学校消防安全活动方案.docx

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学校消防安全活动方案

为了普及小学生安全消防知识，增强消防安全意识，学校开展了消防安全活动。

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篇1为贯彻落实上级关于进一步加强学校消防安全教育的相关部署要求，进一步加强我区学校消防安全教育工作，切实提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力。

现结合我区实际，制订本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规和文件精神，进一步加大学校消防安全教育力度，提高广大师生的消防安全意识、消防法制观念和自防自救能力，实现学校消防安全工作“自我管理，自我教育，自我完善，自我提高”和“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的目标，为创建平安校园、构建和谐高新创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为加强我区学校消防安全教育工作的组织领导，成立高新区学校消防安全教育工作领导小组，由区教育局、区公安消防大队有关人员组成：

组长：

xxx

副组长：

xxx

成员：

xxx

领导小组办公室设在区教育局，由兼任办公室主任。

三、工作目标

一将消防安全教育内容纳入区教育主管部门的日常工作职责，与年终工作考评挂钩。

全区各级、各类学校按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求建立健全消防安全管理制度，对全体师生全面深入开展消防安全宣传教育，完善学校消防安全宣传教育工作档案;学校的消防安全责任人、消防安全管理人和专兼职消防管理人员按《消防法》的规定接受消防培训。

二各学校要把消防安全知识纳入学生的素质教育中，使学生受教育率达到100%。

三各学校与辖区消防大队要加强联系，促进全区学校消防安全教育工作的开展。

四各中小学校不发生火灾事故。

四、工作要求

各学校要认真开展消防宣传教育工作，完善规章制度，落实消防安全责任，建立学校消防宣传教育的长效机制，并针对单位的实际，开展形式多样的消防宣传教育活动。

一提高认识，统一思想，切实加强对学生消防安全教育工作的组织领导。

各学校要制定消防宣传教育工作规划和阶段性工作方案，建立健全消防宣传教育档案，做到“三有四进”、“四个建立”。

要充分认识开展“三有四进”、“四个建立”学校消防安全教育工作的重要性和迫切性，以向学生负责、向家长负责、向社会负责的责任感和使命感，坚持不懈地长期抓下去，把校园消防安全工作做好。

二结合实际，多策并举，合理安排，注重实效。

各学校要在每学年对学生进行2次以上的消防知识教育，聘请消防官兵担任消防辅导员，指导学校开展消防主题班会、演讲比赛、消防征文、板报评比、消防书画展、消防知识竞赛等消防宣传教育活动。

要把消防宣传教育与创建“生命畅通工程”、“安全文明校园”、“雏鹰奖章”等活动相结合。

要根据学校生活环境、学校火灾特点和学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认识能力的差异，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育活动。

三各学校要设立消防宣传教育活动场所，开辟消防宣传教育园地或专栏，配备相应的宣传教育资料和器材包括：

消防书籍、挂图、音像制品、灭火器、防毒面具等供师生阅读和操作。

四各学校要定期组织各级消防安全管理人员和其他教职员工进行消防安全的专题学习，并安排1名以上的教师参加由区公安消防大队组织的消防培训。

五组织各类学校师生到消防站参观学习;建立学校消防应急疏散预案，每学期至少组织一次演练。

六严格制度，狠抓落实，建立学校消防安全教育工作的长效机制。

要拓宽渠道，广泛宣传，注意总结推广行之有效的经验和做法。

实施过程中遇到问题要及时加以反馈，争取得到区学校消防安全教育工作领导小组的指导和帮助。

篇2为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据扎囊县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。

为此，学校定于6月9日星期六下午第二、三、四节课高消防安全活动。

活动内容：

1、消防安全讲座2、应急防火疏散演练3、现场使用灭火器灭火演练。

活动过程：

第一、消防安全讲座

一、消防安全讲座目标;为了提高全体师生的安全意识，今后看见火不会害怕，知道怎么逃生。

最大限度的保证人民财产安全，知道如何使用消防器具等。

二、讲座地点：

学生食堂

三、讲座方法：

播放课件讲解课件的内容

四、参加人员：

全体师生及后勤人员

五、讲座人：

男达瓦

六、组织员：

当天的值班人员

第二、应急防火疏散演练

一、疏散演练的预定目标

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带教学楼，转移到安全地带学校足球场;本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

二、演练总指挥：

男达瓦

三、演练路线

全体师生从危险区教学楼转移到安全区学校足球场。

具体为两条线路转移：

一、教学楼二楼三年级1班、二年级、三年级2班、四年级1班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼，东门撤离。

撤离顺序为三年级1班、二年级、三年级2班、四年级1班。

五年2班、一年级、五年1班、四年2班、同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼，西门撤离。

撤离顺序为五年2班、一年级、五年1班、四年2班。

二、教学楼三楼、三年级3班、四年级3班、五年级3班，同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼，东门撤离。

撤离顺序为三年级3班、四年级3班、五年级3班。

六年级3班、六年级2班、六年级1班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼，西门撤离。

撤离顺序为六年级3班、六年级2班、六年级1。

1、班级里和的疏散路上组织教师：

各班班主任

2、各楼梯口人员：

一楼东边楼梯口：

次仁措姆西边楼梯口：

次仁拉姆

一楼东门：

旦增西门：

索朗次仁

一楼与二楼东边转角处：

女达瓦西边转角处：

伟色

二楼东边正厅：

格桑加措西边正厅：

指章

二楼与三楼东边转角处：

次仁跟宗西边转角处：

王亭亭

三楼东边正厅：

单真次仁西边正厅：

强巴

3、其他：

①、安全区足球场组织：

罗布次仁

②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。

清点人数后向总指挥报告。

报告总指挥，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕

③、摄像：

嘎玛次旺

四、各人员的具体工作职责

1、各班的组织教师：

负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场即教学楼;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2、各楼梯口及楼道的教师：

组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安全区组织人员：

组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

五、疏散原则：

1、疏散时，学生必须用毛巾或口罩等自带手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全地带;

2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离;

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥;

4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生特异体质;患病学生。

六、其他事项：

1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

七、安全区为：

足球场上。

第三、使用灭火器灭火流程：

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、参加人员：

全体师生和全体后勤人员。

三、活动过程：

1、由我校消防负责人男达瓦、罗布次仁讲解灭火器的使用方法及演示。

2、抽调个别老师、学生、后请人员进行灭火操作。

3、灭火器灭火流程完毕。

注意事项：

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

2.班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人为一排，安静、迅速下楼，不要跑得过快。

杜绝不要打闹，惊叫和推搡等。

3.演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。

4.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。

安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。

篇3每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。

具体实施方案如下：

一、组织机构

组长：

陈春豪

副组长：

杨玲琳活动整体筹划和部署总负责

组员：

沈美丽邵伍峰诸建斌张苗

各班主任协助

二、活动目标

围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。

三、活动时间

11月5日至12月31日。

四、活动内容

本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。

具体内容如下：

一开展一次消防征文和消防书画比赛活动。

习作：

五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。

余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。

同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。

二每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。

三开展一次逃生自救疏散演练。

以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。

同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。

四开展一次消防安全自查活动。

消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。

五开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。

学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大中队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。