福建省教学成果奖申请书成果名称成果完成人成果完成单位文档格式.docx

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奖金数额

（元）

授奖

部门

成果起

止时间

起始：

年月完成：

年月

主题词

1．成果主要内容

成果主要内容（续）

2．创新点

3．应用情况

二、主要完成人情况

第一完成人

姓名

性别

出生年月

年月

最后学历

参加工

作时间

年月

高校教龄

专业技术

职称

现任党

政职务

工作单位

联系电话

现从事工

作及专长

电子信箱

通讯地址

邮政编码

何时何地受何种

省部级及以上奖励

主

要

贡

献

本人签名：

年月日

主要完成人情况

第（）完成人

本人签名：

三、主要完成单位情况

第一完成

单位名称

主管部门

联系人

传真

单位盖章

主要完成单位情况

第（）完

成单位名称

四、推荐意见

推

荐

意

见

推荐单位公章

五、教学成果附件目录

1、反映成果的总结（不超过5000字）

2、省级教学成果奖鉴定书（或验收证明）

3、反映成果的视频光盘（推荐省级特等奖和一等奖的成果提供，但成果为纸介质教材的除外）

省级教学成果奖推荐书附件：

省级教学成果奖鉴定书

成果名称

成果第一完成人及其他完成人姓名

成果第一完成人

及其他完成人

所在单位名称

组织鉴定部门名称

鉴定组织名称

鉴定时间

鉴定意见：

鉴定组织负责人签字：

组织鉴定部门意见：

盖章填写人签字：

鉴定成员姓名

在鉴定组织中担任的职务

现从事

专业

专业技

术职务

职务

签字

附件5

《福建省教学成果奖申请书》等填报说明

《福建省教学成果奖申请书》（以下简称《推荐书》）是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。

封面

1、成果名称：

应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。

教学成果如为教材，在成果名称后加写（教材）。

2、成果完成人、成果完成单位:

按《2005年福建省高等教育教学成果奖励实施办法》（以下简称《奖励办法》）的有关规定填写。

集体完成的成果，成果完成人和完成单位按照其贡献大小从左至右，从上到下顺序排列。

3、推荐等级建议：

指成果推荐单位按《奖励办法》的有关规定给推荐成果所定的特等奖、一等奖、二等奖建议。

4、推荐单位：

只各高等学校、有关高等教育机构、学术团体等。

5、推荐时间：

应为推荐单位决定推荐省级奖的时间。

6、成果所属科类：

按下条《成果所属科类代码》中的规范要求填写。

7、代码：

组成形式为：

abcdef，其中：

ab：

成果所属科类代码：

哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历史学—06，理学—07，工学—08，农学—09，医学—10，管理学—11，军事学－12，其他（包括：

政治思想教育、素质教育、评估、教育技术研究与应用等）—13。

*科类代码（规范）与教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》（教高〔1998〕8号）的学科代码（规范）一致。

填写科类代码一般应按成果所属学科归类。

c：

成果完成人为一个人填1，两个人填2，三个人填3，四个人填4，五个人填5，其它填0。

d：

成果属普通教育填1，继续教育填2，其它填0。

e：

成果属高职高专教育填1，本科教育填2，研究生教育填3，其它填0。

f：

成果内容属教书育人填1，教学改革填2，教学建设填3，教学管理填4,其它填0。

*填写编码时,不得少填、多填或错位填写，若编码中某一项无法填写，请在这一位填W。

8、编号由我厅高等教育处填写。

一、成果简介

1、成果曾获奖励情况：

指省、自治区、直辖市政府和国务院有关部门、中国人民解放军设立的教学奖励；

经登记常设的社会力量设立的教学奖励，但不包括商业性的奖励。

2、成果起止时间：

起始时间指立项研究、开始研制日期;

完成时间指成果开始实施（包括试行）或通过验收、鉴定的日期。

3、主题词：

按《国家汉语主题词表》填写3至7个与推荐成果内容密切相关的主题词，每个词语间应加“；

”号。

4、成果主要内容:

是考核、评价该成果是否符合获奖条件的主要依据，字数一般不超过1000个汉字。

凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，不要采取“见**附件”的表达形式。

5、创新点：

是成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。

应简明、准确、完整地阐述，每个创新点的提出须是相对独立存在的。

字数不超过400个汉字。

6、应用情况：

应在栏目内，就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述，或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行阐述。

