班主任开学讲话5篇Word下载.docx
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但你千万要记住：
无论你曾经是否优秀，那都已成为过去，代表了现在和将来。
大家需要重新定位自己，把自己和全部的初一同学都放在同一起跑线上，新的竞争刚刚开头，孰胜孰负还看今朝。
第四句话，要认真学习和做事，做个有心人。
态度打算高度，细节打算成败。
乐观的学习态度会使你的学习事半功倍，反之，则事倍功半。
最终一句，要懂得感恩。
感恩只是一首歌，更多的是一个又一个的行动。
感恩父母的哺育之恩，更要帮父母做些力所能及的家务；
感恩老师，十三中老师的敬业精神早已远近有名，同学们要极为敬重和理解老师，认真听讲，认真完成作业；
感恩学校给我们供应那么好的学习条件，要处处维护学校的荣誉，要有校荣我荣，校衰我耻的理念；
感恩社会，要做一个有爱心的人。
同学们，千里之行，始于足下。
成长的道路会是一帆风顺，作为班主任，我们情愿和你们共同承受成长路上的风风雨雨，我们情愿用最坚实的臂膀为你们学问的远航鸣锣开道！
我们坚信，今日，你以十三中为荣，明天，十三中因你而傲慢！
班主任开学讲话其次篇：
同学们好：
格外兴奋见到大家，欢迎回到学校，回到文科286班---飞腾1班。
信任大家都度过了一个开心充实而又有点特殊的暑假。
大家在一起，已经一个学期了。
作为班主任，我真诚地期望大家能够坦诚地沟通，开心地相处，友爱互助，和谐奋进，在夏天制造属于我们文科高286班的辉煌。
过去的一年，每个人的经受都尽相同。
首先，我要告知那些成果优秀并断进步的同学，你们是班级的傲慢，你们应当认真总结一年来的学习阅历，连续努力，学得更加主动、乐观。
同时也要找到自己的足，战胜自己的足，挂念落后的同学，向着更高更快更强前进，这样你们才会更优秀。
其次，我要告知那些成果虽然还令人满足，但还契而舍地努力的同学，你们是好样的，你们是班级的脊梁，进入高二，你们应当多琢磨方法，多听听老师和同学的建议，断调整，你们唯一需要的只是时间，我信任天道酬勤，坚持下去，成功指日可待。
最终，我也要要告知那些极少数的对学习、生活缺乏规划，学习目的够明确、学习劲头足，稀里糊涂混了一年的同学，高中时间已经过去了三分之一，假如将高中三年比作人一生的话，你已经铺张掉最贵重前，假如还想活得有价值一些的话，你必需从现在开头觉醒，抓住剩下的时间奋力冲刺。
对你们来说，学习没有搞好，非能也，是为也,只要我们现在能准时端正学习态度，下定决心，一切都还来得及。
否则到了高三，就会消灭想要为也，却能也的尴尬局面。
我们进入高二了，高二是一个蓄势阶段，至关重要。
假如拿百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度和能量的调整蓄积阶段，是打算胜败预见胜败的重要阶段。
高二也是一个两极分化期，学好了就上去了，高考就没问题了。
反之则有掉队的危急。
我将从以下几点谈谈我们高286班新学年的新展望。
1、连续扎实推动课改（含小组建设、班级管理、班级文化、自主学习与活动、阅读、成长日记、跑操、导学案）
2、夯实基础，全部以优秀成果通过学业水平考试，进一步提高分数和力量，为高三做好预备。
3、明确班级目标和个人的文化或专业目标。
各位同学，新的学年，新的挑战，新的开头，管你以前表现怎样，学习如何，今日都是你告辞过去，重新开头的日子。
没有人能转变你自己，除非你自己情愿转变自己，只要你情愿，任何人都能阻挡你成功的脚步。
老天爷支配我们来到人世，并是要我们总是充当陪衬别人成功的绿叶，我们没有理由总是躲在幕后看别人演出，要信任自己的力气，英勇地冲向前台去演绎自己精彩的人生。
