百条国学经典名句一二年级Word格式.docx
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有朋友从远方来,不也很快乐吗?
人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?
”
2、子曰:
“三人行,必有我师焉;
择其善者而从之,其不善者而改之。
“几个人一起走路,其中一定有值得我为师学习的人;
我选择其中好的并且向他学习,看到其中不好的就改正过来。
3、子曰:
“益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
”《论语》
“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。
结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。
结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言巧语的人,是有害的。
4、亡羊而补牢,未为迟也。
《战国策》
【译文】走失了羊,赶快修补羊圈,还不算晚。
比喻失误要后及时补救。
5、鹬蚌相争,渔翁得利。
【译文】指在一个陷阱的环境里,不要过于与对手争强好胜,以免忘了更大的、共同的敌人。
6、满招损,谦受益。
《尚书》
【译文】骄傲自满会招来损失,谦逊虚心会得到好处。
7、老吾老,以及人之老;
幼吾幼,以及人之幼。
《孟子》
【译文】尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;
爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。
8、不以规矩,不能成方圆。
【译文】没有圆规和直尺,就做不出真正“圆”或“方”的形状来。
比喻做事要遵循一定的法则。
9、锲而不舍,金石可镂。
《荀子》
【译文】不停地刻,金块和石头都可以被雕刻。
比喻做事只要持之以恒,再多的困难也能克服。
10、青,取之于蓝,而青于蓝。
【译文】青,从蓝草中取得,颜色却比蓝更深,比喻后生晚辈通过学习和积累,学习超过前辈。
11、吾生也有涯,而知也无涯。
《庄子》
【译文】我的生命是有限的,而知识是无限的。
12、尺有所短,寸有所长。
《楚辞》
【译文】短:
不足,长:
有余。
比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
13、精诚所至,金石为开。
《后汉书》
【译文】真诚之心所到的地方,就算是坚如金石的东西,也要被打开。
14、少壮不努力,老大徒伤悲。
《汉乐府》
【译文】少壮年华时不努力学习,待到年老时就只能悲伤了。
劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。
15、近朱者赤,近墨者黑。
《太子少傅箴》
【译文】靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
16、管中窥豹,时见一斑。
《晋书》
【译文】从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。
17、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。
出处:
《礼记》
意思:
心不在那里,看什么也看不见,听什么也听不到,吃什么也吃不出滋味。
告诉我们无论做什么事情都要专注。
18、路遥知马力,事久见人心。
清《增广贤文》
路途遥远,才可以知道马的力气的大小;
经历的事情多了,时间长了,才可识别人心的善恶好歹。
19、一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。
一年中最关键的时间是春天,一天中最关键的时间是在黎明;
一个家庭最宝贵的东西是和睦,一个人要成功最重要的东西是勤奋。
要善于把握关键时间,抓住关键的东西,好好把握,好好珍惜,才能成功。
20、日日行不怕千万里,常常做不怕千万事。
明·
吕坤《呻吟语·
应务》
【译】天天行路,不怕路途有千万理之遥;
常常做事情,不怕有千万件事之多。
【记】不干,永远也不会成功。
要实现自己的目标,离不开艰辛地劳动,成功和失败都是长期一步一步积累的结果。
湖明小学百条国学经典名句（三、四年级
三年级:
1、有子曰:
“礼之用,和为贵。
”【译文】有子说:
“礼的应用,以和谐最为重要。
“德不孤,必有邻。
“有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的人和他做伙伴。
3、子夏曰:
“仕而优则学,学而优则仕。
【译文】子夏说:
“做官有了余力就可以学习了,学习有了余力就可以做官了。
4、子夏曰:
“四海之内皆兄弟也。
”【译文】子夏说:
“普天下的人都应是兄弟。
5、子曰:
“巧言令色,鲜矣仁。
“花言巧语,装模作样,这样的人很少有仁义之心。
6、子曰:
“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
“在上者自己要行得正,不用命令在下者也能照着做,自己身行不正,虽然发号施令,在下者也不会听从。
7、子曰:
“人无远虑,必有近忧。
“一个人如果没有长远打算,一定会有眼前的忧患。
8、闻过怒闻誉乐损友来益友却《弟子规》
【译文】如果一个人听到别人说自己的缺失就生气,听到别人称赞自己就欢喜,那么坏朋友就会来接近你,真正的良朋益友反而逐渐疏远退却了。
9、言之无文,行而不远。
《左传》【译文】说话没有文采,就传播不远。
10、凡事预则立,不预则废。
【译文】不论做什么事,事先有准备就会成功,否则就会失败。
11、玉不琢,不成器;
人不学,不知道。
【译文】玉石若不经过雕琢,就不会成为玉器;
人若不学习,就不会懂得道理。
12、大道之行也,天下为公。
【译文】只要做人光明磊落,那么到哪里都有公平。
13、驽马十驾,功在不舍。
【译文】马不停地走十天（也能走很远的距离,他的成功在于不断行走。
比喻先天条件差的,只要通过不懈的努力,也能取得很大的成就。
14、知彼知己,百战不殆。
《孙子兵法》
【译文】了解自己,了解敌人,百战都不会失败。
即如果对敌我双方的情况都能了解,打起仗来就可以立于不败之地。
15、士别三日,当刮目相待。
《三国志》【译文】指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
16、人非生而知之者,孰能无惑?
