武进中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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武进中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
武进2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
《教育法》的立法根据是〔〕
单项选择题
A、进展教育事业
B、提高全民族素养
C、促进社会主义物质文明建设
D、促进社会主义精神文明建设
2：
提出“教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西奉献给学生〞的教育家是〔〕。
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
3：
行为目标的陈述必需具备的三个要素是〔〕。
多项选择题
A、总体目标
B、具体目标
C、产生条件
D、行为准那么
E、教学目标
4：
教育应当坚持〔〕，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增添受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
单项选择题
A、立德树人
B、依法执教
C、实践第一
D、科学创新
5：
以下属于人本主义心理学代表人物的是〔〕
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁姆
C、加涅
D、罗杰斯
6：
为了有效地观看直观对象，必需运用感知规律，突出直观对象的特点。
这些感知规律包括〔〕
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
E、组合律
7：
盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明了人的身心进展具有〔〕
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
8：
“己欲立而立人，己欲达而达人〞告知教师，对待同事和学生要做到〔〕
单项选择题
A、互相敬重与体谅
B、互相竞争与合作
C、互相沟通与沟通
D、互相团结与友爱
9：
在我国，心理学通常根据个体把14～18岁的人群叫做〔〕
单项选择题
A、少年期
B、学龄中期
C、青年初期
D、青年中期
10：
以语言传递信息为主的教学方法主要包括〔〕。
多项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、商量法
D、读书指导法
E、演示法
11：
〔〕会使学生常常处于比较过度的紧急状态，如考试中的怯场现象。
〔〕
单项选择题
A、正常焦虑
B、低度焦虑
C、中度焦虑
D、高度焦虑
12：
制定我国教育目的的理论根据是〔〕。
单项选择题
A、我国社会进展现状
B、教育的方针和政策
C、教育学相关理论
D、马克思主义关于人的全面进展学说
13：
古人说：
“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。
〞这种德育方法是〔〕。
单项选择题
A、说理教育法
B、品德评价法
C、情感陶冶法
D、品德修养法
14：
人际吸引的条件有〔〕
多项选择题
A、熟识
B、个人特征
C、相同
D、相像与互补
E、爱情
15：
教育随着人类社会的进展改变而进展改变,这是教育〔〕的表现。
单项选择题
A、阶级性
B、历史性
C、永久性
D、生产性
16：
〔〕是使教材有效地发挥成效的最直接的环节。
单项选择题
A、练习册
B、课程标准
C、教学程序
D、教学内容
17：
以下哪个不是初中生抽象规律思维的特点〔〕
单项选择题
A、假设的运用
B、守恒的运用
C、规律推理
D、规律法那么运用
18：
刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是〔〕
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
19：
对学生的培育及素养的全面提高，起关键作用的是教师的〔〕。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、看法
D、方法
20：
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊〞的景观是指〔〕。
单项选择题
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
21：
由于学生身心进展存在着个别差异，因此要〔〕。
单项选择题
A、坚持以教师为中心
B、坚持以教材为中心
C、实施因材施教
D、实施标准化考试
22：
在最近的市场调查中发觉，本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10％（扣除物价上涨因素），这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。
以下答案均属实，哪一个最可能减弱上述结论?
〔〕
单项选择题
A、居民越来越喜爱纯自然的化妆品
B、消费者对假冒伪劣化妆品的埋怨日益增加
C、统计资料说明，居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎
D、由于经济增长缓慢，居民人均收入的增长速度已经放慢
23：
教师职业道德依附于肯定的生产力基础，所以说它没有自己的相对独立性。
〔〕
推断题
对
错
24：
教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当〔〕。
单项选择题
A、限制其与其他同学接触
B、限制其使用学校的设施
C、按其以往表现评价品德
D、允许参与学校各项活动
25：
常常看到主语在句子的开头，因此认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于〔〕
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
26：
假如个体对胜利或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于〔〕。
单项选择题
A、外部、不行控和不稳定归因
B、外部、可控和稳定归因
C、外部、不行控和稳定归因
D、外部、可控和不稳定归因
27：
教育在个体进展中起〔〕作用。
单项选择题
A、物质基础
B、十分重要
C、主导
D、确定
28：
孔子的学说以“仁〞为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。
〔〕
推断题
对
错
29：
学校教育的基础是〔〕
单项选择题
A、班级
B、学生
C、教师
D、课程
30：
衡量人们品德的重要标志是〔〕。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
31：
一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维〔〕的表现。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
32：
情境教学法的首创者是〔〕
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
33：
品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的〔〕
单项选择题
A、道德意识
B、道德行为
C、道德面貌
D、道德情感
34：
王教授想利用Excel图表反映l月份的气温改变状况，应当做成〔〕图表比较合适。
单项选择题
A、折线图
B、条形图
C、柱形图
D、饼图
35：
孔子的教育主见包括〔〕。
多项选择题
A、兼爱
B、有教无类
C、学而时习之
D、教学相长
36：
“学习是人类倾向或才能的一种改变。
这种改变要持续一段时间，而且，不能把这种改变简洁地归之于成长的过程。
〞这是以下哪位学者的观点?