然而，人生并非一帆风顺，俗话说：
人生如意，十有八九,在接下来的新学年年的学习中，注定还会有很多意料之中或意料之外的坎坷和困难。
其实坎坷和困难是人生的必修课，只有战而胜之，人生才能成功，才会精彩。
说实话，困难无处在，永久也会消逝，今日老师站在这里，压力也是比较大的。
为了辜负大家对我的信任，我惟有想方设法、全力以赴。
然而，仅凭老师个人的努力和热忱是远远够的，刘老师的头发都掉光都是够的。
同学肯定要树立一个意识：
这个集体的仆人是我们大家自己，而仅仅是班主任、几个课任老师。
所以，在接下来两年的学习生活中，班级各项工作需要同学们鼎力合作，共同努力。
期望我们能同甘共苦、齐心协力，打造出一个崭新的文科高286班。
我以前多次说过，建设抱负的的班级，实现班级的抱负，这是一件双赢的事情。
我信任，在座的每一位同学都期望能够生活在一个班风优良、学风浓郁、和谐友好的集体里，你们既是优良班级的缔造者，又是优良班级的享有者。
同学们，新的征程已经开头，高二是承上启下关键的一年，在这一年里，我们一共要参与九门科目的学考，同时还有部分学科要进入到高考复习。
时间紧，任务重，期望大家能够把握机遇，抓住一切时间去提升自己，抓住一切机会去解决自己感觉困惑的问题，特殊是有偏科的同学，要及早地花大力气打好薄弱学科攻坚战，总之高二这一年我们要做到：
聚精会神抓改革谋进展，一心一意夯基础过学考，为高三的腾飞做好最充分的预备。
此时此刻，我信任在座的每一位同学都会有想学好的猛烈愿望；
同时，我也信任每一位同学（管现在基础如何）都有获得最终成功的强大潜能。
从现在开头，只要我们团结全都，共同努力，坚持懈，我们肯定可以获得最终的辉煌！
六月的辉煌肯定属于我们！
感谢大家。
班主任开学讲话第三篇：
各位班主任大家好：
写到班主任，心情就很安静，你们的工作状态让我感到骄傲，求实全部的班主任用呕心沥血来形容你们一点为过，假如让求实的家长参于评比，那么你们确定达到省劳模的水平。
你们更让我感到伤心，由于，你们太累了。
当科任老师图闲适甩掉班主任，回家享受天伦之乐的时候，你们12个小时或者24个小时与同学生活在一起。
所以，我始终幻想着，哪天能取消班主任制度，用类似孙悟空的魔法把班主任工作给替代了。
让你们也向科任老师一样享受奇特的家庭生活。
看到夜幕降落，其他老师都匆忙走向温馨的家，而住校部的班主任却还要像爸爸妈妈一样，守着几十个同学，心里总是酸酸的。
即便我现在住在家里，但是一到晚上，还是惦记着辛勤的班主任。
只有等你们放假了。
我的心才稍稍轻松一点。
而到了周日下午，想到你们又抛家弃子的回到学校。
又得两周的辛苦，我的心情免又沉重起来。
所以，始终思考者如何把班主任工作通过肯定的程序变得科学化、人性些，我说的人性主要是想让你们像科任老师一样过正常人的生活。
一要会用同学，班主任要想轻松，首先要树立一个理念，这个理念就是同学是我的助手，是我的伴侣，是窃贼。
是坏人，班主任最低境界是警察看小偷式的管理，一个警察对几十个小偷，这样的管理很累很累。
其次境界的管理是同学管理同学，是派奸细每天记录一些坏人坏事，而是像马卡连柯一样，真正把同学当作班级的仆人，班级遇到什么问题了，需要解决，马卡连柯会对同学这样说：
我听大家的。
于是，每个同学都发表自己的意见，即使当学校预备去接管另外一个破败的工学团这么大的事情，全体同学吵吵闹闹意见全都的时候，当村民把小偷扔到马卡连柯的面前问马卡连柯怎么处理的时候，他都站在幕后，让大家站在前面，在大家七嘴八舌的辩论中，最终产生的结果是于马卡连柯想法是全都的，但是，过程是奇特的。
