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对于教师而言,过去在课堂上与受训者的信息资源绝对是不对称的,主动权掌握在教师手中,实施信息化之后,这种不对称逐渐走向对称,教师的权威被分散,因而教师从资源的垄断者转变为资源的共享者。
借助计算技术技术,教师通过生动的音效、逼真的画面来激发受训者兴趣。
以此方法增强了受训者学习的自主性,也增加了培训课堂上操作活动的趣味性。
（二）教师变为知识的引领者
随着时代的进步与发展,各种电子产品目不暇接,适合教育的信息化设备也日趋丰富。
在现如今信息技术环境下,原本以教师为中心的传统的教学模式势必会被打破。
现在从培训管理模式的角度来看,随着课改的深人和信息化技术的发展,教师在课堂上更趋于,让受训者成为学习的主人,而教师则成为受训者知识的引领者。
从知识的传授者转变为知识的引领者,在信息技术环境中,以教师为中心的教学模式必然会被打破。
从教学模式角度说,教师要采取的教学模式,以学生为主体,让学生成为学习的主人。
这就对教师的专业化水平提出了前所未有的高度要求。
所以,教师要及时转变观念,从知识的传授者转变为知识的引领者,学习的指导者,从而迈人职工培训管理的`,E”时代。
（三）教师成为教学的组织者传统模式的教学中,教师担任的是讲授者的角色,而在信息技术的大环境中,教师就要由过去的讲师角色转变为教学的组织者,这给教师提出了更高的要求。
教师既要具有一定文化知识,还要具有
学科知识、教育理论,同时要必须掌握各种先进的信息技术手段。
例如在培训的理论课中,在过去的传统教学模式中,教师通过黑板、教具就可以完成这节课,大部分时间都是由教师在讲解。
而在信息技术条件下,各种先进的信息化手段的使用,让受训者参与活动的空间更大,职工学习的兴趣自然也就更为浓厚。
二、职工培钊}}管理信息化中训簿初技术应用的方法
兴趣是的老师,在课堂上只要受训者感兴趣,那么就能够投人地去学习知识。
信息化技术的使用就能够通过各种直观的富于变化的画面,将学习内容直观地展现在受训者面前,有效地激发受训者的兴趣,从而达到事半功倍的效果。
（一）要根据课堂教学内容科学选择信息化手段
在平时的课堂教学中,并不是说信息化手段多多益善,为了单纯使用信息化手段而使用。
应该根据课堂教学内容,科学地选择辅助教学活动的信息化手段。
如果不注意教学内容那么有时候反而会影响教学效果。
所以,每一个教学活动是否应该运用多媒体,一定要根据活动的设计和目标来确定。
一般而言,思路清晰、富有创意的教学活动是进行信息化手段使用的前提。
（二）信息化手段要更加富有感染力
信息化技术具有声画并茂、感染力强、视听结合等特点。
在课堂上充分利用这些技术手段,就能够给受训者创设学习的情景,让他们身临其境,从而激发职工的学习兴趣。
在进行教学课件制作时,要充分考虑受训者的年龄、心理特点,更加具有实用性和可接受性,采用受训者喜爱的形式,以极富感染力的培训手段激发受训者兴趣。
（三）信息化手段能够让教师与受训者积极互动
好的信息化手段,例如一个优秀的课件,应该具有极强的可操作性以及交互性等特点。
对于受训者来说,他们的兴趣来得快去得也快,因而在课堂上教师应该抓住有利时机将职工最感兴趣的东西展现在他们面前。
教师的课件要根据课堂的需要以及职工的特点进行变化,随时操作调用。
这个过程是教师与受训者互动的过程,受训者的兴趣也更加高涨。
（四）信息化手段能够拓宽受训者思维空间
多媒体的一个特点及时可以随时将画面放大、缩小,进行画面的移动,这样能够帮助受训者更好地理解培训内容,丰富他们的想象力,不断拓展职工的四维空间。
因而,在培训过程中,要将信息化技术渗透到培训实践环节,利用多媒体技术全面演示一些技术环节,使职工能够更加直观和深人地了解技术方法。
三、结语
科学技术的发展给职工培训带来了前所未有的挑战和机遇,先进的信息技术加上优秀的教学资源,科学的教育理念辅以科学的教学管理,让职工培训教育管理的发展更加适合受训者。
信息化需要大量投人,而且信息化投人更新换代比较快,因而作为一名职工培训基地,也要认真审慎地对每一个受训者在信息化时代应该掌握的知识与能力进行研究,按照不同受训者的特点来寻找最优的方法来利用信息化为职工服务。
参考文献:
[1]顾宏伟.以教育信息化促进教育现代化「J].上海教育.2013（03）
[2]尹后庆.信息化助推教育转型[J].上海教育.2o13（l0）.
