爱莲说习题及答案同名13928文档格式.docx

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4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：

，，，.

5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：

.

6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

，。

7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：

。

8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？

这样写有什么作用？

答：

9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？

10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：

11．解释下列句中加线词的意思。

（2分）

①可爱者甚蕃（）②亭亭净植（）

12．下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）（2分）

A．陶后鲜有闻芳草鲜美B．香远益清清荣峻茂

C．中通外直指通豫南D．陶后鲜有闻此人一为具言所闻

13．用现代汉语翻译下面的句子。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱．宜乎众矣

14解释“之”①水陆草木之花之：

②予独爱莲之出淤泥而不染　之：

③无丝竹之乱耳之：

④何陋之有　　之：

15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质

16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________、_______________

二、对比阅读

（一）

下面的诗文。

完成第7—11题。

{15分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；

牡丹之爱，宜乎众矣。

周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰。

犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

毛泽东《卜算子·

咏梅》

7．解释下面句中加点的词：

（4分）

（1）出淤泥而不染

（2）予谓菊，花之隐逸者也

（3）陶后鲜有闻

（4）待到山花烂漫时

8．翻译下面的句子。

译文：

9．作者“独爱莲”的原因是什么?

（请用原文回答）（2分）

10．【甲】文用——、——衬托了莲花的形象，【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象。

20．解释下面句子中加点的字。

⑴不蔓不枝（）

⑵陶后鲜有闻（）

⑶不至白露为霜，而能事不已（）

⑷此皆言其可目者也（）

21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和

用法相同的一项是（）（2分）

A．予独爱莲之出淤泥而不染B．溪深而鱼肥

C．乃记之而去D．呼尔而与之

22．用现代汉语翻译下列句子。

⑴可远观而不可亵玩焉。

译文：

__________________________________________________________⑵无一时一刻，不适耳目之观。

__________________________________________________________

23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？

（3分）

甲文：

____________________________________________________________________________________________________________________

乙文：

24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。

甲：

_____________________________________________________________________

乙：

___________________________________________________________________

（三）

言文阅读（16分）

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；

莲爱，同予者何人?

（周敦颐《爱莲说》）

（乙）兰之味，非可逼而取①也。

盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。

氲氲无所②，故称瑞③耳。

体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；

即善绘者以意取似，莫能肖也。

其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?

（选自张大复《梅花草堂集》）

[注释]①取：

这里是嗅取（兰的香味）。

②氲氲（yūnyūn）无所：

弥漫飘忽，没有一定的地方。

③瑞：

吉，善。

④兼彩：

兼有各种颜色。

18、解释下面句中加点的词。

（4分）

①亭亭净植②陶后鲜有闻

③而名之不可④莫能肖也

19．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。

根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是（）。

A．强迫B．接近，迫近C．狭窄D．威胁

20．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是（）。

A．体兼彩，而不极于色此用武之国，而其主不能守

B.纯以情韵胜皆以美于徐公

C．花之富贵者也辍耕之垄上

D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑

21．用现代汉语翻译下面句子。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

22．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（）。

A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。

D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

23．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。

香味：

莲——；

兰——氲氲无所。

品位：

莲——可远观而不可亵玩；

兰——。

24．（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作者的生活态度；

（乙）文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰的品性。

12、“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者怎样的思想感情？

“予独爱莲”的“独”字表现了作者什么态度？

13、你怎样理解“莲之爱，同予者何人”？

14、“牡丹之爱，宜乎众矣。

”表达了作者怎样的感情？

15、作者对这三种花的态度又是怎样的呢？

16、请为第2段文字作个评注

17、“菊之爱，陶后鲜有闻”，从这句话能看出什么问题？

4作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？

参考答案一、1、《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。

一条线索，即以爱莲为线索；

两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；

隐逸者、富贵者、君子。

莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

言之成理即可。

例如：

同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。

借物抒情（托物言志）。

11、文中对莲花的描写有什么作用？

通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。

12、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？

表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。

13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。

正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。

11．①多（0.5分）②树立或立（0.5分）12．D（2分）13．对于莲花的爱好（0.5分），像我这样的还有什么人呢（0.5分）对于牡丹的爱好（0.5分）人该是很多了（0.5分）1⑷①的②助词，起取消句子独立性作用，可不译③助词，取消句子独立性作用，可不译④助词，在这里是宾语提前的标志，无实义15不慕名利、洁身自好

16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏

二、对比阅读

（一）

7．

（1）沾染；

污染

（2）我（3）听说（4）等待；

等8．莲，是花中的君子。

9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10．菊花、牡丹；

风雪悬崖（冰天雪地、悬崖冰雪）、万花丛。

11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操（品质、精神）。

（二）

20．⑴长枝节，生出枝节⑵少⑶停止⑷合宜，适合（2分）21．C（2分）

22．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。

⑵无时无刻不适合人观赏。

23．甲文：

借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；

无一物一丝，不备家常之用”。

（3分）

24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。

乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。

（三）

18．①树立②少③说出④酷似，逼真（“相似”亦可）（4分。

每格l分）19．B（2分）20．A（2分）

21．（莲）从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

（2分。

“染”、“濯”、“妖”各0．5分）22．B（2分）23．香远益清不可得而亲，不可得而疏（2分。

后一格填出其中一句得0．5分）24．洁身自好高洁（2分）（意思接近即可）

12、答：

表达了作者知音甚少的无限感慨独字表现了作者遗世独立，决不随波逐流。

13、答：

这是一个反问句。

一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。

14、答：

这个感叹句，是作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈讽刺。

15、　答：

叹惋菊花，为了洁身自好而逃避现实，超然物外，处世态度未免有些消极。

鄙薄牡丹：

追名逐利，攀附富贵，未免有些庸俗。

赞美莲花：

“出淤泥而不染”，立身污浊尘世却能永葆高洁本色，十分难得。

16、答：

作者将菊花、牡丹和莲花一一人格化，赋予他们不同的道德情操，借花喻人，通过人们对这三种花的不同态度，讥讽了崇尚富贵、追名逐利的社会风气。

展现了作者品性的高洁。

17、　答：

揭示了陶渊明以后的社会风气，对社会不满的隐士少了，与世同流合污的人多了。

18、答：