高中生物选择性必修1 第三章 体液调节单元检测卷Word下载.docx
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下列叙述错误的是（ ）
A.寒冷刺激也会引发图中各种过程
B.垂体细胞具有甲状腺激素的受体
C.甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞
D.紧张等刺激条件下，体内甲状腺激素含量先上升再恢复
解析 甲状腺激素能作用于包括下丘脑细胞和垂体细胞等几乎所有细胞，C错误。
4.如图表示细胞间某种信息交流的方式，下列有关说法不正确的是（ ）
A.图中a可能表示某种信号分子，b表示受体
B.图中甲可表示分泌细胞，图中乙可表示靶细胞
C.此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
D.此图示能表明细胞膜可以促进a物质的运输
解析 图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体，A正确；
信号分子a是激素时，甲表示分泌细胞，乙表示靶细胞，B正确；
从图中可以看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，C正确；
细胞乙上b有识别功能，可以是受体蛋白，能够进行细胞间的信息交流，并不会促进a物质的运输，D错误。
答案 D
5.（2019·
江苏高二期末）如图表示甲状腺激素的分级调节过程，其中甲、乙代表结构，①～③代表激素。
相关叙述错误的是（ ）
A.甲是下丘脑，乙是垂体
B.①是促甲状腺激素释放激素
C.③的靶细胞是几乎所有组织细胞
D.该调节过程不受神经调节的影响
解析 根据甲状腺激素的分级调节的过程可知，图中甲是下丘脑，①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙是垂体，②是垂体分泌的促甲状腺激素，A、B正确；
③是甲状腺分泌的甲状腺激素，甲状腺激素可以作用在全身几乎所有的组织细胞上，促进新陈代谢，C正确；
图中的调节过程也要受神经调节的调控，D错误。
6.（2019·
天津高二期末）下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.此调节不存在反馈调节机制
C.乙结构可以产生促甲状腺激素释放激素
D.甲状腺激素运到全身，其靶器官为甲和乙
解析 图中甲为下丘脑，乙是垂体，A正确；
据图分析，当甲状腺激素含量过高时，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，B错误；
乙是垂体，其产生的b是促甲状腺激素，C错误；
甲状腺激素的靶细胞是全身各处的细胞，不仅仅有下丘脑和垂体的细胞，D错误。
7.（2019·
浙江余姚中学高二期中）下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于（ ）
A.垂体B.甲状腺
C.性腺D.脊髓
解析 根据甲状腺激素的分级调节过程可知，促甲状腺激素释放激素是由下丘脑合成与分泌的，其通过血液运输并作用于腺垂体，促进其分泌促甲状腺激素。
8.（2019·
河北高三月考）某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等在分解过程中会产生与性激素分子结构类似的物质，此类物质称为环境激素。
环境激素可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响。
下列相关叙述错误的是（ ）
A.环境激素可能会导致雄性动物的性腺萎缩
B.环境激素可能会使男子的精子数量减少
C.环境激素只能被运至生殖器官并作用于生殖器官
D.环境激素的化学本质可能是固醇类物质
解析 环境激素与性激素分子结构类似，可能是固醇类物质，含量过多时会抑制下丘脑、垂体的分泌，导致雄性动物的性腺萎缩，A、D正确；
性腺萎缩可能会使男子的精子数量减少，B正确；
环境激素可通过血液被运输到全身，但只作用于靶细胞或靶器官，C错误。
9.（2019·
内蒙古集宁一中高二期中）下图为动物的某生理过程示意图，相关分析错误的是（ ）
A.激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素
B.激素Y到达靶细胞后，通过主动运输进入靶细胞内发挥作用
C.该生理过程中存在负反馈调节
D.长期注射激素Y会导致性腺衰退
解析 雌激素是固醇类物质，能够通过自由扩散的方式出入细胞，B错误。
答案 B
10.（2019·
黑龙江哈师大附中高二期中）经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。
下图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素。
下列相关叙述不正确的是（ ）
A.图中结构甲表示腺垂体，可分泌TSH
B.若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变
C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
D.由下丘脑合成并由结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管
解析 物质d为抗利尿激素，由垂体释放后进入血液循环，到达肾脏后，同肾小管和集合管上的靶细胞结合，促进肾小管和集合管对水的重吸收。
所以说该激素在全身的血液中都存在，只不过特异性作用于肾小管和集合管，D错误。
11.（2019·
浙江省诸暨市牌头中学高二期中）人体通过多种调节来维持体温的相对稳定。
下列叙述正确的是（ ）
A.寒冷时主要由骨骼肌战栗产热
B.人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行
C.温热时血管舒张是通过体液调节实现的
D.寒冷刺激下甲状腺激素分泌减少
