我们将认真组织“培优补差”工作，制定计划，确定对象，责任到人，定期检查，力争各项工作落实到位；
提倡分层教学，精心设计教案，努力创设情境，优化课堂教学，使每个学生都能积极参与。
5、要求每位教师在教育教学过程中做到“两个面向”，一是，面向每一个学生，每位教师要“把每一个学生都教育好”作为办学目标，在教学过程中要着眼于全体学生，其次再瞄准高层次，使优等学生在能力上得到发展。
二是，面向学生发展的每一个方面，开足开齐课程，让学生德、智、体、美、劳等方面全面发展，并继续开展兴趣小组活动和双五系列活动。
6、进一步完善教研组、备课组考核制度。
要求教研组在制定计划时要切合实际，充分考虑其可行性；
在执行计划时要做到内容落实，人员落实，时间落实，记载详实。
在“实施有效教学”“打造高效课堂”的课改背景下，各教师要树立群体意识，坚持集体备课，加强随堂听课，认真进行评课。
7、综合组（含体育）要提高“一天三操”质量，本学期。
我们将重点协助并督促体育组做好各项工作，积极开展乒乓球、立定跳远、1分钟跳绳、掷实心球、50×
8往返跑等各项体育锻炼活动。
与此同时，将要求班主任做好学生的卫生保健工作以及春季传染病的预防工作，按要求建好健康卡及各项资料。
8、加强学籍管理，做好教学资料的收集归档工作。
继续搞好学籍管理工作，加大控流力度，稳定生源，优化生源。
尤其是加强信息化学籍管理工作，要确保资料详实，数据准确，上报及时；
认真做好阶段性检测，期中期末考试以及各级各类竞赛活动的组织工作；
加强档案管理。
9、做好幼儿科学保教保育工作，按照省市县有关文件要求，将附属幼儿园的保教保育工作落实到位，使每一个幼儿都能够健康快乐地成长。
10、加强教师队伍管理。
严守工作纪律，服从工作安排，遵守职业道德，树立终身学习的思想。
11、教材征订工作。
严格按学生数征订新华书店的学生用书，不搞资源浪费。
严格做好学生自愿征订二类教材的工作，落实相关手续。
严禁向学生直接或变相推荐征订学习资料。
12、加大素质教育力度。
落实庆“元旦”文艺汇演工作，发挥学生的特长，搭建展示平台，给予学生平等的参与和展示机会，培养综合素质，提高才艺水平，使其健康快乐地成长。
13、加强学生的作文与书画训练。
利用各月份学校在爱教育征文、学习雷锋、中国梦征文等契机，对学生的作文能力进行培
养与训练。
利用幼儿书画大赛、师生书画大赛、书法课、书法兴趣小组等机会对学生的书画能力进行训练。
以期形成学生良好的作文习惯，优秀的书写习惯。
14、教研活动的深入开展。
为打造高效课堂，从教师自身的业务能力抓起，依托中心校的教研推动，教研组的精心组织，继续教育的协同配合，将教师的专业成长提到教学工作的首要位置来抓。
必须深入课程、研究课堂、探讨教法，集群体智慧与一炉，共同进步、共同发展。
15、加强班主任管理工作。
充分利用好一周例会，将一周工作布置妥当，并在工作中指导和纠正，督促与检查，评估与验收。
严禁工作懈怠、渎职，必要的情况下责令整改或免除班主任之职。
16、随时做好上级临时的工作调度与安排。
白莲岩中心学校小学部
20XX年9月1日
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