由于，在大家都当仆人的氛围中，是没有人敢做违规的事情的。
由于，这个班级是一个班主任，而是几十个班主任。
这么多班级的主任就像基督徒心目中的上帝的眼睛一样。
除了做好事，哪敢做坏事。
第三境界是无为而治的最高境界，在你高尚精神的引领下。
每个同学都是圣者，每个同学内心里都有道德底线，每个同学都是班级的管理者，有都是被管理者。
班主任只是班级的掌舵者，是真正的精神领袖。
振臂一挥，同学都会向你指引的方向奔跑。
他们像粉丝一样崇拜你。
于是班主任就会像孙悟空一样有了魔法。
人性、科学训练的魔法
我们大多数班主任基本能做到其次境界。
我期望着第三境界的诞生。
二、班主任要有把握力
我说的把握力是用武力手段去压制同学，去干涉同学正值的要求，而是用真情实感的力气让全部同学都感到班主任老师很爱他他们，很关注他们。
家访是最好的情感沟通，与家特长的像伴侣一样，聊科学的训练方法，呈现同学的优势，那么，即便难缠的家长，他们闹事的时候也要看看你的面子。
我处理过一些难缠的家长，说实话，大多数班级管理班级薄弱才消灭类似的家长，家长很聪慧，他也是柿子捡软的拈。
班主任没有威信，整个学校都没有威信。
一个家长孩子已经毕业了还想来找事，当我给校长说；
请他来找我的时候，但是，至今他没有来，我心里清楚，我对他孩子的问题的处理，到医院让对方撤诉、给孩子亲自谈话，即便是到了最终，我还是答应了他的要求，支配孩子进班等等这些，都让他感到好意思见我了。
即便我见到了他，我也会理直气壮的对他说；
学校对得起你的孩子。
三谈心本沟通是最好的沟通，在短短的一个小时的阅读中就能把握班级中的问题，了解同学的动态。
准时处理萌芽阶段的问题。
谈心本改好的老师，批改以后，会有一种冲动，一种马上就要和同学谈话的冲动。
有时候，文字的力气大于语言。
你写在谈心本上的某一句话，同学会记住一辈子。
手拉手到操场、野外谈心是最好的沟通。
一切误会在吵闹的沟通中会冰释前嫌。
师生关系的融洽应当是班主任最幸福感觉。
四、班主任要树立做人比做学问更重要的价值观
什么是文化，文化就是集体中每个人都认可的价值观，要让每个人都认可你的价值观，仅仅是你们班级订立的制度，也是你有多么威猛强悍，而是你在把你中对细节的关注。
后板报、墙壁布置、有效班会设计、精彩晨会设计，人文视频的收看、班级卫生的细心打理等都是体现你价值观的场所，而要想让同学都接受你的价值观，你必需要建立于社会主流相吻合的价值体系。
要把急功近利的名次、分数、嘉奖等成为你追求的目标。
你的工作永久围围着做人。
而是获得第一、获得分数的短浅目标。
五，班主任要留意以下几点
1、自信、坦然的面对家长，经常给家长发些温馨的带任何功利颜色的信息，每大周写一封工作汇报等都能让家长感到你对孩子的好。
而要想做好这些，提升自我是关键。
全部，读书、反思，批判自己、否定自己，只有通过这样的过程才能达到高度。
遇到难缠的家长要急于处理，可以寻求挂念。
2、薄弱同学是一些班主任工作的瓶颈，一些班主任认为只要撵走她，一切太平无事，事实是这些同学在这个班级会前赴后继的消灭。
所以，薄弱同学产生是这个同学原来就很差，90%的缘由是这个班级有他错误病毒的温床。
可以把薄弱同学看作一块冰，假如进入温馨的集体，这块冰马上溶化，而假如进入一个冰冷的集体，这块冰还会发出寒气，影响四周的温度。
我们的确遇到过刀枪入的同学，这个学校会理解你的，挂念你。
但是，一个班级假如消灭几个刀枪入的同学，那就是你班级管理的问题了。
3、依据家长举报，一些班主任老师的思想陈旧，在发信息的时候，为了图省事，以公告的形式直接把全班的优秀名次发出去，那些没有被表扬的家长心里的味道你知道吗？
