小学二年级上册语文看图写话练习精选15道.docx
《小学二年级上册语文看图写话练习精选15道.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级上册语文看图写话练习精选15道.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
小学二年级上册语文看图写话练习精选15道
小学二年级上册语文看图写话练习（精选15道）
一、看图写话。
提示：
图中画了什么？
给你怎样的感觉？
请按一定的顺序写出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、我会写话。
认真看图，图上的父子两人分别在干什么？
把看到的和想到的写下来吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话。
假如二十年后，你成为了一名宇航员，你可以乘坐飞船遨（áo）游太空。
你想飞到哪里去？
去那里干什么？
还想解开哪些谜题？
请接着往下写。
二十年后，我成为了一名宇航员。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、我会看图编故事。
仔细看图，图中是什么节日？
他们在干什么？
会说些什么？
请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、小练笔。
大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。
请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
提示：
仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。
请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐：
柳枝柔软碧绿 飞舞发芽温暖
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、我会看图写话。
图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、习作园地
图上是什么时间？
有些谁？
在哪儿？
他们在干什么？
把它们连成几句连贯的话写下来。
（不会写的字用拼音代替）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话。
要求：
请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。
把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话。
仔细观察下图，想一想图上画的是谁？
他们在做什么？
请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。
没有学过的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、看图写话。
提示：
图上的小男孩为妈妈做了什么？
他是怎么想起来要给妈妈做这件事的？
他和妈妈之间说了些什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、提示：
观察图画，图画中有谁？
想象他们之间都说了什么？
你从中知道了什么呢？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、快言快语（看图写话。
）
图上画了哪几种小动物？
它们在做什么？
把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
提示：
仔细观察图画，看看图上有什么？
它们在干什么？
它们会说些什么？
请你发挥想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。
想想她们会说些什么？
然后用文字写下来。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、一天上午，一位牧童在山脚下放羊，羊儿们在悠闲地吃草，牧童在欢快的吹笛。
给我的感觉是，时间好像静止了，一切都很美好。
二、示例：
一对父子划着船在湖上面钓鱼，父亲坐在船头钓鱼，孩子在船尾看书。
父亲只顾着自己钓鱼，忘记照顾自己的孩子，结果孩子不小心掉进了水里，父亲却一动不动的坐着钓鱼，完全没有意识到自己的孩子掉进了水里。
三、例文：
最近，我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空，身为中国人的我，为此感到自豪以外，还盼望自己也能成为一名宇航员。
我梦想自己成为一名宇航员，坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣，由于没有重力，我便开动套在指头上的引擎，冲上月球，感觉就像“嫦娥奔月”一样。
身处在茫茫的银河系中，群星在我的身旁闪闪发光，我的心情格外兴奋，说：
“首先当然去看望我们人类的母亲——地球！
”我来到了地球面前，我不禁感慨道：
“我脚踏着的这块土地，是那么美丽的呀！
如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球，还会忍心破坏这个地球吗？
”地球母亲转过头来，看着我微笑了，慈祥地说：
“你就是人类中的第一位女宇航员吗？
真棒！
看，你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲。
还有，请你向人类传达一个口信，经过你们美化我，我的自然环境得到了改善呢！
”“是！
母亲，人类的母亲。
”我郑重回答。
后来，我“走”出了太阳系，到了银河系的其它星系参观、游览。
一路上，我都看见了许多外型奇特的外星人，他们热情地招呼了我。
虽然不懂得大家说的是什么语言，但彼此的心却是连在一起。
他们带领我“走访”了各个星球，让我观赏到许多美丽的星球，还进行了充满神秘的游历……
啊！
我真渴望这美好的一切能变成事实，人类的科学技术能提升到高一个层次，不断向神秘的宇宙发展和开拓！
而我的梦想也能够实现。
四、例文：
春节到了，家家户户张灯结彩、热热闹闹。
小明一家也把家里布置得喜气洋洋，他们贴好福字，挂好大红灯笼。
小明的奶奶说：
“我们开始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃饺子。
”说着，小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮，小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮，小明的爷爷点燃引火线，鞭炮噼里啪啦地响着。
小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵，大家脸上洋溢着幸福的笑容。
五、示例：
过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。
只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。
鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看，有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。
六、范文：
春天来了，天气渐渐变得暖和起来，大地换上了碧绿的衣裳，柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的柳枝在空中飞舞，招来了可爱的小燕子。
小草也争先恐后地发芽了，露出俏皮的小脑袋，感受着春天的温暖。
七、范文：
在一个风和日丽的上午，猴子兄弟去公园划船。
忽然，乌云把天空挡住了。
大猴子说：
“糟糕，要下雨了！
”过了一会儿，果真下起雨来。
雨越来越大，船里也逐渐积起了水坑。
大猴子看了看船里，说：
“船要沉了！
”“没事，这么少的水，船不会沉！
”小猴子满不在乎地说。
可过了一会儿，雨又变大了。
船里的水也越来越多了。
大猴子担心地说：
“如果再多一点水，船就真沉了！
”小猴子灵机一动，说道：
“我有办法，在船上凿一个小洞，水就漏下去了。
”于是他们拿着工具干了起来。
可洞越大，渗进来的湖水就越多。
船终于沉了。
猴子兄弟掉进了湖里，他们俩大呼救命。
同时他们也明白了，做事情要多动脑筋啊！
八、范文：
一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。
几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。
公园里开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。
不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。
有的像蝴蝶，有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。
此时，小明也来到公园里拍球。
他们玩得可开心了。
九、示例：
放学了，小明大口大口地吃着香蕉。
不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉随手丢在了地上。
这时，他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。
老爷爷累得满头大汗，却没有叫过一声苦。
小明红了脸，想：
做环卫工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，环卫老爷爷不就更累了吗？
想完，他急忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里，高高兴兴地回家了。
十、体育课上，我们的足球比赛开始了，队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。
大家用热烈地掌声为红队欢呼。
十一、星期天，天气晴朗。
小明一家刚吃过饭，收拾完毕。
小明注意到妈妈从早到晚为这个家辛勤劳动着，还没有歇一会，于是把妈妈拉过来，让她坐在凳子上，小明端来了一盆温水，给妈妈洗脚。
小明说：
“妈妈您辛苦了！
”妈妈非常感动，直夸小明真懂事。
十二、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。
你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!
山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:
“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。
”小兔说:
“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!
”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:
“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。
”小兔又说了同样的话:
“没事的,我的眼睛好着呢。
”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:
“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。
”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿
升级会员 