选自韩愈《师说》
人不是生来就什么都知道的,谁能没有疑难问题呢?
说明向他人求学的重要性。
17、宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。
【记】这是一幅古人的对联,是说功夫、本领、成功,都是从勤学苦练中得来。
人一生随时都可能会遇到困难,或者遭到逆境;
困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
战胜了困难,你就会获得胜利的喜悦。
18、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
《孔子家语·
六本》
意思是,苦口的药虽然很倒胃口,但却有利于自己的病,逆耳的话虽有点伤人,但却能帮助我们的一言一行。
现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。
19、行成于思,毁于随。
——唐·
韩愈《进学解》
做事成功由于多思考,失败由于随意,不经心。
20、子曰:
“己所不欲,勿施于人。
”意思:
自己不想做的事情,不要强加给别人。
四年级:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
“对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
“把所学的东西默默地记下来,不断学习而不厌烦,教导别人而不感到疲倦,这些我做得怎么样呢?
“君子坦荡荡,小人长戚戚。
“君子胸怀宽广坦荡,小人永远局促忧愁。
4、子在川上曰:
“逝者如斯夫?
不舍昼夜。
【译文】孔子在河岸上感叹说:
“时光的流逝就像这河水一样啊!
日夜不停地流淌。
“君子耻其言而过其实。
“君子以言过其实为耻辱。
“巧言乱德。
小不忍则乱大谋。
“花言巧语能败坏德行。
小事不能忍耐就会败坏大事情。
7、朝起早夜眠迟老易至惜此时《弟子规》
【译文】早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人了,所以我们要珍惜现在宝贵的时光。
8、前事不忘,后事之师。
【译文】常用来表示记取过往的经验教训,以作为后来行事的借鉴。
9、天行健,君子以自强不息。
《周易》
【译文】天体运行,刚健有力,君子处世,应像天一样,自我力求进步,永不停息。
10、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
【译文】富贵不能迷乱他的思想,贫贱不能改变他的操守,威武不能压服他的意志,这才叫作大丈夫。
11、水则载舟,水则覆舟。
【译文】水既能托载着船前进,也能使船倾覆。
这句话深刻地指出,凡事都具有两重性,好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果,坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。
12、天网恢恢,疏而不漏。
《老子》
【译文】天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。
比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。
13、智者千虑,必有一失;
愚者千虑,必有一得。
《史记》
【译文】不管多聪明的人,在很多次的考虑中,也一定会出现个别错误。
平凡的人在许多次考虑中,也会有一次是正确的。
14、差之毫厘,谬以千里。
【译文】开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
比喻做事须谨慎,不能出一点点差错。
15、穷当益坚,老当益壮。
【译文】处境越穷困,意志应当越坚定。
老年人越是年长,精神应当越壮豪。
16、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
《三国志》
【译文】即使是很小的坏事也不做;
但即使是再小的好事也要做。
17、鞠躬尽瘁,死而后已。
18、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
出自《孝经。
天子章》
意思是:
爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;
敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。
19、耳闻之,不如目见之;
目见之,不如足践之。
耳朵听到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如经过实践的。
20、为者常成,行者常至。
《晏子春秋》
坚持不懈做事的人,总会成功;
不停步向前走的人,总会到达目的地。
湖明小学百条国学经典名句（五、六年级
1、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
《大学》
译文:
大学教人的道理,在于彰显人人本有,自身所具的光明德性（明明德,再推己及人,使人人都能去除污染而自新（亲民,新民也,而且精益求精,做到最完善的地步并且保持不变。
“不患人之不己知,患不知人也。
“不怕别人不了解我,就怕自己不了解别人。
“君子周而不比,小人比而不周。
“君子普遍地团结人而不相互勾结;
小人相互勾结而不能普遍地团结人。
4、子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“只读书而不深入思考就会茫然无所知;
只是空想而不读书就会产生疑惑。
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
“看见贤德的人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要反省自己。
“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
“质朴多于文彩就会显得粗野,文彩多于质朴就会流于浮华。
文彩与质朴搭配适中,才能成为君子。
“不义而富且贵,于我如浮云。
“干不义的事得到了财富和地位,对我来说,就如同浮云一样。
8、曾子曰:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
【译文】曾子说:
“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力,因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。
以实现仁德作为自己的历史使命,不是很重大吗?
