八年级英语下册第五单元知识点总结外研版Word格式.docx
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f]笑;
发笑
11lessn[‘lesn]经验;
教训
12range-and-hite[‘&
#94;
nd&
#68;
]橙白相间的
13ugl[‘&
#62;
ɡl&
]难看的;
丑陋的
14intheheartfsb赢得某人的心
1shlbag[‘su:
lb&
g]书包
16lead[li:
d]领导;
率领
17lever[‘lev&
（r）]聪明的;
机灵的
18as[&
z]当…时
19ess[es]脏乱;
凌乱
20heaven[‘hevn]天国;
天堂
21expet[&
’spet]期盼;
等待
22artist[&
ɑ:
t&
st]艺术家;
画家
23invent[&
n’vent]发明;
创造
24p[‘&
p&
]
（一）本;
（一）份
2bla-and-hite黑白的
26n[&
n]自己的
27private[‘pra&
v&
t]私人的;
个人的
28reate[r&
’e&
t]创造
29satisf[&
s&
sfa&
]满足;
使满意
【常考短语】
an’thelpdingsth情不自禁做某事
eepdingsth一直做某事
it’stietdsth到做某事的时间
aeaterribleess弄得一团糟
allvertherld全世界
evensine从那以后
thesaeas和相同
learnfr向学习
intheheartfsb赢得某人的心
eut出版;
发行
eversine自从
asellas既……又……，不但……而且……
eut出版
etlife苏醒过;
表现生动
inthefuture在将，在未
rethan超过;
多于
assbfrsth向某人要某物
thenuberf………的数量
【重点句型】
1It’stietathaartn到看动画片的时间了。
2Let’sathSuperan!
让我们看《超人》吧!
3hdn’teathSpideran?
我们为什么不看《蜘蛛侠》呢?
4Idn’tthineagree我想我们不同意彼此。
【知识点讲解】1handse英俊的
handse形容词，意为“（男子）漂亮的;
英俊的”。
Heledhandseandhealth他看上去英俊而健康。
辨析：
handse,beautiful,gd-ling与prett
handse英俊的,主要指男子相貌等方面长得“英俊”
beautiful美丽的,一般指女子的“美”，也可用指事物
gd-ling好看的,主要用于人（男人、女人或小孩），一般不用于事物
prett漂亮的,常用于女性、小孩或事物，语气比beautiful弱。
侧重“小巧玲珑”的“美”
例如：
Heisahandseungan他是一位英俊的年轻人。
Sheisabeautifulgirl她是个美丽的女孩。
Sheisgd-ling她长得很漂亮。
Thehaveaprettdaughter他们有个漂亮的女儿。
2It’stietathaartn到看动画片的时间了
Itis/astietdsth意为“该做某事了;
到做某事的时间了”，与Itis/astietdsth同义。
It’stiethavebreafast=It’stiefrbreafast该吃早饭了。
It’stietgtshl=It’stiefrshl该去上学了。
It’stiefrustghe我们该回家了。
3Let’sathSuperan!
