学校关于爱的演讲稿.docx
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学校关于爱的演讲稿
学校关于爱的演讲稿
第一篇：
爱，是一个多么美好的字眼!
她，神奇而生动、温暖而幸福;她，滋润着教育，使之成为一个永恒的主题;她，播种在校园，使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;她，走进教师的心灵，使师德升华，灵魂涅磐!
我庆幸，我走进了教育园地，走进了爱的天堂，成为了爱的使者!
一位大哲学家曾说：
“善治必达情，达情必近人!
”从教十一年来，我始终恪守“爱而后教”的教育理念，在心与心的碰撞中，演绎了一个又一个关于爱的故事!
上学期，我班转来一位叫郭小亭的新同学。
面对陌生的环境，小亭情绪低落，有时还偷偷流泪，她说她想念以前的老师和同学。
针对这种情况，我多次找她谈心，并且给她写了一封长长的信，夹在她的语文书里，在信中，我夸她聪明可爱、诚实纯洁，告诉她我们班是一个团结友爱的集体，老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。
第二天早晨，奶奶送她上学的时候，拉着我的手激动的说：
“邹老师，你写给小亭的信，她读了一遍又一遍，还通过长途电话，把信读给远方的妈妈听。
”就在我与她奶奶说话间，小亭跑到我身边，亲热地拉着我的手，脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。
今年暑假，我结合学生的日常生活，写了很多小品文发在我的博客里。
这些作品，或品味生活;或励志奋进;或抒发激情;----成为同学们喜爱的“再现课堂”。
同学们纷纷给我在博客里留言，班级“小博客”阳光蓓蕾在留言中说：
“邹老师，我每次读你网上的作文，就好像看到你微笑着走到了我身边!
”这学期开学，我给全班同学写了一篇新学期寄语，发到博客里，语文课上，我打开电脑，和同学们一起欣赏班级的博客天地。
我无限深情的朗读着写给他们的祝福和希望，教室里静悄悄的，一双双星光闪烁的眼睛是那样专注，那样深情。
当我读到：
“邹老师愿做一只蜡烛，在点燃你们智慧的同时，你们产生巨大的光辉也会映照得我更加辉煌!
”这时，同学们突然鼓起掌来，就在赢得掌声的那一刻，我的眼眶湿润了，我感受到：
爱，是多么幸福!
作家冰心奶奶说过：
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
”我奉献给同学们丝丝入扣的爱心，收获到的是他们纯洁而童真的流露：
有时，他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果;有时，他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹;有时偷偷在我的衣角边贴上美丽的大头贴;甚至还有同学神秘的塞给我纸条：
“邹老师，我真的喜欢你!
”
最难忘的，是今年的教师节。
那天早晨。
我刚走进教室，王方同学就走到我面前，羞涩地说：
“邹老师，我送你一个礼物”。
没等我说话，她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊花，里面夹杂一些不知名的小草，花蕊中还滚动着晶莹的露珠。
青青的草，黄黄的花，散发出一股淡淡的清香。
我小心翼翼的把这束“花”放在装满清水的瓶子里，然后端端正正放在讲台上。
同学们争先恐后聚拢来欣赏，那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花!
下午班会课时，当我走进教室，突然发现黑板上写着几个彩色的大字：
“鲜花送给您，祝老师节日快乐!
”旁边还画满了野菊花，教室两边的窗台上，也摆满了小野花，金黄的、浅红的、洁白的，五彩缤纷，多姿多彩。
一阵风从窗外吹进来，插在瓶里的野花轻轻摇动，整个教室充满了一种自然的清新的气息!
班长李小龙站起来说：
“邹老师，今天是您的节日，这些花，是我们中午在城墙边为您采集的，我们知道您最喜欢花!
”看到一花引来万花开的生动情景，听着这纯洁真诚的动人话语，我陶醉了!
我难以描述那一刻我心灵的感动!
它让我从此懂得什么是天然去雕饰的美，什么是震撼心灵的爱!