[3]赵莉.探讨新时期的职工教育模式[J].职业技术教育研究.2015（01）
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第二篇：
计算机信息网络及应用关键技术分析
信息带来了大量的新型技术,其中计算机信息网络以崭新的姿态进入人们生活的方方面面,成为当代人们生活的必需品。
计算机信息网络不仅与人们的日常生活有较大联系,同时对各个地区、整个国家乃至全球的发展色有密切联系,如国家的经济、军事,全球的文化等。
从一定程度上来讲,计算机信息网络及其相关技术已经成为国家增强综合国力的一大因素。
本文将从计算机信息网络的应用入手,分析计算机信息网络中的关键技术。
计算机;
信息网络;
关键技术;
以hternet为核心的计算机信息网络已经融人现代人生活中,给人类的教育、工作、经济等带来了极大的推动作用。
各个国家为了增强自身的国家竞争力也投人了大量的人力、物力去发展计算机信息网络技术,力求其中的关键技术得以更好地为人们服务。
1计算机信息网络的概况
计算机信息网络俗称万维网,指的是利用互联网,实现多台电脑之间资源的搜集和共享。
该技术在现代社会得到了有力的发展,成为现代科技的一大新兴产业。
该技术与人类的生活、工作以及整个国家的经济、军事、文化等紧密相关,也是提升一个国家综合实力的关键因素。
计算机信息网络及其应用关键技术主要由信息网络应用、信息网络设备、信息网络服务三大板块组成,具体包括网络安全、网络设计、网络连接、网络运行、网络环境和网络信息这六个方面的关键技术。
2计算机信息网络应用的意义
计算机信息网络应用的意义主要体现在其便捷性、高效性和广阔性三方面。
2.1便捷性
便捷性指的是计算机以互联网为依托,可以超越时空的限制,克服时间的障碍,实现随时随地工作、学习等。
互联网便于资源的共享和搜集,为人类带来了极大的便利,同时,使用互联网的相关操作也比较简单,便于更多人的接受。
2.2高效性
高效性指的是计算机信息网络的运用使得有关企事业单位以及学校等提高了工作效率,节省了大量的人力和物力。
计算机信息网络很容易实现自动化办公和无纸化办公,将之前繁琐的工作中变成了高效地自动进行,简化了工作流程。
另外,计算机信息网络也可以实现管理上的高效化,提高了管理的质量。
2.3广阔性
广阔性指的是计算机信息网络可以应用到很多领域,通过互联网的联系,实现较大范围内的信息沟通和资源共享。
另外,计算机操作简单,可供使用的对象也比较多,不会出现专业性太强而很多人用不了的现象。
计算机专业人员也在不断开发多种计算机软件,如办公、娱乐等,争取让计算机信息网络给人们来去更多的方便。
3计算机信息网络的安全性分析
计算机信息网络具有便捷性、广阔性、高效性等特点,为人类生活提供了便利,同时,因为互联网上的各种资源是开发的,可以不受限制的使用与传播,而且其流动性较大,也会导致一些不良信息或者违法软件利用网络进人计算机内部,破坏计算机的相关硬件或其软件,污染网络环境。
因此,网络信息安全的保障也是网络工作者工作的重中之重。
用户在使用电脑的时候,要树立安全意识,将重要的个人资料进行加密保护,防止这些资料被人恶意地破坏或复制。
同时,下载并安装杀毒软件,经常对计算机进行扫描,防止木马或病毒潜藏在计算机内部,破坏电脑系统。
也要利用防火墙,及时对网络资源的上传及下载进行监控,减小网络安全的威胁性,克服安全隐患。
计算机使用者也要增强自身的网络安全意识,增强网络安全知识,有效选择各种杀毒软件,及时更新软件系统,给自身提供一个更安全、稳定的上网环境。
4计算机信息网络的关键技术
计算机信息网络的关键技术主要有RFID技术、GPS技术和无线传感技术。
4.1RFID技术
RFID技术主要运用在配速领域上,如在仓库的人口及出口、货物包装上以及运输设备上等。
