国旗下的演讲稿文明150字.docx
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国旗下的演讲稿文明150字
国旗下的演讲稿文明150字
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篇一:
《关于讲文明的国旗下演讲稿》
关于讲文明的国旗下演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是六（3）班的一名少先队员，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：
“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明人。
国旗下的演讲稿文明150字。
文明是什么？
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬燕被人家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的实验小学。
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇二:
《小学生国旗下的演讲稿-文明礼貌》
小学生国旗下的演讲稿-文明礼貌
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我国旗下演讲的题目是《讲文明讲礼貌》。
有人说：
“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
”没错，我们做人的行为规范就是讲文明讲礼貌。
我们一定要从现在、从小处做起，养成文明礼貌的好习惯。
首先，培养自己高尚的情操，陶冶自己的心灵，让文明举止从小处形成，日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。
其次，要在实践中用《小学生行为规范》来约束自己，做到谈吐文明，待人礼貌，讲究卫生，彼此谦让。
一声“谢谢”，就是一次温馨的情感交流；一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个“不要紧”，等于给人吹去一阵温暖的春风„„；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，身边的人个个其实都很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。
就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的养正学子的形象。
最后我以一句名言作为结束语：
“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。
”
我的演讲完了，谢谢大家！
篇三:
《国旗下演讲稿讲文明懂礼貌》国旗下的演讲稿文明150字。
讲文明、懂礼貌
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《讲文明，懂礼貌》国旗下的演讲稿文明150字。
同学们，我们的国家是一个具有悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美誉，“您好”、“再见”、“谢谢”、“对不起”、“请”、“不客气”这些谦逊礼让的文明语言成了我们的日常生活习惯用语。
当你问候别人时，应该先称呼；当你给别人造成困扰时，应该先道歉；当你得到帮助时，你应该道谢；当你见到老师要问好；当你用餐时，要注意餐桌礼仪……
其实，在我们日常生活中，讲文明讲礼貌，多使用礼貌用语往往是消除误解，缓和矛盾的良方。
古人云：
“言为心声”。
的确，语言能体现出一个人的思想品德和道德修养水平。
当我走在马路上，看到有序的车辆行人，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候，我看到了文明；当我们的同学上下楼梯靠右行，我看到了文明……。
我们从小接受社会文明礼仪的教育，然而，在我们身边，很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是校园中有的同学之间相互称呼绰号；见到老师绕道行走；上课不遵守课堂纪律；不讲究个人卫生；随处丢弃垃圾；听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
同学们，文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种无与伦比的美！
我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！
文明礼貌的用语会使我们的心灵更美、更纯洁！
同学们！
我们是花朵，我们是幼苗，我们是中华民族的希望！
“少年强则国家强”，让那些不文明语言和行为远离我们，从我做起，从现在做起吧！
让文明之花开遍我们的校园，开遍我们的祖国大地！
何琼芳国旗下的演讲稿文明150字。
2015
篇四:
《小学国旗下的演讲稿》
小学国旗下的演讲稿
[篇一]:
自己的事情自己做
亲爱的老师、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的主题是:
自己的事情自己做。
当你背起书包上学那天起，你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是你就有了一个当学生的责任。
老师会告诉你一句话:
自己的事情自己做。
你做得怎么样?
先别急着说好或不好，先听老师讲个故事:
小狮子的不同命运。
小学国旗下的演讲稿。
有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。
小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。
当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。
没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。
后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。
那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。
饿了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了伤，会用舌头舔伤口;遇到敌人，这几只狮子的命运为什么不同?
你从这个故事中得到什么样的启示?
同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。
而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。
这个故事说明:
不能自立，永远不能成为大自然的一员。
动物是这样，我们人类更是如此。
着名教育家陶行知说过:
滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!
你们想了解外国的孩子是自己的事情自己做的吗?
