吉林省中考历史试题及答案解析.docx

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吉林省中考历史试题及答案解析

吉林省2018年初中毕业生学业考试

------历史------

―、单项选择题(每小题1分,共10分)

1.“允许日本在中国开设工厂”,这一条款出自于

A.《南京条约》

B.《瑗珲条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

【答案】C

【解析】依据课本所学,甲午战败后,清政府被迫与日本签订了《马关条约》,条约规定:

清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

《马关条约》的签订大大加深了我国半殖民地化程度。

C项符合题意;鸦片战争后1842年签订的中英《南京条约》,割地、赔款、开放通商口岸、协定关税。

A项不合题意;第二次鸦片战争中,《瑷珲条约》中俄国强占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米,B项不合题意;《辛丑条约》规定禁止中国人参加反帝斗争,划定北京东交民巷为使馆界。

D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

点睛:

“允许外国在中国开设工厂”为解题关键。

在1895年签订的《马关条约》中规定,日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式,由原的以商品输出为主转为以资本输出为主,这严重阻碍了中国民族工业发展。

2.与“1948年”“解放长春”等信息相关的战役是

A.辽沈战役

B.淮海战役

C.平津战役

D.渡江战役

【答案】A

【解析】依据课本所学,1948年9月,中共中央军委命令林彪、罗荣桓率东北人民解放军率先发起了辽沈战役。

解放军迅速攻占锦州,关上了国民党军队进出东北的大门,形成关门打狗之势.随后,被长期围困在长春的国民党军队部分起义,其余投诚,长春宣告和平解放。

之后东北解放军主力,拿下沈阳、营口,辽沈战役至此胜利结束,东北全境宣告解放。

A项符合题意;中原解放军和华东解放军又发起了以徐州为中心的淮海战役,人民解放军先解放徐州,B项不合题意;平津战役中,北平和平解放。

C项不合题意;1949年4月21日发动渡江战役,23日,南京解放,统治中国22年的国民党政权垮台。

D项不合题意。

由此可知BCD三项不合题意,故选择A。

3.祖国大陆获得了统一,各族人民实现大团结的标志性事件是

A.中华人民共和国成立

B.西藏和平解放

C.抗美援朝战争的胜利

D.土地改革的完成

【答案】B

【解析】依据课本所学,1950年人民解放军克服重重险阻,向青藏高原进军,1951年5月,中央人民政府同西藏地方政府达成和平解放西藏办法的协议。

10月,人民解放军胜利进抵拉萨,西藏和平解放。

标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。

B项符合题意;中华人民共和国的成立,开辟了中国历史新纪元,是中国现代史的开端。

A项不合题意;抗美援朝战争的胜利,提高了中国的国际地位,巩固了新生的人民政权。

C项不合题意;1950—1952年的土地改革,摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,为国家的工业化建设准备了条件。

D项不合题意。

由此可知ACD三项不合题意,故选择B。

4.下列图示反映的历史事件是

A.一五计划的完成

B.三大改造的基本完成

C.大跃进

D.人民公社化运动

【答案】B

【解析】依据课本所学,1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。

对农业、手工业采用合作化的道路进行社会主义改造,对资本主义工商业社会改造实行公私合营。

到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。

我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。

三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。

B项符合题意;一五计划的完成我国工业化体系初步建立。

A项不合题意;大跃进和人民公社化运动是我国探索社会建设过程中的重大失误,给我国造成了严重灾难。

CD两项不合题意。

由此可知ACD三项不合题意,故选择B。

5.歌瑶“鞠躬尽瘁好总理,万隆外交显智慧”反映的内容是

A.民族区域自治

B.独立自主的和平外交政策

C.和平共处五项原则

D.“求同存异”方针

【答案】D

【解析】依据课本所学,1955年在印度尼西亚召开的万隆会议上,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长周恩提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

D项符合题意。

民族区域自治是我国处理境内各民族关系的政策。

A项不合题意;独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则是我国的外交政策、原则,BC两项不合题意。

由此ABC三项不合题意,故选择D。

点睛:

“鞠躬尽瘁好总理,万隆外交显智慧”是解题的关键,反映的是周恩参与了万隆外交,显示了外交智慧。

结合所学,1955年周恩参加万隆会议,提出了求同存异的原则,促成亚非会议的圆满成功。

6.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。

下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是

A.汉谟拉比

B.穆罕默德

C.耶稣

D.乔达摩•悉达多

【答案】C

【解析】依据题干中提示信息“公元元年的确定有关的宗教”,结合课本所学,基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。

