小班儿歌:水珠宝宝PPT资料.ppt

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a:

2:

{i:

0;s:

2639:

"主语+是+宾语,1,教师:

@#@我是老师。

@#@玛丽,你呢?

@#@,玛丽:

@#@我是学生。

@#@,2,1.肯定形式:

@#@主语+是+名词,我是老师。

@#@我是中国人。

@#@玛丽是学生。

@#@玛丽是美国人。

@#@,一、知识演练,3,操练看图用“是”说句子,李月,李月是老师。

@#@,4,他们,他们是学生。

@#@,5,爸爸,爸爸是警察。

@#@,6,2.疑问形式,疑问形式1:

@#@主语+是+名词+吗?

@#@,他们是中国人吗?

@#@,疑问形式2:

@#@主语+是不是+名词?

@#@,他们是不是学生?

@#@,7,操练将下列句子改写成疑问句,1.玛丽是美国人。

@#@,2.我哥哥是学生。

@#@,玛丽是美国人吗?

@#@玛丽是不是美国人?

@#@,你哥哥是学生吗?

@#@你哥哥是不是学生?

@#@,8,3.否定形式:

@#@主语+不是+名词,你们中国人。

@#@南希老师。

@#@,9,不是,不是,操练将下列句子改成否定句,我是王老师。

@#@2.大卫是美国人。

@#@3.她是玛丽。

@#@4.我妈妈是医生。

@#@,我不是王老师。

@#@,大卫不是美国人。

@#@,她不是玛丽。

@#@,我妈妈不是医生。

@#@,10,二、偏误纠正,1.她是不留学生。

@#@,她不是留学生。

@#@,2.你是不是美国人吗?

@#@,你是不是美国人?

@#@你是美国人吗?

@#@,11,1.用“是”组词成句

(1)医生我妈妈

(2)美国她不人(3)星期日明天吗(4)日本人山下不是,三、综合强化,我妈妈是医生。

@#@,她不是美国人。

@#@,明天是星期日吗?

@#@,山下是不是日本人?

@#@,12,2.两人一组,互问互答,王明警察/老师,例如:

@#@A:

@#@王明是警察吗?

@#@B:

@#@王明是警察。

@#@B:

@#@王明是不是老师?

@#@A:

@#@王明不是老师。

@#@,13,A:

@#@李月是护士吗?

@#@B:

@#@李月是护士。

@#@B:

@#@李月是不是医生?

@#@A:

@#@李月不是医生。

@#@,李月护士/医生,14,A:

@#@这是毛笔吗?

@#@B:

@#@这是毛笔。

@#@B:

@#@这是不是铅笔?

@#@A:

@#@这不是铅笔。

@#@,毛笔/铅笔,15,四、要点梳理,肯定形式:

@#@主语+是+名词,我是学生。

@#@,疑问形式:

@#@主语+是+名词+吗?

@#@,你是玛丽吗?

@#@,主语+是不是+名词?

@#@,你是不是玛丽?

@#@,否定形式:

@#@主语+不是+名词,李月不是老师。

@#@,16,五、课后任务,请用35个“是”写一个自我介绍,17,例如:

@#@我是玛丽,是美国人。

@#@我是学生,我妹妹也是学生。

@#@,六、相关扩展,“是”“在”表示存在1.图书馆前边在教学楼。

@#@图书馆前边是教学楼。

@#@教学楼在图书馆前边。

@#@2.超市是那儿。

@#@那儿是超市。

@#@超市在那儿。

@#@,18,";i:

1;s:

19:

"儿歌水珠宝宝,";}

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