二、主要完成人情况

1、主要完成人情况，是核实推荐省级教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。

2、主要贡献：

应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。

三、主要完成单位情况

1、主要完成单位情况，是核实推荐省级教学成果奖主要完成单位是否具备获奖条件的依据，应准确无误，并在单位名称栏内加盖成果完成单位公章。

单位是指学校或其它法人单位。

2、主要贡献：

应在栏目内如实地写明该完成单位对本成果做出的贡献。

四、推荐意见

推荐意见:

由推荐单位填写。

内容包括：

根据成果创新性特点、水平和应用情况并参照相应奖励等级标准写明推荐理由和结论性意见；

加盖推荐单位公章。

五、附件

1、反映成果的总结

字数不超过5000个汉字。

2、《省级教学成果奖鉴定书》

（1）组织鉴定部门应为福建省教育厅或国家有关部门教育管理机构。

（2）鉴定组织可由组织鉴定部门选定，也可由被鉴定单位提出建议人选，由组织鉴定部门确定。

（3）鉴定组织应由同行专家5-7人组成，该成果的主要完成单位的专家和主要完成人不得担任鉴定组织的成员。

鉴定组织中应多数为外省（自治区、直辖市）和其他部门（系统）的同行专家。

（4）鉴定组织意见：

应由鉴定组织依据鉴定情况集体讨论决定，并有鉴定组织负责人签字。

（5）组织鉴定部门意见：

是对成果及对成果鉴定组织的意见的评价，填写人应为组织鉴定部门的负责人。

（6）近期通过省（部）级鉴定或验收的教学成果，推荐单位可不再进行重复性的鉴定，但须将有关的鉴定书或验收证明按要求上报。

3、反映成果的视频光盘

（1）推荐省级特等奖和一等奖的成果提供（纸介质教材除外）

（2）光盘要求能在标准配置的计算机上播放，片长不超过15分钟（附解说词）

（3）将视频材料做成使用mepg4格式压缩的avi视频文件和rm格式压缩的流媒体文件各一份，并制成光盘（一式两份）。

（4）视频材料的具体制作要求，详见教育部高等教育国家级教学成果奖励网站（网址：

）《2005年高等教育国家级教学成果奖励工作专栏》《国家级教学成果视频材料的制作等有关要求》项目。

六、其它

1、《申请书》等书写、打印格式：

（1）《推荐书》可用原件按1:

1比例复印（去掉“附件三”字样）,也可用教育部高等教育国家级教学成果奖励网站《2005年高等教育国家级教学成果奖励工作专栏》《<

关于认真做好2005年高等教育国家级教学成果奖励工作的通知>

附件三:

国家级教学成果奖推荐书》项目中提供的格式打印或印刷。

纸张一律用A4纸，竖装，两面印刷。

文字及图表应限定在高245毫米、宽170毫米的规格内排印，左边为装订边，宽度不小于25毫米，正文内容所用字型应不小于5号字。

（2）《申请书》要求用中文和使用钢笔（或毛笔）填写，也可填好后复印或用计算机录入后一并打印，但不得以剪贴代填。

需签字、盖章处打印或复印无效。

表中各项目均不要另附纸。

（3）《申请书》指定附件备齐后应合装成册（用软皮平装），以便于评审时阅读。

其规格大小应与推荐书一致，但不要和《申请书》正文表格装订在一起；

首页应为附件目录，不要加其他封面。

2、上报材料要用厚牛皮纸袋装好。

每袋限装一项成果的材料，并将《申请书》封面（复印件）和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。

光盘需用盒包装，并在光盘和正面贴好所制成果的标示，包括该成果的名称、推荐等级、主要完成人、主要完成单位、科类、代码、序号。

3、需上报电子版材料的有关要求，详见教育部高等教育国家级教学成果奖励网站《2005年高等教育国家级教学成果奖励工作专栏》《国家级教学成果奖推荐材料电子版的有关要求》项目。

4、除《福建省教学成果奖申请书》（含指定附件）及教材成果提供的样书外，我厅不再接受其他纸介质材料。

如确有其他必要的反映成果水平的论文等材料，可在单位（个人）的网站上展示，并在《申请书》的附件目录中提供相应网址和展示材料目录，共专家在评审中查阅参考。

5、所有申请材料一律不退，请自行留底。