最新苏教版二年级上册语文短文阅读精编.docx

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最新苏教版二年级上册语文短文阅读精编

最新苏教版二年级上册语文短文阅读(精编)

一、阅读短文,回答问题。

愚人吃盐

从前,有一个愚蠢的人,到朋友家做客。

主人见他来了,就请他吃饭。

在吃菜的时候,他嫌一道菜淡而无味。

主人听到后,就给他放了一些盐,他再尝,觉得味道比刚才鲜美多了,心里就想:

“菜的味道之所以变得鲜美,原来是加了盐的缘故。

加了这么一点点,味道已经这样鲜美可口,如果多放些,味道不是更鲜美吗?

想到这里,这位愚蠢的人就不吃菜了,空口吃起盐来,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。

1.这篇短文共有几个自然段?

第二自然段共有几句话?

(  )

A.3,4B.3,5C.3,2

2.为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美?

(  )

A.因为放了味精B.因为放了盐C.因为放了糖

3.这个人空口吃盐是不是更鲜美了?

(  )

A.不是,他空口吃盐,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。

B.是的,嘴里感觉更加鲜美了。

4.从这个故事中你受到什么启发?

(  )

A.做事不能想当然的去做,而要多动脑筋。

B.做事不能一知半解。

C.做事要有尺度,不能走极端。

二、阅读短文,然后完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:

“要吃西红柿的果实呀!

1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?

写在下面的横线上。

(1)_________

(2)_________(3)_________

3.读了短文,我知道了西红柿的(______)好吃,萝卜的(______)好吃,白菜的(______)好吃。

4.填空题。

羊妈妈带着_____到_______去收菜。

三、同步阅读。

池鱼之殃

从前,有座城市。

一天,城门失火了,附近池塘里的一条鱼看见了,它慌忙唤醒沉睡的伙伴们:

“城门着火了,咱们快逃吧。

别的鱼听了,都不以为然,它们说:

“城门着火了,和我们有什么关系呢?

要跑,你自己跑!

”那条鱼只好自己逃走了。

城里的居民都来救火,他们拿着桶、脸盆冲向池塘,纷纷从池塘里取水救火。

火被扑灭了,池塘里的水也快用完了。

没有逃走的鱼都倒了霉,它们在池塘的泥里挣扎着,不久,就干死了。

1.那条鱼告诉别的鱼快逃,它们为什么不以为然?

_______________________________

2.没有逃走的鱼为什么都死了?

_______________________________

3.选文告诉我们()

A.救火需要用池塘里的水。

B.看见火就赶紧逃走。

C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。

四、读故事,回答问题。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,种子变成了一棵小花苗。

大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

“你干吗哭呀?

”蜜蜂问。

“我见不到阳光,长得太小了。

”“别难过,我替你把大墙推倒!

”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动!

小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗?

靠自己的力量,攀到阳光里去呀!

”墙顶上的小蜗牛说。

是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!

小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

有一天,它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖!

小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说:

“瞧!

这棵小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!

1.“使”字的部首是__________,除部首外有__________笔。

2.全文共有______个自然段,其中第_______自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。

3.开始,小花苗难过得哭起来,是因为它觉得自己_______。

后来,在________的鼓励下,它靠__________的力量爬到墙顶,见到温暖的太阳,开出__________的花朵,孩子们都夸它真__________。

4.读了这个童话,我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书,比如《小鲤鱼跳_______》《一只想飞的_______》。

五、阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

螳螂呢?

天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。

每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!

螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。

“喂!

蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?

稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?

可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:

“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!

螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。

“哎!

真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。

北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:

我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

1.短文共有()个自然段。

第2自然段有()句话。

请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。

2.写出下列词语的反义词。

严寒——(______)快乐——(______)结束——(______)

3.根据上下文,猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。

____________________________________

4.读了这篇短文,你明白了什么道理?

___________________________________________

六、阅读课外短文,完成练习。

小白兔买回了一包棉花。

抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(sī)嘶嘶"的声音。

小白兔吓了一跳,大声喊了起来:

“天哪,我有了一个会说话的棉花包!

很快,所有动物都听说了这件事。

大家很好奇,一起来看这个宝贝。

虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。

小白兔开心地把棉花包拿了出来。

动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!

虎大王听了听,又想了想,笑了。

他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。

小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。

大家都笑了,异口同声地说:

“原来是你在搞(gǎo)鬼呀!