〔〕
单项选择题
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍
37：
教师的教学策略主要有两种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略。
〔〕
推断题
对
错
38：
提高学生学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?
〔〕
多项选择题
A、外化思路，进行显性教学
B、关心学生坚固地记忆学问
C、提供多种变式，促进学问的概括
D、重视学问问的联系，建立网络化结构
E、结合具体学科，教授思维方法
39：
我国学校德育方法中的最基本方法是〔〕。
单项选择题
A、评价法
B、典范法
C、劝说法
D、锻炼法
40：
《中华人民共和国义务教育法》属于〔〕
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育基本法
C、教育单行法律
D、教育规章
41：
学生是生活在肯定社会关系中的具有特定的〔〕属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
42：
近代以学校系统为核心的教育制度是〔〕。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
43：
学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是〔〕
单项选择题
A、学生会
B、少先队
C、共青团
D、同辈群体
44：
小王对小李说：
“令尊常对我说，活在世上，最为重要的是清清白白做人〞中，加点的敬辞所指的人是〔〕（2015年下半真题）
单项选择题
A、小王的父亲
B、小王的母亲
C、小李的父亲
D、小李的母亲
45：
反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。
〔〕
推断题
对
错
46：
你有一个学生常常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是〔〕。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C、让他回答下列问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学的面训斥他，使他清醒
47：
以下不属于因特网功能的是〔〕。
单项选择题
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
48：
教师对生病的学生抢救不力，属于〔〕。
单项选择题
A、侵害学生的生命权
B、侵害学生的健康权
C、侵害学生的身体权
D、不作为违法侵权
49：
依法执教的内容包括〔〕
多项选择题
A、依法执教是依法治国的必定要求
B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策
C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规
D、要依法维护学校、教师的合法权益
50：
教育改革的核心是〔〕
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
51：
教育的最高理想通过〔〕表达出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培育目标
52：
在德育过程中，必颓遵守知、情、意、行的一般教育培育顺序。
〔〕
推断题
对
错
53：
以下哪一说法是夸美纽斯的观点?
〔〕
单项选择题
A、美德是否可教
B、教学即生长，学校袋即社会
C、教学的教育性
D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术〞即教育
54：
个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的进展任务，这表现身心进展的〔〕。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、不稳定性
55：
“十个手指各有长短〞说明了学生进展过程中存在〔〕
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
56：
就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有肯定的〔〕。
单项选择题
A、交往能力
B、讨论能力
C、管理能力
D、学习能力
57：
从技能分类上看，教学技能属于〔〕
单项选择题
A、心智技能
B、动作技能
C、言语技能
D、交际技能
58：
认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人〞的教育学家是〔〕。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
59：
依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，卫生部门应当对儿童实行〔〕制度，主动防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
单项选择题
A、预防接种
B、专人护理
C、疾病预防
D、遗传跟踪
60：
初中生小溪平常纪律松散，常常迟到，上课还总与邻座讲话，班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。
以下对该班主任的评价正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、激励了学生的学习主动性
B、没有发挥学生的主体性
C、没有敬重学生的人格
D、维护了教师的权威
查看答案
1：
答案B
2：
答案B
解析这句话是加里宁说的。
3：
答案B,C,D
解析行为目标的陈述的三要素是：
具体目标、产生条件和行为准那么。
4：
答案A
解析新修正的《中华人民共和国教育法》第六条规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增添受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
5：
答案D
解析人本主义心理学是20世纪五六十年月在美国兴起的一种心理学思潮，其主要代表人物是马斯洛〔A.Maslow〕和罗杰斯〔C.R.Rogers〕。
6：
答案A,B,D,E
解析这些感知规律包括：
强度律、差异律、活动律和组合律。
7：
答案C
解析这是人的身心进展的互补性的例子。
8：
答案A
解析“己欲立而立人，己欲达而达人〞出自《论语·雍也》，意思是（仁德的人）自己想胜利首先使别人也能胜利，自己想被人理解，首先要理解别人。
这是孔子的一个重要思想，也是实行“仁〞的重要原那么。
这句话表达了人与人之间互相敬重与体谅的精神。
所以，此题的正确答案为A项。
9：
答案C
10：
答案A,B,C,D
11：
答案D