一些老师有依据名次选择座位嫌疑，这是早就被现代训练批判的抛弃了多年的僵尸，只有在封闭的山区、落后的农村学校才有这样的大事发生，而我本学期接到的类似的举报电话至少四个。
我明白这些在求实成长的老师为什么会有如此猛烈等级观念。
理念如此的落后。
4、善待薄弱、有共性的同学。
老师们都宠爱听话的、聪慧的、法规的同学。
但是，可能吗？
假如每个孩子都一样，处于青春期的孩子个个都是这样千篇一律，那么，确定会出社会大问题的。
一个群体的魅力是来自于整齐划一的军事化模式，而是来自于群体中的人是否欢快。
曾经看到一个高考率很高的高中让同学胸贴胸的跑步，当别人拿着照相机带着观赏的眼光照相的时候，我却感到罗马角斗场的残酷，它扼杀的是生命，但是，却扼杀了一个人的共性。
如此训练出来的法规孩子，将来肯定会给健康的共性进展留下令人想象到的可怕阴影。
5、青春期的孩子是最叛逆的时候。
看似听话的同学背后对老师客观的评价却未必肯定好。
特殊是离开求实学校、高中以后，你对他们的真心实意的好他们会牢记一辈子，而你对他的全部的好，特殊是在大庭广众之下毫无尊严的训斥，你对薄弱同学的鄙视，对分数的追求，对小集体利益的狭隘的私心都会对孩子形成一种阴影，一旦你的名字一消灭，第一影响是这个老师怎么样。
我们能依据孩子的只言片语来否定一个老师。
但是，我可以确定地说，经常被人举报的老师相对于其他老师确定对同学缺乏对同学无微至的关爱。
每个班主任都有自己的价值观。
但是，我认为作为班主任，最大的价值应当是让全部同学宠爱你。
否则就算是你的中招成果再高，你也可能也会是孤家寡人。
无人理睬的班主任，那种哀痛是痛彻心扉的。
因此，我想再次提示某些班主任一句话：
千万要把争取考第一放在工作的首位。
而应当把科学、人性的工作方法，特殊是假期人性化的活动支配放在第一位。
在我心里，始终有几个老师的光辉形象，论各项考核，他们是第一，也只是刚刚达标。
但是，他们高尚的人品、人格却让我时时升起一种高山仰止的仰慕。
6、要与家长发生经济联系，给老师、特殊的给班主任送礼，已经成为一些学校，特殊是幼儿园与学校的一种风气，我也知道一些经常挨批判的薄弱同学家长有错觉，认为送礼孩子就可以好受点，逢年过节会塞给你个购物卡等，问题是，这些家长很守隐秘，他会在各种场合泄露这个隐秘，最终光是你的名誉受到损失，而且那些拒绝收礼、为人正派的老师们的名誉也受到影响。
收礼从哪个方面看分析都合算，假如你多关注的孩子，他认为送礼起的作用，假如你还与以前一样，那么他会很愤怒，对待送礼的方法有几种，一是还礼，给同学买相当于礼物价值的学校用品或者衣服等。
二是，晓之以理、动之以情婉言拒绝。
坚守你做人的尊严。
7、经常带孩子们花小钱，或者花钱去野外游玩，起着自行车，荡漾在绿色的田野中，那是何等的和谐，这曾经的求实的传统项目，一些班主任在幸福的做着，一些班主任却完全放弃了。
现在，学校大了，可能全体出动玩出，这次去加拿大前，我曾经设计的南校现有同学的野外游被无端取消。
至今没有结果。
我有一种感觉，肯定对，现在，一些班主任很乐意组织花费几百元的出省旅游，而对免费旅游好像很在意。
至少50%的班级没有搞过类似活动，即便搞了也是少量的。
其实，毕业班的活动你肯定去，他们自己会做好的，就看你有没有那个玩心。
本学期，我们将对班主任实行表格管理制，这是我到加拿大游学回来后打算的。
我们的很多东西将要变成历史，但是，我们没有任何文字记录，一旦训练局考核，我们都是抓耳挠腮的。
期望大家依据以上的内容填写学校发给的表格。
交主管校长，学校派家长委员会监察，但是，评比ABCD，只评比认真填写的、有创意的班主任老师。
临时与考核挂钩。
班主任开学讲话第四篇：
同学们,大家好!