let’s是letus的缩略形式，后接动词时用动词原形，常用于提出建议，否定形式是let’sntdsth，意为“让我们不要做某事”。
肯定回答一般用“/Allright”;
否定回答时一般用“Srr，I…”。
Let’slattheap让我们看看这张地图。
Let’sntplahere咱们不要在这儿玩。
let’s与letus
let’s包括讲话者的谈话对象在内Let’stritagain让我们再试试吧。
letus不包括讲话者的谈话对象在内Letusditburselves让我们自己做这事吧。
4Heanflthrughthesandfightbadpeple他能在空中飞过，与坏人作斗争。
（1）thrugh介词，意为“通过，穿过”。
Theftendrivethrughthevillage他们经常开车穿过这个林子。
解析：
thrugh,arss与rss
thrugh介词意为“通过，经过”，表示动作是在某一物体的内部空间进行的，如穿过森林、窗户等;
arss介词意为“横过，穿过”，表示动作是在物体的表面上进行的，从一端到另一端，如过河、过桥、过马路等;
arss动词意为“穿过，越过，渡过”，相当于garss
Hepassedthrughthehall他穿过大厅。
Theriverrunsthrughtheit这条河从这座城市流过。
Garssthebridge,andu’llfindthepar走过这座桥，你就会找到公园。
Theldanisrssingtherad这位老人正在过马路。
（2）fight及物动词，意为“与……战斗;
反对”，可直接跟宾语。
Thefughttheireneiesbravel他们勇敢斗敌。
【拓展】fight不及物动词，意为“与……作斗争”。
常与介词against或ith连用。
Thefughtagainsttheenefierel他们猛烈地还击敌人。
Sheasalasfightingithherneighbrabutthefene
她和她的邻居总是为了栅栏的事而争吵。
Heeepsfightingbadpeple他不断与坏人作斗争。
eepdingsth意为“不断做某事，反复做某事”，表示持续不断地做某事。
动作是主语本身发出的。
Heeptringallda他一整天都在工作。
Heeptasingustreebertear他不断地叫我们记住团队合作。
【拓展】eepsbdingsth意为“让某人做某事”，eep在这里有“使……处于某状态”之意，ding的动作不是主语完成，而是由宾语sb完成的。
Ieeptheaitingatthegate我让他们在大门口等候。
rhiteepteaitingfrhifrfurhurs怀特先生让我等了他4个小时。
6Idn’tthineagree我想我们不同意（彼此）。
Idn’tthin是一个否定前移的句式。
当I/ethin（believe/suppse/expet…）后接含有nt的否定句时，该否定应移至主句，即否定主句的谓语动词。
Idn’tthinheisright我认为他是不对的。
Idn’tbelieveheille我相信他不会。
Ibelievebrtherhasneverbeenlatefrshl我相信我的弟弟上学从不迟到。
注意：
涉及前移的只是nt，nt以外的其他否定词，如n，never，hardl，fe，little，seld等不必前移。
7Ian’thelplaughinghenIaththe!
当我们看到他们的时候我禁不住笑!
（1）Ian’thelpdingsth意为“禁不住做某事，情不自禁地做某事”。
henheheardthenes,heuldn’thelpring当他听到这个消息时，禁不住哭了起。
Sheuldn’thelpsiling她禁不住笑了。
（2）辨析：
laugh与sile
laugh表示出声地笑，有时指大笑;
laughat意为“嘲笑”
sile表示微笑，指面部露出高兴的表情;
sileat意为“对……微笑”
Hiseadeuslaugh他的笑话使我们大笑起。
Dn’tlaughatthers不要嘲笑别人。
Shesiledherthans她微微一笑表示感谢。
Thetgirlsaresilingattheaera这两个女孩儿在对着照相机微笑。
8Setiestheprteteahtherandrtgether有时他们相互保护、通力合作
prtet动词，意为“保护”。
常与介词fr连用，构成短语prtetsbfrsth意为“保护……免受……的伤害”。
earingdarglassesanprtetureesfrthesun戴墨镜可以保护你的眼睛不受阳光刺激。
prtet…fr…中，动词所接的宾语是要被保护的对象。
Parentstrtprtettheirhildrenfrdangerasfaraspssible
父母想尽量保护自己的子女免受危险。
prtet…fr…,stp…fr…,prevent…fr…与eep…fr…
（1）stp/eep/prevent…fr…意为“阻止……去做……”，动词所接的宾语是要被阻止的对象;
而prtet…fr…中，动词所接的宾语是要被保护的对象。
（2）stp/prevent…fr…中使用主动语态时，可省略介词fr，而eep…fr…中的fr不可省略。
在被动语态中fr均不可省略。
Hetriedhisbesttstp/preventher（fr）gingtthesuth,buthefailed
他尽力地劝阻她去南方，但是他失败了。
Inrderteepherfrgingut,heledthedr
为了阻止她外出，他把门锁上了。
Unit2neinghasusthadhis0thbirthda猴王刚过完他的0岁生日。
1…butbthfthehaventheheartsfungpepleallvertherld
……但他们都赢得了全世界年轻人的心。
intheheartfsb意为“赢得某人的心”。
Shentheheartfeverneinthetheatre她深得剧场里每一位观众的喜爱。
Thehildrenhasquitentheheartftheldan
孩子们深得那位老太太的喜爱。
2Thealasexpettseereneingartns
他们总是期望看到更多的猴王动画片。
expet及物动词，意为“期待;
盼望”。
后接名词、代词或动词不定式，不接动名词。
也可接that从句，若从句谓语为否定，注意否定转移。
Heisexpetingherletter他在盼望着她的信。
Sheexpertstgtherenextee她期望下周去那儿。
Heexpetedhertgithhi他期望她同他一起去。
Idn’texpetthathehasdnesuhathing我预料他不会做出这种事。
3Hersfranespaperandhasltsfexitingexperienes
他在报社工作，有许多令人激动的经历。
experiene可数名词，意为“经历”。
Didhetellabuthisexperienesasadriver?
