高三历史通史整合先秦时期PPT推荐.ppt

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2、科教。

3、文艺。

先秦时期（公元前2070-公元前221年）,先秦时期（公元前2070-公元前221年）,禅让制：

民主推选部落联盟首领尧舜禹的制度,公有（氏族公社所有）,神农传说（制耒耜，教民劳作）,耕作方式（刀耕火种）,纺织业（葛、麻、丝织出现）青铜制造技术陶瓷业（陶器，如彩陶、白陶、黑陶）,以物易物,文字：

陶器上的刻画符号，被认为是文字的起源,表一,生产力水平低下中华文明的起源,1.王位继承：

世袭、“家天下”2.西周分封制：

3.西周宗法制：

国有（井田制）,仍以耒耜为主要农具,“工商食官”、青铜业、冶铁业（块炼铁）、原始瓷器、丝织技术突飞猛进（斜纹提花织物）,职业商人、贝（商朝）;

“工商食官”（西周）,文字：

商朝甲骨文，比较成熟的文字科技：

最早的日食、月食记录；

夏小正，殷历。

表二,目的、内容、作用目的、内容、核心、作用,1.土地制度：

2.农业：

3.手工业：

4.商业：

生产力水平提高国家产生和完善,王室衰微，宗法分封制崩溃诸侯争霸，各国变法选官制度，军功授爵制,私有制逐步确立,耕作方式（铁犁牛耕，精耕细作）水利技术（芍陂、都江堰、郑国渠）,冶铁业（生铁、块炼钢）,私商崛起，金银为货币，商业都会出现,百家争鸣,诗经、楚辞,哈雷彗星的记录、石氏星表、司南（战国）算筹计数法,表三,社会转型封建生产关系确立,1.土地制度：

5.小农经济：

特点、评价6.重农抑商政策：

目的、作用,1.思想：

2.文学：

3.科技：

战国时期铁农具使用范围扩大,锄,斧,铲,犁,战国铁镰刀,齿耙,锸,锄,镰,材料1：

吕氏春秋上有一个故事，说：

大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。

一个小孩牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了。

材料2：

孔子有个弟子叫冉耕，字伯牛；

另一个学生名叫司马耕，字子牛。

晋国有个大夫姓牛，字子耕。

生产力提高,私田出现,封建剥削方式出现,商鞅变法等,封建制度确立,问题一：

铁器牛耕初推广,原来500人耕种的土地现在只需300人就够了，剩下的200人我该让他们做什么呢？

我可不想让他们白吃饭不干活。

我现在私田面积越来越大，私田上的收成我隐瞒不报，都是我的，哈哈-。

但奴隶们劳动强度更大了，他们怠工、逃跑、破坏工具。

我该怎么办呢？

怎么调动他们的积极性？

把土地和人身自由给奴隶，但要缴纳赋役和地租,开垦荒地,铁犁牛耕,建立封建土地所有制,加强中央集权,

（1）承认土地私有和自由买卖,

（2）奖励耕战,（3）建立县制,奖励生产,经济发展,国富,奖励军功,军队战斗力增强,兵强,5、商鞅变法内容,6、影响：

为秦统一全国奠定基础,劳动工具改进铁农具,耕作方法改进牛耕,基础设施建设都江堰,一变,二变,三变,四变,阶级关系变化-地主阶级和农民阶级的形成,五变,各国变法-商鞅变法,生产力发展,六变,社会制度的更替-封建制度的形成,历史名人馆,百家争鸣,中华文化的勃兴一,文字的演变,甲骨文:

是朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。

我国有文字可考的历史，是从开始的。

金文：

大篆：

西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式。

天文历法,天文：

商朝中有关于日食、月食的记载，都很准确。

历法,夏朝：

。

商朝:

历法逐渐，一年分为12个月。

战国时期：

测定出一年有个节气。

商,铸刻在青铜器上的文字,甲骨文,“夏历”,完备,24,商,医学：

名医总结出四诊法，一直被中医沿用。

文学：

屈原创造出一种新体诗歌，代表作是抒情长诗。

音乐:

春秋战国时期盛行。

湖北随州出土了大量钟鼓乐器，其中以最为珍贵。

扁鹊,离骚,钟鼓之乐,整套编钟,中华文化的勃兴一,文字的演变,天文历法,望闻问切,总表,阶段特征：

1.政治：

夏朝建立奴隶制国家，西周实行分封制、宗法制；

春秋时期奴隶制崩溃，战国时期封建制度确立。

2.经济：

原始农业出现后，农业在各部门中的主导地位逐渐确立；

手工业、商业发展，封建经济逐渐形成。

3.文化：

以儒家思想等为代表的独具特色的中华传统文化开始形成。

先秦时期是中华文明的奠基阶段,经济：

铁犁牛耕使用，耕地面积扩大；

奴隶制的土地国有制瓦解，封建的土地私有制产生发展，推动政治变革。

政治：

西周实行分封制、宗法制；

社会动荡；

奴隶制瓦解，封建制度逐步确立，君主专制中央集权加强，统一趋势日益明显。

思想文化：

社会动荡，引发思想动荡，思想活跃，私学兴起，百家争鸣，奠定中国文化基础。

政治上：

王位世袭制代替禅让制，中国进入阶级社会。

以血缘为纽带的分封制宗法制，以巩固王权为目的，中央对地方的控制相对松散。

经济上：

以家庭为生产、生活单位，男耕女织、自给自足的小农经济逐步成为中国古代最基本的形态。

土地制度经历了由井田制到土地私有制的发展过程，农业在各部门中的主导地位确立，农业的发展带动了手工业、商业的发展，手工业、商业的发展既促进了农业的发展，又受到其制约，形成以中原地区长期领先为特点的经济格局，铁犁牛耕的耕作延绵于整个古代历史。

文化上：

以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位；

最早文字商代甲骨文是比较成熟的文字，出现了中国历史上第一次思想解放运动百家争鸣。

春秋战国时期社会的剧烈变化带来了思想界的空前活跃，儒墨、道法纷纷登场，提出各种各样的治国方案，供统治者选择，独具特色的中国传统文化开始形成。

学术下移；

教育打破学在官府局面，私学兴起，学在民间。

民族关系：

华夏族主干形成，与周边少数民族接触频繁，形成了第一次民族大融合发展趋势：

由割据分裂趋向统一奴隶制封建制从青铜时代进入铁器时代,重点1运用经济基础与上层建筑基本原理认识先秦阶段特征,经济基础,上层建筑,经济制度,政治制度,思想文化,井田制,宗法分封制,学在官府,土地私有制形成,中央集权制,百家争鸣,文化专制,决定,反作用,土地私有制占主导地位,宗法分封制崩溃,西周,春秋战国,秦,重点2运用生产力与生产关系基本原理全面认识小农经济,生产力,生产关系,决定,反作用,小农经济,封建社会前期：

基本适应生产力发展,封建社会后期：

阻碍生产力发展,注：

生产力的发展是推动社会发展进步的根本原因，以是否有利于生产力的发展为评价的根本标准。

重点3先秦儒家各种思想观点的比较,“性相近”说,性善论,性恶论,为政以德以礼治国,“仁政”说,礼教为主礼法并用,“仁”，强调仁者爱人,“民贵君轻”,“君舟民水”,注：

孔子思想核心是“仁”和“礼”，孟子和荀子分别发展了孔子“仁”和“礼”的学说。

目的：

为统治阶级服务，更稳固地统治人民,德国哲学家雅斯贝尔斯有一个很著名的命题“轴心时代”。

他认为公元前800至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。

“轴心时代”发生的地区大概是在北纬25度至35度区间。

这段时期是人类文明精神的重大突破时期。

在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，对后世影响深远。

重点4（中西比较）,热点链接和谐社会,例1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎发表宣言：

“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。

”结合材料，谈谈儒家思想对我们今天建设社会主义和谐社会有何借鉴意义？

如：

儒家的大一统意识、民本意识、道德意识与和谐意识等，对维护中华民族统一、建立和谐的人际关系、增强历史的使命感与责任感，谋求社会的共同发展、保护生态环境都有借鉴意义。