高三历史一轮复习课件：必修1第21课-民主政治建设的曲折发展-(共24张)PPT资料.ppt

高三历史一轮复习课件：必修1第21课-民主政治建设的曲折发展-(共24张)PPT资料.ppt

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也就使党和国家难于防止和制止“文化大革命”的发动和发展。

一、曲折的原因和表现,1、曲折原因：

文革的发动,党的左倾错误,毛泽东个人判断的失误,林彪、江青等人的助推,然而，中国人民苦苦追寻的民主之梦却在上个世纪60年代中期因为刮起一场文革的暴风骤雨而几乎被葬送，中国人渴望有尊严活着的民主之望似乎变得已遥不可及，华夏儿女的民主之路走的是那么的曲折、艰难与坎坷，中国的民主政治真的走入死胡同了吗,2、曲折的表现,结论1：

公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存,上海市委书记陈丕显和市长曹荻秋在接受批斗,结论2：

非法夺权造成各级行政机关和司法机关陷于瘫痪，社会处于无政府状态。

结论3：

人民代表大会制度和政协制度遭到破坏,论从史出,民主法制之痛,1980年意大利女记者法拉奇问邓小平：

今后中国如何避免类似文化大革命这样的悲剧再次发生？

“只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。

”,坚决反对个人崇拜，完善法制和发扬民主，对公民进行法制教育,狂热后的理性,十一届三中全会,二、民主政治发展的原因和表现,1、原因：

粉碎四人帮,中国实现了历史性的转折,法制建设方针的确立（是什么）,2、具体做法（表现）：

（1）逐步健全法制,现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。

往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。

所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种各种必要的法律经过一定的民主程序讨论通过，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

邓小平,平反各种冤假错案（怎么做）,2、具体做法（表现）：

（1）逐步健全法制,法制建设方针的确立（是什么）,平反各种冤假错案（怎么做）,2、具体做法（表现）：

（1）逐步健全法制,法制建设方针的确立（是什么）,从1979年到2007年，中国总共通过了400多件全国性的法律及关于法律的决定，地方人大及其常委会制定了近8000件地方性法规。

全面立法，建立以宪法为核心的社会主义法律体系（怎么做）,1978年,1978年,恢复人民代表大会制度,恢复和完善政协制度,

（2）重建与完善民主制度,1982年：

长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。

2、具体做法（表现）

（1）逐步健全法制,2、具体做法（表现）：

（1）法制的逐步健全,1984年,1998年,完善民族区域自治制度,完善基层民主制度,

（2）重建与完善民主制度,1999年九届人大把依法治国写进宪法,三、民主政治在曲折中发展的过程给我们什么启示？

动动手，通观本课内容，请对中国民主政治建设历程做一个简单的曲线图。

启示一：

民主政治建设总趋势是上升的,1949,1956,1978,年代,启示二：

民主政治发展的道路是曲折的,1966,探索中国民主政治建设的成长历程,民主政治的建立,民主政治的曲折,1976,民主政治的转折,民主政治的完善与发展,一：

曲折的原因和表现,2、曲折表现：

1、曲折原因：

文革对民主法制的践踏,（3）人民代表大会制度和政协制度遭到破坏,

（2）非法夺权造成各级行政机关和司法机构陷于瘫痪，社会处于无政府状态。

（1）公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存,二：

发展的原因和表现,1、发展原因：

（1）文革的结束和十一届三中全会的召开（前提）

（2）法律制度和民主制度的重建与完善；

（核心）,2、具体表现：

（1）法制的逐步健全,

（2）民主制度的重建与完善,三：

启示,道路是曲折的,趋势是上升的,小结,经济：

思想文化：

国民经济受到严重影响。

1971周恩来恢复调整国民经济；

1975邓小平全部整顿、纠“左”1978十一届三中全会、改革开放1992南方谈话、十四大：

建立社会主义市场经济体制,科技：

文学艺术：

教育：

文艺园地百花凋零、文革后再次繁荣,1970东方红一号；

1973南优2号；

1983银河1号；

90s载人航天、基因工程,教育遭到严重破坏；

文革后重新获得生机、“科教兴国”,1（2011年江苏高考9题）著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后，感慨万端：