他告诉你他当司机的经历了吗?
It’sapleasantexperienesthaveapiniithfriends
与朋友一起去郊游是一次愉快的经历。
【拓展】experiene不可数名词，意为“经验，体验”。
Heisaanfgreatexperiene他是一个经验丰富的人。
Hehashaduhexperieneinthisindfr做这项工作他有丰富的经验。
4Fanshavebughtabut200illinpiesfTintin’sstriesinrethanfiftlanguages
粉丝们已经购买了大约2忆册由0多种语言写的丁丁的故事。
（1）p可数名词，意为“（书、报纸的）一本，一册”，用作复数时表示同一种书的许多册，而不是许多种不同的书。
Heasreadingapfthedailnespaper他正在看一份日报。
EahinnerillbegivenapfadernEnglishGraar
每位获胜者将得到一本《现代英语语法》。
【拓展】p动词，意为“复制;
抄写”。
uldupthisletterfre,please?
请为我复印一下这封信好吗?
Ipiedutherntesintnteb我把她的笔记抄在了我的笔记本上。
（2）rethan意为“超过;
多于”，后常接数词。
Theladisrethanfrt那位女士40多岁了。
rethanneanasilled被杀害的不止一人。
【拓展】re…than比……更……
Iasresrrthanangr与其说我生气，还不如说我感到遗憾。
Heearnsrenethanheanspend他赚的钱用不完。
Snplivesinhisnprivaterldandfindsreallifehardtunderstand
史努比生活在他自己的私人世界里，发现真实的生活难以理解。
n形容词，意为“自己的”，常和名词所有格或形容词物主代词一起使用，以加强语气。
That’shernidea那是她自己的主意。
ushulddurnpart你应该尽自己的责任。
【拓展】n动词，意为“有;
拥有”。
ThisarisineInit这辆车是我的，我拥有它。
hnsthebie?
这辆自行车是谁的?
6harlesShulzreatedSnpandhisfriends,anddretheartnstsatisflderpepleasellashildren
查尔斯&
#8226;
舒尔茨创作出史努比和他的朋友们，画了既让孩子又让年长的人满意的连环漫画。
（1）reate及物动词，意为“创造，创作”。
ThetpitureserebthreatedinSngDnast这两幅画都创作于宋代。
Thebegantreateanerld他们开始创造一个新的世界。
reate，disver与invent
reate意为“产生，创造”;
强调由无到有，既可创造具体的东西，也可创造抽象的东西。
Anthernesnghasbeenreatedbthesinger
这位歌手又创作了一首新歌。
disver意为“发现”，表示发现事实上早已经存在，但不为人们所知的东西。
DunhdisverAeria?
你知道谁发现的美洲吗?
invent意为“发明，创造”，着重指创造前所未有的事物。
Edisninventedtheeletrilightbulb爱迪生发明了电灯。
（2）asellas此处用作连词，意为“既……又……”“不但……而且……”。
可以连接名词、形容词、动词、介词等两个并列的成分。
asellas强调的重点在前者，翻译时要先译后者，再译前者。
HespeasSpanishasellasEnglishandFrenh他不但会讲英语和法语，还会将西班牙语。
Thegirlislivelasellashealth这女孩既健康又活泼。
HeasellaslassatesisgingsiingnSunda
他和我的同学一样，星期天也去游泳。
asellas连接两个并列成分作主语时，其句子的谓语动词要和前面的名词或代词在人称和数上保持一致。
7Thestppularartnseutasbsandntasfils
最受欢迎的连环漫画是作为书籍出版的，而不是作为影片
as在此用作介词，意为“作为，以……身份”。
Heaethinaasaturistfiveearsag他五年前以游客的身份过中国。
【拓展】
（1）as用作连词引导时间状语从句
as意为“当……时候”，表示主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义。
uillgriserasugrlder你会随着年龄的增长而越越聪明。
（2）as用作连词引导原因状语从句
as意为“因为，由于”，一般放在句首，语气较弱，较口语化。
Asrainhasfallen,theairisler因为下过雨，空气比较清爽。
Unit3Languageinuse语言运用
要点全解：
1DuindifIbrrurb?
