高三二轮复习专题生态系统PPT格式课件下载.ppt

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秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体为食的腐生动物属于分解者。

3.生产者都是绿色植物,错：

蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物,4.植物都是生产者,错：

菟丝子营寄生生活，属于消费者,考点二：

生态系统四种组成成分的判断,A为生产者；

B为消费者；

C为分解者；

D为非生物的物质和能量,A为消费者；

B为分解者；

C为非生物的物质和能量；

D为生产者,A为生产者；

D为非生物的物质和能量,二、营养结构食物链和食物网,2食物链（网）中种群数量变化的综合分析,例根据下列南极食物网图回答：

假设由于某种原因大鱼全部死亡，磷虾的数量如何变化？

功能,同化,呼吸,热能,生长发育繁殖,能量去向分析,关于能量流动计算规律总结,1.正推类型：

ABCD,解题思路：

至少按最小效率（10%）计算最多按最大效率（20%）计算,若A总重1000KG体重，至少（或最多）能使D增重多少千克？

2.逆推类型：

至少按最大效率（20%）计算最多按最小效率（10%）计算,若D增重10KG，至少（或最多）消耗A多少千克？

在食物链中：

1.在能量分配比例未知时的计算：

在食物网中：

例如图所示，该食物网中，若人的体重增加1kg，最少消耗水藻kg，最多消耗水藻kg。

求最少消耗水藻的量时：

选择最短的食物链;

传递效率按20%计算水藻小鱼人：

设最少消耗为x，则x20%20%=1kg，x=25kg,解析,求最多消耗时：

选择最长的食物链；

传递效率最小10%计算水藻水蚤虾小鱼大鱼人：

设最多消耗为y，则y10%10%10%10%10%=1kg，所以y=100000kg。

25,100000,难点：

利用“拼图法”巧解能量流动,若W1表示输入第一营养级的能量，根据图示可知在一定时间内，W1能量去向有。

即W1=。

其中D1表示，B1表示。

从第一营养级向第二营养级能量的传递效率=。

由此可以看出，能量流动的特点是。

A1、B1、C1、D1,A1B1C1D1,流向下一营养级,现存在生物体内,D1W1,单向流动，逐级递减,功能2：

物质循环碳循环图解,1、范围2、种类3、来源4、方向,可来自于无机环境，也可来自于生物,信息传递是双向的,生物与生物之间、生物与无机环境之间,分为物理信息、化学信息、行为信息,功能3：

生态系统的信息传递,

（1）个体：

，离不开信息的作用。

（2）种群：

，离不开信息的传递。

（3）群落和生态系统：

能，以维持。

生命活动的正常进行,生物种群的繁衍,生态系统的稳定,调节生物的种间关系,5、作用,1.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的判断,某一生态系统在彻底破坏之前，受到外界干扰，遭到一定程度的破坏而恢复的过程，应视为抵抗力稳定性，如河流轻度污染的净化；

若遭到彻底破坏，则其恢复过程应为恢复力稳定性，如火灾后草原的恢复等。

三、生态系统的稳定性,2.调节基础：

负反馈调节,