1.短文有(____)个自然段,第(____)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。

2.给短文加个题目,写在文前的横线上。

3.在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。

(1)形容很多人说同样的话。

(_______)

(2)依照次序一个接替一个,周而复始。

(________)

4.虎大王为什么来看棉花包?

用“”在文中画出来。

5.棉花包为什么会发出声音?

________________________

七、我是读书小行家。

夏夜多美

夏夜,静悄悄的。

花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.查字典并按要求填空。

“悄”字按音序查字法先查大写字母______,再查______;按部首查字法先查______部,再查______画。

我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语(ABB式):

______、______。

3.文中出现的小动物有(______)、(______)、蟋蟀、(______)。

4.画“﹏﹏﹏”的句子中,小飞机指____________,机场指____________。

我也能用上“像"来写一个比喻句。

_____________像_______________。

八、我会阅读下列短文,并按要求回答问题。

黄山云海

黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。

云海是黄山第一奇观。

由此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。

黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾(ténɡ)或雾气未消,就会形成云海,波澜(lán)壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。

阳光照耀(yào)时,云更白,松更翠,石更奇。

云海上升到一定高度时,远近山峦(luán)在云海中出没无常,宛(wǎn)如大海中的无数岛屿(yǔ),时隐时现于“波涛”之上。

云似奔腾海,海似浮动云,云海之称名副其实。

1.短文共有(______)个自然段。

2.黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。

3.文中所说的“神奇美容师”指的是______________。

4.黄山云海是怎么形成的?

请用“”在短文中画出来。

5.你喜欢黄山云海吗?

为什么?

____________________________

九、阅读下面的文章,然后回答问题。

写信和读信

每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。

大头儿子想小头爸爸,就对他说:

“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?

这样你不在家,我就可以读你写的信。

小头爸爸说:

“真是一个好主意!

这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。

大头儿子急忙拆开,信上写道:

“大头儿子,再见!

大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。

忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。

这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:

“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:

、”

大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的.,

小头爸爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:

“小头爸爸,你好!

小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。

从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。

他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。

1.请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。

2.按文章内容填空。

(1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_______,好像________。

(2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里____,好像__________。

(3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。

3.如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么?

____________________________________

十、阅读下文,回答问题

青蛙坐在井里。

小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:

“你从哪儿来呀?

”小鸟回答说:

“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。

”青蛙说:

“朋友,别说大话了!

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

”小鸟说:

“你弄错了。

天无边无际,大得很哪!

1.给划线字选择正确读音

回答________

A.dáB.dā

2.弄错________A.lóngB.nòng

3.选择合适的量词填空。

条    口    句    位

一________井     一________话     一________路     一________朋友

4.这个故事告诉我们一个道理,那就是(   )

A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。

B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

十一、课外阅读。

我自己能行

猴子小皮在树上跳来跳去。

忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。

好重的一跤哇!

小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。

妈妈大声喊:

“小皮,等着妈妈下去背你。

”小皮大声说:

”妈妈,我自己能行。

小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。

妈妈高兴地说:

“小皮,你真棒。

1.小皮摔得严重吗?

从哪里可以看出来?

用“________”画出来。

2.小皮摔下去后,妈妈想________,可小皮却说“________”。

3.小朋友,你喜欢小皮吗?

为什么?

_________________________________

十二、享受阅读的乐趣。

美丽的呼伦湖

美丽的呼伦湖,方圆约八百里,碧波万顷(qǐng)。

它就像一面很大很大的镜子,镶(xiāng)嵌(qiàn)在内蒙古呼伦贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了,呼伦湖畔水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒开了渔网;秋天,蔚蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠悠飘荡,构成了一幅美丽的画卷;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,纯洁,像一个童话般的世界。

一年四季,呼伦湖的美景不同,难以用纸笔来描绘。

美丽的呼伦湖,多么迷人!

1.“碧波万顷”中“万顷”是形容()

A.面积很大B.一万顷的水

2.读短文,连一连。

增添画卷辽阔的冰雪

撒开美景蔚蓝的大草原

构成色彩白茫茫的湖水

描绘渔网童话般的世界

3.短文有(______)个自然段,第二自然段是按一年之中(______)变化的顺序来描写呼伦湖的迷人景色的。

4.美丽的呼伦湖欢迎你去做客,你想在什么季节去?

为什么?

____________________________

十三、阅读理解。

《雪孩子》节选

雪,下个不停,一连下了好几天。

这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。

小白兔嚷起来:

“妈妈,妈妈,我也要去!

兔妈妈说:

“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。

”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。

小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。

小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。

他玩累了,就回家去睡午觉。

“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!