如果我借你的书你介意吗?
ind动词，意为“介意;
反对”，常用于疑问句、否定句或条句中，后接名词、动名词或从句。
Idn’tindae,butthisisgingtfar
我并不介意开玩笑，但这玩笑太过分了。
Duindpeningtheind?
=DuindifIpentheind?
你介意我打开窗户吗?
---Duindsinghere?
你介意我在这里抽烟吗?
---Ntatall/I’srr,butId毫不介意。
/对不起，请不要抽烟。
【拓展】ind用作名词时，意为“思想，想法;
头脑，智力”。
hdiduhangeurind?
你怎么改变主意了?
Shean’taeupherind她不能下决心。
2SIasedtherfrsegreenvegetables因此我向母亲要些绿色蔬菜吃。
assbfrsth意为“向某人要某物”。
Diduasurbssfrapainrease?
你请求老板加薪了吗?
Sheasedhifradvie她向他征求意见。
【拓展】asfrsb/sth意为“要求见某人/要某事物”。
Didanneasfre?
有人要找我吗?
uldn’tuasfrsethingtdrin?
你不想喝点东西吗?
3hdesBettntthintheartnsisfunnatfirst?
为什么贝蒂起初认为动画片并不有趣atfirst意为“当初，起初”，与后发生的事相对照。
AtfirstIdidn’tanttg,butIsnhangedind
起初我不想去，但我很快改变了主意。
【拓展】firstfall意为“首先，第一”，说明顺序，是时间上或一系列行动的开始，常接next，then等。
Firstfall,pentheinds
Thenturnffthegasand,ifneessar,allanabulane
首先，打开窗户。
然后关上煤气，如果需要，叫救护车。
4Thetldstriesusingpitures他们用图画讲故事
tell及物动词，意为“讲述;
告诉”。
tell后常跟双宾语，即tellsbsth后tellsthtsb意为“告诉某人某事”。
tellsbtdsth意为“告诉某人做某事”，其否定形式是tellsbnttdsth意为“告诉某人不要做某事”。
illutelleastr?
你能讲个故事给我听吗?
Tellhinttetrr叫他明天别。
tell，sa，spea与tal
tell意为“告诉，讲述”，后常跟双宾语grandpaftentellsstriestus
我爷爷经常给我们讲故事。
sa强调“说”的内容hatduanttsa?
你想说什么?
spea可指说某种语言，还可指说话的能力anuspeaEnglish?
你会说英语吗?
tal意为“交谈;
谈话;
谈论”hareutalingt?
你在和谁说话?
ArtistsreatedFelixtheattsatisfthegringnuberfartnfans
为了使数量不断增长的连环漫画迷满意，艺术家们创作出了菲利克斯猫。
thenuberf意为“……的数量”。
Thenuberfstudentsinurlassis0我们班学生的数量是0。
thenuberf与anuberf
thenuberf意为“……的数量”后接复数名词，但谓语要用单数;
常跟large，sall等词作表语;
anuberf意为“大量;
许多”，相当于an接复数名词作主语时，谓语用复数形式;
nuber前可加sall，large，huge等表示程度;
Thenuberfthestudentsinurshlis2,000我校学生的数量是两千。
Anuberfthestudentsareplaingftball许多学生在踢足球。
6Heappearedin1928,firstinabla-and-hitefilithutsund…
他在1928年首次出现在一部无声电影中……（教材第40页）
ithut介词，意为“没有”，常位于句尾或句首构成介词短语作状语。
ithut之后出现动词时要用动名词形式。
Aanan’tliveithutater没有水人就不能活。
7Theillprbabl
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