解析 寒冷时骨骼肌产热能增加产热量，使人适应低温环境，A正确；
人体的蒸发散热主要是通过皮肤进行的，B错误；
温热时血管舒张是通过神经调节实现的，C错误；
寒冷刺激下甲状腺激素的分泌会增多，机体产热增多，有利于机体适应低温环境，D错误。
12.（2019·
黑龙江高二期末）下列不利于人体散热的是（ ）
A.皮肤血管舒张B.用酒精擦拭皮肤
C.汗腺分泌汗液增加D.甲状腺激素分泌增加
解析 甲状腺激素分泌增加，增加产热。
13.下列关于体温调节的说法错误的是（ ）
A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡
B.体温的相对稳定依赖于人体的神经和体液调节
C.细胞内的有机物氧化分解后部分变成热能散失，用于维持体温
D.人体产热的主要器官是肝脏、脑和骨骼肌，散热主要是通过呼气
解析 体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡，A正确；
人体体温调节的方式为神经和体液调节，B正确；
细胞内的有机物氧化分解后大部分能量变成热能散失，用于维持体温，C正确；
人体产热的主要器官是肝脏、脑和骨骼肌，散热主要通过皮肤汗腺分泌汗液的方式进行，D错误。
14.（2019·
上海古美高中高二课时练习）人在寒冷的环境中，骨骼肌会出现不自主的“颤抖”现象，它能（ ）
A.加快体内热量的散失B.增加体内的产热量
C.减慢体内热量的散失D.减慢体内的产热量
解析 人在寒冷的环境中，应该减少散热量，A错误；
骨骼肌会出现不自主的“颤抖”可以增加产热量，以维持体温相对平衡，B正确；
血管收缩、血流量减少可以减慢体内热量的散失，C错误；
人在寒冷的环境中，应该增加产热量，D错误。
15.（2019·
上海古美高中高二课时练习）在剧烈运动时，机体产生的热量主要来源于（ ）
A.肝脏B.心肌
C.骨骼肌D.平滑肌
16.（2019·
蚌埠田家炳中学高一开学考试）健康人一天能形成150升左右的原尿，而每天排出的尿液却只有1.5升左右。
导致这一现象的原因是（ ）
A.肾小球对血浆有过滤作用
B.膀胱对原尿有重吸收作用
C.膀胱有储存尿液的功能
D.肾小管对原尿有重吸收作用
解析 血浆通过肾小球的过滤作用形成原尿，经过肾小管和集合管的重吸收作用，原尿中的水分、无机盐大部分被重吸收，葡萄糖、氨基酸等营养物质正常情况下被完全重吸收，形成终尿。
17.（2019·
河北省邯郸市高二期中）下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ）
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节
B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.水盐平衡是神经调节和体液调节共同调节的结果
D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
解析 当细胞外液渗透压升高时，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致垂体释放的抗利尿激素的量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，但肾小管重吸收水的过程属于被动运输，A正确，B错误；
同时下丘脑渗透压感受器受到刺激产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层形成渴觉，使人增加饮水，可见，水盐平衡是神经调节和体液调节共同调节的结果，C正确；
综上所述，饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定，D正确。
18.（2019·
河北省邯郸市高二期中）下列关于人体内水和无机盐平衡的叙述，正确的是（ ）
A.肾脏排尿的主要意义是维持内环境的稳态
B.K＋对维持细胞外液的渗透压起着决定性的作用
C.人体无机盐的排出途径有肾脏、皮肤、大肠和肺
D.人体内水的主要排出途径是通过汗腺分泌汗液排放
解析 人体内水、Na＋、尿素等代谢终产物的主要排出途径都是肾脏排尿，因而肾脏排尿的主要意义是维持内环境的稳态，A正确；
细胞内的K＋多于细胞外，K＋对维持细胞内液的渗透压起着决定性的作用，B错误；
人体无机盐的排出途径有肾脏、皮肤、大肠，C错误；
人体内水的主要排出途径是通过肾脏排尿，D错误。
19.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。
下列相关叙述中错误的是（ ）
A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌并释放的
B.如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①（或②）两种激素的分泌
C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因
D.性激素的分泌受下丘脑—垂体—性腺的分级调节，和甲状腺激素的分泌类似
解析 抗利尿激素是下丘脑分泌、垂体释放的，A错误。
20.（2019·
吉林高二期末）人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（ ）
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑
解析 人体的渴觉中枢位于大脑皮层，渗透压感受器位于下丘脑，水盐平衡调节中枢位于下丘脑，体温调节中枢位于下丘脑。
二、非选择题（5小题，共50分）
21.（10分）如图表示胰液分泌调节的部分过程。
请回答下列问题：
（1）盐酸刺激________，从而使其分泌________，经________传送至胰腺，促使其分泌胰液。
表明机体通过________的方式调节胰液的分泌。
（2）图示中反射弧的效应器为________________________________________，表明机体还可通过________的方式调节胰液的分泌。