首先，进行一下自我介绍，我姓潘，名传华。
我的人生信条是持之以恒，我也期望我的同学无论做人还是做事都要有始有终。
大家刚从学校毕业，那么同学们对学校生活又有什么期望呢？
你们心中的学校生活是什么样的呢？
有人回答是：
自由的，无拘无束的；
老师是慈爱的，能理解同学的；
有很多课外活动的我总结为:
上课要生动好玩,活动要精彩丰富,生活是多姿多彩的,作业要少（有同学补充为:
最好没有作业.）
这能反映现在初一新生的天真无邪。
大家的期望是奇特的，但现实生活是黑暗残酷的。
今日你们会觉得潘老师是天使，成天是笑容满面，以后你们会发觉你们被我的外表给哄骗了，原来潘老师是披着天使翅膀的魔鬼，由于我是你们的班主任，所以我对你们的要求是最多的。
学校生活是辛苦的，你们马上要面临周闯关，然后是月考，期中考试，期末考试，作业纸、试卷满天飞，分班考试。
一个目标：
把你们烤焦为止。
有很多同学觉得学校上课听，回去看书也能理解，但是学校课程是即便认真上课听讲，回去复习，说定仍是云里雾里的知所措。
这些是让同学对学校艰苦的生活有一个初步了解。
请记住：
学校确定是闲适拘束的养老院，他是磨练人的意志，熬炼人的体魄，学会忍耐发奋的日子。
三年以后，你们何去何从，全把握在你们自己的手中。
或许你在学校时曾为学习成果抱负苦恼过，或许你曾由于自身的缺点而被人指责过，或许由于种种缘由你被长时间冷落过。
请同学们要过分在意，过去的就让它留在昨天吧。
转变就从今日开头，从现在开头。
由于现在是实实在在属于我们的，我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努力。
为什么同样在一个班级，有的同学考进了全县前进60名，而有的同学只牵强考上翔宇，甚至考出了很低的分数，其中的缘由可能有很多，但是有一点我们必需得承认，每个人努力程度是一样的，你的人生态度打算了你的人生高度。
所以，一个人要想转变自己的命运，必需要努力拼搏，要有一种永言弃的精神。
虽然，有的时候付出肯定有回报，但付出肯定没有回报!
与其感伤逝去的奇特时间，如把握好现在的分分秒秒，去开创一个更奇特的将来!
那么，该怎样把握好现在呢?
我给同学们提出几点建议：
首先要珍惜时间，学校生活三年时间，看似很长，实则短暂。
十几年尚且弹指一挥间，何况三年乎?
所以，我们要惜时如金，利用一切可能的时间学习。
其次，要明确自己的奋斗目标，长期目标要规划，短期目标要设计。
学习可以劳碌，但能盲目，任何时候头脑都要保持糊涂，肯定要清楚地知道自己想要的是什么。
有了奋斗目标以后，我们再有方案、有步骤地一点一点去实现。
再次，要留意自身全面的进展。
作为同学，学习当然是我们的主业，但是并非我们生活的全部。
一个只会死读书而没有力量的人，是很难在社会上立足的。
所以，我们仅在学习上要甘落后，更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。
最终，要爱班如家，将个人荣辱与集体的兴衰紧密联系在一起。
集体是由每个个体组成的，集体进展得怎么样，与个体是密可分的。
同样，个体的进展，也是能脱离集体这个海洋的。
所以，集体的利益就是大家的利益，集体利益高于一切!