对这一理想的追求到死才可以停止,不是道路遥远吗?
9、子曰:
“君子泰而不骄,小人骄而不泰。
“君子平和大方而不骄恣,小人骄恣而不平和大方。
10、子曰:
“贫而无怨难,富而无骄易。
“贫穷而没有怨言很难做到,富有而不骄傲容易做到。
11、子曰:
“君子求诸己,小人求诸人。
【译文】孔子说：
“君子事事严格要求自己，小人事事严格要求别人。
”12、子曰：
“道不同，不相为谋。
”《论语》【译文】孔子说：
“主张不同，不能在一起相互谋事。
”13、子曰：
“不愤不启，不悱不发。
举一隅，不以三隅反，则不复也。
”【译文】孔子说：
“学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；
如果不是经过冥思苦想而又想不通时。
就不去启发他。
举出一个角为例来告诉学习的人，而他不能推断其他三个角如何，就不用再教他了．因为他不用心思考。
”14、财物轻怨何生言语忍忿自泯《弟子规》【译文】与人相处不斤斤计较财物，怨恨就无从生起。
言语能够包容忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生。
15、言之者无罪，闻之者足戒。
《诗经》【译文】进言的人没有罪过，听的人足以引起警戒。
16、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。
《周易》【译文】仁慈的人观察事物，看见的是其“仁”的一面；
智慧的人观察事物，看见的是其“智”的一面。
17、学然后知不足，教然后知困。
《礼记》【译文】学习之后才会知道自己的不足之处，教学之后才会知道困惑的地方。
18、博学之，审问之；
慎思之，明辨之，笃行之。
《中庸》【译文】广博的学习知识，仔细地询问知识，谨慎的思考知识，明确地分辨知识，全心全意地用知识。
19、礼尚往来。
往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。
《礼记》
【译文】接受了别人的礼品而不思回报，是失礼的行为。
礼，原是礼节礼貌。
现在人们通常指礼物。
20、水至清则无鱼，人至察则无徒。
《大戴礼记》【译文】这句话告诫人们指责不要太苛刻，看问题不要过于严厉，否则就容易使大家因害怕而不愿意与之打交道，就像水过于清澈养不住鱼儿一样。
21、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
《孟子》【译文】上天将要下达重大使命给这样的人，定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业。
人要生存，要有作为，要有出息，就要敢于直面内忧外患，就要历经一番艰辛困苦的磨难，就要历经一番肉体至精神的人生锤炼。
22、生于忧患，死于安乐。
《孟子》【译文】忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。
23、鱼离水则鳞枯，心离书则神索。
24、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
《庄子》【译文】君子交友讲究志同道合，不求私利，他们的交情看起来像水一样淡。
小人以利为先，他们交友往往亲密狎昵,他们的交情就象醇酒一样甘甜，却不讲道义。
25、老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
《三国志》【译文】有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。
英雄到了晚年，壮志雄心并不衰减。
26、天下之难事，必作于易；
天下之大事，必作于细。
出处：
《老子》意思：
天下的难事，一定是从容易的事发展起来的；
天下的大事，一定是从细小的事发展起来的。
27、不迁怒，不贰过。
《论语》
意思：
不拿别人发泄怒气，不重犯同样的错误。
28、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
——《荀子•劝学》译：
不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
29、读书贵能疑，疑乃可以启信；
读书在有渐，渐乃克底有成。
《格言连璧》译文：
读书贵在能提出疑问，有疑问方可得以启发；
读书应循序渐进，渐进方能深入彻底。
30、有真才者，必不矜才；
有实学者，必不夸学。
有真才能的人不依恃才能，有真学问的人不夸耀学问。
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