（3）研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应，结果如下表
处理方式
时间/剂量
分泌量（滴/15min）
刺激迷走神经
3min
8
注射促胰液素
1mg
11
2mg
37
3mg
62
同时注射促胰液素
3min和1mg
43
3min和2mg
88
3min和3mg
120
由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比，__________________________________________________________对胰腺分泌胰液的促进作用更显著，表明调节胰液分泌的两种方式具有________作用。
解析
（1）盐酸刺激小肠黏膜，使其分泌促胰液素，通过体液传送到胰腺并作用于胰腺，让胰腺分泌胰液，这是体液调节。
（2）由图可知效应器是迷走神经传出纤维末梢及胰腺，因为效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。
这条途径属于神经调节。
（3）由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比，二者同时作用时胰液分泌量明显高于其他，说明神经调节和体液调节对其分泌是协同作用。
答案
（1）小肠（小肠黏膜） 促胰液素 体液（血液） 体液调节
（2）迷走神经传出纤维末梢及胰腺 神经调节
（3）二者同时作用 协同
22.（10分）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。
（1）胰岛细胞分泌激素，除了直接感受________含量的变化而发挥调节作用外，还可受________发出的神经控制，间接发挥调节作用。
（2）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（I/G）不同。
在摄食后，I/G变________（填“大”或“小”），这是由于___________________________________________________________所致；
当饥饿或长时间运动时，I/G变________（填“大”或“小”），有利于促进________________________________________________________，维持血糖水平。
若将胰高血糖素注射到体内，血糖浓度将________，原因是_________________________________________________。
（3）将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组释放胰岛素多。
此结果说明_________________________________________________________。
（4）利用细胞体外培养方法验证：
胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。
实验方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误：
a.____________________________________________________________；
b.____________________________________________________________。
解析
（1）胰岛细胞分泌激素，除了直接感受血糖含量的变化而发挥调节作用外，还可受下丘脑发出的神经的控制，间接发挥调节作用。
（2）在摄食后，I/G变大，这是由于血糖升高，导致胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少所致；
当饥饿或长时间运动时，I/G变小，有利于促进肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖，维持血糖水平。
若将胰高血糖素注射到体内，血糖浓度将升高，原因是胰高血糖素能促进非糖物质转化为葡萄糖，肝糖原分解成葡萄糖。
（3）结果说明胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化调节胰岛素的分泌。
答案
（1）血糖 下丘脑
（2）大 血糖升高，导致胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少 小 肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖 升高 胰高血糖素能促进非糖物质转化为葡萄糖，肝糖原分解成葡萄糖
（3）胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化调节胰岛素的分泌
（4）应用低糖培养液培养胰岛A细胞 缺少对照（前后、空白对照均可）
23.（10分）（2019·
湖北孝感高中高二开学考试）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。
下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程示意图。
回答有关体温调节的问题：
（1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放________，另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放________，导致体内甲状腺激素的量增加。
（2）据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞（BAT）内的____________________能促进UCP－1基因的表达。