“我踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。

”材料中的“第一次”从侧面反映出新社会的政治生活和社会变革具有平等性广泛性继承性深刻性ABCD,考查点：

本题选C项物质生活和社会习俗变化的原因及特点，新中国初期的政治建设解析：

从费孝通的回忆“此事发生于北平时期”“参加人民代表大会”等信息，可判断出他参加的会议是1949年9月的中国人民政治协商会议第一届全体会议，因为这次会议中北平改名为了北京，建国前参加代表较为广泛的只有这次会议。

联系材料中出席会议的代表涉及各个阶层，而且各个阶层代表在一个会场一起讨论问题，这些反映了这次会议的广泛性、平等性，从这次会议对于新中国建立的重要意义也充分体现了深刻性，。

第项继承性可排除，本次会议与以前的旧政协会议无联系。

“这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。

”从侧面反映出新社会政治生活和社会变革的平等性、广泛性和深刻性。

材料无法体现继承性，排除。

2（2011年高考浙江文综19题）社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说，“踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次”。

从中可以获悉A费孝通是北京市第一届人民代表大会代表B会议召开匆忙，代表们还来不及换上正装C出席会议的普通工人代表居绝大多数D人民代表会议具有广泛的代表性,考查点：

人民代表大会制度解析：

D.解答本题时应注意空间限定“北平”。

考察从材料中获得信息的能力。

从费孝通的回忆可知此事发生于“北平”时期。

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议，自即日起北平重新更名为北京，并确定北京是中华人民共和国的首都。

由此判断A错误，A指的是1954年召开的一届人大；

第一次政协会议从1949年3月七届二中全会后就开始筹备，准备比较充分，并不匆忙，排除B项；

服装是职业和身份的象征，从材料可知除了穿“工装”的工人外，还有其他社会各阶层，普通工人只是其中一部分，代表具有广泛性。

据此排除C项。

（2015四川文综8）1978年5月，光明日报刊发的实践是检验真理的唯一标准引起了广泛关注。

该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”，转而安排“后事”：

“我已经有思想准备了，我准备要坐牢。

”上述材料表明当时（）A社会舆论呈“百花齐放”之势B“左”倾束缚亟待突破C十一届三中全会精神渐入人心D“两个凡是”名存实亡,【考点】十一届三中全会召开前的政治局面左倾思想仍然存在【解析】题干中并未体现出当时的社会出现各种各样的思想舆论，故A项错误；

根据题干中提到“实践是检验真理的唯一标准的作者，因为批判了左倾错误思想而准备后事”的这一现象，可知当时“左”错误还未完全结束，故B项正确；

十一届三中全会于1978年12月召开，故C项错误；

题干中提到“实践是检验真理的唯一标准的作者因看到一些报刊批评该文违反中央精神和反对毛泽东思想而安排后事”可知这一时期“两个凡是”的思想依然具有较强的影响力，故D项错误。

（2014全国新课标卷文综41）（12分）阅读下列材料，完成下列要求。

材料世界近代史教材目录对比（节选）,比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。

（所指出的不同之处明确清楚；

原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分。

）,【考点】英国君主立宪制的确立资产阶级革命；

“文化大革命”；

新航路的开辟；

十一届三中全会关于改革开放的决策；

对外开放格局的初步形成【解析】本题为开放型试题，对材料进行认真对比，找到不同，是解体关键，然后运用历史史实和历史分析方法等多种思维加以分析即可，注意史实准确，论述充分。

【答案】评分说明：

不同之处：

指出的不同之处表述明确清楚；

既可指出世界近代史开端不同，也可指出其他不同。

（4分）分析原因：

观点正确；

可以从一个或多个角度，分析合理充分。

如历史史实角度：

史实准确，言之成理，论述充分。

历史认识角度：

有历史依据，观点明确，史论结合。

教材出版时代角度：

对时代特点概括准确，辩证地看待时代对历史研究的影响，用具体例证加以说明。

综合多种角度或另有角度进行分析，酌情赋分。

（8分）,示例：

不同：

世界近代史开端不同。

目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。

原因：

从教材出版时代角度分析。

目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。

这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。

目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。

历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。

目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。