他指的是利用射频信号对物体进行扫描,获得相关物体数据的技术。
RFID技术具有稳定性特点,不受环境和温度的影响;
同时具有自动化特点,可以自动完成各项工作;
另外还具有高效性特点,可以快速识别物体,还可以同时识别多个物体,提高工作效率。
4.2GPS技术
GPS技术又叫做全球定位系统,指的是利用网络技术判定全球范围内的静止的人或者物体的位置。
另外,全球卫星定位指的是利用卫星系统与全球地理知识,实现对运动中的人或者物体进行位置的确定,同时通过计算机网络实现这些信息的及时传送。
目前的GPS技术应用较广,不仅可以用在货物的运输上,还可以用在军事、勘探等方面。
不足之处就是GPS信号受空间、环境等的影响较大,如果在复杂的户外或者森林等地区,GPS信号就会减弱,影响定位结果。
4.3无线传感技术
无线传感技术主要依赖于无线传感器,通过对相关数据的收集,利用互联网将数据资料传送到使用者的电脑上,实现对一定范围内的监控和管理。
具有体积小、高效便利的特点,通常使用在军事上。
随着科技的不断发展,无线传感技术也可以运用到农业工作中,如在农田里使用无线传感器,对农作物进行长期的观察,了解其施肥、灌溉、发展等情况。
该技术还可以运用于抢险救灾等方面。
5结语
计算机技术和计算机信息网络技术在高速发展,这是时代的要求也是时代的挑战。
为了更好地利用互联网,必须不断探索计算机信息网络技术,提高网络安全性能,建立资源共享的统一平台,实现人们方便、快捷地获得信息。
另外,也要不断研究计算机信息网络的关键技术,提高计算机网络的利用效率和利用功能。
参考文献
[1]徐俐桦.计算机信息网络及其应用关键技术研究〔司.信息与电脑（理论版）,2015（09）.
[2]谢文辉.有关计算机信息网络及关键技术应用分析〔司.电子技术与软件工程,2014（12）.
[3]廖海光.当议计算机信息系统安全技术的研究及其应用〔司.信息与电脑（理论版）,2011（11）.
第三篇：
实践教学中计算机信息技术应用
摘要：
在传统课堂教学的实践中，往往被认为是最完整的系统，具有绝对的权威性，而较少考虑学生的需求。
学生掌握运动技能是通过实践老师的讲解、示范、实践、讲解、示范、反复练习、循环、提高运动精度的，这种教学不仅失去了对课本本身有娱乐的魅力，也因为有很多动作，学生不能清楚地看到闪光，所以我们不能让学生更好的掌握。
在传统的实践教学中，“教难、难”已成为一种普遍现象。
关键词：
计算机技术；
实践教学；
随着现代计算机的发展和信息技术的发展，扩展的计算机信息技术，网络技术和推广，随着现代信息技术的迅速发展，特别是在人类生活的各个方面，尤其是在日常持续实践教学中的应用。
更能体现现代教学各种的手段。
尤其传统工程实践，已经不能适应当代技术的发展步伐，计算机信息技术能够得到合理应用，必将促进信息控制的声音、实践教学快速飞跃发展。
一、计算机信息技术应用的发展，在一定范围内提高了实践教学效率和质量
为提高计算机信息课程的效率，采用我们知道的用计算机信息技术。
俗话说，“应该被称为备战阶段”，是一个很好的教育，是老师的前提准备的条件，发展历史，计算机在首次使用。
当时计算机功能不健全，大量，有一定的局限性。
随着科学技术的进步，计算机技术也在不断更新，不仅计算速度越来越快，和功能不再局限于计算，体积小，已经成为一个“微型计算机是计算机现在，我们现在教学使用台式机或笔记本电脑。
那么大规模的信息技术发展将越来越多的应用到教学实践中来。
创建基于网络平台，开放实验教学的新模式。
高校实验教学改革在新的世纪里，开放实验教学的实现是一个重要的话题。
开放实验教学资源的充分利用，调动积极性的学生自主学习，培养创新人才，以满足新时代的需要。
