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网络文明志愿者总结

网络文明志愿者总结

1.如何深化开展网络意愿服务活动总结

你好

五十三中学青年意愿者活动由校团委直接领导,详细工作由青年意愿者协会和同学会外联部策划、组织和实施。

建成以校团委为总站,意愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大进展的有序的青年意愿者队伍。

目前有我校共有青年意愿者128人,在学校构成了“人人都是意愿者”的良好活动环境。

其中有四支常年服务的青年意愿服务队:

“爱校护校”意愿服务队29人,“一助一”青年意愿服务队31人,“3月文明月”青年意愿服务队41人,“爱护市政设备”青年意愿服务队55人。

二、加强青年意愿者队伍建设,确保意愿者活动的专业性、制造性。

由于青年意愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,意愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因而,必需提高意愿者服务技能、服务水平和熟悉程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.结合高学校同学学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采纳“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年意愿者到我校为意愿者做讲座,添加了我校的意愿者对青年意愿者活动的喜爱,极大地调动了意愿者的乐观性。

2.将意愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨意愿者活动方向以及本身的感受;以活动为基础,以意愿者的沟通为纽带,创立专题争论学习制度,充分鼓舞并大力支持意愿者发挥自主性和制造性。

我校在进行青年意愿者培训的过程中,始终把加强爱国主义、集体主义、社会主义训练,提倡尊老爱幼、勤俭节省的道德风尚,关怀他人、无私奉献的崇高精神作为培育青年意愿者思想道德素养培育的重点。

三、仔细开展形式多样的青年意愿者活动,提高意愿者活动的参加性、基层性。

我校开展的青年意愿者服务活动充分体现了“自主训练”的特点,各项活动均以同学为主体,独立策划、组织和开展活动,让同学在参加意愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,呈现了青年同学蓬勃向上、敢于实践的乐观的精神形态,提高了与人沟通、懂得妥协、擅长协作等方面的力量,学会了奉献、学会了担任,学会了追求,对于青年意愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深化而不断加深。

1.立足校内,当好53中人。

(1)53中青年意愿者协会建立了“校内文明公约”,并组织成立校内文明监督队,对校内内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行订正、实行摄像并在校内电视台播放;关心全部需要关心的师生和家长,犹如同学病送医院、学习困难感到很苦恼想找人关心引见学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。

青年意愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面乐观参加,喊响了“有困难找意愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校内”主题意愿服务活动。

号召全校青年意愿者在校内内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。

每周星期三下午其次节课后,青年意愿者班级服务队都将轮番到学校各部门进行义务劳动。

帮助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对意愿者的服务赐予的书面看法反馈均为“优”.

(3)仔细组织开展校内“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年意愿者的特色活动,在校内内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本班级的同学。

要求青年意愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐赞助学等。

依据统计,从2021年至今,参与人数从825人添加到3876人,结对数从800对添加到1900对,而且效果很好。

在青年意愿者协会的大力提倡下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,赐予适当的经济赞助,并且帮助他们摆正心态,仔细学习。

2.走向社会,做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有肯定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年意愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假

满足请接受

2.争做网络文明团课总结

为净化网络环境,提高高校生的网络文明意识,我系特于3月17日下午开展“争做网络文明意愿者”的主题团课。

此次团课以班级为单位进行个人演讲,在团课开头后,各班在掌管人的带领下进行了精彩的演讲,有的同学预备了精彩的PPT,通过多媒体呈现了极具有感染力的演讲,赢得同学们特别热闹的掌声。

最终由各班团支书做总结发言,再次呼吁高校生应当以身作则,争做网络文明意愿者。

此次团课使我系同学明白了应当理性上网,文明上网,不做置身事外的旁观者,争做网络文明的先行人。

3.如何深化开展网络意愿服务活动总结

你好

五十三中学青年意愿者活动由校团委直接领导,详细工作由青年意愿者协会和同学会外联部策划、组织和实施。

建成以校团委为总站,意愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大进展的有序的青年意愿者队伍。

目前有我校共有青年意愿者128人,在学校构成了“人人都是意愿者”的良好活动环境。

其中有四支常年服务的青年意愿服务队:

“爱校护校”意愿服务队29人,“一助一”青年意愿服务队31人,“3月文明月”青年意愿服务队41人,“爱护市政设备”青年意愿服务队55人。

二、加强青年意愿者队伍建设,确保意愿者活动的专业性、制造性。

由于青年意愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,意愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因而,必需提高意愿者服务技能、服务水平和熟悉程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.结合高学校同学学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采纳“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年意愿者到我校为意愿者做讲座,添加了我校的意愿者对青年意愿者活动的喜爱,极大地调动了意愿者的乐观性。

2.将意愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨意愿者活动方向以及本身的感受;以活动为基础,以意愿者的沟通为纽带,创立专题争论学习制度,充分鼓舞并大力支持意愿者发挥自主性和制造性。