既然我们有缘走到一起，组成一个大家庭，那我们都要珍惜这缘分。
今日是新学年的第一天，今日是千里有缘的第一次相见，今日的一切都是新的――新的学校，新的班级，新的师生，新的生活――在这个奇特的时刻，让我们携起手来，共许一个心愿，愿我们初一28班的全体师生和谐相处，精诚团结，努力拼搏，共同进步。
今日我还想跟大家聊四个字：
缘、苦、美、信。
这也算四四如意吧。
缘
（懂缘）中国有句俗话，叫十年修得同船渡，是指缘分的奇妙和难得。
通常，人们宠爱把老师比方成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是对老师职业的极至赞美。
我更宠爱把老师比方成撑船的水手，三年一调头，送走一批同学就送走了一批渡客。
老师、同学，水手、渡客，这就是缘分。
（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲热，缘分的贵重：
同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。
你们正好赶上了第一条，管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，期望你们倍加珍惜朝夕相处的三年贵重时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友情。
毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词今生皆是缘，离合总关情。
渐渐地体会，你会发觉友情的奥妙。
这就是老师讲的第一个方面。
缘。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是苦味，人人都想脱离苦海，少吃苦头，可我们的学校第一关就是军训，而军训又是吃苦的代言词，这是为什么呢？
（点名请同学解析）
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
所以动心忍性,曾益其所能。
搜寻包含苦的褒意语：
良药苦口利于病，苦中作乐，苦尽甘来，吃得苦中苦，方为人上人
曾经沧海难为水，除却巫山是云，从另一个角度讲，一个人假如连喝黄连都皱眉头，那么什么苦味还能逼他就范。
小时候，长辈就告知我，人吃多少若就能享多少福，换句话说，我们今日吃苦，正是为了明天享福。
美
爱美之心，人皆有之，但爱的方式，人皆同。
有的人穿奇装异服，戴珠宝首饰；
有的人宠爱运动，坚持健身；
也有的人，勤奋学习，追求内秀那么哪种美才是真正的美――才是我们学校生应当追求的美呢？
聪慧的同学会选择后者，全部的老师都厌恶前者，这又是为什么呢？
爱穿戴者必好攀比，而攀比又是无休止的。
有人曾说：
生活的累一半来自于生存，一多半来自于攀比。
想想这又何必呢？
与其在别人的世界里献媚取悦，倒如在自己的天空下完善自己。
活着，就是为了显示自己的魅力。
而靠穿戴装饰出来的秀丽是庸俗低贱的，毫无魅力可言，请同学们记住：
美在内，惠已；
美在外，媚人。
鉴于此：
学校严刚要求，
一、长发问题，男超寸，女及肩。
二、准佩戴任何饰品。
三、杜绝一切消遣装备，如MP3、随身听、手机、棋牌等。
信
自信对一个人来说是格外重要的。
每接一个班我都对同学讲，你可以遗忘我所教给你的一切学问，但你必需学会自信。
由于自信是一个人的立身之本。
古人云：
哀莫大于心死。
现代人则说：
没有任何人能把你战胜，除非你自己。
自信又是我们成功的基础。
我始终格外观赏邓亚萍的广告：
我自信，我成功。
邓亚萍精神就是一种畏任何强手，畏任何困难，信任自己的力量，信任自己的水平，信任自己最终能取得成功的自信理念。
自信有很多种表现，在此我只谈一下大家都比较关怀的学习上的自信。
学习上的自信首先表现在对自己的学习水平作出正确的推断。
学习好，为什么好；
学习差，差在哪里，是够刻苦，还是方法欠缺？
有了正确的推断，才能对症下药，迎头赶上。
学习上的自信还表现为对自己的学习做好统筹支配，有一个合理的学习方案，什么时候学习哪些内容，什么时候完成，都能做到心中有数，也就是对自己的学习能有一个正确的生疏。
只有这样，你才会取得成功。
另外我强调三点。
一、我们潜力巨大，要小看自己。
二、要轻视老师，常言道衣是新的好，人是旧的亲，同学们乍接触新的老师，可避开地要和以前的老师作对比，而且宠爱用眼前老师的短处和以前老师的特长作对比，对比的结果必定是灰心丧气。
我怕同学们比，怕的是同学们的先入为主和有色眼镜。
所以，我要求同学们要学会观赏新人，以虚怀若谷的心态尽快适应新的老师，亲其师，信其道，融洽的师生关系是合作学习的前提。
自己冷若冰霜，别人是会对你
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