这一地区的犹太人长期遭受受难,渴望“救世主”的到。

传道者宣传说,耶稣就是救世主。

后这种信仰基督耶稣的宗教后被称为基督教。

现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元元年。

C项符合题意;公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域,建立了奴隶制国家,为维护奴隶主的利益,制定了汉谟拉比法典。

A项不合题意;7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。

B项不合题意;公元前6世纪,印度人乔达摩·悉达多创立了佛教,后人将其称为释迦牟尼,意思是释迦族的隐修者。

D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

7.文学艺术作品是社会现实的反映。

下列作品中热情歌颂资产阶级革命适动的是

A.《最后的晚餐》

B.《战争与和平》

C.《向日葵》

D.《英雄交响曲》

【答案】D

【解析】根据课本所学,贝多芬是德国伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,代表作《英雄交响曲》又称《第三交响曲》,热情颂扬法国大革命时期资产阶级革命家和政治家拿破仑的英雄业绩。

D项符合题意;达芬奇的《最后的晚餐》,体现了人文主义精神。

A项不合题意;列夫·托尔斯泰的《战争与和平》讲述的拿破仑时期,法、俄之间发生的事。

B项不合题意;梵高的《向日葵》,画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达他对生活的无比热爱。

C项不合题意。

由此可知ABC三项不合题意,故选择D。

8.美国为应对1929—1933年的经济大危机采取的措施是

A.美国独立战争

B.美国南北战争

C.罗斯福新政

D.马歇尔计划

【答案】C

【解析】依据课本所学,1929年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界,这次资本主义经济危机引发了严重的政治危机,为了对付危机,1933年美国总统罗斯福实行新政,C项符合题意;1776——1783年美国独立战争推翻英国殖民统治,实现国家独立。

A项不合题意;1861——1865年美国南北战争实行了国家统一,B项不合题意;美国冷战中在经济方面推行马歇尔计划,援助西欧经济发展。

D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

9.第二次世界大战重要转折点的标志性事件是

A.莫斯科保卫战

B.日本偷袭珍珠港

C.斯大林格勒战役

D.诺曼底登陆

【答案】C

【解析】根据所学知识,1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒,1943年2月,斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。

斯大林格勒战役是苏德战场上最为激烈的战争,此次战役牵制了德军大量的兵力,消灭了其大量的有生力量,鼓舞了世界人民,成为苏德战场的转折点,也是第二次世界大战的重要转折点。

C项符合题意;莫斯科保卫战是苏德战场的第一次战役,粉碎了德军天下无敌的神话。

A项不合题意;1941年12月7日日本偷袭珍珠港,美国对日宣战,太平洋战争爆发。

B项不合题意;1944年6月6日诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,加速了德国的灭亡。

D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

10.2017年“一带一路”国际合作高峰论坛,倡导以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。

这顺应了当今世界经济的发展趋势是

A.经济全球化

B.“一超多强”

C.信息化

D.和平与发展

【答案】A

【解析】依据题干“当今世界经济的发展趋势”,结合课本所学,东西方冷战结束后国际形式趋于缓和,和平与发展成为世界发展趋势。

在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家都不可能孤立地发展下去。

于是,世界经济日益成为一个整体,经济全体化趋势加速发展。

“一带一路”国际合作高峰论坛促进了各国经济合作,顺应了经济全球化趋势。

A项符合题意;D项不合题意;“一超多强”是政治局面,B项不合题意;第三次科技革命人类进入信息化时代,C项不合题意。

由此可知BCD三项不合题意,故选择A。

点睛:

“当今世界经济的发展趋势”是解题的关键。

需要分清世界发展的主题、趋势。

当今世界的主题:

和平与发展;世界政治趋势:

多极化趋势;经济发展趋势:

全球化趋势。

二、归纳列举题(共15分)

11.列举四例中国人民进行近代化探索的历史事件。

【答案】洋务运动戊戌变法(或百日维新;维新变法运动)辛亥革命新文化运动

【解析】依据课本所学,第二次鸦片战争后,清朝内外交困。

统治集团内部较为开明的官员主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。

地主阶级“洋务派”19世纪60年代到90年代,他们掀起一场"师夷长技”的洋务运动。

前期以“自强”为口号,采用西方先进生产技术创办了ー一批近代军事工业。

后期又以“求富为口号,开办一些民用工业;1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者发动了戊戌变法,通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的政治改良运动;1911年中国爆发的辛亥革命是资产阶级民主革命。