第二篇：
爱，是一个多么美好的字眼！
她，神奇而生动、温暖而幸福；她，滋润着教育，使之成为一个永恒的主题；她，播种在校园，使校园鲜花烂漫姹紫嫣红；她，走进教师的心灵，使师德升华，灵魂涅磐！
我庆幸，我走进了教育园地，走进了爱的天堂，成为了爱的使者！
一位大哲学家曾说：
“善治必达情，达情必近人！
”从教十一年来，我始终恪守“爱而后教”的教育理念，在心与心的碰撞中，演绎了一个又一个关于爱的故事！
上学期，我班转来一位叫郭小亭的新同学。
面对陌生的环境，小亭情绪低落，有时还偷偷流泪，她说她想念以前的老师和同学。
针对这种情况，我多次找她谈心，并且给她写了一封长长的信，夹在她的语文书里，在信中，我夸她聪明可爱、诚实纯洁，告诉她我们班是一个团结友爱的集体，老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。
第二天早晨，奶奶送她上学的时候，拉着我的手激动的说：
“邹老师，你写给小亭的信，她读了一遍又一遍，还通过长途电话，把信读给远方的妈妈听。
”就在我与她奶奶说话间，小亭跑到我身边，亲热地拉着我的手，脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。
今年暑假，我结合学生的日常生活，写了很多小品文发在我的博客里。
这些作品，或品味生活；或励志奋进；或抒发激情；----成为同学们喜爱的“再现课堂”。
同学们纷纷给我在博客里留言，班级“小博客”阳光蓓蕾在留言中说：
“邹老师，我每次读你网上的作文，就好像看到你微笑着走到了我身边！
”这学期开学，我给全班同学写了一篇新学期寄语，发到博客里，语文课上，我打开电脑，和同学们一起欣赏班级的博客天地。
我无限深情的朗读着写给他们的祝福和希望，教室里静悄悄的，一双双星光闪烁的眼睛是那样专注，那样深情。
当我读到：
“邹老师愿做一只蜡烛，在点燃你们智慧的同时，你们产生巨大的光辉也会映照得我更加辉煌！
”这时，同学们突然鼓起掌来，就在赢得掌声的那一刻，我的眼眶湿润了，我感受到：
爱，是多么幸福！
作家冰心奶奶说过：
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
”我奉献给同学们丝丝入扣的爱心，收获到的是他们纯洁而童真的流露：
有时，他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果；有时，他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹；有时偷偷在我的衣角边贴上美丽的大头贴；甚至还有同学神秘的塞给我纸条：
“邹老师，我真的喜欢你！
”
最难忘的，是今年的教师节。
那天早晨。
我刚走进教室，王方同学就走到我面前，羞涩地说：
“邹老师，我送你一个礼物”。
没等我说话，她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊花，里面夹杂一些不知名的小草，花蕊中还滚动着晶莹的露珠。
青青的草，黄黄的花，散发出一股淡淡的清香。
我小心翼翼的把这束“花”放在装满清水的瓶子里，然后端端正正放在讲台上。
同学们争先恐后聚拢来欣赏，那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花！
下午班会课时，当我走进教室，突然发现黑板上写着几个彩色的大字：
“鲜花送给您，祝老师节日快乐！
”旁边还画满了野菊花，教室两边的窗台上，也摆满了小野花，金黄的、浅红的、洁白的，五彩缤纷，多姿多彩。
一阵风从窗外吹进来，插在瓶里的野花轻轻摇动，整个教室充满了一种自然的清新的气息！
班长李小龙站起来说：
“邹老师，今天是您的节日，这些花，是我们中午在城墙边为您采集的，我们知道您最喜欢花！
”看到一花引来万花开的生动情景，听着这纯洁真诚的动人话语，我陶醉了！
我难以描述那一刻我心灵的感动！
它让我从此懂得什么是天然去雕饰的美，什么是震撼心灵的爱！
诗人艾青曾这样感叹：
“为什么我的眼里常含着泪水/因为我对这片土地爱得深沉.”是啊，我热爱教育这片沃土！
在这片开满鲜花的土地上，我的每一次耕耘，每一次播种，都收获着成长的记录和心灵的感动；在这片沃土上，每片绿叶都是一种诱人的奇迹；每个花蕾都绽放着无限的精彩！
播洒爱心，珍藏幸福，是我情感的定位；用爱心点化神奇，用甘霖浇灌幼苗，是我执着的追求！
校园山花烂漫时，我在丛中笑。
第三篇：