1.给加点的字注音

小白兔嚷(_______)起来:

“妈妈,妈妈,我也要去!

兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆(_______)了个雪孩子。

“屋子里真冷,赶紧往火堆里添(_______)把柴吧!

2.兔妈妈让__________陪着小白兔。

3.小白兔喜欢雪孩子吗?

请用文中的话说一说

__________________________________________________________

十四、读短文,做练习。

西双版纳的原始森林,无边无际,这里是植物的王国。

有耸立云霄的望天树,有“见血封喉”的箭毒木,有1700年前的古茶树,有会跳舞的草,有会吃蚊虫的花……

走在林间,你如果觉得口渴,这里有“天然水壶”。

砍下一根叫“扁担藤”的植物,藤的断处,清甜的水像泉水一样喷出来,为你解渴。

下雨了,也不用愁,这里有“天然雨伞”。

砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。

1.读短文,填空。

(填写序号)

①跳舞草     ②蝴蝶花    ③吃蚊虫花

④望天树     ⑤古茶树    ⑥箭毒木

西双版纳是植物的王国,那里有______。

2.第2小节中介绍了两种植物,请你完成植物资料卡。

植物名称______,特点______,用途______。

植物名称______,特点______,用途______。

十五、享受阅读的乐趣。

树伯伯的心真好

树伯伯的心真好。

夏天,太阳火辣辣的。

天这么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳,为的是给我们带来一片阴凉。

冬天,北风吹,雪花飘。

天这么冷,他们反而把衣裳脱掉了,为的是把更

多的阳光留给我们,而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。

啊,树伯伯的心真好!

1.短文共有(______)个自然段。

2.联系上下文想想“甘愿”的意思,按要求答题。

(1)与“甘愿”意思相近的词语是(______)。

A.甘心B.希望C.愿望

(2)用“甘愿”造句:

____________________

3.根据短文内容填空。

夏天,树伯伯给我们____。

冬天,树伯伯为了_________,自己甘愿在_________挨冻。

4.比一比,在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×”。

树伯伯的心真好。

啊,树伯伯的心真好!

(1)两个句子相同,重复了,可以去掉一句。

(______)

(2)两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。

(______)

(3)两个句子的标点符号不同,所以表达的感情轻重也就不同。

(______)

(4)第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。

(______)

答案

一、

1.A

2.B

3.A

4.C

二、

1.4

2.萝卜地白菜地西红柿地

3.果实根叶子

4.小羊菜园

三、

1.因为它们认为城门着火与自己毫无关系。

2.因为人们救火需要用池塘里的水,水用光了,鱼就干死了。

3.C

四、

1.亻6

2.63

3.又瘦又小小蜗牛自己金黄色勇敢

4.龙门猫

五、

1.72在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀

2.酷暑悲伤开始

3.腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

4.要辛勤工作,才不会挨饿。

六、

1.三二

2.会说话的棉花包

3.异口同声轮流

4.虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事

5.因为棉花包里有一条小蛇,小蛇吐舌头,会发出“嘶嘶嘶”的声音。

七、

1.5

2.Qqiao忄7闹哄哄绿油油

3.蜻蜓青蛙萤火虫

4.蜻蜓睡莲的叶子落叶一只只飞舞的蝴蝶

八、

1.3

2.奇松怪石云海温泉

3.云海

4.黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾或雾气未消,就会形成云海。

5.喜欢。

因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观,让人感觉心旷神怡。

九、

1.大头儿子,再见!

小头爸爸,你好!

2.很开心看见了小头爸爸早晨去上班的样子甜蜜蜜的吃了果仁巧克力一样非常愉快

3.爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定好好学习,天天向上。

十、

1.A

2.B

3.口;句;条;位;

4.A

十一、

1.小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

2.下去背小皮上来妈妈,我自己能行

3.喜欢。

因为他很勇敢。

十二、

1.A

2.

3.3季节

4.我想在春天去。

因为春天的时候呼伦湖畔水草丰美,可以看美丽的野花,可以和牧民们一起放牧。

我想,这一定非常有趣。

十三、

1.rǎngduītián

2.雪孩子

3.喜欢,小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。

十四、

1.①③④⑤⑥

2.扁担藤藤的断处,清甜的水像泉水一样喷出来可以解渴海芋叶宽大的叶子可以遮雨

十五、

1.5

2.A他甘愿为祖国的教育事业献出青春。

3.带来一片阴凉把更多的阳光留给我们风雪里

4.×√√√

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