在教学中，充分发挥教师的主导作用在网络模式中，并指导学生在开放网络平台充分发挥的意识和团队合作精神，同时提高他们的实践创新能力。
二、利用计算机信息技术备课，提高实践教学备课质量
运用现代方法来收集了大量的数据和信息来源，并在传统的教学主要是基于从书本，画册，编制数量有限，这显然是一个信息非常有限的来源，缺乏信息灵活性，系统性和交互性。
随着网络技术的普及，同时，根据教学和学生改变的实际情况，优化课堂教学过程的结构，教学环境。
等到下课后，老师可以准备和课堂教学的规范化，系统化和标准化的流程，以改善这些问题的课堂教学的教学质量。
三、提高实践课堂的质量，必须使用计算机信息技术来完成的
任何一个成熟的、先进的技术和成功的实践，我们需要正确的理论指导。
理论通常是在室内，室内理论是实践教学的重要组成部分。
目前课堂教学，许多学校已经安装了设备，理论教学，多媒体投影仪、电脑、录音机等现代信息技术和多媒体教学，通过显示文本的形式和声音，像一个丰富多样的教学内容，打破了单一的教学模式和无聊的教学气氛，优化课堂教学，提高课堂教学能力，提高教学效果和教学质量。
使用计算机类课程“计算机文化基础”，第一台计算机的发展，激发学生的学习兴趣，并使用训练在教学的过程中，使学生迅速掌握动作要领，观察、分析和实际操作的学生。
四、利用计算机信息技术进行自动化办公，有效提高工作效率
学生学习往往是由于知识的孤立难以形成良好的学习效果，也往往只能做的特定部分的理解和应用知识或技能，很难形成一个综合信息技术开发和创新能力。
工程学院和大学，培养应用人才为目的，以适应社会发展的需要制定相应的创新专业教育改革的意义，而且影响了教师的日常工作。
计算机网络信息技术的基础上，充分发挥网络课程的有效性，充分发挥网络课程的实用功能，掌握适应生活和健康生活，基本知识，基本技能和方法，为了突出学生的主体地位，促进学生的自主学习水平和能力，合作学习和探究学习，鼓励学生教师相互的结合。
丰富教学内容，课堂教学和学习模式，时间和空间是非常有限的，使用计算机信息技术建立好点工作，为教师和学生获得基本知识，技能，和健康的方式，实践提供一个良好的沟通平台，现代科技已成为一个实践性教学环节。
通过加强机构或专家的指导老师，突出学生的主体地位，提高实践教学的比例，并建立一个模型的计算机应用大学人才工程实践能力基于将推动计算机科学的教学方法，进一步深化教师通过互联网或在线交流师生、电子邮件等形式，组织、引导和帮助学生学习和锻炼。
五、结束语
针对高校自身特点，并提出了方法和如何构建实践平台措施的特点，这些方法的综合应用，一定的成绩一直在教学实践中提出，学生的创新能力和实践能力有明显增强，学生的自主学习和能力的精神都大为提高。
同时，也改变了老师“重理论，轻实践”的思想的一部分，这样他们就可以给自己的研究方向和如何提高学生的结合，考虑实践能力。
实践搭建平台，它是一个系统工程，还有许多其他的环节，如开放实验室，课程设计，实验程序等，只要我们把工作的这些方面，以保证必要的资金，成立了以学生为主体，可以使实践教学上一个新的台阶，并实现人才培养目标，加强对社会人才的竞争力。
作为现在发展来讲，计算机信息技术科学，不仅仅是一门实践性强的学科，更是学校使用教育培养目标的所在，而且是应用更高的专门人才，因此，构建高校计算机教学是高等教育的普通电脑教学模式不同，培养学生的创新能力和应用专业设计实践的能力教学。
在计算机教学是不够的，只注重理论教学，必须加强实践，与生产实践紧密结合，如何让学生加强计算机和主计算机基本操作的意识，逐步提高计算机应用水平。
参考文献：
[1]顾肖莉.高职院校计算机教学中如何培养学生的创新能力[J].长春理工大学学报,2009,（4）．
[2]卢林皓.计算机教学对学生创新能力的培养[J].广西教育学院学报,2014,（5）.