爱学校演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：
我的选择，没有错
二〇一四年的秋天，我毫不犹豫地走进了xx理工中专，就读电子专业。
回忆一年来的学习生活，我深深地感到：
我的选择，没有错！
我要对爸妈说，对朋友说，对正面临选择的学弟学妹们说：
xx理工中专是一所好学校！
说我们的学校好，是因为她是全国有名的正规的中等专业学校。
校内教学楼、实训楼、餐饮中心、体育和娱乐场所错落有致；道路旁、球场边绿树成茵，花香扑鼻；教学楼内，宽敞大方，窗明几净；实训室里，一台台机器轻盈而流畅地运转，电脑上不停地跳动着一串串字符，展示着时代的脉搏，透露出现代化的气息！
走一走，看一看，不能不让人感到：
这里是我们学习的理想的殿堂！
但是，如果有人认为我是仅凭这些说我们的学校好，那可是大错特错了！
我爱我们的学校，一个更深层次的原因，是因为这里的老师好！
我的同学大多有这样的体会：
和这里的老师相处要不了多久，就会在不经意间建立起一种割舍不了的感情。
今年初，学校按惯例将任课老师作了相应的调整，当时很多同学都接受不了这个改变，因为他们不愿意与原来的老师分开。
几乎所有的班级都有学生痛哭流泪，有的学生还专门向学校领导写信说：
“如果换老师，我们就背起书包走人！
”尽管那是气话，但那是我们的心声，我们对任课老师有感情，我们不愿意离开他们！
常言说得好，失去过就知道珍贵。
记得在千军万马挤独木桥的时候，由于种种原因，我在文化学习上掉队了，很多人因此而只看到我不认真不刻苦的一面，只看到我淘气顽皮的一面。
从他们的眼神里，我看到的多半只是鄙视或不满，好长好长一段时间，受表扬时没有我，受批评时少不了我！
要知道，我也是正茁壮成长的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的阳光。
我是多么羡慕那些能讨人喜欢、品学兼优的学生啊！
我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！
我常常在梦里痛哭失声！
遗憾的是，当时我只有心理上的不平衡，行动上的付出是少而又少。
幸好，在人生的十字路口，我选择了xx理工中专。
在这里，老师经常和我促膝谈心，教我做人的道理，鼓励我扬起生命的风帆，很多我自己都看不起眼的进步，却经常受到肯定受到表扬。
不知不觉间，我找回了自尊，找回了自信！
我深切地感到：
别人行的，我也行！
要知道，自尊和自信并不是空中楼阁，它是实实在在的，它是要有坚实的基础来支撑的。
我的这个基础的建立，更要感谢我的老师。
记得刚刚领到一大堆专业课本的时候，我一下子就傻眼了：
就我这基础，能行吗？
是老师不厌其烦地教我们学文化学理论，手把着手教我们学操作，才使我们学到了扎扎实实的文化知识和专业知识。
可以说，我现在已经成功地跨过了学习电子专业的门槛。
现在，一打开工具箱，一拿起装配工具我就来精神！
看着自己焊出的光滑圆润的焊接点，亲手装配的精巧别致的元器件，我就有一种成功感，有一种自豪感！
我相信，我能凭着在这里所学的知识去打拼自己的天下，去开创自己的幸福生活！
xx理工中专，亲爱的母校，我爱您！
xx理工中专，记住吧：
今天我以您为荣，有一天，我一定会让您为我而骄傲！
我的演讲完毕，谢谢！
第四篇：
《爱学校、爱老师、爱同学》演讲稿
《爱学校、爱老师、爱同学》演讲稿
翻开人生的画卷，我们走到了今天。
在19中学，我们相聚了！
我们相识了！
！
我们相知了！
！
！
同学们，爱我们的学校吧！
看：
我们的教学大楼，宽敞明亮！
↗我们的广场，平整洁净！
↗↗我们的花园，香气怡人！
↗↗我们即将落成的宿舍楼，舒适温馨↗↗↗！
我们的学校环境优美，绿树成荫、花香四溢，进入校园，就像走进花园，让人们心-情无-比舒---畅↘↘。
我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。
我校创办于60年代，经过将近50年的发展，到如今有28个教学班，1500多位学生，130多位教师。
我们是胶州市规模最大的农村初中学校之一，教育教学质量位居全市前茅↗↗，尤其是近几年来，学校每年向高一级重点中学输送几十名优秀毕业生，我校已经成为培养人才的基地↘↘。
我校的学生具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优-良传统，也-是我们19中学悠久历史和办学特色的积---淀↘↘↘！