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。
父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。
即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言:
除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。
父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。
孩子还很小时，父母们就要给他们灌输一种思想:
不要给别人添麻烦。
同学们，如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。
你自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理，自己的房间自己打扫，自己的被褥自己收拾。
你应该常常对要帮忙的妈妈说:
这是我自己的事，我自己来!
如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶即使父母为了让你多一点时间学习，对你说:
你去念书吧，家里的活儿不用你干!
你也应该坚持说:
我是家里的一员，干家务也有我的一份责任!
如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。
不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。
所以，事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做;不会做的要学着做。
老师相信你们一定会成为自己的事情自己做的好孩子。
谢谢大家!
[篇二]:
关注细节，从小事做起
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好:
今天，我演讲的题目是:
关注细节，从小事做起。
早上好!
在不知不觉中我们又开始了新的一个学期。
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
回首刚刚过去的一年，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。
作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。
学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。
作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。
请记住:
关注细节，生活无小事。
所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗?
比如:
踏着朝阳迈进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢?
课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊呢?
你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?
踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗?
等等。
这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。
只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧!
[篇三]:
红领巾
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。
题记
正如大家所知道的，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
这里有面对敌人的铡刀绝不屈服的刘胡兰，有冒着生命危险把敌人骗进了八路军包围圈的王二小，还有许许多多的无名烈士。
正是因为有了他们的英勇牺牲、无私奉献，才有了今天我们和平、幸福的生活。
每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。
我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。
全体少先队员们，红领巾是对我们的肯定，是我们的荣誉，我们不应该忘记为成为一名少先队员而付出的努力，不应该忘记第一次戴上红领巾的光荣与幸福，更不应该忘记在队旗前面发过的誓言。
我们应该更加爱护它，尊敬它，让它更加鲜艳的飘扬在每一位少先队员的胸前。
2008年5月12日，汶川大地震的噩耗传来，我们都沉浸在悲痛之中。
学校号召同学们为灾区的人民捐款。
回到家，我捧出了自己攒了一年多的储钱罐，数了一遍又一遍，只有八十六元五角。
我知道这对于灾区而言是微不足道的，但这是我作为少先队员应尽的职责。
为了鼓励灾区的小朋友们勇敢地面对生活，我用自己稚嫩的笔迹，给他们写了一封信。
第二天，我把钱和信装在自己最喜欢的心形盒子里交了上去。
大队辅导员不仅在全校大会上表扬了我，还写给我一张纸条:
感谢你为灾区所做的一切，你是一名优秀的少先队员!
那一刻，我不禁心潮澎湃:
既有受到表扬的激动，更有被认可的满足原来，用自己微不足道的力量去帮助别人，收获的竟是如此多的幸福!
红领巾就像是我的一面小镜子，当我做错事，它会主动地告诉我的不足，让我勇敢地去承认错误;当我做好事时，他会告诉我的优点，让我别骄傲，继续努力。
作为六年级毕业班的一名红领巾，我越来越清醒地认识到自已即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自已最珍爱的红领巾。
知道在母校的时间已经不多了，带红领巾的次数越来越少了。
所以，当我每次佩戴红领巾的时候，我都会认真折叠它，端端正正戴好它。
升降国旗帜，当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我的神情会格外严肃，我总在心里默默地告诫自已，别玷污了红领巾。
我相信红领巾在我们逸夫小学会越来越多，红领巾在我们同学心中越来越艳红。
大海只会召唤勇者扬帆远航，高山只会激励勇者奋勇攀登。
在求知的道路上，也只有勇者永不退缩。
同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨炼羽翼;明天我们将搏击长空!
让我们认认真真学习，踏踏实实做人，让我们为少先队的未来而努力，让我们为育才的明天为我们而骄傲!
[篇四]:
老师，您辛苦了
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
星期一早上好!
老师，您辛苦了!
请接受我们最真诚地的祝福，请接受我们最崇高的敬礼!