我校在进行青年意愿者培训的过程中,始终把加强爱国主义、集体主义、社会主义训练,提倡尊老爱幼、勤俭节省的道德风尚,关怀他人、无私奉献的崇高精神作为培育青年意愿者思想道德素养培育的重点。

三、仔细开展形式多样的青年意愿者活动,提高意愿者活动的参加性、基层性。

我校开展的青年意愿者服务活动充分体现了“自主训练”的特点,各项活动均以同学为主体,独立策划、组织和开展活动,让同学在参加意愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,呈现了青年同学蓬勃向上、敢于实践的乐观的精神形态,提高了与人沟通、懂得妥协、擅长协作等方面的力量,学会了奉献、学会了担任,学会了追求,对于青年意愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深化而不断加深。

1.立足校内,当好53中人。

(1)53中青年意愿者协会建立了“校内文明公约”,并组织成立校内文明监督队,对校内内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行订正、实行摄像并在校内电视台播放;关心全部需要关心的师生和家长,犹如同学病送医院、学习困难感到很苦恼想找人关心引见学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。

青年意愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面乐观参加,喊响了“有困难找意愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校内”主题意愿服务活动。

号召全校青年意愿者在校内内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。

每周星期三下午其次节课后,青年意愿者班级服务队都将轮番到学校各部门进行义务劳动。

帮助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对意愿者的服务赐予的书面看法反馈均为“优”.

(3)仔细组织开展校内“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年意愿者的特色活动,在校内内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本班级的同学。

要求青年意愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐赞助学等。

依据统计,从2021年至今,参与人数从825人添加到3876人,结对数从800对添加到1900对,而且效果很好。

在青年意愿者协会的大力提倡下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,赐予适当的经济赞助,并且帮助他们摆正心态,仔细学习。

2.走向社会,做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有肯定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年意愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假

满足请接受

4.网络文明意愿者的详细职责

网络文明传播意愿者围绕传播文明、引领风尚,次要开展以下几方面工作:

1、供应内容稿件。

收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容,编发相关文字、图片及音视频材料,供应给中国文明网及有关网站。

2、组织评论文章。

围绕精神文明建设工作,组织撰写评论文章,供中国文明网、中心和地方重点旧事网站及相关网站刊发。

3、传播重要内容。

通过电子信箱、QQ、MSN等方式向相关网民发送文明传播的重要内容,在各文明网站、中心和地方重点旧事网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博客、论坛等公共空间传播文明。

4、参加网上争论。

通过撰写博文、评论、留言发帖等方式,参加中国文明网、中心和地方重点旧事网站以及商业网站的网上争论,提倡文明风尚。

5、组织推广活动。

动员相关人员,乐观参加网上精神文明创建活动。

5.青年网络文明意愿者宣言怎样写

我们庄重承诺:

·尽已所能,不计报答,关心他人,服务社会。

践行意愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、公平友爱、共同前进的美妙社会贡献力气。

·秉承“奉献、友爱、互助、进步”的主旨,发扬“敢为人先、奋勉向上、团结友爱、自强不息”的传统精神,牢记“服务社群、提升自我、共建和谐”的主旨,做网络意愿文化的制造者和文明抽象的展现者。

·从现在做起,从身边做起,从力所能及的事做起,从我做起,模范恪守社会私德,在社会进展中做先锋带头作用,在文明创建中做表率,在构建和谐中做贡献。

6.我的网络文明意愿宣言

作为一名网络文明传播意愿者,我自愿做到:

(1)严格恪守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理方法》等国家法律法规。

恪守网络道德,文明上网。

(2)盲目恪守有关保守国家机密的各项法律规定,不泄露党和国家机密,或传送有损国格、人格的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。

不制造、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会私德和有伤社会风化的信息。

不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论,不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

(3)不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件,或销售免费共享的软件。

网络上全部资源的使用应遵照学问产权的有关法律法规。

不利用网络盗窃别人的讨论成果和受法律爱护的资源。

(4)不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令,非法入侵他人计算机系统,阅读他人文件或电子邮件,滥用网络资源。

不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。

禁止破坏数据、破坏网络资源,或其它恶作剧行为。

7.网友:

我该如何成为一名网络文明意愿者

意愿服务的网络化是将来社会的进展方向,网络意愿者的公民化也是社会文明进展的标志。

网络越普及,越需要网络意愿者。

网络意愿者有助于社会的良性运转和协调进展,有利于四个文明的和谐建设,有利于削减成本、提高服务效率。

因而,要提倡意愿精神,使有网络的地方就有意愿者,让具有理性和自在精神的网络意愿者成为和谐社会的重要建设力气。

网络上现在存在许多不文明现象是让许多老师和家长忧愁的一件事,由于这些不文明的现象对青少年身心健康进展很不利,对于不文明现象如何抵制,团团哥认为更多的应当让同学学会读书,添加课余爱好,传播真、善、美的价值观文化,让同学从心动身自动走向健康成长的道路,在网络上,作为一名青年老师,当发觉不文明现象时需要自动出击,老师是人民的老师,身上有传道授业的职责,传播正确价值观的职责,网络文明需要老师行动,本人可以做的就是带头做起,在网络上发声,传播正能量,以行动影响更多的青年老师。