我相信，这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承，可以得到进一步发-扬-光-大，就像源远流长的江河一样，生-生-不-息↘↘！
在全体师生的共同努力下，我们的教育教学质量也一定会在原有的基础上更-上-一-层--楼↗↗。
同学们，爱我们的老师吧↗↗！
我们的老师，具有渊博的知识，他们勤于学习，善于学习，↗办公文档办公文档我们的老师爱岗敬业，勤于探讨科学的教学方法。
↗我们的老师在业务方面精-益-求-精，具有较高的教学能力和水平。
我们不少学科的成绩一直位居全市前茅就是最-好-的-证--明。
↘↘↘我们的老师关心我们的健康和安全，关心我们的学习和生活，↗我们的老师真诚的希望我们快乐、健康、成长、成才。
↗老师爱我们，就像关心疼爱自己的孩子、关心疼爱自己的弟弟、妹妹。
↘↘我们的老师长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名-利和得-失。
↗我们的老师就是红烛，他们燃烧了自己，照--亮--我--们。
↘↘↘↘2同学们，我们是幸运的↗↗！
在这里我代表大家由衷地说一声：
“老师，您-辛苦了！
老师，我-们----爱----您！
↘↘↘”同学们，爱我们的同学吧！
我们来自四面八方，我们相聚在一起，这是一种缘分。
↘↘↘同学之情犹如手足。
↘↘↘↘我们在这里共同成长，共度人生最纯真、最无邪的青春时光！
↘↘在这个大家庭里，我们是好同学，好伙伴，好朋友，我们更是兄-弟-姐-妹！
↘↘↘我们互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。
↘↘我们的友谊是真诚无私的，我们的胸怀是宽广美丽的。
↘↘我们要养成良好的行为习惯，培养优秀的品质。
我们要爱惜自己，有意义的过好每--一---天。
↘↘↘↘请记住：
我们是相-亲-相-爱-的-一-家-人！
↘↘↘↘今天，我们相聚在19中这个温暖的大家庭里，学校得天独厚的优势，让我们深为自己是19中的一员而自豪；↗“今日我以19中为荣”，“明日我要19中以-我-为-荣”！
↘↘如果说我的童年就像一串贝壳，那么我在19中学的生活一定是其中最美的一--枚。
在这里，我学会了做人，学会了求知。
↗↗我爱我的学校，因为他引领我快-乐-成-长！
↘↘我爱我的老师，因为他们指导我走-向-成--才！
！
↘↘↘我爱我们同学，因为他们帮助我走-向-成---熟！
！
！
↘↘↘↘↘谢谢大家！
第五篇：
爱老师、爱学校、爱同学演讲稿
老师、同学们：
新学期开学已经一周，在这样阴雨绵绵、春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光，今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次全校师生大会。
我谨代表学校，向全体师生致以新春的祝福，祝愿大家在新的一年里，身体健康，万事如意！
刚才，我们对上学期末考试中取得优异成绩的同学进行了表彰，曾副校长和汪副校长也对我们的学习、生活提高了一些要求，我主要想讲以下三个“爱”：
第一，我们要爱学校，因为：
1．我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。
我校创办于1958年，经过将近50年的发展，从创办之初的4个教学班、12位教师，到20XX年9月时，规模最大，共有31个教学班，1500多位学生，110位教师。
而今天，我们只有13个教学班，500多位同学，70余位教师。
以前，我们是、、县规模最大的农村初中校，教育教学质量也位居全县前茅，现在，我们的规模小了些，但我相信，在全体师生的共同努力下，我们的教育教学质量一定会在原有的基础上更上一层楼。
、、、、的学生，具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优良传统，是、、悠久历史和办学特色的积淀，我相信，这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承，得到进一步发扬光大，就象源远流长的江河一样，生生不息！
2．我们的学校人杰地灵、人才辈出。
创办50余年，学校培养了大批优秀人才，这些毕业生在各行各业成绩卓著，事业有成。
去年春季，、、、、、等人到上海、浙江、南京、武汉等地，拜访了在外经商的里心藉老板，其中绝大多数就是我们、、的校友。
经过不懈的努力，他们开创了辉煌的业绩，成为当地政界、商界、学术界的佼佼者。