这次革命结束了中国长达两千年多年的封建帝制,民主共和观念深入人心;1915年一些受过西方教育的人发起的新文化运动,以“民主”与“科学”为旗帜,后期受俄国十月革命的影响,大力宣传马克思主义思想。

洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想,逐步深入曲折发展的过程。

12.根据下列提示写出相对应的历史人物。

(1)“实业救国'状元实业家——

(2)译著《天演论》,启蒙思想家——

(3)兰考治沙,“党的好干部——

(4)培育良种,“杂交水稻之父——

【答案】

(1)张謇

(2)严复

(3)焦裕禄

(4)袁隆平

【解析】

(1)依据课本所学,《马关条约》签订后,帝国主义在中国开矿设厂,利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。

清末状元张謇深感要挽回中国的利益,必须发展本国的工商业,于是他提出了“实业救国”的口号,主动放弃高官厚禄,回乡创办大生纱厂等一系列企业。

张謇被称为状元实业家。

故填:

张謇

(2)依据课本所学,严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了大量外国思想家的著作,影响最大的是《天演论》,书中介绍了进化论思想,给当时的中国很大触动,激励人们“自强保种”,救亡图存,反对外侵略。

故填:

严复

(3)依据课本所学,焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时,兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害,粮食产量降到历史最低水平.他带领全县干部和群众,同自然灾害进行顽强斗争,使兰考贫困面貌大为改观,他身患癌症,仍然坚持工作,直到生命最后,人民称颂他是“党的好干部”。

故填:

焦裕禄。

(4)依据课本所学,袁隆平从20世纪60年代开始培育水稻良种,1973年首次在世界上成功培育籼型杂交水稻,亩产可达650千克以上,比普通水稻增产20%,被称为“东方魔稻”。

袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

故填:

袁隆平

13.根据下列提示写出相对应的历史事件。

(1)使日本从奴隶社会向封建社会过渡的改革——

(2)俄国自上而下实行的资产阶级性质的改革——

(3)1921年苏俄促进国民经济恢复发展的改革——

【答案】

(1)大化改新

(2)俄国农奴制改革(或俄国废除农奴制改革;1861年改革)

(3)新经济政策

【解析】

(1)依据课本所学,大化改新是7世纪中叶,日本大化年间开始的一次重大的政治、经济改革。

7世纪以,日本社会矛盾尖锐,一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下,主张仿效中国隋、唐制度实行改革,建立以天皇为中心的中央集权制国家,政治上的措施为废除贵族世袭制,以才选官。

大化改新标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展。

故填:

大化改新

(2)依据课本所学,国1861年改革是由沙皇亚历山大二世自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。

俄国l861年改革废除了封建农奴制,走上资本主义道路,为俄国资本主义发展扫除了障碍,促进了俄国资本主义的发展。

但这次改革的目的是挽救统治危机,维护地主的利益,所以改革不彻底,保留了沙皇,也就是保留了封建残余。

故填:

1861年改革

(3)依据课本所学,1921年苏俄开始实施新经济政策,用固定的粮食税代替余粮征集制,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。

苏维埃俄国工农业生产逐渐恢复到一战前的水平,苏维埃政权得以进一步巩固。

故填:

新经济政策

14.根据下列提示写出相对应的国际组织名称。

(1)—战前形成的以德国为核心的军事集团——

(2)二战中反法西斯国家建立的合作组织——

(3)雅尔塔会议决定成立的国际组织——

(4)当今世界上最大的经济体——

【答案】

(1)三国同盟

(2)国际反法西斯联盟

(3)联合国

(4)欧洲联盟(或欧盟)

【解析】

(1)依据课本所学,第二次工业革命创造了巨大的生产力,帝国主义政治经济发展不平衡,帝国主义矛盾十分尖锐,后期的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺殖民地过程中形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。

德国是三国同盟的核心,英国是三国协约的核心。

两大军事集团形成后,疯狂扩军备战,世界大战一触即发,严重威胁了世界和平。

故填:

三国同盟

(2)依据课本所学,1942年1月1日,中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。

签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德日意三国及其附庸,绝不单独与敌人停战。

宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。

极大地鼓舞了各国人民了斗志,大大增加了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。

故填:

国际反法西斯联盟

(3)依据课本所学,为了协调行动,尽快打败法西斯,1945年2月,英美苏三国领导人在雅尔塔召开会议,会议决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义,同时,还决定成立联合国。

苏联承诺在德国投降三个月内,参加对日本法西斯的作战。

故填:

联合国

(4)依据课本所学,二战后,西欧国家开始走上联合之路,1967年,成立了欧洲共同体,1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称欧盟,成员国之间资共享,优势互补,有利于经济的发展,使欧盟成为了世界上最大的经济体。

从此,欧洲朝着经济政治一体化的目标迈进。

故填:

欧洲联盟

三、材料分析题(共20分)

15.阅读下列材料,回答问题。

(1)写出材料一中“中国近代史”开端的标志性事件。

在“虎门”领导禁烟斗争的是哪位民族英雄?

(2)材料二中“中华民族到了最危险的时候”,国共两党初步建立抗日民族统一战线的标志性事件是什么?

写出两场抗日战争时期“血肉筑长城”的战役。

(3)上述材料集中体现了哪些中华民族精神?

【答案】

(1)鸦片战争林则徐

(2)西安事变的和平解决

平型关大捷;台儿庄战役;百团大战(答出其中两例即可)

(3)中华民族的爱国主义精神;不屈不烧的斗争精神;抗争精神;英勇顽强、不怕牺牲的精神;反抗外侵略的坚强意志;团结合作的精神等。

(答出其中之一即可)

【解析】

(1)依据课本所学,1840年--1842年英国对中国发动了鸦片战争,并强迫清政府签订了《南京条约》,严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权,使中国由一个独立主权的国家转变为半殖民地半封建社会的国家,标志着中国近代史的开端;鸦片的输入,给中华民族带深重的灾难,1839年6月,林则徐将收缴的鸦片,在虎门海滩上当众销毁。

虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。

(2)依据课本所学,为了逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,张学良、杨虎城在华清池扣押蒋介石,实行“兵谏”,最后经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张,张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解决,抗日民族统一战线初步形成;卢沟桥事变后,1937年9月八路军一一五师领导了平型关大捷,这是抗战以第一次大捷;1938年春李宗仁领导了台儿庄战役,这是抗战以的重大胜利;1940年8月彭德怀领导了八路军进行了百团大战,是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役。

(3)依据前面的材料,当民族利益受到危害时,林则徐的虎门销烟;面对民族危机,国民党爱国将领发动西安事变;中国军民的奋勇抵抗。

由此得出:

中华民族的爱国主义精神;不屈不烧的斗争精神;抗争精神;英勇顽强、不怕牺牲的精神;反抗外侵略的坚强意志;团结合作的精神等。

16.阅读下列材料,回答问题。

材料一:

它号召工人阶级组织起,建立无产阶级自己的政党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。

……它的发表标志着马克思主义的诞生。

从此,国际工人运动进入一个新的历史时期。

材料二:

当年毛泽东把马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合,提出了中国革命必须走农村包围城市最后夺取城市的道路。

在社会主义的发展道路上,邓小平强调走自己的路,建设有中国特色的社会主义。

(1)材料一中的“它”指什么文献?

“国际工人运动”中,“用暴力推翻资产阶级统治”建立政权的第一次伟大尝拭是什么?

第一次获得胜利的社会主义革命是什么?

(2)材料二中的“农村包围城市”道路上开辟的第一个农_革命根据地是什么?

中国共产党“建设有中国特色的社会主义”的指导思想是什么?

写出将其确立为党的指导思想的会议名称。

(3)结合上述材料,谈谈先进理论与社会发展的关系。

【答案】

(1)《共产党宣言》巴黎公社俄国十月革命

(2)井冈山革命根据地邓小平理论中共十五大

(3)先进思想理论是社会进步的先声;思想解放是社会变革、革命的先导;思想理论要与社会发展实践相结合;先进思想理论指导社会实践;先进思想理论推动社会发展进步;社会发展推动理论创新;社会实践不断丰富发展思想理论等。

(答出其中之一即可)

【解析】

(1)依据材料一“……它的发表标志着马克思主义的诞生。

”结合课本所学,1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它庄严宣告“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的知识锁链。

他们获得的将是整个世界。

”《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,从此国际工人运动进入一个新的历史时期;1871年3月18日人民选举产生了自己的政权——巴黎公社。

巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

世界上第一个社会主义国家由此诞生。

(2)依据课本所学,1927年9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地。

南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命斗争,创建人民军队、建立农村革命根据地的开始;1997年,在中国共产党第十五次全国代表大会上,江泽民作出了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告,大会把邓小平理论确立为党的指导思想,这对建设有中国特色的社会主义具有重要意义。

(3)结合上述材料可知,近代世界先进的马克思主义诞生,指导了无产阶级革命,建立第一个社会主义国家;毛泽东学习西方思想,把马列主义原理同中国国情相结合,找到了一条探索救国救民的革命道路。

由此得出:

思想解放与社会发展的关系可以看到思想的解放为社会进步提供了条件.思想解放推动社会的进步,社会进步又促进了思想解放。

17.阅读下列材料,回答问题。

材料一:

1919—1922年,第一次世界大战战胜国帝国主义国家对战后世界秩序进行了重新安排,建立了帝国主义国际关系的新格局。

材料二:

第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。

……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。

这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。

(1)材料一中的“新格局”指什么?

写出两个与其相关的条约名称。

(2)材料二中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关?

写出这一政策在政治方面的表现。

美苏对峙局面“发生了改变”后,世界政治格局的发展趋势是什么?

(3)上述材料给你什么启示?

【答案】

(1)凡尔费一华盛顿体系《凡尔赛和约》《九国公约》

(2)“冷战”政策“杜鲁门主义”的出台多极化

(3)弱国无外交;反对霸权主义,维护世界和平;国与国之间没有永远的敌人或朋友,只有永恒的利益;要致力于长期稳定的经济发展;加强国际合作,维护世界和平;国与国之间应遵循和平共处五项原则;经济实力或综合国力决定国家地位等。

(答出其中之一即可)

【解析】

(1)依据材料一“第一次世界大战战胜国帝国主义国家对战后世界秩序进行了重新安排,建立了帝国主义国际关系的新格局。

”结合课本所学,第一次世界大战后,战胜国帝国主义国家为缔结和约,对战后世界做出重新安排,召开巴黎和会。

签订的对德的《凡尔赛和约》,和与其他德国盟国签订一些条约,确立了西方的凡尔赛体系;为了协调战胜国之间的矛盾,召开了华盛顿会议,签订了对中国的《九国公约》和其他条约,构成了华盛顿体系。

经过两次会议确定了一战后的帝国主义国际关系的“新格局”:

凡尔费一华盛顿体系。

(2)依据材料二“两极结构”可知是两级格局。

结合课本所学,二战后美国为了称霸世界,针对苏联等社会主义国家,推行了冷战政策。

冷战在政治上表现为推行杜鲁门主义;随着东欧剧变、苏联解题,美苏对峙局面两极格局结束,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝多极化趋势发展。

(3)依据材料一在凡尔赛——华盛顿体系中,签订的《九国公约》体现了弱国无外交;材料二二战后美国推行霸权主义,形成了美苏两极格局,得出要反对霸权主义,维护世界和平;二战中美苏是战时同盟,二战后美苏冷战中对峙,得出:

国与国之间没有永远的敌人或朋友,只有永恒的利益;从世界政治格局多极化发展趋势,得出:

要致力于长期稳定的经济发展;加强国际合作,维护世界和平;国与国之间应遵循和平共处五项原则;经济实力或综合国力决定国家地位等。

点睛:

(1)问材料一中“1919—1922年,第一次世界大战战胜国帝国主义国家对战后世界秩序进行了重新安排,建立了帝国主义国际关系的新格局。

”是解题的关键,可知是一战后的“新格局”。

可答出答案;

(2)问“两极结构”是解题的关键,由此可知是两极格局,可确定是美国推行冷战政策;其他答案迎刃而解;(3)问依据前面材料中反映的史实和课本所学,分析得出答案。

四、综合探究题(共15分)

18.改革开放是实现中国梦的必由之路。

请你结合所学知识,完善下列知识结构图,(每项,。

关于成就各写一例)

【答案】

(1)十一届三中全会

(2)家庭联产承包责任制

(3)国有企业改革

(4)深圳

(5)民主法制:

颁布《中华人民共和国刑法》;1982年或第四部《中华人民共和国宪法》;《中华人民共和国民法通则》;《义务教育法》;《劳动和社会

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