（3）在BAT细胞中，UCP－1蛋白能抑制ATP的合成，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成________________________________________________。
（4）据图可知，布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是布氏田鼠通过________调节，最终引起BAT细胞中________加快和合成ATP减少，以实现产热增加维持体温的稳定。
（5）当人处于寒冷环境中时，可以通过运动抵御严寒。
如果运动过程中大量出汗，血浆渗透压将________，________激素分泌量增加，导致肾小管和集合管对水分重吸收增加。
解析
（1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放神经递质（去甲肾上腺素），导致BAT细胞中cAMP增加，cAMP的直接作用是促进脂肪分解成甘油、脂肪酸，以及促进UCP－1基因的表达.另一方面下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素，最终导致体内甲状腺激素的量增加。
（2）据图分析，布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞（BAT）内的甲状腺激素和cAMP能促进UCP－1基因的表达。
（3）根据酶的专一性，催化ATP合成的酶是ATP合成酶，有氧呼吸产生的能量，一部分合成ATP，一部分以热能形式散失，如果无法合成ATP，则释放出来的能量全部转化成热能。
（4）在持续寒冷的环境中，通过神经－体液调节使甲状腺激素分泌增加，作用于BAT细胞，促进BAT细胞中脂肪的分解和减少ATP合成，实现产热增加，维持体温的稳定。
（5）运动过程中大量出汗，血浆渗透压将升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管对水分的重吸收。
答案
（1）神经递质（去甲肾上腺素） 促甲状腺激素释放激素
（2）甲状腺激素和cAMP （3）热能 （4）神经—体液 脂肪分解 （5）升高 抗利尿
24.（2019·
山西高考模拟）（10分）2型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人多，但胰岛素的作用效果较差，使体内血糖浓度升高，导致患者尿中出现葡萄糖。
回答下列问题：
（1）长时间空腹时，2型糖尿病患者血糖的来源有___________________________________________________________（答两点）。
（2）2型糖尿病患者的原尿中，葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增加，分析原因是______________________________________________。
据此推测2型糖尿病患者体内抗利尿激素的分泌量与正常人相比会________，判断依据是______________________________________________。
（3）研究表明，运动能预防和控制2型糖尿病。
2型糖尿病患者坚持运动6周后，体内胰岛素浓度会有所下降，请推测可能原因是____________________。
解析
（1）长时间空腹时，2型糖尿病患者血糖的来源有肝糖原分解和非糖物质转化。
（2）根据题意，2型糖尿病患者的原尿中，葡萄糖未能被完全重吸收，从而导致原尿中含有的葡萄糖增多，进而使原尿的渗透压增大，肾小管和集合管对水分的重吸收能力降低，从而使尿量增加。
由于2型糖尿病患者原尿中渗透压增大，细胞外液渗透压持续偏高，其体内抗利尿激素的分泌量会比正常人高。
2型糖尿病患者坚持运动6周后，体内胰岛素浓度会有所下降，可能是运动使胰岛素的作用效果提高，胰岛素分泌量随之下降。
答案
（1）肝糖原分解和非糖物质转化
（2）原尿中含有的葡萄糖增多，使原尿的渗透压增大，肾小管和集合管对水分的重吸收能力降低，从而使尿量增加 增加 2型糖尿病患者细胞外液渗透压持续偏高 （3）运动使胰岛素的作用效果提高，胰岛素分泌量随之下降
25.（10分）如图1表示体内血糖调节的基本方式，图中①、②表示生理过程，激素A、B作用于肝脏时分别促进过程①、②。
回答下列问题（[ ]中填图中字母，横线上写文字）。
图1
（1）据图分析，激素A是________；
B是________，由________细胞分泌。
人体严重缺乏激素[ ]，可导致糖尿病。
（2）在血糖调节中，与激素A有相同作用的激素是________。
A.性激素B.催乳素
C.肾上腺素D.促甲状腺激素
（3）图1中激素在血液中的浓度均很低，但它对血糖稳定的调节作用却是显著的，这说明激素的调节作用具有________；
激素A在脂肪细胞和肝脏细胞上有其特定________，说明激素作用具有特异性。
（4）如图2趋势图中，可表示正常人餐后血糖浓度变化趋势的曲线是________。
图2
解析
（1）激素A作用于肝脏时促进过程①，即肝糖原分解成葡萄糖，故激素A是胰高血糖素；
激素B作用于肝脏时促进过程②，即葡萄糖合成肝糖原，故激素B是胰岛素，由胰岛B细胞分泌。
人体严重缺乏激素B胰岛素，可导致糖尿病。
（2）在血糖调节中，激素A胰高血糖素具有升高血糖的作用，故与激素A胰高血糖素有相同作用的激素是肾上腺素。
（3）图1中激素在血液中的浓度均很低，但它对血糖稳定的调节作用却是显著的，这说明激素的调节作用具有高效性；
激素A在脂肪细胞和肝脏细胞上有其特定受体，说明激素作用具有特异性。
（4）餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，但由于胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
最终正常人的血糖浓度维持在一个稳定的水平上。
答案
（1）胰高血糖素 胰岛素 胰岛B B
（2）C
（3）高效性 受体 （4）D
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