老师是阳光，是乌云也挡不住的阳光；老师是雨滴，滋润着我们茁壮成长。
他为万物的成长感到骄傲，为自己的学生感到欢欣。
世界因为有了你，才有了一道真情亮丽的风景„„因为有了你光荣的人民教师，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
幸福时，您叮咛:
孩子，别忘了奋进!
悲伤时，您安慰:
振作起来，同学们!
失败时，您鼓励:
不经历风雨怎能见彩虹!
多少个难忘的日子，每时每刻都可以听到您亲切的话语，每时每刻都可以感受到您挚爱真情。
老师，谢谢您!
在您的引导下，我们与春天同行，我们带着阳光般的灿烂笑容走进课堂，走进春天，去播种期待、播种灵感、播种真情；您放飞的是爱的希望，收获的是灿烂的阳光，让我们深情的呐喊:
敬爱的老师，我爱您!
老师啊，我也许不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
我们用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
在这里，我要把一份崇高的敬意献给您，祝老师们生活快乐，愿老师们永远年轻!
[篇五]:
安全常系心中
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是。
你们知道生活中什么最重要吗?
是安全。
只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。
当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。
我想，同学们至少会想到:
这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。
安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。
在这里，我向全体同学发出倡议:
1。
校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。
2。
放学按时离校，不在校园内逗留。
3。
不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4。
上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。
5。
放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
6。
不玩火、爱护消防设施。
要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风!
让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
[篇六]:
做一个快乐的读书人
尊敬的老师们，亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是。
古人说:
三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。
这句话说出了读书的必要性。
古诗中有问渠那得清如许，为有源头活水来。
我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。
天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于无味可憎了。
书是我们的精神家园。
古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。
我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。
只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。
歌德说:
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。
拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。
同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人!
谢谢大家!
[篇七]:
好习惯，益终生
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好，我今天国旗下讲话的题目是。
法国学者培根说过，习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。
这位以小跑走完一生的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。
因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如:
习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声谢谢、你好、对不起，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法
人们常说，播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。
我送给同学们几句话积一千，累一万，不如养成个好习惯、好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒、文明谦让，让出安全，让出和谐、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子同学们，希望你们从小将好习惯，好人生的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!
[篇八]:
做诚实的人
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫胡恒恒，是小学四年级
（1）班的学生，今天有幸代表四
（1）班在国旗下讲话，心中非常高兴，今天我演讲的题目是。
同学们，你可曾想过，文明不只是不打架，不骂人，其实诚实也是文明的一种表现呢?
为人处世，要诚实守信，这个道理大家都懂。
可诚实守信的标准是什么呢?
或许有人认为，只要对他人言而有信，不假不欺，就是一个诚实的人。
自古以来，诚实守信一直都是治国安邦，待人接物的前提。
秦孝公即位时，商鞅任宰相，欲行新法。
为取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门。
招募百姓中有能把此木移到北门的，赏五十金。
有人移动了这块木头，商鞅马上给了他五十金，表明诚信不欺。
百姓也终于确信了新法是可行的，商鞅从而推行了新法。
商鞅立木取信，从此被传为千古美谈。
由此可见，诚实守信能获得大家的信任。
同样的，欺骗也会失掉大家的信任，最好的佐证就是那个家喻户晓的故事:
。
可见对自己的欺骗就是人生观，价值观的扭曲，欺骗自己造成的危害有时甚至比欺骗他人造成的危害还要严重。
试想我们的学习和日常生活又何尝不是如此呢?
考试作弊，自以为通过考试就万事大吉，以为老师只看成绩，可是事实上呢?
知识没学到，躲过了初一躲不过十五，自欺欺人。
当今社会是一个诚信的社会。
作为一个讲诚信的人，我们要以正确的人生观，价值观规范自己的行为。
不说自己没把握的话，不做出不切实际的承诺，这样，才能在社会上立足，在众人中立威，做一个诚实的人，文明的人。
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