第四篇：
计算机信息技术发展方向及应用
随着科学技术的进步与发展,计算机信息技术已经成为社会更新的推动力。
就当前来说,计算机信息技术已经深入到人们的生活与生产之中,对于社会与经济的发展具有不可或缺的作用。
本文针对计算机信息技术的发展现状加以分析,从而对其发展方向加以推测,并就其发展应用加以探究。
计算机信息技术；
发展方向；
随着信息时代的来临,信息技术已经成为社会发展的关键。
无论是渗透的程度,还是从覆盖面积上来看,都可以知道信息技术的发展前景十分广阔。
可以预见,在未来的社会发展中,信息技术是世界经济与文化发展的必要工具。
面对如此好的发展前景,信息技术也需要得到对应的更新,在实际使用中,还需要对其加以注意,才能达到应有的效果。
1计算机信息技术的概述
计算机信息技术的本质是将计算机的硬件技术作为主要基础,然后对信息数据进行收集与处理,以为人们的信息使用提供一定的便捷性。
在当前,人们对于计算机信息技术的使用,也多是体现在信息的共享上。
就该项技术本身来说,其蕴含的内容相对较多,例如互联网知识、计算机知识等,因此,在当前的实践中,对其的使用还存在一定的限制,人们尽可能保持相对科学、合理的运用,但由于对其知识的限制,难免会存在一些缺失。
在信息技术中,人们为了能够更好地实现信息的传输以及人机对话,创造了对应的计算机语言,希望可以进一步发展计算机信息技术,推动社会的整体发展。
2计算机信息技术的发展状况解析
就当前来说,我国信息技术不断的渗入到人们的生产与生活之中,且在不同领域的使用方式也存在一定的差异。
然而,由于该项技术本身具有一定的缺失,使得很多人在使用时,都会产生一些不安全感。
近年来,计算机事故频繁发生,使得越来越多的人开始重视计算机的使用安全。
为了加强信息的安全性与保密性,目前,信息机术的安全措施正在逐步的发展,市场上出现了各种各样的杀毒软件,计算机系统本身也自带防火墙功能等等,可以说,当前的计算机信息技术发展相对较好,但是其中的不足也在不断的突出。
3计算机信息技术的发展方向解析
从计算机的发展历史来说,其最早发明是出于军事的需求,而早起其体积相对庞大,运算具有极大的局限性,无论是内容还是速度,都无法与当前的计算机相比。
而如今,大型计算机的运算逐步提高,而微型计算机也逐渐缩小,以人们的使用作为主要的参考因素。
无论是当前的经济发展还是人们的日常生活都已经离不开微型计算机的存在。
笔者认为,就该种发展趋势,计算机信息技术的未来应该会逐步系统化。
虽然,当前的信息技术适用范围也相对较广,但多是以个人或者以企业作为使用单位,也就是其系统性相对较弱,笔者认为,在未来的信息技术应该会趋于系统化,使得其在信息管理与使用上便捷性大幅度提高。
另外,未来的信息技术发展,应该会逐渐向着企业与经济靠拢,其运算也应该会逐渐巨型化,从信息内容到数据分析的速度,都可以得到大幅度提高。
4计算机信息技术的应用分析
4.1办公自动化
随着计算机信息技术的不断发展,在未来必然会实现计算机信息技术的操作扩大化,也就是办公自动。
在当前,企业经常利用信息技术来进行视频会话,从而实现便捷会议。
而在视频信息的处理上,未来必将实现自动,也就是可以通过对其文件的设定,来实现。
就长远的角度来分析,也就是可以帮助无线视频信息技术。
以大幅度节约办公的成本,提供一个良好的交流平台。
另外,相比当前的网络受限,计算机技术的不断发展,可以将网络信息通讯优化,从而实现其无线网络覆盖越加宽广。
4.2物流信息化
随着生活节奏的快速化与互联网经济的不断兴起,当前物流已经成为人们生活与生产中的重要组成部分。
而计算机信息技术也会随着物流行业的深入发展,而影响更广。
比如当前的物流还不存在百分百的位置查询,如果在其中运用GPS技术,就可以实现实地查询,从而提高物流的准确性。
另外,在提货等方面,也可以提供其自动化,以降低人力成本。
本身物流工作相对繁琐,除去配送工作,还需要仔细的核对、查询、管理等多项工作的配合,而利用计算机信息技术,实现其智能化操作,可以有效地避免这些环节的存在,将物流优化。
计算机信息技术对于其发展来说,前景必然相对广阔。
随着信息技术本身的不断更新,其对于社会与经济的作用,也会不断的扩大化。
而当前计算机信息技术存在的问题,也会在长期的实践中不断的完善。
针对于当前的半自动化,未来会随着计算机信息技术的发展实现自动化,使得人们的工作与生活更加的便捷。
[1]胡文海.计算机信息技术发展方向及其应用探究[J].煤炭技术,2013（06）:
220-221.
[2]周红波.计算机信息技术发展方向以及应用分析[J].科技展望,2016（10）:
20.
[3]王剑波.计算机信
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