解析高度焦虑会使学生常常处于比较过度的紧急状态，如考试中的怯场现象。
低度焦虑那么往往使学生心情松弛，反应缓慢，不易兴奋，对学习活动实行无所谓的看法，甚至抵抗教师要求他们解答困难的问题。
因此，此题应当选择D选项。
12：
答案D
13：
答案C
解析情感陶冶法强调的是环境对学生德育潜移默化的影响，正如题干所说。
14：
答案A,B,D,E
15：
答案B
16：
答案C
解析教学程序应表达迁移规律，使教材充分发挥成效。
17：
答案B
18：
答案A
解析桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，他是该理论的最初的代表人物。
19：
答案C
解析无论是教师的能力、学识还是方法，影响到的只能是学生在学习学问、运用学问的素养上，而教师的看法那么更多地影响学生的价值观、人生观，这是学生成人、成才的基础，对学生素养的全面提高起关键作用。
20：
答案D
解析这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首唱歌大草原的景色和游牧民族生活的诗歌，它具体描写的是内蒙古高原。
21：
答案C
解析学生身心进展存在个别差异，因此作为教师，应当注重因材施教，以学生为中心。
22：
答案D
解析题干的结论是本市居民在化妆品上的消费额将会上升，假如D成立，居民人均收入的增长速度已经放慢，那么居民将没有更多的钱投入化妆品的消费中，即在化妆品上的消费额将不会上升，减弱了题干结论。
23：
答案错误
24：
答案D
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定：
“解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得卑视。
〞
25：
答案B
解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。
26：
答案C
解析略
27：
答案C
解析教育是对个体进行有目的、有打算地施加影响。
教育在个体进展中起主导作用。
28：
答案正确
解析略。
29：
答案D
解析课程是学校教育的基础。
30：
答案D
解析道德行为是道德观念的外在表现，是衡量品德的重要标志。
31：
答案A
32：
答案B
解析情境教学来自于小学语文教育家李吉林的教学实践。
她先是从外语的情景教学中得到启迪，创立了情境教法。
其后，借鉴我国文论的“境界学说〞，逐步建立了情境教学体系数。
因此，此题选择B选项。
33：
答案C
34：
答案A
解析折线图可以显示随时间而改变的连续数据，特别适用于显示在相等时问间隔下数据的趋势。
条形图显示各个项目之间的比较状况。
柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图，用于数据的统计和分析。
饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。
35：
答案B,C
解析孔子的教育主见是有教无类、学而时习之、学以致用等。
36：
答案B
解析略
37：
答案错误
解析教师的教学策略可以分为三种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略，三是个别化教学。
38：
答案B,C,D
解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
39：
答案C
40：
答案C
解析《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件，所以属于教育单行法律，是由全国人民代表大会常务委员会制定的。
41：
答案B
解析社会属性是人的本质属性。
学生就是生活在肯定社会关系中的具有特定的社会属性的人。
42：
答案A
解析近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段，制度化教育主要指正规教育。
43：
答案A
44：
答案C
解析令尊指对方的父亲。
45：
答案正确
解析反复阅读可准时发觉学习中的薄弱点，从而在重复学习时有针对性地加强薄弱点的学习。
46：
答案D
解析遇到这种状况时，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康进展，最好以关怀的语气关心他清醒。
47：
答案A
解析因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。
实时监测不是因特网的功能。
48：
答案D
解析教师以肯定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权，教师应当对生病的学生加以适当的抢救，抢救不力就属于不作为违法侵权。
49：
答案B,C,D
解析依法执教是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格根据《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定，使自己的教育教学活动法制化。
依法执教的内容包括：
要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规；要依法维护学校、教师的合法权益。
因此，此题选择BCD选项。
50：
答案C
解析课程改革是教育改革的核心。
因此，此题选择C选项。
51：
答案B
解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
52：
答案错误
53：
答案D
解析夸美纽斯认为教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。
54：
答案B
55：
答案D
解析十个手指的长度各不相同，表达了个体的差异性特征。
56：
答案B
57：
答案A
解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体表达,而心智技能是由一系列心智动作构成的。
所以,教学技能属于心智技能。
58：
答案A
解析我国教育家陈鹤琴认为，我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人〞。
59：
答案A
解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第四十四条第二款的规定，卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作，国家免疫规划项目的预防接种实行免费；主动防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理，加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。
60：
答案C
解析对于犯错的学生，教师应当实行关心的看法去关心其解决问题，题干中教师将学生的桌椅搬到教室的角落，属于不敬重学生人格的表现。
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