名著导读《傅雷家书》训练题Word文档格式.docx

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1、“知识就是力量”这句名言的作者就是被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根。

2、培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。

《傅雷家书两则》教材内容

1、一句话书评：

苦心孤诣的教子篇。

2、作者：

傅雷（我国著名的翻译家，文艺评论家；

严厉、尽责的父亲）

3、主要内容：

傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。

4、艺术特色：

①以书信的形式；

②真情的流露；

③文字生动优美，读来感人至深。

5、主要情节：

①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心；

②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。

6、启示：

读《傅雷家书》父爱如涓涓的溪水流于我的心田；

读《傅雷家书》让我从中学到了不少做人的道理，提高了我的修养。

检测题

（一）

1.请用一句话来评价《傅雷家书》：

_____________________________________。

2.傅雷先生是一个___________、___________的父亲，在儿子___________（谁）长大成人、留学海外之后，通过___________的方式对儿子的_____和______进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

后来汇编成册，这就是《___________》。

3.这些家信凝聚着傅雷__________________。

信中首先强调的是：

_____________________，傅雷用____________现身说法，教导儿子待人___________，做事___________，礼仪_______。

答案：

1、苦心孤诣的教子篇；

2、严厉、尽责；

傅聪；

书信；

生活、艺术；

傅雷家书；

3、对祖国、对儿子深厚的爱；

一个年轻人如何做人，如何对待生活问题；

自己的经历；

要谦虚；

要严谨；

要得体。

检测题

（二）

1.《傅雷家书》是傅雷及夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。

写信时间为（1954）年至（1966）年六月。

2.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（学问）第一（艺术）第一，（真理）第一

3.傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：

（先为人）次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。

4.作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想、道德、情操和传统文化修养方面）的教育，同样时刻关注着他们的（起居、饮食、冷暖、开支）等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。

5.（杰维茨基教授）是傅聪留学波兰时的钢琴老师是著名的学者钢琴教育家。

为了感谢对傅聪教导和帮助，傅雷曾托（斯曼齐安卡小姐）带上一幅现代画家旧作表示感激。

《傅雷家书》训练题

1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《________》。

2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《________》。

傅雷的两个儿子分别是________、________。

3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人________、________问题。

傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要________，做事要________，礼仪要________；

遇困境________，获大奖________；

要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个________“、”。

4、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何________，________，以及如何正确处理________等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

1、人间喜剧2、傅雷家书，傅聪，傅敏。

3、如何做人，如何对待生活。

谦虚，严谨，得体，不气馁，不骄傲，德艺俱备，人格卓越的艺术家。

4、劳逸结合，正确理财，恋爱婚姻。

《培根随笔》名著导读练习

1,《培根随笔》为（英国）十七世纪著名（思想家），（政治家）和经验主义哲学家（弗兰西斯）·

培根所著.

2,本书分为:

《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》

等多篇随笔.

3,（《新工具》）是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。

4,从《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个（热爱哲学）的培根。

5,从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个（热衷于政治，深谙官场运作）的培根。

6,从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个（富有生活情趣）的培根。

7,《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”篇章中，看到一个（自强不息）的培根。

8,从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个（工于心计、老于世故）的培根。

10,《培根随笔》在《论求知》中，培根说道:

”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见（求知可以改变人的命运），在我们的一生中是相当重要的.

11,、《培根随笔》在《论友谊》中，”这说明了（朋友是我们身边必不可少的一个角色），可以为我们的生活增添色彩.

12,《培根随笔》在《论猜疑》中，培根说道：

“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。

可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。

13,培根的主要建树在哲学方面。

他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名（《伟大的复兴》），虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。

14,《培根随笔》体裁以及类型：

哲学散文随笔集。

（也可以称为“论文集”）

15,《培根随笔》主要内容：

涉及（中学）、（伦理）、（处世之道）等，其中多数与个人省会密切相关，比较集中地表达了作者的“（人生哲学）”。

16,《培根随笔》中《谈美》：

这是一篇（论美）的文章，作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理。

集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。

17,《培根随笔》中《论拖延》：

这是培根谈论（“时机”于“拖延”）的哲学小论文。

作者用举例子、作比喻的论证方法，告诉我们要善于当机立断、迅速行动，不要拖延时间而延误机会。

18,《培根随笔》中《谈读书》：

这是培根谈论（读书的作用）的一篇议论文。

作者在文章中明确指出：

“读书足以悦情，足以傅彩，足以长才。

”并指出：

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；

凡有所学，皆成性格。

”19,《培根随笔》共有（58）篇.

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