尤其是近五、六年来，学校每年向高一级重点中学输送一百多名优秀毕业生，每年有近百人考入本科院校学习。
、、真正成为培养人才的基地。
3．我们的学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。
学校占地26720平方米，后山有1200余株果树，校园内绿树成荫，花香四溢，进入校园，就象走进花园，让人心情无比舒畅。
第二，我们要爱老师。
尊师重教是我们中华民族的传统美德。
老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。
爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。
爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。
我们、、的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。
近年来，学校许多优秀的老师通过考试，调入县区各中学，他们的教学水平很快得到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩一起位居全县前茅，这就是最好的证明；同时，我们的老师能做到爱岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于探讨科学的教学方法，在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。
我们的老师对同学们关爱有加，爱生如子。
老师们关心你们，就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样，关心同学们的身心健康和人身安全，关心同学们的学习和生活和情况，真诚希望我们快乐健康成长成才。
我们的老师乐于奉献。
有人说，老师象红烛，燃烧自己照亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有用的人才。
同学们是幸运的，因为我们、、拥有一支师资力量雄厚、教学水平高超、教学成绩突出、具有许多优良品质的教师队伍。
只要我们认真努力了，有这么多优秀老师的指导，我们一定可以成才。
那么，就让我们由衷地说一声：
“老师，我爱你！
”
第三，我们要爱同学。
同学之情犹如手足之情。
我们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。
我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊，应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。
我们要有关爱他人之心，要有宽广的胸怀。
在、、这个大家庭里学习、生活三年，我们应该成为好朋友、好伙伴，好同学，我们应该是兄弟姐妹。
对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报！
我们要注意养成良好的行为习惯，培养优秀的品质，这些良好的习惯和品质，将使我们终身受益。
而现在的我们，处在人生最宝贵的青春年少时期，是养成科学人生观、世界观的时候，具有很强的可塑性。
我们要爱惜自己，注意过好有意义的每一天。
今天，我们相聚在建宁、、这个温暖的大家庭里，在这里生活、学习，学校得天独厚的优势，让我们深为自己是、、的一员而自豪；明天，我们要走向社会，在广阔的天地里大显身手，在各自的岗位上做出突出成就，成为祖国建设的栋梁之材，那么，你们会成为、、、、的骄傲，这也正是学校综合楼外墙上“今日我以、、为荣，明日、、以我为荣”标语的深刻含义！
父母给我们一个健康的身体，老师给我们知识和为人的道理，但人生的命运仍然靠我们自己把握。
我们每一个人，都是父母的希望，都是教师的骄傲，更是祖国的未来！
我衷心地希望全体同学，在新的学期里，爱校如家，尊敬师长，团结同学，努力学习，勤学苦练，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
最后，我真诚地希望，在全校师生的共同努力下，建宁二中各项工作能够取得更大成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，健康成长！
谢谢大家！
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