一、网络意愿者概述意愿者(volunteer)是自愿贡献个人时间和精力,在不计酬劳的前提下,为推动人类进展、社会进步和社会福利事业而供应服务的人员。

世界上意愿者最早消失于慈善机构。

世界上第一台计算机诞生于1946年,而中国网络的普及在90年月后期,所以广义上网络意愿者的消失不超过10年。

网络意愿者有狭义的和广义的,前者指意愿者通过网络在线形式为他人供应信息、解答问题、共享欢乐等,近程训练、博客就是很好的例子。

后者指意愿者通过网络结识及组织活动,从虚拟归于现实的活动方式。

现在网络意愿者次要是通过网站、QQ组织,截至2008年4月31日,腾讯QQ注册人数已超过7.834亿,活跃帐户超过3.179亿。

据其次十二次中国互联网进展统计调查报告,截至2008年6月30日,中国网民数量达2.53亿,网络正建构着“人人意愿服务,共同奉献爱心”的理念。

全部的网络意愿者都是网友自发组织的,是自下而上的民间组织,他们有两件事可做——捐钱物和捐时间。

网络意愿者来自不同的职业,拥有不同的网名,但有一个共同的名字——网络意愿者。

二、网络意愿者的作用1、有利于四个文明的和谐建设物质文明,是指人类物质生活的进步情况。

马斯洛的需求理论首先要实现生理需求,可见物质文明是其他文明的基础。

我国正在完善社会保障体系,在政府关照的同时,网络意愿者广泛呼吁,在线捐款及组织捐款捐物,为弱势和受灾等群体供应力所能及的关心,实现社会的公正与正义。

精神文明是人类在改造客观世界和客观世界的过程中所取得的精神成果的总和,是人类才智、道德的进步形态。

和谐社会与意愿精神的本质是相同的,和谐社会指全体人民处于各尽其能、各得其所、和谐相处的形态,意愿精神是“奉献、友爱、互助、进步”,网络意愿者广泛传播意愿精神,营造良好的社会氛围。

网络已把握了话语权,网络文明是精神文明的重要阵地,如绿色网络意愿者(原扫黄网)是一个由网友建立特地举报不良网页的网站,网络妈妈关心青少年戒除网瘾,各高校组织网络文明意愿者行动等。

除了弘扬高尚思想道德,他们还传播科学文化,这一切都与社会主义荣辱观契合。

政治文明指人类社会政治生活的进步形态和政治进展取得的成果,民主政治制度的建立是政治制度文明进展的最重要成果。

网络意愿者传播民主、自在、公平、正义、法治等政治价值观,现在提倡的政务公开,政府在线解答等让网友政治参加意识普遍增加,其中网络意愿者代表主流民意并指引正确的政治方向。

生态文明指人类遵照人、自然、社会和谐进展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和,如绿色和平组织(Greenpeace)的网络意愿者,以环保为主,该组织上传的照片引起剧烈反响。

网友通过照片、文字等形式上传共享生态真实现状,打破了地域界限,构成舆论,从而给破坏者施压以改善生态环境。

2、有利于削减成本、提高效率网络上方案、组织、争论、决策等一系列活动可以削减人力、物力、财力。

网络是现代最便捷的沟通方式,若是狭义上的服务,一个人可以同时做几份工作。

以刘润的捐献时间为例,这是2005年成立的国内第一家借助互联网力气把意愿者和需求者联系起来的公益平台。

每个公民可以捐献时间并自在选择需要关心的人。

网络意愿者的组织具有集中性和平行流淌性。

只需管理员发出一条信息,成员就可知晓。

另外网络组织削减了管理的两头层,信息在成员之间共同共享,达到以最小的成本实现最大的社会和经济效益。

3、有利于借助网络平台,共享文明进展成果可以分为物质上的共享和精神上的共享。

网络意愿者关怀弱势或受灾等群体,为其供应物资救济,促进人与人之间的关爱和人与社会的融合。

削减压力与冲突,实现人与人之间的双赢,达到社会的和谐与稳定。

另外网络意愿者共享精神文明成果,如温州为留念改革开放30周年招募网络意愿者,搜集文字及照片,共同建设温州网络博物馆。

开展网上奥运导路,维护网络平安,坚持网络监督等都是“己所欲,施于人”的体现。

4、有利于建设和谐世界,构建和谐进展空间弗里德曼的名著《世界是平的》中提出:

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